放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)[集錦15篇]
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)1
春天的一個(gè)早晨，輕風(fēng)微微地吹拂著。許多小朋友都在公園的草地上放風(fēng)箏，小明、小麗和壯壯就是其中的一員。
![放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)[集錦15篇]](/pic/00/l/b7e7f3dd1_5ee9e110b0cd0.jpg)
他們有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是沙燕的，一個(gè)是蝴蝶的。沙燕風(fēng)箏的`每只翅膀上都有一朵紅色的小花朵，她還有兩只靈巧的小爪子。蝴蝶風(fēng)箏就如同一個(gè)變大的蝴蝶，漂亮極了。天上的風(fēng)箏也有很多。有長(zhǎng)著很多只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有擺著尾巴的小魚(yú)風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。
這時(shí)，小明說(shuō)：“壯壯，等我喊飛的時(shí)候你就放手�！眽褖鸦卮穑骸昂茫 敝灰�(jiàn)小明兩手拉著風(fēng)箏線向前跑，他回頭說(shuō)了一個(gè)字：“飛！”壯壯原本在手里的風(fēng)箏立刻飛上了天。“哇，你們真棒！”小麗在旁邊激動(dòng)的說(shuō)了一句。遠(yuǎn)處還有一家人，那家人看著天空，驚訝地說(shuō)：“這哪是風(fēng)箏？這明明就是天使的舞臺(tái)嘛”！
小明、小麗和壯壯此刻多么想像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天，感受著春風(fēng)的撫摸啊！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣∶鲙е妹眯〖t和約好的小伙伴兒小壯一起去放風(fēng)箏。
小明、小壯和小紅三步并作兩步的跑到公園里，公園里好不熱鬧，尤其是那些放風(fēng)箏的人們，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。
不遠(yuǎn)處是其樂(lè)融融的一家人，慈愛(ài)的爸爸媽媽正教著他們的.孩子在放風(fēng)箏呢。
只聽(tīng)媽媽耐心地說(shuō)道：“首先，你要抓住風(fēng)箏線，當(dāng)看到媽媽把風(fēng)箏向上拋起的時(shí)候，你趕緊拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，知道了嗎？”孩子迫不及待地說(shuō)：“好的，知道啦！媽媽快點(diǎn)兒拋，我都等不及了！”不一會(huì)兒的功夫，風(fēng)箏神奇地飛向空中，小孩兒在爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)下，風(fēng)箏越飛越高，感覺(jué)似乎要跟云朵一比高下，小孩兒興奮地歡呼雀躍起來(lái)。
一旁的小明和小壯看得一清二楚，也打算學(xué)著這樣放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小壯將風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地高高地舉過(guò)頭頂，小明左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線圈兒，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。突然，小明邁出左腳，與此同時(shí)，小壯默契地松開(kāi)手，將風(fēng)箏擲向空中。隨著小明左右腳交替往前跑，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。小明一邊跑，一邊一會(huì)兒釋放手中的線，一會(huì)兒收拉線。風(fēng)箏像被施了魔法，越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只彩色的燕子。妹妹小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡呼雀躍。
藍(lán)天下白云朵朵，白云下飛舞著各式各樣五顏六色的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“雄鷹”，有自由暢游的“金魚(yú)”，有輕盈矯健的“燕子”，有動(dòng)作靈活的“千足蜈蚣”，天空仿佛成了一個(gè)多姿多彩的動(dòng)物園兒。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)3
天上有幾痕細(xì)線，哦，原來(lái)是有人在公園放風(fēng)箏呢。
公園里，一個(gè)小男孩飛似的奔跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飛起，小男孩激動(dòng)地歡呼雀躍：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”另一個(gè)小男孩舉起風(fēng)箏拋向天空，她喊道：“翱翔天際吧，風(fēng)箏！”小女孩抱著風(fēng)箏奔跑，十分喜歡。
小明的'風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，他傷心地哭了，爸爸媽媽耐心教他，他在起風(fēng)之時(shí)奔跑，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，小男孩高興極了。小軍在一旁玩“花式飛行”，風(fēng)箏這里一圈，那里一圈，旋轉(zhuǎn)飛行，上飛飛，下飛飛，直線沖刺，接著交叉飛。風(fēng)箏在空中“寫(xiě)字”，左飛右飛，上飛下飛，先寫(xiě)了個(gè)“真”字，又寫(xiě)了一個(gè)“好”字，最后還寫(xiě)了一個(gè)“玩”。原來(lái)，他想表達(dá)“真好玩”呀。
