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活動方案(實用10篇)
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
一、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
二、活動對象:一至六年級全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容:
1、說一說。"我最想對老師說的'一句話"活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。
要求學(xué)生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習(xí)作。
低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
活動方案 篇2
活動名稱:歡歡喜喜慶元旦
活動目標:
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道元旦是新一年的開始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進家長之間、師幼之間的情感,體驗親子活動的快樂。
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動時間:20xx年12月31日上午9點整。
活動地點:班級教室
活動過程:
1、 介紹元旦,朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的'材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
活動方案 篇3
活動1
活動名稱:“民族團結(jié)”宣傳版
活動范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部
活動時間:XX年5月25日
負 責 人:學(xué)生黨支部書記 馬林
活動2
活動名稱:懸掛“同唱愛黨愛祖國愛社會主義主旋律維護民族團結(jié)構(gòu)建和諧校園”宣傳橫幅
活動時間:XX年5月26日
負 責 人:學(xué)生黨支部書記 馬林
活動3
活動名稱:“ 愛黨、愛祖國、愛社會主義 ”演講比賽
活動范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子
活動時間:XX年5月30日
活動地點:美術(shù)系多媒體教室
負 責 人:學(xué)生黨支部書記 馬林
活動4
活動名稱:簽訂黨員目標管理責任書儀式
活動范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子
活動時間:XX年6月1日
活動地點:美術(shù)系會議室
負 責 人:學(xué)生黨支部書記 馬林
活動5
活動名稱:“觀看新中國社會主義建設(shè)成就專題片”
活動范圍:美術(shù)系學(xué)生黨支部及全體入黨積極分子
活動時間:XX年6月7日
活動地點:美術(shù)系多媒體教室
負 責 人:學(xué)生黨支部書記 馬林
活動6
活動名稱:“關(guān)注特困生,黨員獻愛心,構(gòu)建和諧校園”主題活動
活動范圍:美術(shù)系黨總支
活動時間:XX年6月14日左右
活動地點:美術(shù)系多媒體教室
負 責 人:黨總支書記 胡德恩
活動要求:黨支部要嚴格按照活動方案所要求的'內(nèi)容認真組織黨員及入黨積極分子展開活動,在活動過程中要嚴肅認真,充分認識此次活動意義,做好活動記錄及總結(jié),各黨員在活動結(jié)束后要認真思考寫好學(xué)習(xí)筆記,把所學(xué)到的精神付諸于實踐,爭做一名先進的共產(chǎn)黨員。
活動方案 篇4
活動目標:
1、認識數(shù)字10,感知數(shù)字10的實際意義,理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)不受物體的大小、顏色、排列方式的干擾,按10以內(nèi)數(shù)量的多少將物體分類。
活動準備:
1、貼有7―10的數(shù)字卡片一套,點心包裝袋若干。
2、不知點心屋的場景,設(shè)置四格貨架。
3、材料袋:四種點心的卡片。
4、活動材料《數(shù)學(xué)》
活動過程:
一、說點心
讓小朋友說說在幼兒園都吃了那些點心?
二、數(shù)點心
1、師:吃點心時間到了,我們一起來看看有哪些點心。
教師逐條出示畫有點心的卡片,請幼兒說出點心名稱并數(shù)數(shù)點數(shù)。
2、這些點心都是十個,可以用什么數(shù)字來表示呢?
3、出示數(shù)字10,讓幼兒知道有10個點心可以用數(shù)字10來表示
4、10除了表示十個點心外,還可以表示什么?請幼兒舉例說明十可以表示的物體。
三、選點心。
1、師:今天老師也準備了很多的點心,等一下請小朋友
2、幼兒自己選點心,將各種點心按塑料杯上的數(shù)字逐一裝進杯子里,然后互換檢查,看看裝得是否準確。
3、教師檢查并點評。
四、送點心。
1、師:點心包好了,我們再把選好的點心送到點心的貨架上。可是點心不能亂擺放,我們怎么樣才能把點心擺整齊呀?
