（合集）小學五年級作文7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
媽媽我知道，您不會讓我養(yǎng)一只貓，但是我真的很想要一只貓!
每天上學和放學時，我經(jīng)常看見野貓。有的坐在地下停車場旁邊的墻頭舔著自己的小爪子;有的'躲在灌木叢后面偶爾在我面前飛奔而過。我不想讓它們無家可歸，不想讓它們被餓的瘦骨嶙峋，更不想讓他們到處躲來躲去，找不到一個藏身之處。我不想讓這些貓受那么多的苦，我想給它們一個溫馨的家。
您也知道，我沒有一個弟弟或妹妹，我多想要一個伙伴，能隨時隨地都能跟我玩。您看一看，我的朋友趙宇軒家有多少個寵物，他們家有兩只大狗、兩只烏龜、一只倉鼠、一只小貓，還有數(shù)不清的小魚。您想一想，他們家都快成一個小動物園了!您再看看劉若萱她們家，雖然不多，但她們至少也有一條狗啊;您再閉眼想想黃子蕓她們家，有幾條金魚，有一只貓，還有兩只巴西龜。您再看看我們家，除了夏天的蚊子，就一只小動物都沒有了!您想想啊，他們也沒有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，但是他們都有寵物做伴啊，而我，在家中什么小伙伴都沒有，只能和樂高機器人對話。
如果您能讓我養(yǎng)一只小貓，我保證不會讓您受累，我會每天給它喂食、喂水，清理它掉的所有毛，我會把它的窩放在我臥室的一角，我還會教它如何上馬桶，這樣我就不用清理它的貓屎了。
媽媽您看趙宇軒家有那么多小動物，我都擔心他們養(yǎng)不過來，您問問他們能不能把那只小貓送給我們養(yǎng)?如果不能的話，那您給我買一只小倉鼠總算行吧!
小學五年級作文 篇2
1796年的一天，德國哥廷根大學，一個很有數(shù)學天賦的19歲青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數(shù)學題。
前兩道題在兩個小時內就順利完成了。第三道題寫在另一張小紙條上：要求只用賀規(guī)和一把沒有刻度的直尺，畫出一個正17邊形。
他感到非常吃力。時間一分一秒的過去了，第三道題竟毫無進展。這位青年絞盡腦汁，但他發(fā)現(xiàn)，自己學過的所有數(shù)學知識似乎對解開這道題都沒有任何幫助。
困難反而激起了他的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案。
當窗口露出曙光時，青年長舒了一口氣，他終于完成了這道難題。
見到導師時，青年有些內疚和自責。他對導師說：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個通宵，我辜負了您對我的'栽培……”
導師接過學生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這是你自己做出來的嗎？”青年有些疑惑地看著導師，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一個通宵。”
導師請他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，讓他當著自己的面再做出一個正17邊形。
青年很快做出了一上正17邊形。導師激動地對他說：“你知不知道？你解開了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學懸案！阿基米德沒有解決，牛頓也沒有解決，你竟然一個晚上就解出來了。你是一個真正的天才！”
原來，導師也一直想解開這道難題。那天，他是因為失誤，才將寫有這道題目的紙條交給了學生。
每當這位青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題，我可能永遠也沒有信心將它解出來�！�
這位青年就是數(shù)學王子高斯。
一些問題之所以沒有解決好，也許是因為我們把它們想像得太難了，以至于無法面對。因為在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們不是輸給了困難本身，而是輸給了自身對困難的畏懼。
當高斯不知道這是一道兩千多年的數(shù)學懸案，僅僅把它當作是一般的數(shù)學難題時，只用了一個晚上就解出了它。高斯的確是天才，但如果當時老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒有解開的難題，結果可能是另一番情景。事實上，任何人都如高斯一樣，因此在做事前不妨先認為它并不難，相信自己能做好它，就一定能做好。
小學五年級作文 篇3
吃過晚飯，奶奶在收拾碗筷，我就對奶奶說：“我來洗碗吧。”奶奶聽了說：“好呀，寶貝長大了，能幫奶奶干活了�！蔽夷弥肟耆N房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗，然后用干凈的洗碗巾把碗上的水擦干凈，碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍，奶奶檢查完說，寶貝洗的好干凈呀！你太棒了！最后我又把碗放到碗柜里，活就全部干完了。
我以后要經(jīng)常幫奶奶干家務，減輕奶奶的'負擔。
小學五年級作文 篇4
四年級，我參加了校運動會的800米。
800米，我暗自慶幸寒假練過長跑，不然就跑不下來了。
運動會那天下午，我和其他9個人站在起跑線上。我沒研究過“戰(zhàn)術”，只知道跑800米不能像50米這樣跑，要先慢后快。只聽見一聲響聲，別的同學到一個勁兒的往前沖，我的反應慢了些。結果剛開始，我就掉到了最后。我按照剛才想的戰(zhàn)術去跑，只能與前一名同學越來越遠。我不得不把速度提快了一些。一圈過去了，我一無所獲，但是我離前一位同學已經(jīng)不遠了。第二圈剛開始，我一個小沖刺，趕上了前一位同學。那位同學也不甘示弱，迅速超了回來。我一時的力氣沒有喘過來，但還是緊緊咬著前一名。又大半圈過去了，我又用盡力氣重新超了回來。我管自己往前沖，只記得有一次超了我微弱的`距離，然后他就沒有超過了我。
