回味·友誼作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的回味·友誼作文，歡迎大家分享。
回味·友誼作文1
就讓時(shí)間，來(lái)祭奠我們的友誼吧！
——題記
在一中的你，是否安好？
畢業(yè)已久，現(xiàn)在回憶起來(lái)竟有一種不真實(shí)的感覺。時(shí)間過(guò)得太快，六年的情仿佛也淡去了一般。這是不是太可笑了？
在印象中，你一直是一個(gè)性情潑辣的女孩。在班上，有什么活動(dòng)你都會(huì)積極參加；打掃衛(wèi)生時(shí)你也能把人員都很好的分配到各個(gè)崗位中；別人有什么困難你也會(huì)熱心的幫助。
你的數(shù)學(xué)成績(jī)也是我一直羨慕的。我沒記錯(cuò)的話，你每次數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒有低于95分�？荚囃旰�，總希望與你一起對(duì)答案。那倒是現(xiàn)在回憶起來(lái)最記憶尤深的畫面了�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的多一分少一分又能怎樣呢？你總是我學(xué)習(xí)中最好的朋友和對(duì)手。
小時(shí)候，總是以胖當(dāng)作談?wù)撃愕馁Y本。的確，你是胖，但胖的很可愛�？傁矚g摸摸你的臉，看著你那雙亮晶晶的眼睛在不停的閃爍，心中便一陣滿足和快樂�，F(xiàn)在覺得，那是一種最幸福的時(shí)刻了。
當(dāng)然你暴躁的一面也是最不能讓人忍受的'了。記得六年級(jí)的時(shí)候，你就為和同學(xué)爭(zhēng)論明星的好壞而大罵出口，最好鬧得把那個(gè)同學(xué)給弄哭了，弄得不歡而散。平常別人和你對(duì)罵，你總是能把別人說(shuō)的無(wú)言以對(duì)。我知道你這個(gè)性格使你和有些同學(xué)相處的不太愉快，但你其實(shí)是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心�！蹦愕男倪h(yuǎn)沒有外表這么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)每次過(guò)后你都在心里難受好一會(huì)，對(duì)吧？
現(xiàn)在，每次上qq的時(shí)候，想點(diǎn)你的頭像的時(shí)候，又突然不知道該說(shuō)什么好。時(shí)間，是真的讓我們變得尷尬了呢。畢業(yè)了，是不是所有的語(yǔ)言都變得蒼白無(wú)力了呢？
也許，我們這一輩子都不能再次相見，但我會(huì)記住有你陪伴我的六年。
也許，現(xiàn)在的你已經(jīng)忘記了之前發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘記了我們的回憶。但，只要我記得這些不可多得的回憶，就夠了。
你若安好，便是晴天。
回味·友誼作文2
我時(shí)時(shí)禁不住回味那些珍貴的友誼。小學(xué)六年生活中的最后一天，最感人的，唯數(shù)彼此之間的友誼。不知道為什么，這一天同學(xué)們都哭得淚流滿面。誰(shuí)都不想分離。那時(shí)是真心地希望，我們可以再在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我們集體填了同學(xué)錄，方便以后可以常聯(lián)系。到了離別的關(guān)鍵時(shí)刻，我們才赫然發(fā)現(xiàn)，友誼的種子經(jīng)過(guò)多年精心的培育，早已生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，深植心底。每個(gè)人都在黑板上簽下了自己的名字，也與我們的老師緊緊地握了手，啜泣著在講臺(tái)上談?wù)撐覀兊陌嗉?jí)。我們都互相擁抱了最后一次，晶瑩的淚水流淌到了對(duì)方的心里。這時(shí)的'友誼就像我們的淚水，泛著淡淡的咸味和苦澀。
在傷感過(guò)后，同學(xué)們似乎恢復(fù)了童年的樂趣，打的打，鬧的鬧，我也馬上抹抹淚水，參與到了這歡樂的大家庭中。這時(shí)我腦中不禁閃過(guò)一幅幅我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面：放學(xué)不回家，在學(xué)校門口玩一步一點(diǎn);同學(xué)、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過(guò)時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的安慰;遇到困難時(shí)，大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵(lì)……這一幕幕把我?guī)Щ氐搅丝鞓返耐陼r(shí)光。這時(shí)的友誼回味起來(lái)猶如蜂蜜般，帶著絲絲的甜。
現(xiàn)在升入初中了，我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯(lián)系也沒有關(guān)系。隔上許久，通一個(gè)電話，電話線那頭的人親切得好像從來(lái)沒有分離過(guò)。也許一個(gè)電話召集令，我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此，淡淡的，它的力量卻是無(wú)窮的。它像一條牢不可破的紐帶，延伸在朋友之間，牽連著彼此。
