小學(xué)敘事作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的，那里給了我童年的無(wú)限歡樂。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。

　　春天，我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂。

　　夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的'如一塊碧玉，真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽鳥兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會(huì)到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛的樣子，就會(huì)把它們放了。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會(huì)和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。

　　即使在冬天，我們的快樂也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng)，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂極了。

　　��！這里給我童年帶來(lái)了快樂，我愛這里－－－－巴彥。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　你一定聽過風(fēng)聲，雨聲，鳥鳴聲，鈴鐺聲……但是，你聽過心碎的聲音嗎？

　　事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說起。那天，我正走在回家的路上，經(jīng)過一位清潔工老奶奶身旁時(shí)，不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服，戴著工作帽，一頭灰色的頭發(fā)，表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把，吃力地掃著落葉，不時(shí)取下帽子，擦把汗，可又趕緊戴上，彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐，她大概十八九歲的樣子，瞧這身打扮：一頭染黃的長(zhǎng)發(fā)，齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出，雪白的長(zhǎng)袖襯衫，紫色的'毛線背心，俊俏大方的緊身牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色靴子，加上手上掛滿明星照片的手機(jī)，以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的！接下來(lái)，那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng)，可讓我大吃一驚：她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計(jì)較，掃了過去�？赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴，也扔在地上。

　　“哎，姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了，“別扔了，我們掃地也很不容易，是很辛苦的啊�！薄靶量�？哼！”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說道。隨后，她拆開一包衛(wèi)生紙，抽出兩張，翹著蘭花指撕成小片，往地上一撒，然后旁若無(wú)人地?fù)P長(zhǎng)而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過，那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著，把紙片吹向四面八方，在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我的心，一下子涼了�；糜X中，我聽到了一聲脆響，像一塊玻璃，或者水晶掉在地上破碎了，又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢？��！那是心碎的聲音，是老奶奶心碎的聲音！

　　又是一陣秋風(fēng)吹來(lái)，老奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭，頂著寒風(fēng)掃著紙片，默默無(wú)語(yǔ)。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛，不講文明和公德，不懂得珍惜和尊重的年輕人，她又能說些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把，眼里仿佛噙著淚水，我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭，那鮮明的對(duì)比，心情越發(fā)沉重……猛然間，我想起，今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)！爾后，是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

小學(xué)敘事作文 篇3

　　新的一學(xué)期又到了，我們的教室又要裝修了。

　　我一到教室，給我的第一感覺就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進(jìn)步了“的那幾張照片被撕掉了，不過還好那幾張照片里邊沒有我的'，我太幸運(yùn)了。

　　但后來(lái)發(fā)生的那件事我太大失所望了。我開學(xué)一個(gè)星期本來(lái)沒有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。

　　第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。

　　有好幾個(gè)都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　11月29日下午，宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行，來(lái)自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。

　　比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏，臺(tái)上的選手緊張有序，臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中，為寫對(duì)的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分，不禁扼腕嘆息！

　　我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器，獲得展示的機(jī)會(huì)較少，但每次搶到機(jī)會(huì)，都把握得很好，最終獲得了季軍。

　　希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的`漢字書寫熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語(yǔ)！

小學(xué)敘事作文 篇5

　　“媽媽，我放學(xué)了�！薄昂�，你出來(lái)吧，我就在學(xué)校外面”，“你先到圖書管看會(huì)兒書，媽媽現(xiàn)在有事，等會(huì)兒來(lái)接你！”……自從四年級(jí)下學(xué)期，我擁有了一部手機(jī)之后，每天放學(xué)的第一件事就是拿出手機(jī)和媽媽聯(lián)系。

　　每天放學(xué)，我都要向媽媽通報(bào)一下，然后媽媽就和我約定來(lái)接的時(shí)間。聽著電話那頭傳來(lái)的媽媽親切而溫暖的聲音，我心里就覺得踏實(shí)。有時(shí)，我還提一些附加條件：“帶個(gè)烤山芋來(lái)”，“帶杯奶茶來(lái)”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學(xué)校門口我都會(huì)看到媽媽的笑臉，然后我會(huì)飛奔過去，一路上向媽媽講述一天在學(xué)校發(fā)生的趣事、我在學(xué)校受到的表?yè)P(yáng)，每天都是這樣不知不覺地到了家。

　　于是，每天放學(xué)后和媽媽通電話，聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習(xí)慣。

