【集合】放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)1
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。各種各樣鮮艷的花朵，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了可愛(ài)無(wú)比的春天。
在這美好的天氣，小明、小紅和小華上午約著一起去公園的草坪上放風(fēng)箏，草坪上來(lái)了許多人，有的在野餐、有的.在露營(yíng)、還有的在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。他們來(lái)到這里，拿出老鷹形狀的風(fēng)箏，天空中形形色色的風(fēng)箏匯集在一起就像一副五彩繽紛的圖畫(huà)。小明看著飛起的風(fēng)箏難過(guò)的說(shuō)：”我從來(lái)都沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天空，可以教我一下嗎？””好，你拿著風(fēng)箏的繩子跑起來(lái)，順著風(fēng)的方向慢慢放線，來(lái)，你看我示范一下�！毙∪A對(duì)著小明說(shuō)。嘗試了十幾次，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。小華露出來(lái)開(kāi)心自信的笑容。就連地上的小草也在為他們加油吶喊！小明越跑越快，就像長(zhǎng)了一雙飛毛腿。風(fēng)箏也越飛越高，越飛越小。
小明今天玩的特別開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更獲得了滿滿的成就感。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)2
一陣陣春風(fēng)撫摸著青青的草地，一陣陣春光親吻著人們的臉頰，一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，一串串歡笑聲此起彼伏。在這美好的春日里，媽媽帶著我和哥哥去平天湖公園放風(fēng)箏。
我們一來(lái)到平天湖，看見(jiàn)游玩的人們可真多�。∥覀冄矍暗奶炜找菜查g變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。你看！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣。好似那頑皮的'小精靈在同白云嬉戲，它們拖著五顏六色的尾巴像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了！
我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。哥哥負(fù)責(zé)拿線軸拉線，只見(jiàn)他一邊跑一邊放，還扭頭對(duì)著我喊道：“妹妹，321——放”！聽(tīng)到哥哥的喊聲，我馬上把風(fēng)箏高高舉起用力推向天空。哥哥一邊倒退著跑，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，慢慢地放線，同時(shí)有規(guī)律地輕輕地往回拽一拽線，就這樣一放一拽線，我們美麗的風(fēng)箏終于迎著風(fēng)飛了起來(lái)。哥哥繼續(xù)放線拽線，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗炜罩凶杂勺栽诘娘L(fēng)箏，我們多想像它們一樣，在廣闊的天空中自由翱翔！
時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)西下我們收拾好東西坐著媽媽的電瓶車(chē)回家，一路上我回想著剛才那美好的畫(huà)面，不禁想到了那首美妙的詩(shī)句：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今日陽(yáng)光正好，我約了兩個(gè)好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來(lái)，沒(méi)想到今天的風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見(jiàn)很小很小的一個(gè)影子了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來(lái)我的風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的'是最成功的一次。我回過(guò)頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個(gè)公園里洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)都是風(fēng)箏帶來(lái)的歡樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)4
現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小強(qiáng)、小紅和小剛一早便一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，映入眼簾的是許許多多的風(fēng)箏，有漂亮的“大金魚(yú)”、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……，小剛拿出他的“燕子”，將“燕子”先遞給小強(qiáng)，自己拿著線軸，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你準(zhǔn)備好，我要跑了�！闭f(shuō)著，他拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，只見(jiàn)線越拉越緊，小剛對(duì)著小強(qiáng)大喊：“放手，風(fēng)箏要飛起來(lái)了！”小強(qiáng)一松手，“燕子”展開(kāi)它有力的翅膀，緩緩地飛了起來(lái)，一旁的小紅興奮地歡呼起來(lái)。
這邊的“燕子”剛飛起來(lái)，那邊一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏也高高地飛了起來(lái)。只見(jiàn)底下有著溫馨的一家人，一個(gè)小男孩專心致志地調(diào)整風(fēng)箏的.角度，爸爸和媽媽欣賞著孩子的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)5
今天陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣！草地像一張綠色的地毯，細(xì)嫩的草娃娃，從泥土里探出了頭。
