我最喜愛(ài)的初中老師作文

時(shí)間：2026-01-25 20:56:16 初中作文

我最喜愛(ài)的初中老師作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜愛(ài)的初中老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛(ài)的初中老師作文

我最喜愛(ài)的初中老師作文1

　　我們的班主任陳老師，高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。顯得和藹可親。

　　陳老師很輕松。我們聽(tīng)陳老師的課，再難懂的知識(shí)，只要她一開(kāi)口點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握。

　　陳老師不但課上得好，對(duì)其他事也認(rèn)真對(duì)待。

　　去年秋天，年段舉行廣播操比賽。體育課時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)廣播操。陳老師一有空，就到操場(chǎng)來(lái)指導(dǎo)我們。陳老師還帶領(lǐng)我們熟悉場(chǎng)地，一遍又一遍地練習(xí)進(jìn)出場(chǎng)。臨上場(chǎng)時(shí)，陳老師一再鼓勵(lì)我們說(shuō)：“在臺(tái)上，你們就是主角，就是最棒的！”輪到我們上臺(tái)了，同學(xué)們整齊得做著每一個(gè)動(dòng)作，力求把每一個(gè)動(dòng)作做得規(guī)范、完美。最終，我們還是沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，獲得了第二名。

　　��！老師，您像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的`種子，您又像一把大掃帚，不停的把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去。我打心眼里敬佩您！

我最喜愛(ài)的初中老師作文2

　　一枝粉筆寫(xiě)在人間，兩袖彰顯道德；三尺講臺(tái)上擺滿了教具，司德恩惠澤被他的孩子帶走了。我愛(ài)我的老師，感謝我的教誨！

　　丁，上課鈴響的時(shí)候，他總是很早就到了教室，而且時(shí)間剛剛好。兩條腿直直地走進(jìn)門檻，淺棕色的外套里襯著一件小短袖，這是他的固定搭配，簡(jiǎn)單而不缺精壯，從頭到腳總是一塵不染。

　　永遠(yuǎn)是褪了色的寬腿褲，千年的皮鞋，即使過(guò)了半年，看起來(lái)依然精神飽滿。就我記憶所及，他一直站的像松樹(shù)，坐的像鐘，一點(diǎn)也不彎腰鞠躬，瘦瘦的，高高的，所以我們都叫他偉大的老師。

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，打理干凈，有條不紊；大家都覺(jué)得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣；飽經(jīng)風(fēng)霜的凸起的頭紋，又高又帥的鼻梁，厚厚的大嘴唇看著挺舒服的，真的很吸引人！

　　他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生，我們都有樂(lè)觀的評(píng)價(jià)：機(jī)智聰明，可愛(ài)幽默！他的面部表情很豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語(yǔ)文老師媲美。有時(shí)他的即興創(chuàng)作總是讓我們措手不及。

　　我記得在,有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，題目是畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形。安，班上最調(diào)皮的'學(xué)生，說(shuō)要拿他的名字當(dāng)題圖，很可笑，對(duì)我們不好。當(dāng)我們看到你說(shuō)的他的評(píng)論是什么意思時(shí)，又是一陣笑聲。第二天上數(shù)學(xué)課，他也對(duì)這件事做了特別的評(píng)論。

　　數(shù)學(xué)課上，大老師朱時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些小笑話：指出學(xué)生在答題時(shí)總是叫自己的外號(hào)；對(duì)問(wèn)題答案的評(píng)論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上，我們沒(méi)有太多的關(guān)心，輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要?dú)夥铡?/p>

　　但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是讓我不滿意，數(shù)學(xué)老師也從來(lái)不怨我。最大的是他經(jīng)常把我那些數(shù)學(xué)成績(jī)總是不穩(wěn)定的同學(xué)叫到他辦公室，小心翼翼的提問(wèn)，耐心的指導(dǎo)。詢問(wèn)家庭現(xiàn)狀，最近心情，不能教的題目，談?wù)劯鞣N方法。過(guò)了那么多次，在我們數(shù)學(xué)成績(jī)還很差甚至不及格的時(shí)候，他還是一如既往的給了我們鼓勵(lì)和希望，我們都很感激他。

　　老師，我們已經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真研究課題，用心聽(tīng)你講課。以前有很多地方我們做不好。請(qǐng)相信，我們從現(xiàn)在開(kāi)始可以做得很好！

