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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-10 00:53:10 六年級(jí)作文

六年級(jí)作文300字匯總[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字匯總[5篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨(dú)一無二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。

  小時(shí)候,我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的家人輕輕推動(dòng)搖籃時(shí),我在籃中安詳?shù)厮。那時(shí),我覺得我是世上最幸福的`人。

  幼兒園時(shí),我離開那個(gè)充滿幸福的搖籃,走進(jìn)我向往已久的學(xué)校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時(shí)光,我步入了美好的小學(xué)。

  小學(xué)時(shí),我進(jìn)入學(xué)校,見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候,期中考試悄悄到來,我考砸了。這時(shí),父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒有回報(bào),父母對(duì)我的信任慢慢變成失望,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……

  但一次偶然的成功使我對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情,奮發(fā)圖強(qiáng)。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。

  現(xiàn)在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會(huì)遭到寒流,我也會(huì)勇敢面對(duì)。

六年級(jí)作文300字 篇2

  今天下午,我把作業(yè)寫完之后,便帶上在油菜的盆,讓爸爸媽媽帶著我去挖土、栽油菜。

  我們一家開車去了爸爸所工作的一家養(yǎng)老院,養(yǎng)老院餐廳的門的旁邊,有一片專門給養(yǎng)老院的老人種花草的地,這片地里的土很肥沃,所以很適合來種我的油菜。

  爸爸向餐廳的廚師借了一把鐵鍬,接著又把鐵鍬遞給我,他想讓我來挖種油菜的土。我信心滿滿的接過了鐵鍬,挖了起來,可是沒挖多長(zhǎng)時(shí)間,我便堅(jiān)持不住了,原來這鐵鍬不是很沉的',漸漸的竟變得千斤重,我很想放棄,讓爸爸來挖,但我并沒有這樣,歇了一會(huì)兒繼續(xù)挖。

  在盆里填好土之后,我便去拿姥爺帶回來的一大袋油菜苗,找了一個(gè)小鏟子,做完了這些事,我便開始種油菜了。我選了一個(gè)不大不小的油菜幼苗,接著我又用小鏟子在土里挖了一個(gè)不大不小的坑,把油菜幼苗放進(jìn)了坑里,接著又把土蓋上去,蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這樣就種好啦!

  我真希望我的油菜苗能活。

六年級(jí)作文300字 篇3

  曾經(jīng)有這樣一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。這句話對(duì)我的幫助很大,像明燈一樣在指引著我前進(jìn)。

  一次體育課上。老師讓我們每天跳300個(gè)繩,這樣有助于身體健康。這時(shí),我看見有的同學(xué)直撇嘴,有的同學(xué)竊竊私語:“別跳300個(gè),跳10個(gè)行嗎?”還有的同學(xué)根本沒聽,在那里玩兒。只有我和我們班的班長(zhǎng)和極少一部分同學(xué)聽了。日子一天天過去了,有的.同學(xué)半途而廢,有的同學(xué)對(duì)跳繩不聞不問,最后,只有我和班長(zhǎng)堅(jiān)持了下來。在體育測(cè)試前,他們都原形畢露,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,整天想著怎樣過測(cè)試,只有我和班長(zhǎng)胸有成竹。測(cè)試過后,我和班長(zhǎng)一鳴驚人,都得了優(yōu)秀,而同學(xué)們就像霜打的茄子——蔫兒了。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”這句話對(duì)我的幫助很大,讓我品味了成功的喜悅;讓我親身經(jīng)歷了一次揚(yáng)眉吐氣;讓我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)的道理……真是收獲“大大的有”啊!

六年級(jí)作文300字 篇4

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,而今,我們就是畢業(yè)了,在即將畢業(yè)的時(shí)刻,回首往事,我們要感謝的人實(shí)在太多。

  感謝日日夜夜為我們操勞的老師,是老師在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我們要愛祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。

  記得那一次,我們玩了一天了,非常疲倦,一躺下就睡著了,您來查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們忘記鎖門,您并沒有驚動(dòng)我們,而是輕輕的走進(jìn)寢室,看見幾個(gè)同學(xué)沒有蓋被子,您幫她們蓋上,又悄悄的離去了。此時(shí)此刻,我才真正懂得,老師的愛是無私的,不光屬于我,而屬于更多的`同學(xué)。

  不但要感謝老師,還要感謝和我心靈相通,真情相融的的知心朋友。一句貼心的話語,一杯有溫度的開水,這些都注入了深深的同學(xué)情誼。

  田楂花開了,同學(xué)們采來許多插在瓶子里。一會(huì)兒大家便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,當(dāng)晚我咳嗽的厲害,驚醒了許多同學(xué),我連忙給她們道歉,大家不但沒有責(zé)怪我,還專門安排同學(xué)輪渡值班守護(hù)我。生活在這樣的集體中,我感到幸福,感到溫暖。

  老師,謝謝您把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋和對(duì)我們無微不至的關(guān)懷;朋友,謝謝你給了我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

六年級(jí)作文300字 篇5

  人各有所愛,有人愛松鼠,因?yàn)樗募境G,也有人愛梅花,因(yàn)樗裂┆?dú)秀。而我卻獨(dú)愛柳樹,盡管大家總說它弱不禁風(fēng),但它卻表現(xiàn)了春的柔美。

  早春二月,冰雪未化,冬意未消,柳樹不懼春寒料峭,卻早已抽出了一條條青翠的枝條,迎接著春姑娘的到來!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽仪椴蛔越匾髡b這首詩時(shí),劉旭開始飛揚(yáng)起來,如白鵝的羽毛,似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞,人見人愛。揚(yáng)州因柳樹而聞名于世,因?yàn)椤盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”中的煙花其實(shí)就是劉旭。盛夏,柳樹更綠了,遠(yuǎn)看,就像綠色的.彩帶,在微風(fēng)中搖蕩,煞是好看。

  大家常說:“有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭!绷鴺溆盟暮(jiǎn)單卻優(yōu)美,質(zhì)樸卻優(yōu)雅,裝扮著我們的城市,為我們帶來了柔美與清涼。

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