2、請幼兒說說擺放點心的方法。
3、教師引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的'點心袋放在同一格貨架上。
4、教師將7-10的數(shù)字卡貼在四格貨架上,幼兒陸續(xù)將點心袋放在相同數(shù)字的貨架上。
5、教師和幼兒集體檢查一遍。
五、點心屋營業(yè)了。
1、師:點心擺放好了,現(xiàn)在我們?nèi)ベI點心吧。請三名小朋友當營業(yè)員,其余幼兒當顧客,玩“點心屋”游戲。
2、“顧客”買點心時說出“我買X個點心”,“營業(yè)員”就從相應(yīng)的貨架上取貨。
3、教師以顧客的身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客的要求和營業(yè)的操作結(jié)果是否一致。
4、把自己買的點心送給客人老師,讓客人老師檢驗。
活動方案 篇5
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)工會:
為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富全縣廣大干部職工的節(jié)日文化生活,縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:弘揚勞動精神 爭當時代先鋒
二、報名時間和地點:
1、報名時間:20xx年4月12日至24日,逾期不予辦理。
2、報名地點:縣體校辦公室,聯(lián)系電話 郵箱: 。
3、領(lǐng)隊會和抽簽時間:20xx年4月25日上午10 點在青少年活動中心一樓召開領(lǐng)隊會、抽簽。
三、參賽辦法:
1、分縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個大組(如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名參賽隊數(shù)少于6隊將不再設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組)。
2、比賽分男子組、女子組進行,每個單位均可報男、女隊,每支參賽隊可報領(lǐng)隊、教練、運動員10人。
3、原則上以單位組隊參加,縣直單位干部職工比較少的,可以在系統(tǒng)內(nèi)組隊,每人只能參加一個隊的'比賽。
四、開幕式、比賽日期和地點:
開幕式、比賽時間:20xx年5月2日19:30于體育館舉行開幕式,開幕式結(jié)束后接著比賽。
五、獎勵辦法
1、按參賽隊30%給予獎勵。
2、獎金額:第一名:1500元 第二名:1300元
第三名:1100元 第四名:900元
第五名:700元 第六名:600元
xx自治縣總工會
20xx年4月12日
活動方案 篇6
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時也學(xué)到看許多的知識。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動,具體活動安排如下:
一、7:30-7:50 晨間家長接待
組織幼兒進行晨間活動。
二、8:00-8:20 做操
將幼兒園的器械操進行展示。
三、8:20-8:40 生活活動
文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。
四、8:40-9:20 知識匯報
1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去郊游吧!
2、第一站我們?nèi),唱一下兒歌!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,
3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)
4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的.關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?
5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,《報春》。
7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文《芽兒》。
8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,《春雨沙沙》。
9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?《春雨的吉他》。
10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,《我是快樂的小蝸牛》。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。
11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?
12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?
13、你想不想像飛機一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?《如果我能飛》
14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)
15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點:有吸水性、易破損)
五、9:20-9:30 生活活動
文老師組織幼兒進行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。
六、9:30-10:00 家長課程、家長會
家長會主要內(nèi)容為:
1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。
2、生活方面:進餐,讓孩子自己獨立進餐,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、10:00 離園
活動方案 篇7
一、活動主題