我打算在剩下的一圈里再超越一個人，這個任務雖然艱巨，但不論成功與否，我都會努力完成的！我定下了一個堅定的信念。我的速度提快了起來，當只有最后100米時，我打破了自己的戰(zhàn)術，一股勁兒的閉著眼睛往前沖。很遺憾，這個任務還是沒有完成，只能以失敗告終。
雖然我沒拿到名次，但我吸取了很多有關比賽時的經(jīng)驗。只有自己的能力和足夠的經(jīng)驗，才能獲得成功。
小學五年級作文 篇5
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤，攤主是一個40多歲的男人。一個外表再普通不過的人，卻是我所敬愛的一個人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個子。小區(qū)的老老少少看到他都會親切的和他打招呼。他修車的技術精湛，價格也便宜。誰家的車壞了，第一個想到的人，絕對是他。
記得五歲時，我最喜歡的小皮球沒氣了，便去找修車的叔叔說“叔叔，我的小皮球沒氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的.充氣眼插去。誰知，他的充氣針太粗，根本插不進去。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的這個針太粗，充不了，你明天再來吧！”
第二天，當我再次來到他的修車攤時，他拿出一枚小小的充氣針，不一會兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來，我拿著錢去給他，他堅持不收，還笑瞇瞇地說：“以后皮球沒氣了盡管來找我！”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來這些心理都還暖暖的……
春去秋來，又一個五年過去了，他還在小區(qū)門口擺著攤，和小區(qū)的居民們有說有笑，為大家提供著便利。一個樸實無華，但充滿愛心的人！一個值得我敬愛的人！
小學五年級作文 篇6
“路上注意安全，在學校好好聽課，天氣熱課間不要到外面亂跑”媽媽叮囑道，我不耐煩地回了句“知道了”，然后摔門而出。這已經(jīng)是我和媽媽冷戰(zhàn)的第三天了。上周末鄰居阿偉的爸爸給他買了一架遙控飛機，由于平時跟阿偉玩的挺好的，他還讓我玩了一會，那感覺真是太棒了，我想著一定要讓媽媽幫我也買一個。
晚上回到家，我跟媽媽說了這個事，但是媽媽說那個飛機肯定很貴，不會給我買，我當時真的好失望，跟媽媽哀求了好久，還是沒答應我，最后我決定拿出殺手锏，跟她賭氣。每次媽媽都會跟我妥協(xié)，可是這次不知道怎么了，都三天了媽媽一點妥協(xié)的意思都沒有。天氣本來就燥熱，媽媽又不肯答應我，這讓我更加的煩躁，吃晚飯的時候我也一直用冷冷的語氣回應著媽媽給我夾菜，希望媽媽能夠跟我妥協(xié)。晚上寫完作業(yè)后洗了個澡我就上床了，連最愛的海賊王都沒看，我決定和媽媽冷戰(zhàn)到底，想著想著我就迷迷糊糊的睡著了。
當我被一聲響徹天際的雷聲驚醒后，發(fā)現(xiàn)滿頭大汗的媽媽正坐在我的床邊給我扇著扇子，媽媽看到我醒了，笑著對我說了“夜里停電了，我怕你被熱醒，所以就給你扇扇�！贝丝涛业膬刃某錆M了悔意了，為了一個玩具我竟然和媽媽賭氣這么多天，還用那么差的'語氣跟她說話，而她卻怕我被熱醒了，大半夜拿著扇子給我扇風。想到這里我的淚水就止不住的涌了出來，我一把抱住媽媽不停的對她說，“媽媽，對不起，媽媽，對不起”，媽媽拍拍我的背，笑著說，“傻孩子，媽媽愿意啊�！�
是啊，一句“媽媽愿意啊”，包含了多少媽媽對我的愛。這件事讓我明白了媽媽是世界上最偉大的人，她的愛是無私的，不求回報的。今后我要學會感恩，不能再和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，我還要認真學習，長大了好好孝敬媽媽。
小學五年級作文 篇7
11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發(fā)現(xiàn)她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干�！熬拖挛遄悠灏�！”我興沖沖地提議�！昂醚剑∽�，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優(yōu)秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。
開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發(fā)現(xiàn)了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的'棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由于隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發(fā)現(xiàn)。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發(fā)生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……
生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！
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