這時(shí)幾個(gè)小朋友向這邊跑來(lái)，小明右手拿著線軸，左手拉著線。小壯高高的舉著一個(gè)“燕子”風(fēng)箏，小明對(duì)小壯喊道“三、二、一，跑”，小壯聽(tīng)到后連忙跑了起來(lái)。小明又大喊“放！”小壯就把手上的風(fēng)箏松開(kāi)了，小明不停的跑，風(fēng)箏便飛到了天上。
風(fēng)箏越飛越高，他們倆高興得手舞足蹈，“燕子”剪刀似的尾巴好像要把天上的云朵剪開(kāi)了。
“放得真高呀”，旁邊站著一個(gè)穿粉紅色衣服的小女孩，她的手里也拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，上面有著五彩斑斕的顏色，非常好看。
不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，一個(gè)矮小的小男孩在父母的指引下，把一個(gè)彩色的風(fēng)箏放飛到了藍(lán)色的天空，看著高高飛起的'風(fēng)箏，他的父母開(kāi)心地笑了。
此時(shí)的草地上空，風(fēng)箏都像趕集一樣在天空中飛翔，大家的心中都有說(shuō)不出的快樂(lè)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)6
春風(fēng)吹走了冰雪，讓大地充滿生機(jī)。嫩綠的小草從泥土里探出了頭，花兒們爭(zhēng)先恐后地在枝頭綻放。鳥(niǎo)兒們也忙著筑巢，好迎接這美好的季節(jié)。
我、小紅和李明沐浴著春光一起去草坪放風(fēng)箏。李明一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著放線的那端，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)高高舉著風(fēng)箏的我大喊：“一、二、三，松手！”我立刻用盡全力把風(fēng)箏向天上一拋，李明順勢(shì)一拽線，然后迎著風(fēng)開(kāi)始狂奔。我們的'風(fēng)箏越飛越高，最后直插云霄。旁邊的小紅看得目瞪口呆，說(shuō)：“哥哥們的燕子風(fēng)箏飛得好高喲！能幫我放一下我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”我們倆痛快地答應(yīng)了。
不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他的三角形風(fēng)箏飛得可高了。爸爸媽媽看著兒子快樂(lè)的樣子，也開(kāi)心地笑了。
突然，小紅大喊：“哥哥，天上飛來(lái)一只老鷹�！蔽液屠蠲魈ь^一看，原來(lái)是只老鷹風(fēng)箏。旁邊還有一只大“金魚(yú)”，擺動(dòng)著尾巴。它們就像一對(duì)親密的伙伴，一起在天空中飛翔。我們趕緊把風(fēng)箏線收緊，防止和這些風(fēng)箏相撞。
風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，而笑聲早已布滿大地。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)7
一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。芳芳，明明和天天三個(gè)好朋友相約一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
瞧，那邊已經(jīng)有一家三口在放風(fēng)箏了。小弟弟舉著風(fēng)箏跑啊跑，爸爸媽媽站在一旁笑啊笑�！鞍パ剑狈挤颊f(shuō)道，“我不會(huì)放風(fēng)箏，怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我們可以教你呀�！泵髅髋呐男馗f(shuō)。他讓天天托舉著沙燕風(fēng)箏后退幾米，自己拿著線軸放了一些線�！拔遗芷饋�(lái)后，你把風(fēng)箏往天上拋！聽(tīng)我口令，3，2，1！”明明迎著風(fēng)飛一樣地跑了起來(lái)，當(dāng)天天感受到風(fēng)箏線在拉扯風(fēng)箏時(shí)，天天默契地將風(fēng)箏向空中用力一拋，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)！明明及時(shí)調(diào)整線軸，松松緊緊，風(fēng)箏越飛越高！“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”芳芳興奮地叫著。在小伙伴的幫助下，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也加入了這場(chǎng)風(fēng)箏盛會(huì)。
一會(huì)兒功夫，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣張牙舞爪，神氣的老鷹八面威風(fēng)，輕巧的'的燕子上下穿梭………好一幅熱熱鬧鬧的場(chǎng)景！
“放風(fēng)箏太好玩了，我們明天再來(lái)好嗎？”芳芳意猶未盡地說(shuō)�！昂冒�！”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)。“哈哈哈”笑聲隨著風(fēng)箏一起在天空飄蕩……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)8
三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
今天天氣晴朗，小紅、小明、小強(qiáng)約好一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園草地不遠(yuǎn)處明明一家三口也在放風(fēng)箏，明明慢慢的松了線，他的.“彩三角”風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他的爸爸媽媽直夸：“你真棒�！�
小明和小強(qiáng)也拿出燕子風(fēng)箏，小強(qiáng)把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明一手拿著線軸準(zhǔn)備跑，小強(qiáng)說(shuō)：“開(kāi)始。”兩人便跑起來(lái)，跑了一會(huì)兒后小強(qiáng)手一松，風(fēng)箏就飛上了天空。小紅說(shuō)：“能不能幫我也把風(fēng)箏放飛？““可以”不一會(huì)兒“蝴蝶”風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
天空中有許多風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，每一個(gè)風(fēng)箏都充滿活力，好似在云間漫步好一幅美麗的圖畫(huà)呀！天空是風(fēng)箏的世界，草地是笑聲的世界。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)9
陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。小剛、小強(qiáng)和小紅一起到一片空曠的草坪上放風(fēng)箏。小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō)：“我們先把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小強(qiáng)一手拿著線軸，一手牽著線，小剛兩手舉起風(fēng)箏。小強(qiáng)問(wèn)小剛：“準(zhǔn)備好起跑了嗎？”小剛回答：“OK！”小強(qiáng)跑了起來(lái)，小剛跟在后面。突然，小強(qiáng)喊道：“起飛！”小剛立刻松開(kāi)手，燕子風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。“成功發(fā)射！”小強(qiáng)和小剛高興得一蹦三尺高。草地上的'花兒們也都高興地跳起了舞蹈。
小紅在一旁看著他們放風(fēng)箏放的那么好，便問(wèn)：“你們能不能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也給放起來(lái)？”兩人齊聲道：“沒(méi)問(wèn)題！”過(guò)了一會(huì)兒，一只巨大的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處小明一家也在放風(fēng)箏。小明的三角形風(fēng)箏飛得好高好高。他的爸爸手搭著媽媽的肩膀，高興地說(shuō)：“我們兒子放風(fēng)箏的技術(shù)真高！”
天空中還有很多各式各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“金魚(yú)”，它們?cè)谔炜罩酗h來(lái)飄去……
藍(lán)天是風(fēng)箏的天地，大地是孩子們的樂(lè)園！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)10
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧，麗麗和家人正在公園里放風(fēng)箏呢。
只見(jiàn)哥哥讓弟弟站在身后，雙手舉起燕子風(fēng)箏，自己拿著線，拼命地向前跑。直到線漸漸拉直，他才停住腳步，大聲地對(duì)弟弟喊：“舉高點(diǎn)，再舉高點(diǎn)兒，好！3—2—1，放……”弟弟的手松開(kāi)了，哥哥跑得飛快，風(fēng)箏一下子就飛上了天空。站在一旁的麗麗看著高高飛起的風(fēng)箏，迫不及待地說(shuō)：“哥哥，我也要放，幫幫我！”于是哥哥幫著麗麗，倆人配合得非常默契，一只蝴蝶風(fēng)箏也起飛了，他們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
瞧，遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小弟弟把彩三角風(fēng)箏放得越來(lái)越高，爸爸媽媽開(kāi)心地看著他，仿佛在說(shuō)：“太厲害啦，你的風(fēng)箏飛得最高��！”小弟弟開(kāi)心極了。
天上的風(fēng)箏各式各樣。看！紅紅的金魚(yú)風(fēng)箏把天空當(dāng)做了池塘，在那里盡情游玩呢。咦？那長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么？原來(lái)是條蜈蚣風(fēng)箏，它的.身子搖擺著像在跳舞。再看那展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，盤(pán)旋在天空，好像把地上的人都當(dāng)成了獵物，一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我們。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越響，快加入她們一起放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)11
陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，﹢是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小明小紅一起到草地上去放風(fēng)箏。來(lái)到草坪上，哇！這里可真熱鬧，各式各樣的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。你看，一只可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)了，那兒還有一只新奇的“蜈蚣”風(fēng)箏在翻著筋斗，遠(yuǎn)處還有一只威武的“老鷹”風(fēng)箏在盤(pán)旋著……天空中頓時(shí)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏，小明在后面高高的`舉著“燕子”風(fēng)箏，我在前面一手拽著線，一手拿著線走，慢慢往前跑。我邊跑邊回頭對(duì)小明喊：“你聽(tīng)我數(shù)123你就放手�！毙∶鞔舐暤鼗卮穑骸靼琢�。我們一定能把風(fēng)箏放上天空的�！薄把嘧印憋L(fēng)箏飛到了半空中，還在空中翻了幾個(gè)跟頭，像在炫耀它的飛行技術(shù)，連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的為它叫好。小紅看我們的風(fēng)箏飛上了天，就急著大喊：“你們快來(lái)幫幫我吧！”在我和小明的幫助下，小紅的“蝴蝶‘’風(fēng)箏終于飛上了天。
遠(yuǎn)處小男孩在放著風(fēng)箏，他高興地對(duì)爸爸媽媽喊：“快看我的風(fēng)箏飛得最高了！”他的父母則靠在一起說(shuō)：“我們的寶貝最厲害了�！�
天上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，地上充滿了孩子們的笑聲，放風(fēng)箏真有趣呀。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)12
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月，天空中的風(fēng)箏，像一抹一抹精致的顏料，給童年增加了不少色彩。小明、小剛和小紅今天又約著一起出來(lái)放風(fēng)箏了。
他們約定好時(shí)間一起來(lái)到了岸上草原，抬頭一看，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空飛舞了：有擺動(dòng)著尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有許多只腳的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有驕傲的“雄鷹”風(fēng)箏。