天黑了，大家都回家了，今天真是有趣的一天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)4
春天來(lái)了，山坡的雪開(kāi)始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小明心想：這不是放風(fēng)箏的好日子嗎？于是叫上了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的人零零散散的分布在草坪上。小明拉著風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō)：“小華快點(diǎn)跟上我，等下一有風(fēng)就把風(fēng)箏往天上扔。”小華則追著風(fēng)箏跟在后面大喊：“我會(huì)跟緊你的！”風(fēng)看著他們那么默契，立馬刮了一陣風(fēng)過(guò)來(lái)。小紅說(shuō)：“小明你那么會(huì)放風(fēng)箏，可以幫我放風(fēng)箏嗎？”小明笑嘻嘻地說(shuō)：“這里面也有小華的功勞。”
后面還有一家三口，小男孩正在歡快地放風(fēng)箏，而爸爸媽媽則揮著手看風(fēng)箏。他們都十分高興！
天上的風(fēng)箏五顏六色、千姿百態(tài)的'。有漂亮的“小金魚(yú)”，有窮兇極惡的“鯊魚(yú)”、有舞姿優(yōu)美的“鳳凰”、還有翻著跟斗的“孫悟空”。還有個(gè)風(fēng)箏像一個(gè)池了氣的皮球直往下掉，那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)“粉身碎骨了。
天空是風(fēng)箏飛翔的地方，而草坪上是人們玩耍的樂(lè)園，真是歡快的春天啊！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天里，我和哥哥約了我的同班同學(xué)銘杰一起去龍灣公園放風(fēng)箏。
我?guī)е业拇蠛L(fēng)箏，銘杰對(duì)我說(shuō)：“紫玉，你的風(fēng)箏五顏六色的，真好看。”我聽(tīng)了，心里喜洋洋的，我對(duì)銘杰說(shuō)：“謝謝銘杰哥哥，你的.風(fēng)箏也好好看！”就這樣，我們心里都美滋滋的，開(kāi)始快樂(lè)的放起風(fēng)箏。我抱著我的蝴蝶風(fēng)箏，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏的，所以要先看。哥哥拿著風(fēng)箏線在奔跑著，銘杰拿著小燕子也跟著跑，這時(shí)，他看到對(duì)面的小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高，他大喊：“快點(diǎn)，對(duì)面小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏飛上天了！”小男孩也在喊：“哥哥姐姐們加油�！便懡芊砰_(kāi)了手，我們都滿臉通紅，我心里一直在說(shuō)：“一定要成功�！�
風(fēng)箏真的飛上了天，太好了，我們高興極了！成功了。哥哥把我的大蝴蝶風(fēng)箏也放了上去，又成功了，不管我們?cè)僭趺闯臭[，小男孩的爸爸媽媽依然望著遠(yuǎn)方的青山。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，不會(huì)忘記春天放風(fēng)箏的快樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)6
春天的風(fēng)，早早吹來(lái)。樂(lè)樂(lè)、明明、和雯雯三個(gè)小伙伴相約在公園草坪上放風(fēng)箏。
公園已經(jīng)很熱鬧了。瞧，蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏，有小金魚(yú)形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
“樂(lè)樂(lè)，我們動(dòng)作快點(diǎn)，趕快把我們的‘燕子’風(fēng)箏放上天吧？”明明已經(jīng)迫不及待了�！昂绵希 彼麄z將一切準(zhǔn)備就緒。
明明一手拿著線軸，一手拽著線，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“一會(huì)兒，我會(huì)逆著風(fēng)邊跑邊放線，在風(fēng)力合適的時(shí)候，你等我喊一二三你就用力地向上拋風(fēng)箏。知道了嗎？”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題，你要相信我，絕對(duì)配合得天衣無(wú)縫！”明明立刻跑出四五米，然后大聲喊道：“一、二、三！放！”樂(lè)樂(lè)使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏向上拋。就這樣，‘燕子’風(fēng)箏在搖搖晃晃中慢慢飛起來(lái)了，又借風(fēng)挺直而上。樂(lè)樂(lè)高興地叫：“我們的‘燕子’風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”明明也樂(lè)開(kāi)了花。一旁觀望的雯雯看見(jiàn)明明和樂(lè)樂(lè)這么容易就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，心癢癢的，也躍躍欲試。于是，她有樣學(xué)樣，也把風(fēng)箏拋得高高的，可風(fēng)箏像個(gè)頑皮的.孩子一下子就掉下來(lái)了。雯雯垂頭喪氣，一把將風(fēng)箏扔在了地上。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)雯雯說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放吧！”雯雯喜出望外。樂(lè)樂(lè)拿起風(fēng)箏，又讓雯雯拿著線軸邊放線邊跑。樂(lè)樂(lè)趁著風(fēng)力把風(fēng)箏用力向上一拋，雯雯抖抖風(fēng)箏，放線拉線，就這樣，她的風(fēng)箏也漸漸飛起來(lái)了。雯雯開(kāi)心極了：“太好了，我的‘蝴蝶’風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