　　正因?yàn)槌闪肆?xí)慣，我覺得媽媽每天接我的電話、然后來(lái)接我也是她應(yīng)該做的事了。盡管班上有同學(xué)羨慕我“你媽媽真好！”，但我不覺得有什么感動(dòng)，覺得這事很平常的事��！特別到了六年級(jí)，學(xué)校經(jīng)�？荚嚕�每天在路上媽媽都要詢問我考試的情況。有時(shí)我考得不好，媽媽雖然沒有批評(píng)我，但讓我找原因時(shí)，我覺得媽媽特?zé)�，甚至特羨慕那些自己回家的同學(xué)。

　　六年級(jí)下學(xué)期的一天晚上，媽媽對(duì)我說“璐璐，你馬上要上初中了，初中生總不能要媽媽每天都接送了吧，所以，從明天開媽，你得自己一個(gè)人回家了�！蔽衣犃诉@句話，當(dāng)時(shí)并不覺得有什么不好，甚至心里還暗暗高興：我可以和同學(xué)一起邊走邊玩了，考得不好，也不要在路上被媽媽盤問了。于是我爽快地答應(yīng)“行”！

　　到了第二天放學(xué)后，我習(xí)慣地掏出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，剛要拔號(hào)碼，想起昨天媽媽說過的話，于是放下手機(jī)，和同學(xué)一起出了校門。和同學(xué)們同路的`時(shí)候也不覺得有什么不同，但和同學(xué)分開后，我一個(gè)人獨(dú)行在馬路上，我想起了媽媽，想起了媽媽每天和我親切地通話聲，想起了媽媽每天在校門口等我出來(lái)的笑臉，想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶，想起了我們兩個(gè)人一路上的歡聲笑語(yǔ)……我感覺到了從未有過的孤單，鼻子突然一酸，有種想哭的欲望。旁邊的汽車?yán)�叭急促地響了幾聲，我意識(shí)到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……

　　現(xiàn)在，我已每天從容地自己回家，但每當(dāng)看到我們學(xué)校對(duì)面小學(xué)門口接孩子的家長(zhǎng)，我都能想起小學(xué)時(shí)和媽媽通話的情景，想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現(xiàn)在的我會(huì)用心去傾聽，用一生去珍惜！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　我最喜歡的朋友是劉姚明，今年9歲了。雖然他皮膚很黑，個(gè)子很矮，但是，我卻非常喜歡跟他玩，因?yàn)樗�十分誠(chéng)實(shí)。

　　有一次，他在踢球時(shí)，不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時(shí)，鄰居回來(lái)了，當(dāng)她看見窗子碎了之后，十分生氣，質(zhì)問我們是誰(shuí)弄碎了窗子。這時(shí)，劉姚明開口了：“對(duì)不起，阿姨，我在踢球時(shí)，不小心把您家的.玻璃窗踢破了�！卑⒁炭匆娝�這么友好、誠(chéng)實(shí)，便親切地對(duì)他說：“小朋友，這次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢壞玻璃了！”劉姚明連忙點(diǎn)頭。

　　他十分喜歡投籃，而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的球，然后躲避了我的一次次進(jìn)攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來(lái)，不偏不斜，正好落進(jìn)球籃里。我十分沮喪，心里想：“我輸了�！边@時(shí)，劉姚明走過來(lái)，對(duì)我說：“劉好，不要灰心，下次努力吧！世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”聽了他的話，我不再灰心了。

　　我為我有這個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好朋友感到驕傲、自豪！

小學(xué)敘事作文 篇7

　　在我的心目中，萬(wàn)物都是有感覺、有思想。

　　我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍(lán)天下時(shí)，能讓大地感受到我的呼吸。

　　我追逐雨后低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來(lái)，我又打下成熟的樹種，我喜歡它們落在我身上。

　　這一切使我感到和諧和平等。

　　我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)奈伵�，我懷念夏天還在和我游戲的'蝴蝶。

　　我翻開一本舊書，我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友；遺棄一件舊物，我感覺到了它的不舍；想起家鄉(xiāng)的小樹，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖著彼此的記憶；翻看舊書，我們互相感慨著時(shí)間的流逝。

　　它們雖已不是出世時(shí)的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。

　　我穿著多年的外衣開創(chuàng)新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>

　　動(dòng)物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因?yàn)樗鼈円灿行�。那些加工后的物品們，也留存著——靈魂。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　夜晚。