開展清明祭掃、緬懷先烈活動。
二、活動意義
革命先烈為國家解放拋頭顱,灑熱血,做出了巨大的犧牲。時值清明節(jié)來臨,為緬懷革命先烈,傳承紅色基因,特組織全鄉(xiāng)黨員進行清明祭掃、緬懷先烈活動。
三、參與人員
全鄉(xiāng)黨員、預(yù)備黨員、20xx年建黨發(fā)展對象。
四、活動流程
1、活動前期策劃 (3月27日-31日)
(1)各黨支部將活動通知傳達到每位黨員,讓黨員了解到此次活動的意義;
(2)各黨支部準備一面黨旗、自備旗桿(旗面印有“獅山鄉(xiāng)**黨支部字樣和黨徽”);
(3)各黨支部準備若干鮮花和掃墓用具,鮮花在活動實施過程中由黨員代表敬獻。
2、活動實施階段 (4月1日,如遇雨天順延)
(1)上午9時,各黨支部召集所有在家黨員在竹巒村委會集合并進行列隊。
(2)上午9:30,各黨支部黨員從竹巒村委會列隊出發(fā)至竹巒村烈士陵園。
(3)上午9:50活動正式開始。
①鄉(xiāng)黨委書記致辭;
、卩l(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞;
、鄹鼽h支部代表敬獻鮮花;
④各支部組織各自黨員開展墓地清掃活動;
、蔹h員有序撤離。
3、活動總結(jié)(4月2日-4月5日)
各黨支部完善支部手冊、留存活動照片,并各報送4份活動體會和1份活動總結(jié)至鄉(xiāng)黨建辦。
五、活動注意事項
1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作。
3、活動過程中注意保持活動場地的`清潔。
4、參與活動黨員注意著裝,著裝以黑色為主,顏色不得過于鮮艷。
活動方案 篇8
為加強我校教師交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用,有效整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué),鼓勵廣大教師進行教學(xué)創(chuàng)新,充分發(fā)揮新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效能,前期我校全面開展了教師交互式電子白板操作能力和教學(xué)應(yīng)用能力培訓(xùn),以提高教師操作、應(yīng)用能力。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排,擬在學(xué)期結(jié)束前開展我校青年教師交互式電子白板課堂教學(xué)應(yīng)用競賽活動,具體安排如下:
一、組織機構(gòu):
組 長:楊國斌
執(zhí)行組長:楊建華
副 組 長:張 健 吳新華 翁? 周明廣
成員:嚴秋明 金 中 馬恩泉喬蘭軍 李玉玲 向忠秋
二、活動時間及形式:
比賽時間:20xx年1月14-18日
活動形式:隨堂聽課
三、參賽對象:
江都區(qū)實驗初中初一年級40周歲以下的`青年教師
四、活動內(nèi)容和要求:
參賽教師根據(jù)自己的所教學(xué)科(以一課時內(nèi)容為準),在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐中以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,充分發(fā)揮交互式電子白板的交互式優(yōu)勢,促進師生、生生、人機多向互動,讓教學(xué)過程充滿個性化、人性化,體現(xiàn)民主、和諧的教學(xué)氛圍,較好的完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。要求做到操作方法正確、演示熟練流暢。操作過程中,做到操作演示與講解相結(jié)合,能清晰地展示技術(shù)設(shè)備的功能及使用方法,能充分體現(xiàn)多媒體設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用實效。
五、評比標準及獎勵
1、評比標準
(1)選定一個學(xué)科一節(jié)完整課時,事先做好HTT課件。(40分)
。2)熟練打開白板軟件。(5分)
。3)熟練使用書寫功能,選擇適當批注,擦除。(8分)
。4)熟練選擇使用頁面功能,如新建、刪除、放大、縮小、翻頁等功能。(8分)
。5)熟練掌握輔助工具,如遮屏、局部遮屏、聚光燈、數(shù)學(xué)工具、錄屏、抓屏等功能。(8分)
(6)熟練通過白板控制電腦。(5分)
。7)文本框、手寫識別功能。(8分)
(8)兩側(cè)快捷圖標使用。(10分)
。9)熟練通過課件與學(xué)生形成互動交流。(8分)
2、獎項設(shè)置:
賽課設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名并給予獎勵。
揚州市江都區(qū)實驗初中
二〇XX年一月十日
活動方案 篇9
一、主辦單位
江蘇省教育學(xué)會
江蘇鳳凰教育出版社《時代英語報》
二、組織機構(gòu)
大賽組織委員會由江蘇省教育學(xué)會、《時代英語報》領(lǐng)導(dǎo)組成.組委會辦公室設(shè)在《時代英語報》編輯部.
大賽命題及評審委員會由江蘇省教育學(xué)會外語專業(yè)委員會、省內(nèi)部分知名專家及教師、《時代英語報》組成.
三、參賽對象及比賽分組
參賽對象:小學(xué)三年級至初中三年級學(xué)生.
比賽分組:
1.小學(xué)中年級組:參賽選手為小學(xué)三、四年級學(xué)生.
2.小學(xué)高年級組:參賽選手為小學(xué)五、六年級學(xué)生.
3.初中組:參賽選手為初中各年級學(xué)生.
四、報名時間、報名辦法及名額分配
以學(xué)校為單位組隊參賽,小學(xué)組各組別限報20名學(xué)生;初中組限報20名學(xué)生.各校應(yīng)詳細填寫《第十屆“時代英語杯”英語風(fēng)采大賽組隊參賽申請表》、《第十屆“時代英語杯”英語風(fēng)采大賽參賽選手登記表》(校方填寫并加蓋公章),并由校方于20xx年10月18日前統(tǒng)一郵寄至南京市湖南路1號鳳凰廣場a棟二十一樓《時代英語報》,郵編210009.請在信封左下方注明“英語風(fēng)采大賽”.同時,將參賽選手登記表通過電子郵件發(fā)到指定郵箱中.本大賽為公益活動,不收取報名費.進入決賽的`選手交通費、食宿費自理.
