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【熱門(mén)】月亮初中作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的月亮初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
月亮初中作文 篇1
在我童年的港灣里，盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮展潮落，片片花瓣悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。
這是發(fā)生在我五歲那年的故事。
一天晚上，月亮像個(gè)大玉盤(pán)似的嵌在藍(lán)色的天幕中。無(wú)意間我看見(jiàn)盛滿水的盆里有一輪圓圓的月亮。我高興地跳了起來(lái)，連忙跑到我的好朋友李微的'身邊，得意洋洋的地告訴她：“我外婆家有個(gè)月亮，你外婆家有嗎？”
“真的嗎？別吹牛了，我才不信呢！”
“不信拉到！反正你家沒(méi)有！”
出于好奇心，李微還是和我一同來(lái)到我外婆家。我指著盆里的月亮說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？稀奇吧？”
李微看了看，眨巴著大眼睛疑惑的問(wèn)：“可是這個(gè)月亮怎么這么�。俊�
我想了想，一本正經(jīng)的告訴她：“這還用說(shuō)，天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽唄！”
李微不作聲了，我們一動(dòng)也不動(dòng)地望著“月亮”，生怕它跑了。
不一會(huì)兒，李微又開(kāi)口了：“要是它跑了怎么辦？”
“這……”是啊，萬(wàn)一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，嘴里默默念著：“一定會(huì)有好辦法的，怎樣才能使月亮不逃呀……”念著念著我果真想出一個(gè)好主意。
我連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)一個(gè)臉盆。李微對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解。我調(diào)皮地向她眨了眨眼睛，她這才明白過(guò)來(lái)，連忙和我一起將臉盆扣在有月亮的盆上，我倆才舒了口氣。
第二天一早，我掀開(kāi)臉盆，急得大哭——月亮不見(jiàn)了。外婆連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴外婆。外婆恍然大悟，笑著說(shuō)：“瑩潔，那不是月亮，是月亮的影子�！笨晌也涣T休，還是哭著要月亮。外婆只好說(shuō)：“別哭，外婆晚上再給你捉一個(gè)。”
現(xiàn)在，我不會(huì)說(shuō)傻話了，再不會(huì)提起那件傻事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不過(guò)，雖然我個(gè)子長(zhǎng)得很高了，但我的心不會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心，哪怕活到100歲！
月亮初中作文 篇2
我一直都迷戀著中秋時(shí)的月亮，因?yàn)樗悄菢拥酿�、那樣的明亮�?/p>
夜?jié)u漸來(lái)臨的時(shí)候，月亮慢慢地爬上來(lái)。那光芒如同花蕊綻放，在天空和水面上擴(kuò)展開(kāi)去了。今夜的月光如水般澄澈，有著無(wú)比的神秘與莫測(cè)的靈性，所有的`沉睡中的生靈都被月光喚醒。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)松柏蒼翠的靜林，如大自然奏起的悅耳的風(fēng)琴，驚了鳥(niǎo)兒們的甜夢(mèng)，鳥(niǎo)兒們撲扇著輕翼應(yīng)和著淙淙的秋泉聲。草叢里石板下紡織娘都有點(diǎn)迷戀于這般靜謐的夜色，時(shí)斷時(shí)續(xù)地吟唱，漫不經(jīng)心。
欣賞這皎潔的月亮，真是一種享受。
喜歡在中秋這一天，聽(tīng)大人講嫦娥奔月的故事，然后仰躺在竹椅上看著天上云卷云舒。祖母在院子里，放上桌子，擺上瓜果、月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學(xué)她的樣子蹣跚地下跪，喃喃低語(yǔ)地許下心愿。
我起身，看到那綠樹(shù)包繞著的小村，小村邊的小河，小河上的小橋與小橋上的圍欄。我來(lái)到老院中的那口老井邊，俯視著老井中那亮亮的、大大的、惹得我們想去掬捧的那圓圓的月兒的倒影。
今晚的月亮，真美！
月亮初中作文 篇3
月亮，月亮，你知道嗎？我很小的時(shí)候，我的外婆常常給我講關(guān)于你的故事。我是伴隨著你的故事成長(zhǎng)的。那時(shí)的我常想，你那里是不是真的有一座漂亮的廣寒宮，里面住著嫦娥，她沉魚(yú)落雁，閉月羞花，卻因?yàn)橥党粤碎L(zhǎng)生不老藥在廣寒宮里孤獨(dú)地生活著，陪伴她的只有一只玉兔。那里是不是有一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂樹(shù)，在懲罰著吳剛……
我望著你，卻只看到了你散發(fā)出的潔白的月光。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)你得形狀總是在不停地變化，從彎到圓，再?gòu)膱A到彎。我問(wèn)外婆，她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只是告訴我，每到月圓之夜，會(huì)有一只天狗來(lái)把你吃了，我很害怕，要是你被吃了，那美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，還 有吳剛該怎么辦，他們有地方躲嗎？
月亮，月亮，外婆跟我說(shuō)，不能用手指著你，用手指著你就會(huì)被你割去了耳朵。為此，我只敢看看你，從不敢拿手指著你�？墒怯幸淮�，我實(shí)在忍不住了，悄悄指了你一下，然后嚇得趕緊跑回家鉆被窩死死捂住耳朵，心撲通撲通地跳著，要是被割了耳朵得多難看，會(huì)不會(huì)流很多血？我開(kāi)始后悔自己沖動(dòng)的.決定了，后來(lái)不知怎么睡著了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的耳朵還 在。原來(lái)外婆說(shuō)的是假的，她干嘛要這樣說(shuō)呢？