離他們百步遠(yuǎn)的地方，有個(gè)小男孩也和家人在放風(fēng)箏。他正歡快地喊著：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛�，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得好高呀！”小男孩臉上洋溢著成功的愉悅�！皩氊�，好棒！”他的爸爸媽媽笑著看著，這可真是一幅幸福而溫馨的畫(huà)面。
春天的公園只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂(lè)的笑聲便會(huì)連綿不絕。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)7
陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，香氣撲鼻，小草從土里探出了腦袋，樹(shù)枝也抽出了新芽。我心想，呀，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這天陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴帶著風(fēng)箏來(lái)到了郊外。哇，來(lái)放風(fēng)箏的人可真多。你看，天上各種各樣的風(fēng)箏形成了一幅美麗的圖畫(huà)。這幅畫(huà)里有兇猛的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有可愛(ài)的`“金魚(yú)”……
看著看著，我們等不及了。我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，慢慢地向前跑。而小明則把“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎風(fēng)站立，隨時(shí)準(zhǔn)備放手。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)“三、二、一、放”，我朝小明大聲喊。小明立即松手，我們的風(fēng)箏就迎著風(fēng)兒飛了起來(lái)。我歡呼雀躍，越跑越快，“燕子”風(fēng)箏也越飛越高�？吹轿覀兺娴媚敲撮_(kāi)心，小麗也急不可待的喊小明快點(diǎn)幫她放“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把他的“三角形”風(fēng)箏放飛了……
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶”。望著那一只只在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心也飄向了遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)8
春日里，小明、小華、和小紅約去大草坪放風(fēng)箏。
大草坪上的草兒已經(jīng)長(zhǎng)得碧綠了，小明和小華正準(zhǔn)備放一個(gè)燕子風(fēng)箏，小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，放聲大喊：“好了沒(méi)？”“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了！”小明回答，“我說(shuō)三二一，你就拋！”“好！”小華爽快地回答道�！叭�、二、一、放！”小華猛地向上一拋，小明就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖刺，風(fēng)箏一上一下地抖動(dòng)著，一時(shí)飛個(gè)兩三米，一時(shí)卻差點(diǎn)兒拖地…………
終于，從天上落下來(lái)了，“沒(méi)事，一次不行來(lái)兩次！”小紅鼓勵(lì)著說(shuō)。他們說(shuō)干就干，“三二一，飛！”小華一把向上拋，小明再次沖起來(lái)，速度比上次跑的.更快，更賣(mài)力了。風(fēng)箏一飛沖天，他們歡呼著，歡笑著。
另一邊，一個(gè)小孩早已把風(fēng)箏放的高高的，在小孩旁邊，他的父母在看著遠(yuǎn)方的藍(lán)天白云，好似早已忘了他們的孩子…………
天上飄的風(fēng)箏越來(lái)越多，整片天空布滿了五顏六色的，各種各樣的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)9
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紫、小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。
我們剛到公園就發(fā)現(xiàn)天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏樣子真是奇形怪狀，數(shù)不勝數(shù)，有的像一條奔騰矯健的龍，有的像一只翱翔的雄鷹，還有的像漂亮活潑的`金魚(yú)……
小紅覺(jué)得自己也能把風(fēng)箏飛起來(lái)，于是她就把風(fēng)箏往上一扔，撒腿就跑，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，最后只能垂頭喪氣地把風(fēng)箏撿起來(lái)捧在懷里，還不停地拍著風(fēng)箏。