　　南京夫子廟的燈光撲朔迷離，流光溢彩；秦淮河畔人來(lái)人往，車水馬龍；秦淮河上波光粼粼，船流如織。

　　碼頭上，我和爸爸媽媽眺望著遠(yuǎn)處的秦淮河，暢想著一會(huì)兒要在搖櫓船上欣賞秦淮河的夜景，我情不自禁地笑了起來(lái)。

　　船來(lái)了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上搖搖晃晃的小船，挑了個(gè)船頭的位置坐了下來(lái)。船開動(dòng)了，一陣涼風(fēng)拂著我的臉，秦淮河的景色也慢慢展現(xiàn)在我面前。

　　秦淮河的兩岸是一排排仿古建筑，上面掛著的紅燈籠使古色古香的十里秦淮變得喜氣洋洋。前方一道又一道亮閃閃的紅橋，讓船中的游客發(fā)出一陣又一陣的驚呼。美麗的.秦淮河仿佛在述說著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事，讓人留連忘返。

　　船駛進(jìn)了一座拱橋的下面。那里面燈火通明，墻壁上雕刻著形態(tài)各異的壁畫，船槳擊水的聲音在這里被放大了好多倍，聽得清清楚楚。

　　前方出現(xiàn)了一個(gè)用彩燈扎成的三層彩樓，彩樓上面鑲嵌的彩燈五光十色，亮麗奪目，黃色的燈光映襯出上面那些載歌載舞的剪影，讓人想起幾百年來(lái)，有多少才子佳人來(lái)到這里游玩戲水，有多少文人墨客來(lái)到這里吟詩(shī)作畫，寫出那流傳千古的好詞佳句。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺，船靠岸了。在媽媽的聲聲催促下，我戀戀不舍地告別了名滿天下的秦淮河。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　春節(jié)期間，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正坐在家里看電視新聞時(shí)看到：

　　一位交警站在馬路中間的小臺(tái)子上，全神貫注地指揮著來(lái)往車水馬龍的車輛，他沒有帶傘，也不方便帶傘，身上只穿了一件薄薄的雨衣，他沒過一會(huì)兒就會(huì)打一個(gè)噴嚏，眼神里流落出疲憊的神情。

　　一位大約三十出頭的姑娘看到了，竟被他那堅(jiān)守崗位的信心震撼住了，連忙穿過馬路，偷偷地繞到了那個(gè)交警的后面，她也站上了路中心的.那個(gè)小臺(tái)子上，把早已撐開的雨傘慢慢傾向那位交警，由于那位交警工作得太過入神，完全沒有察覺到那個(gè)姑娘的行蹤。天色變得越來(lái)越暗，雨停了，萬(wàn)物都沉睡了，那個(gè)姑娘為交警撐了這么久的傘，也悄然離開了。

　　看完了這篇曾在新聞上發(fā)表的文章后，令我非常的感動(dòng)，交警他那舍己為人的品質(zhì)是多么的可貴，你想想，一個(gè)普通人，誰(shuí)愿意在下雨天不打雨傘來(lái)這里堅(jiān)守崗位啊！你又有時(shí)曾想過他們，有多冷、有多艱苦，他們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上做到了真正的不平凡，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神。

　　還有那個(gè)大約三十歲的姑娘，她樂于助人的精神我們更是必須擁有的。

　　同學(xué)們，上面這個(gè)動(dòng)人的故事我介紹和評(píng)論完了，你們還知道哪些動(dòng)人的故事呢？趕快動(dòng)筆寫一寫吧！

小學(xué)敘事作文 篇10

　　家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

　　它是由兩個(gè)半園組成的`，很象一個(gè)飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡是藍(lán)色的，上面畫了一個(gè)太陽(yáng)，我們就叫它“藍(lán)太陽(yáng)”；第二個(gè)關(guān)卡是綠色的，象“獨(dú)木橋”；第三個(gè)是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個(gè)是紅色的，我們叫它“包”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。

　　玩的時(shí)候，一個(gè)小圓鐵珠子從起點(diǎn)開始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽(yáng)”難不倒我，但第二關(guān)“獨(dú)木橋”總過不去，因?yàn)橐獛状无D(zhuǎn)換，動(dòng)作不熟悉就會(huì)失敗。我?guī)状蜗胍�放棄，但想到“失敗是成功之母”我又�?jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的時(shí)候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯(cuò)了通道前功盡棄了。這個(gè)時(shí)候就要?jiǎng)幽X筋找對(duì)線路，耐心操作小珠子�！鞍�！終于成功了”。

　　我深深體會(huì)到：只要你目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，就算走得再慢，也有到達(dá)的時(shí)候。

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