我最喜愛(ài)的初中老師作文3

　　一支粉筆書(shū)寫(xiě)天下，兩袖清風(fēng)彰顯品德；三尺講臺(tái)擺滿教具，四德恩惠澤被子弟。我敬愛(ài)老師，感恩教誨！

　　叮鈴鈴，上課鈴一響，他總是早早趕到教室，時(shí)間把握得剛剛好。兩腿筆直地跨入門檻，淺棕色的外套里加襯著一件小短袖，這是他的固定搭配，樸素又不缺乏精干，從頭到腳總是一塵不染。

　　永遠(yuǎn)是那條褪了色的闊腿大褲和千年老皮鞋，即使年過(guò)半百卻依然顯得精神抖擻。我的印象里，他一直站如松，坐如鐘，一點(diǎn)不見(jiàn)彎腰駝背或是點(diǎn)頭哈腰的模樣，瘦瘦高高的身材，偉岸，高大，我們因此都稱他為偉大的老師。

　　一頭黑的發(fā)亮的短發(fā)，被打理得干干凈凈、有條不紊；大家都覺(jué)得他的.濃眉大眼以及引人注目的小耳朵有趣極了；飽經(jīng)風(fēng)霜的抬頭紋，高挺俊朗的鼻梁，還有那厚厚的大嘴唇，看上去挺舒服的，還真是招喜歡呢！

　　他是一名數(shù)學(xué)老師，作為他的學(xué)生，我們都有樂(lè)觀的評(píng)價(jià)：機(jī)智又聰明，可愛(ài)又幽默！他的面部表情是十分豐富的，語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)該能與語(yǔ)文老師有的一拼了，有時(shí)他的臨場(chǎng)發(fā)揮總殺得我們措手不及。

　　記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè)，題目要求是畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形。班上最調(diào)皮的安同學(xué)說(shuō)就以他的名字為対稱圖形，這可笑壞了我們。當(dāng)我們看到他的評(píng)語(yǔ)五個(gè)字你什么意思的時(shí)候，又是一陣爆笑。第二天在數(shù)學(xué)課上，他還專門對(duì)這件事做了評(píng)點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)課上，偉大的朱老師會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出些小笑話：指明同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)總會(huì)喊他們的小名；對(duì)問(wèn)題回答的評(píng)語(yǔ)總是引起全班的哄堂大笑。在他的課堂上，我們沒(méi)有太多的小心翼翼，輕松自如的討論、作業(yè)是課堂的主氣氛。

　　但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是連我自己也不滿意，數(shù)學(xué)老師也從沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，最顯偉大之處的是，他經(jīng)常喊我一樣的數(shù)學(xué)成績(jī)老穩(wěn)定不前的幾個(gè)同學(xué)去他的辦公室，仔細(xì)地詢問(wèn)，耐心地指導(dǎo)。問(wèn)家庭近況，近期心情，教不會(huì)的題目，講多種方法。這樣很多次之后，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)钥嫉煤懿钌踔炼紱](méi)及格的時(shí)候，他還是一如既往地給我們鼓勵(lì)和希望，我們都很感激他。

　　老師啊，我們已下了決心：努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真研究題目，專心聽(tīng)您講課。以前我們有好多地方做得不到位，請(qǐng)相信我們能從現(xiàn)在開(kāi)始，做好以后的！

我最喜愛(ài)的初中老師作文4

　　喜歡中學(xué)，不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué)，充實(shí)的生活，密集而不感覺(jué)累的課程。只是因?yàn)樗�，我們的語(yǔ)文老師——鄒小姐。

　　怎么說(shuō)呢，感覺(jué)他一來(lái)到我們班級(jí)，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛(ài)上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實(shí)也是無(wú)所謂的。

　　喜愛(ài)老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的時(shí)候，能上講臺(tái)說(shuō)一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號(hào)，什么時(shí)候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過(guò)老師，要是有10分，一定要告訴他。

　　喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的，雖然很少，但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見(jiàn)血，從來(lái)不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)偷懶，不復(fù)習(xí)，就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會(huì)特別記著。記得有一次，我忘記寫(xiě)抄寫(xiě)本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，還挺準(zhǔn)的.呵！

　　自從鄒老師來(lái)了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來(lái)。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來(lái)不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽(tīng)到那些故事，就感覺(jué)歷歷在目，仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。

　　嘿嘿，有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的”。一個(gè)是語(yǔ)文課代表助理，還有一個(gè)呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來(lái)不說(shuō)假話，也不會(huì)奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。

　　在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒(méi)有太陽(yáng)，只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！

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