輪到我和小紫來(lái)放了，我一只手拿著線軸，一只手牽著線，一邊往前跑，小紫站在那里舉著我們的燕子風(fēng)箏大聲說(shuō)：“好了嗎？我已經(jīng)等不及了，可以把風(fēng)箏飛上天了嗎？”隨著小紫的聲音，我們邊跑邊把風(fēng)箏放上了天空，不一會(huì)兒，天空中又多了一只快樂(lè)的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏在我們的笑聲中越飛越高……
今天我們玩得非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我也喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏非常好玩，也可以幫我完成飛得很高的夢(mèng)想！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)10
周末，天氣晴朗，還有風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽一起去永寧公園放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，把線綁好就可以飛了。我先用左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線圈，然后一直跑，跑到風(fēng)箏飛后就不再跑了，我把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，不停地拉扯著風(fēng)箏線。風(fēng)箏起飛了，我很開(kāi)心，可是一不小心風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我好難過(guò)，我們弄了好久才把它弄下來(lái)。第二次起飛成功了，我們生怕風(fēng)箏線斷了，放得有點(diǎn)低。
天上有很多的風(fēng)箏在一起開(kāi)大會(huì)呢！有喜洋洋造型的'，有小鳥(niǎo)造型的，還有小蟲(chóng)造型的�！靶▲B(niǎo)”和“小蟲(chóng)”離得很近好像“小鳥(niǎo)”要吃掉“小蟲(chóng)”一樣。
今天玩得太開(kāi)心了，下個(gè)周末我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)11
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起到公園去放風(fēng)箏。那里的桃花散發(fā)出一股股香氣，好聞極了！旁邊的小草從地上探出腦袋，看著整個(gè)世界。河水碧綠碧綠的，里面游著各種各樣的小魚(yú)有紅的、白的'、黑的，五顏六色美麗極了！
我先把風(fēng)箏從袋子里拿出來(lái)，先把風(fēng)箏展開(kāi)，里面有一根又細(xì)又長(zhǎng)的桿子，把它穿到風(fēng)箏的中間就可以放了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線。突然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我使出九牛二虎之力往前跑，我一邊跑一邊覺(jué)得風(fēng)箏越來(lái)越輕，回過(guò)頭看見(jiàn)風(fēng)箏已經(jīng)飛到天空上了。我手舞足蹈地說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了�！笨烧�(dāng)我高興的時(shí)候風(fēng)箏一下子就掛到了樹(shù)上了，我難過(guò)極了。媽媽踮起腳尖把風(fēng)箏取回來(lái)了，我又開(kāi)心了。等我再次放好風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多的風(fēng)箏也飛了過(guò)來(lái)，就好像開(kāi)大會(huì)一樣。
今天，我玩得可高興了。今天，是我最快樂(lè)的一天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)12
一個(gè)春暖花開(kāi)的星期六的下午，一群活潑的小孩子在空曠無(wú)比的天空下放風(fēng)箏。
一個(gè)叫“小明”的同學(xué)拿著線，一邊準(zhǔn)備助跑，小明身旁的小華用雙手舉著一個(gè)像《燕子》課文中的所說(shuō)到的伶俐可愛(ài)的小燕子樣式的風(fēng)箏，這時(shí)小明對(duì)小華大喊說(shuō)：“小華！準(zhǔn)備好了嗎？”話音未落“準(zhǔn)備好了！”小華大聲喊。這時(shí)風(fēng)也來(lái)了，隨著小明的一聲大喊：“放手�。 �
小華一聽(tīng)到這句話之后就立刻放手了，小明一見(jiàn)，他就飛快地跑了出去，如同一支離弦的箭一樣飛快地沖出去了，但是，這次沒(méi)成功，然后小明對(duì)小華開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次吧，這次一定會(huì)成功的，你應(yīng)該知道，失敗是成功之母，一定可以的.，小華，我們一定要相信自己，我們一定可以做到的！”
小華也有了勇氣，他們兩個(gè)一起又來(lái)了一次，果然成功了，他們十分高興。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一位小孩，他正在高興放風(fēng)箏的時(shí)候，他的父母正看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，好像完全不把這個(gè)孩子當(dāng)一回事一樣。
又過(guò)了一會(huì)兒之后，這一片草地就變成了一片全是風(fēng)箏的地方。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱�，這是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