小明迫不及待地將自己的貓頭鷹風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小剛則手拿著線，他倆跑到一定距離時(shí)，倒數(shù)三個(gè)數(shù)，小明突然松手將風(fēng)箏拋起，小剛順勢(shì)放線，空中正好一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏忽忽悠悠地飛起來(lái)了。一旁的小紅看到他們倆配合默契，羨慕地說(shuō)：“你們能幫我把風(fēng)箏也放上去嗎？”小明和小剛異口同聲地說(shuō)答應(yīng)了。這邊的`風(fēng)箏剛放起來(lái)，那邊的風(fēng)箏已經(jīng)非�？罩辛恕�
遠(yuǎn)處有一家三口，兒子一個(gè)人就把風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。他媽媽挽著爸爸的胳臂，相親相愛(ài)地望向遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：兒子真棒！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲也越來(lái)越響。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)13
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)輕拂著剛剛抽芽的柳條，溫暖的春陽(yáng)愛(ài)撫著柔柔的小草。這時(shí)，正是放風(fēng)箏的`大好時(shí)光。
瞧，草地上有很多人在放風(fēng)等呢！近處，小剛和小明正互相配合著放一只燕子風(fēng)箏。他們先一起判斷風(fēng)向，然后，小明便兩手托起風(fēng)箏，小剛拿著線軸在前面奔跑，邊跑邊松線，時(shí)機(jī)一到，小剛便對(duì)小明大喊道：“快，可以松手了！”小明把手一放，風(fēng)箏便駕著輕風(fēng)飛上了天。地上的小草好像也在為小明和小剛歡呼，瓦藍(lán)的天空好像也在歡迎燕子風(fēng)箏的到來(lái)。一直在旁邊觀看的小麗羨慕地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏放得可真好呀！能幫我把我的風(fēng)箏也放上天嗎？”
遠(yuǎn)處，還有溫馨的一家三口，也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽的肩膀，身旁的兒子仰著頭，拉著線，正在調(diào)整著一只彩色的三角形風(fēng)箏。
天上已經(jīng)變成了風(fēng)箏的世界。美麗的“小金魚(yú)”在天空中暢游；長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在天上來(lái)回爬動(dòng)；還有雄健勇猛的“老鷹”，它在天空中展翅翱翔，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空盤(pán)旋……
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲也越來(lái)越響。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，映入眼簾的是一片無(wú)邊無(wú)際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬，一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……
抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著�！靶〗痿~(yú)”穿著堅(jiān)硬的鎧甲，就像一位忠于職守的'戰(zhàn)士。后面還跟著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像是要把“小金魚(yú)”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！
我看著天上各式各樣的風(fēng)箏，握緊拳頭，自信滿滿地說(shuō)：“我要讓他們都成為我的‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對(duì)輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！
“跑快一點(diǎn)！”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會(huì)俯沖下來(lái)，但又馬上調(diào)皮地飛上了天空，好像在和小鳥(niǎo)們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，多么快樂(lè)呀！
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話三年級(jí)下冊(cè)15
一個(gè)天氣晴朗的周末，風(fēng)和日麗。大家都在草坪上趁著風(fēng)放風(fēng)箏。
天空中出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有展翅在高空飛翔的老鷹風(fēng)箏，有瞪著大眼睛的.蜈蚣風(fēng)箏，還有行動(dòng)自如的小金魚(yú)風(fēng)箏……天上一下子就變成了風(fēng)箏的天堂。
這時(shí)，有三個(gè)朋友在草地上放風(fēng)箏。小剛和明明一起放一只燕子風(fēng)箏。明明把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小剛在前面，手里拿著線圈，另一個(gè)手托著線。小紅也抱著一只蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，她感覺(jué)到有風(fēng)了，便大喊一聲：“可以放啦！”明明一松手，小剛趕緊往前跑，風(fēng)箏高高地被放上了天。小紅激動(dòng)極了，連忙喊著讓小剛和明明把她的風(fēng)箏也放起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，有一家人早就把風(fēng)箏高高地飛上了天。一個(gè)小男孩抓著線圈，抬著頭看著天上的風(fēng)箏，以防跟別的風(fēng)箏線繞上。爸爸和媽媽站在一旁，手握著手看著天上的風(fēng)箏，多美麗呀。
天上是風(fēng)箏的天堂，地上是孩子們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。這真是一副美好的畫(huà)面��！
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