【精品】初中成長作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中成長作文 篇1
我做在窗邊枯燥的寫作業(yè),是不是也會聽見窗外鄰家小孩開心游戲時嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的'句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學校,我除了上課,更多的就是寫作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時間還是用來寫作業(yè)。一到放學時刻,想想我就覺得心情很好。可回到家,頭腦里滿是作業(yè)的煩惱,這個要做,那個要做,難道活著就是為了寫作業(yè)?不,這時老師在為我好,老師家長們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?
我也想努力學習,我也想認真讀書,難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時,你們就滿意了嗎?你們就認為我實在努力學習了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無法反抗,只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。
初中成長作文 篇2
“媽媽,什么是快樂?”小時侯,我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子,你長大就會知道了。”媽媽總是這樣回答。 后來,我長大了,進入了學校,老師告訴我快樂是一個詞語,可以在生活中體驗。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗到真正的快樂了嗎?” 我該怎么回答?我體驗到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正的了解快樂。 隨著時間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長中的快樂……
期末考試,我考了第一,老師表揚,父母夸獎,我很快樂;過生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂;放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長見識,我同樣很快樂?傊,一切都是快樂的。
慢慢地,我又長大了,過了12歲生日,進入了中學。我開始發(fā)現(xiàn),我的快樂沒有了。它跑了,再也不回來了嗎?”我哭著問媽媽,問老師,問一切我能問的人,可還是沒有得到滿意的`答復。曾記得在12歲生日宴會上,我自信地對大家說:“我會變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后,拿著成績單失望地回到家,面對父母冷漠的面孔,我無話可說。一年過去了,戰(zhàn)爭的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂——我又進入了前三,離目標不遠了!“媽媽,我體驗到生活中的快樂了,但我也體驗到了成長的悲傷!薄笆菃幔磕菋寢尮材,你真正的長大了,懂得成長中的快樂與悲傷了!
終于,我明白了,成長的滋味原來有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無論它是苦還是甜。
初中成長作文 篇3
我本是無憂無慮的,在我的成長道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對,所以在我的印記當中,不從在煩惱。
面對令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什么喜慶之事。
日子一天天的度過,我升入了中學,這幾乎是陌生人的煩惱進入了我的生活。
人人都說一個人應該與眾不同,應該學會創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰又想到當時他受到了多少流言蜚語的攻擊;冰心掀起小詩浪潮,又有多少人議論梁實秋對她的斷然否定;武則天改變了一時沖男輕女的陋習,但現(xiàn)在的人對她的評價又有多高;我在學校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰想過,也許若干年后人們紛紛仿效的一時呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩,似美言有 非其意的話語。只有我才看出了它的美。
我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的`觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時我渴望被理解,我需要有人能夠聽出我的心聲。屬于我的路無論如何都是精彩的,都是激動我心的。
成長中應該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。
成長本是不存在煩惱的,因為煩惱的根源便是缺少理解。
我便如此。
初中成長作文 篇4
有一天,當時間轉身,我們會發(fā)現(xiàn),彼此都在瞬息之間成長。
——題記
隱約還記得兒時,自己常常伏在窗邊,望著窗外的藍天,心中描繪著一幅幅屬于自己的畫卷,我曾經(jīng)渴望成長,渴望擁有一片屬于自己的自由天空。
當我剛剛步入小學,每天跟著老師拼著枯燥的拼音,我曾極端羨慕那些高年級的同學,課間,在操場上健步如飛;放學后,在大街上嬉戲,玩耍他們的手中總是有一些我們向往已久的小玩意,在我的眼里,他們就像神仙一樣,會爬樹、會騎大的自行車。也是從他們口中,我才知道這,世上還有一種叫零花錢的東西。
所以,那時的我渴望成長,盼望成為一個大孩子,
就在這盼望之中,時間慢慢流逝,我也在慢慢“長大”。
在我上初二的某一時刻,我突然發(fā)現(xiàn)長得并不像想象中的那么美好,是的,我得到了許多小時候夢寐以求的東西:漂亮的房間、精致的'工藝品、自己的自行車、還有花不完的零花錢,但我發(fā)現(xiàn),得到的同時又好像失去了什么當我重新審視自己,我發(fā)現(xiàn),我非但沒有得到兒時所向往的“長大”,還失去了兒時那份對未來的向往與期望。。我覺得我誤解了長大的初衷。
那一瞬間,我感到成長也并不是快樂的,這一段的成長只是把家長的管束轉換成學習的壓迫。
但我依然相信,等有一天,我真正完成了成長,結束蛻變,擁有一片屬于自己的天空時,我還會找回自己,找回兒時所期待的那份快樂。
清點成長,我看清成長道路上,有鮮花,也有雜草;有晴天,也有暴風雨,
回味過去,我明白酸甜苦辣本就是成長,從渴望到感受再到回味,讓我們從酸甜苦辣中,領會成長。
初中成長作文 篇5
小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌?
從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當時,我們的父母還擔心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學,出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的'親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛的,我很想你!就像這歌詞所說的一樣:突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈..
成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記...說好了再見,就一定要再見!
童年,就像游樂園的旋轉木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的距離,更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的人!盎貞浵駛說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?坦堑乃寄,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。
人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!
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