來(lái)到公園，打開(kāi)風(fēng)箏，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹的我心醉，我像風(fēng)箏一樣飛，也想自由飛翔。
風(fēng)箏的形狀是燕子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的像剪刀似的尾巴。我的心情十分激動(dòng)和緊張。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光滿地，十分暖和。
放線的小華在前猛跑，托著風(fēng)箏的小紅在后緊隨，風(fēng)箏在歡呼叫喊中，飛上了蔚藍(lán)的天空中，在廣闊無(wú)邊無(wú)際的`的天空中飛翔。而他(她)們的父母也是很恩愛(ài)的，在旁邊相互依偎著。
風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒，能自由飛翔，風(fēng)箏像風(fēng)車(chē)，只有風(fēng)才能喚醒它，風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺(jué)得他是世界上最美的東西。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，而整個(gè)公園的草地都是歡聲笑語(yǔ)的世界啦。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)14
春天像童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上綠色的新裝。
小剛和小云約好在星期六上午去公園放風(fēng)箏。
這天上午陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里，池塘兩岸，柳樹(shù)和吐出嫩芽，淺綠色的枝條在水面上輕輕搖曳著。大榕樹(shù)枝頭上停著幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，像是在歌唱這美麗春色。公園里也有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏各種各樣的：有展翅高飛的“老鷹”；有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“龍王”……
小剛他們看完別人放風(fēng)箏，對(duì)自己充滿了信心，小剛的風(fēng)箏是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣，小云的是一只五彩繽紛的`蝴蝶。小剛迫不及待地拿著線軸和風(fēng)箏，快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏很快飛得很高。而小云的卻總也飛不起來(lái)，這時(shí)候小剛告訴她要逆風(fēng)而行。沒(méi)過(guò)多久小云的風(fēng)箏也在空中翩翩起舞了。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，他們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)15
陽(yáng)春三月，綠草如茵，春風(fēng)和煦，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。樂(lè)樂(lè)和他的兩個(gè)好朋友拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到草地上。哇！草地上好熱鬧呀，到處充滿男女老少的歡笑聲，他們都在放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，一位小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，他嫻熟地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏搖搖擺擺越飛越高。一旁的爸爸媽媽直夸他厲害！樂(lè)樂(lè)和他的兩個(gè)好朋友也加入這一行列中。
天空中的.風(fēng)箏各種各樣，有毛蟲(chóng)形的、金魚(yú)狀的，還有蝴蝶款的……每個(gè)都栩栩如生。你瞧，樂(lè)樂(lè)也開(kāi)始跑起來(lái)，他一手握著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，還時(shí)不時(shí)緊張兮兮地回頭看小奕。而小奕則露出自信的表情，他的手用盡全力向上舉著，雙腳踮得很高，努力跟上樂(lè)樂(lè)的步伐。“加油，加油！”小章在一旁大喊著�！胺�！”樂(lè)樂(lè)發(fā)出了口令。小奕把手一松，風(fēng)箏像喝醉了酒似的搖曳地向上飛去，小章樂(lè)得直拍手�？删驮谶@時(shí)，“驚險(xiǎn)”的一幕發(fā)生了，風(fēng)箏因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好，失去平衡，一頭栽倒在地上。樂(lè)樂(lè)認(rèn)真反思剛剛是怎么回事，他看著周?chē)娜藗兎棚L(fēng)箏的姿勢(shì)，恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏的方向是要逆風(fēng)的。于是，他調(diào)整好方向，又照著剛才的動(dòng)作起飛。這一次樂(lè)樂(lè)不斷調(diào)整，終于將風(fēng)箏成功地放上天空。
春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛，放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，也為我們的童年添加了一份美好和樂(lè)趣。
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