月亮，我長(zhǎng)大了，知道嫦娥玉兔都只是神話故事，月球表面是凹凸不平，坑坑洼洼的。我也從科學(xué)書(shū)上知道了月亮的陰晴圓缺，知道了天狗吃月亮只是一種特殊的天文現(xiàn)象，至于割耳朵只是封建迷信罷了。
月亮，就算是這樣，我還 是愿意在中秋節(jié)的時(shí)候，聽(tīng)著外婆給我講這些故事，因?yàn)楣适吕锸撬龑?duì)我兒時(shí)的陪伴。
月亮初中作文 篇4
身邊的人在不斷地更替，卻沒(méi)有人能陪你到最后。
——題記
“媽媽媽媽！我聽(tīng)說(shuō)今晚有超級(jí)月亮耶，走走走我們?nèi)タ矗 迸d奮的我說(shuō)著就拉著媽媽走出家門(mén)。
這時(shí)，山頭已經(jīng)出現(xiàn)了月亮的一角，沒(méi)過(guò)多久，一輪皎潔的大月亮出來(lái)了。它明亮地和太陽(yáng)有的一比，我愣住了，隨著蒼老沙啞的影影綽綽的頌詩(shī)聲，我陷入回憶。那天的月高，也是這般的.圓……
“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我們坐在臺(tái)階上，看著空中明亮的月亮，
伴隨著奶奶沙啞的背詩(shī)聲，我的思緒也被牽動(dòng)了幾分�！皩W(xué)會(huì)了嗎？你背一下，咳……我聽(tīng)，”我支支吾地背了出來(lái)，奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就著臺(tái)階躺了下來(lái)，我在一旁奶聲奶氣地背著書(shū)，心想：不就錯(cuò)了一個(gè)字嘛，“我反反復(fù)管地背了好幾遍，終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲：“奶奶！”一片寂靜。我以為奶奶沒(méi)聽(tīng)到，又背了一遍，奶奶還是沒(méi)有回答。月亮很亮，亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒(méi)有一絲血色的臉，以及干癟的雙唇和緊閉的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，卻沒(méi)有一絲溫度。
那年，我6歲，她60歲；今年，我14歲，她還是60歲……
忽然，媽媽碰了碰我的肩，我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭，又看到那張似曾相識(shí)蒼白的臉。我似乎是潛意識(shí)地覺(jué)將要有什么東西丟了，一把攥住她的手，一直走到臥室前。
我躺在床上，對(duì)面窗外的月亮依舊那般亮，只是影影綽綽的枯枝，讓它顯得有幾分不真實(shí)。我想，沒(méi)有哪個(gè)人能陪你走到最后，就像再圓的月亮也會(huì)有缺失的時(shí)候。
有些路，只能自己走。
月亮初中作文 篇5
仰頭望，皎潔的月亮，閃爍的星星；低頭看，鳴叫的蛐蛐，躥跳的田鼠，肥沃的土地；側(cè)耳聽(tīng)，家犬的吠聲，小蟲(chóng)的鳴叫，呼呼的風(fēng)聲；放眼瞧，一望無(wú)際的田野，扭曲有形的樹(shù)，四處張望的貓頭鷹……
具有濃厚鄉(xiāng)情古意的村莊，時(shí)有時(shí)無(wú)的犬吠，不知名小蟲(chóng)的鳴叫，輕輕拂過(guò)的`微風(fēng)……啊，多么美好。我真想深吸一口新鮮的空氣埃我深深地吸了一口帶著涼意、裝著野外特有的各種草香、花香和土地芳香的空氣。啊，多么美妙。我真想吟詩(shī)一首，表達(dá)我滿心的愉悅。
月亮啊，你多么皎潔，多么明亮，你使人們充滿了憧憬，充滿了希望！可月亮上為什么也有黑的地方？是烏云？是小山？還是樹(shù)林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。
月亮上有沒(méi)有嫦娥玉兔，有沒(méi)有砍桂樹(shù)的吳剛？那也許只是一個(gè)美麗傳說(shuō)。如果有的話，此時(shí)此刻，也許嫦娥正抱著玉兔看吳剛，也許正在廣寒宮嬉戲，嗯，還也許在哪個(gè)旮旯望著地球想象。不管怎樣，我現(xiàn)在的心情十分舒暢。月亮好比個(gè)玉盤(pán)，自古皎潔促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大詩(shī)人。我頓時(shí)想起了詩(shī)仙李白的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。蘇東坡的名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�？梢�(jiàn)，古人們也是那么喜歡明月，還用它寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家鄉(xiāng)。
“槳兒槳兒看不見(jiàn)，船上也沒(méi)帆。飄呀飄呀，飄向西天……”一陣歌聲又把我?guī)Я嘶貋?lái)，我好像真的去了田野，心靈受到了洗禮。此時(shí)此刻，我的心靈象明月一樣純潔……
月亮初中作文 篇6
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)和悲傷流去。
當(dāng)在學(xué)校的最后一個(gè)夜晚，我怎么也睡不著，便悄悄的走向窗前，發(fā)現(xiàn)今天的夜空十分好看，再往上看，便看見(jiàn)那皎潔的月亮。月亮的光穿過(guò)一層一層輕紗似的浮云，又低頭看了看操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切事物都好像蓋上了銀色的`被子，正呼呼大睡，這的一切顯得格外幽靜……
操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響著，像訴說(shuō)著一個(gè)說(shuō)不清的痛處。
遠(yuǎn)處的小村莊，顯得十分幽靜，偶爾還有幾聲狗吠聲，或許還有那一絲的光芒，看上去十分美，但還是比不過(guò)那月亮。
月亮像一個(gè)妙齡少女正緩緩走來(lái)，這位少女戴著輕薄的面紗，乍一看猶如黑暗中的女神，她主宰著一切，身旁的星星就是她的追求者；她又像是一朵剛剛綻放的花朵，渾身散發(fā)著高貴的氣息，那星星就是平凡的小草，它們守護(hù)著她。