參賽學(xué)?傻卿洝稌r代英語報》網(wǎng)站.cn下載相關(guān)表格.
五、大賽日程安排及比賽形式
大賽分初賽、決賽兩個階段.
1.初賽:
時間:20xx年11月至12月間,初中組比賽為筆試形式(無聽力);小學(xué)組比賽為聽力加筆試的形式.各個組別答題時都要求填涂答題卡.
2.決賽:
時間:20xx年3月至4月間,比賽形式以演講、問答為主.
六、大賽命題依據(jù)
《英語課程標準》及相關(guān)教科書、《時代英語報》相關(guān)版面.
七、獎項設(shè)置與評定
獲獎學(xué)生比例(分組別按報名人數(shù)計):每個組別設(shè)江蘇省特等獎10名,一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)紉x%,優(yōu)秀獎?wù)?0%.獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎.大賽設(shè)組織獎若干.
八、評獎結(jié)果公布
各參賽單位及選手請登錄《時代英語報》網(wǎng)站.cn,關(guān)注比賽的進程及結(jié)果.
大賽組委會地址:南京市湖南路1號鳳凰廣場a棟二十一樓《時代英語報》
活動方案 篇10
一、工作目標:
認真貫徹落實團中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊開展爭當‘四個好少年’活動的通知”精神,在鞏固推進第一階段“文明禮儀教育”和“隊儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上,推進少先隊分層教育,在隊員中開展“銘記黨的希望,爭當四個好少年”活動,通過活動對廣大少先隊員進行愛黨教育,要求他們始終牢記黨和人民的重托,努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
二、活動時間:
三、參加人員:
全校學(xué)生和全體輔導(dǎo)員教師
四、活動內(nèi)容:
1、宣講“四個好少年”
由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信,重溫胡書記對廣大隊員的'“爭當四好少年”要求,結(jié)合學(xué)校少先隊試點工作要求,對全體少先隊員發(fā)出活動倡議,提出具體要求,進行活動的宣傳發(fā)動。
2、爭當“四個好少年”
。1)將胡書記的賀信印發(fā)給每位少先隊員,讓隊員利用課余時間認真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容;組織四至六年級隊員撰寫“我給胡書記的一封信”,表明自己立志爭做“四個好少年”的決心,參加學(xué)校組織的優(yōu)秀回信征集活動。
(2)開展“四個好少年”分層教育活動。
◇制定各年級爭當“四個好少年”計劃。以“銘記黨的希望,爭當四個好少年”為中心內(nèi)容,確定本年級分層教育活動主題;各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合年級活動主題,設(shè)計、撰寫好中隊活動方案;發(fā)動隊員圍繞爭當“四個好少年”,在輔導(dǎo)員、家長和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實際、有針對性的爭先計劃。
◇利用早會課,組織各年級隊員們開展“人人爭當好少年”討論活動,通過學(xué)習(xí)討論,讓少先隊員了解黨、團、隊的特殊關(guān)系,逐步認識并理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。
◇以各中隊為單位,中隊輔導(dǎo)員老師和班隊隊干共同組織隊員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論,通過編童謠、談體會、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式,引導(dǎo)隊員們進一步理解“爭當四個好少年”活動的深刻內(nèi)涵及具體要求。
3、評選“四個好少年”
結(jié)合學(xué)校每月份的星級評比,圍繞“四個好少年”的具體要求,進行班隊“五星四好”隊員評選活動,激勵廣大少先隊員把爭當“四個好少年”作為自己努力的方向,時刻以“四個好少年”的標準嚴格要求自己,從而推動活動深入發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“我和我的祖國”系列活動
以愛國、愛黨教育為中心,以爭當“四個好少年”活動為載體,結(jié)合本年度學(xué)校德育工作重點“我和我的祖國”系列活動,加入少先隊活動元素,繼續(xù)開展好該項活動,讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義,培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
5、營造活動宣傳氛圍
結(jié)合爭當“四個好少年”活動主題,布置好大隊、中隊板報,展示隊員的活動回信、爭先計劃、創(chuàng)編童謠、設(shè)計小報等;在隊角開辟“五星四好”評選光榮榜;紅領(lǐng)巾廣播站每日播放愛黨、愛國歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過在校園中營造氛圍,持續(xù)宣傳活動開展情況,讓全體隊員都動起來。
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