回味友誼，友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露，卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時(shí)候的友誼，如同春雨，是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味無(wú)窮。
回味·友誼作文3
友情是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一個(gè)寶藏，是你流連忘返，回味無(wú)窮，終身難忘。
我在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了她，便和她成了好朋友，我們每天都形影不離，在一起學(xué)習(xí)、玩耍，不會(huì)因一點(diǎn)小事兒鬧翻�？墒怯幸淮危覅s和她鬧翻了。
在一次期末考試中，她為了考得更好的成績(jī)，作了弊。當(dāng)時(shí)，我正做題做的焦頭爛額，想讓自己冷靜一下再做，當(dāng)我向她望去時(shí)，她竟然在翻書。“天哪，她怎么會(huì)作弊�！蔽也煌５叵胫�，正看見我和她得死對(duì)頭，他也死死地盯著她手中的書，他向后望我，我也望著他。他立刻舉起了手，老師走了過(guò)來(lái)，問他有什么事，他說(shuō)：“老師，某某同學(xué)作弊�！崩蠋熒鷼獾貑柺钦l(shuí)，他說(shuō)是她。兒她早以把書藏起來(lái)了。并且她極口否認(rèn)她沒有，是他污蔑她的。老師問他還有其他人看見了嗎?他望向我，我急忙心虛地低下了頭，我的'心里很矛盾，我到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?老師問我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一臉微笑地看著我，因?yàn)樗牢沂遣豢赡苷f(shuō)出她的，我又向他望去，他一臉殷切地望著我，希望我說(shuō)是。我最終不知怎的，竟鬼使神差點(diǎn)了頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她哭了。
下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校園里，再也沒有形影不離的兩個(gè)背影了，只有我孤單一人。很多次我去找她，她都不理我。
一天午后，我在校園里漫無(wú)目的地走著，突然有人拍了一下我的肩膀，我向后一看，竟然是她，我很高興，也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，本來(lái)就是我犯了錯(cuò)，卻還怪你，對(duì)不起，希望你能原諒我�！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系，我不會(huì)怪你，你能明白就好了�！�
從這以后，校園里又出現(xiàn)了我們形影不離的身影，友情使我回味無(wú)窮。
回味·友誼作文4
說(shuō)起友誼，每個(gè)人的心中都對(duì)友誼有一個(gè)定論，有人覺得友誼是分享，是陪伴，是……但不管友誼是什么，友誼都讓人回味無(wú)窮。
友誼就像是一杯茶，淡淡的茶香雖不甚引人注意，但是茶水入口，滿腔里都是茶香，回蕩的茶香讓人回味，也讓人不由自主的品嘗起了這杯茶。
朋友是我們生命中重要的存在，有一個(gè)知心的朋友更是我們?nèi)松畲蟮男疫\(yùn)。
有人說(shuō)的對(duì)，友誼是分享。在我們收獲快樂的時(shí)候，我們想要分享的對(duì)象首先就是朋友，友誼讓我們一起走過(guò)了很多的路，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨后見到陽(yáng)光的時(shí)候，那一個(gè)一直陪伴著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友也是最為我們高興的那一個(gè)人。我們分享著這份來(lái)之不易的快樂，將這份快樂乘以二，讓我們之間的友誼也充滿著陽(yáng)光。
友誼也是陪伴，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友是第一個(gè)出現(xiàn)在我們身邊，并且不斷安慰著我們的人。朋友的陪伴讓我們?cè)诿鎸?duì)困難挫折的時(shí)候能夠有勇氣去直面它們，能夠鼓起勇氣，在狂風(fēng)暴雨中找到那一條通向明亮的道路。
友誼可貴，因?yàn)橛颜x讓我們體會(huì)到了這世上或不可缺的'一份感情，真正的朋友之間的感情很純潔，沒有所謂的勾心斗角，更沒有夾雜什么世間的利益往來(lái)。友誼能夠打開我們心中的凈地，并且在那兒開滿美麗的鮮花。
友誼之所以讓人回味無(wú)窮，正是因?yàn)槟且环莳?dú)一無(wú)二，也因?yàn)檫@份感情之中難得的純潔與珍貴。珍惜我們與朋友之間的友誼，不要讓這一朵友誼之花枯萎。之前我說(shuō)友誼像茶，那么倒茶的就是我們真正的朋友，朋友手持友誼之水，入了我們心的只余回味無(wú)窮的茶香，這種回味無(wú)窮的茶香也或許就是友誼的味道。
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