明亮的月夜固然美，但是，誰(shuí)又會(huì)在這么美的景色中 想起嫦娥凄涼的背景，誰(shuí)又會(huì)知道在這么美的月色中分離是多么不舍。
月亮初中作文 篇7
月，時(shí)圓時(shí)缺；地面上的我，心情時(shí)好時(shí)壞。月如心，心似月，正如歌詞“月亮代表我的心�！�
云遮月
我低著頭，走在路上，老師的一句責(zé)問(wèn)停留在耳邊：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成績(jī)不應(yīng)該只考那么點(diǎn)分的，你說(shuō)說(shuō)看，怎么了？”一時(shí)間，我只感覺(jué)腦袋昏昏的，里面全是問(wèn)號(hào)。
我昏昏沉沉地走到家門(mén)前，突然想到媽媽，我那望女成風(fēng)的媽媽，她一直期盼我能考出好成績(jī)。怎么辦？我可就考89分呀。想著也覺(jué)得這是一件不可逃避的事，就掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，媽媽不在家，桌上擺著一張紙條：女兒，我不回來(lái)吃飯，錢(qián)在桌上，自己去外邊買(mǎi)點(diǎn)東西吃。愛(ài)你的.媽媽。
吃完飯，看著那張?jiān)嚲�。兩道題理解錯(cuò)誤，扣了8分，真糟糕。我不禁走到陽(yáng)臺(tái)上，一仰頭看見(jiàn)月亮，今天本應(yīng)滿月，卻不知何時(shí)，一片烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了月亮，大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了清脆的聲音，媽媽回來(lái)了。媽媽還是一頭扎進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我一橫心，說(shuō)：“做完了，這次的考……考試……卷……發(fā)下來(lái)……來(lái)了！”本來(lái)是準(zhǔn)備氣壯山河地說(shuō)出來(lái)的，可不知怎么，就變成結(jié)結(jié)巴巴的，心里焦急得很，卻越著急越結(jié)巴。
媽媽這會(huì)兒卻被我逗笑了：“我的女兒，你怎么回事，犯結(jié)巴了。說(shuō)吧。多少分呀！”我一急競(jìng)脫口而出：“89分！”說(shuō)完緊盯媽媽的臉，心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀！
媽媽先一愣，然后竟然笑了，說(shuō)：“女兒，媽媽會(huì)算到你有這么一時(shí)候�！薄笆裁�？”我吃驚地張大嘴。
媽媽又笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有人是‘常勝將軍’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷�？梢哉f(shuō)，你這次考89分，不但不是件壞事，還是一件好事，因?yàn)槟憧梢詮闹锌吹阶约旱谋∪鹾筒蛔恪２贿^(guò)，”媽媽突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，“你一定要弄清楚為什么錯(cuò)了，否則，就是一件壞事了！”
“媽——”我沒(méi)話說(shuō)，只能說(shuō)這一個(gè)詞，一個(gè)調(diào)子。
一仰頭，烏云不知何時(shí)跑走了，月滿。
月亮初中作文 篇8
我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著，就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的睡意提了起來(lái)，我便昏昏睡去……
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛(ài)的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……
當(dāng)我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著急，用力把光圈調(diào)高一級(jí)，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問(wèn)了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說(shuō)：“這你都不知道��！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說(shuō)明第二天會(huì)有大風(fēng)，風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的'專業(yè)人士看到后，就會(huì)把風(fēng)向多大預(yù)告出來(lái)，讓人們提前預(yù)防呢！”我知道它的作用后，對(duì)金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝，便回去站崗了。
我剛回到崗位上，就跑來(lái)了一位流星傳訊員，他快速地對(duì)我說(shuō)，明天會(huì)有大臺(tái)風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調(diào)到9~10級(jí)，說(shuō)完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的大閘門(mén)調(diào)到了9~10級(jí)，果不其然，那些風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專業(yè)人士，看到了我給他們的預(yù)警，馬上播到了天氣預(yù)報(bào)上……
這次的臺(tái)風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開(kāi)不了業(yè)，我真希望臺(tái)風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去！
這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的晨光，他告訴我，該下班了……
而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開(kāi)了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。
這次的月亮之旅，讓我體會(huì)到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái)，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！
月亮初中作文 篇9
在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴，有聲的，無(wú)聲的，月亮就成為人人的密友。
我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺(jué)上，真摯地愛(ài)上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長(zhǎng)安，也照著秦朝的長(zhǎng)城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的人。
我們這個(gè)民族，認(rèn)為只有靠月亮，才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫(huà)”，那些圖畫(huà)，不只是畫(huà)面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城，必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的.意念，使李白寫(xiě)出“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫(huà)，王維也畫(huà)出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫(huà)的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動(dòng)的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月�！钡诙恰皷|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白�！钡谌牵骸叭�(lái)江口守空船，繞船月明江水寒�！睆埦琵g所畫(huà)的壯麗大幅文學(xué)圖畫(huà)，也很使人動(dòng)心，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮就是美。
中國(guó)人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說(shuō)月亮是會(huì)關(guān)懷人的，是一個(gè)純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心。”因?yàn)檫@樣，中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的親人、自己的身世，都涌上了心頭。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蓖醪g的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！碧瞥R綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。
我們的文學(xué)，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮，中國(guó)人的精神寄托！
月亮初中作文 篇10
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笨傆羞@么一首詩(shī)，總有這么一首歌來(lái)抒發(fā)人們內(nèi)心對(duì)親人的思念。此時(shí)，月便是信使。
深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個(gè)六七歲的女孩，墨色的長(zhǎng)發(fā)披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠(yuǎn)呢？
中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來(lái)不了幾次，但每年的中秋節(jié)，媽媽總會(huì)回來(lái)和她一起過(guò)。那一天，便是她最快樂(lè)的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發(fā)出的光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒(méi)有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會(huì)在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥偷靈藥的`故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí)，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據(jù)”了整個(gè)窗子，也裝滿了她們愛(ài)的心房！
月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢？
中秋過(guò)后，月亮的形狀又會(huì)慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來(lái)越遠(yuǎn)……
她便又會(huì)站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……
月亮離她有多遠(yuǎn)？月亮離我有多遠(yuǎn)？這一刻，可能在咫尺，或許又會(huì)開(kāi)始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開(kāi)過(guò)我。
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