小學五年級作文8篇（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
昨天晚上，是體彩“6+1”四周年慶典派送活動的最后一期。也是第9次進行派獎的日子，有76人幸運博中每注高達9000元的派送獎。至此體彩中心推出的四周年慶典派送活動“派送雙排列，獎金步步高”已經(jīng)持續(xù)了一個月，目前9期派送共派發(fā)額外獎金293.5萬元。
7月6日，體彩開展“6+1”四周年慶典派送活動，有意思的是，這次四周年慶典派送別出心裁，除常規(guī)獎外，活動期間一注彩票另有兩次中下一起派送獎的機會，而且派送的獎金隨活動深入會越漲越高。慶典派送的獎金隨氣溫節(jié)節(jié)攀升，上周五單期派送額已漲至56萬多元。
派送結果精彩，更可喜的是，從上月8日至今，活動期間平均每期700多萬元的銷量讓500萬元大獎的腳步紛至沓來，9期中竟有5期爆開頭獎，機選的`命中率相當高，已有6人先后命中500萬元巨獎，盡管已送出幾千萬的獎金，目前獎池里頭累計依然堅挺。
現(xiàn)在僅剩第03060期的彩票還可以參加下周二第03061期的派送對獎，它的獎金派送額將漲至頂峰，每注高達10000元。特別值得一提的是，這萬元額外獎金可是實打實的，彩民不用擔心交稅問題，而從以往開獎情況來看，萬元派送獎金有望再超常規(guī)而等獎獎金。因為從上周五的開獎來看，派送獎超常規(guī)二等獎獎金的苗頭已出顯，當期一共派送出81注，每注高達7000元，而當期常規(guī)二等獎產(chǎn)生68注，單注獎金也不過5797元。
小學五年級作文 篇2
我的奶奶十分瘋狂。雖然她已年逾古稀，但是她活潑得還像個二十多歲的年輕人！ 每天早上六點多鐘，她就起了床，穿著布鞋到帝王廣場去跳舞，一跳就是幾個小時！
有一次，我二伯過生日。二伯叫我去唱卡拉OK，我急忙去了。奶奶知道這消息后，邁開步子在我的后面拼命奔跑著，“啊”奶奶竟然超越了我，可真沒面子 。 我和奶奶很快就到了歌廳。二伯見我來了，連忙把我拉過去唱歌，奶奶見了，馬上把話筒搶了過去，高聲唱起了《大中國》，那歌聲似乎比什么語言都響亮，簡直是驚天動地，震耳欲聾。我都恨不得飛上天去避避呢！心里想：別人都說我是個“瘋丫頭”，奶奶怎么比我還“瘋”！
奶奶炒個菜也是那樣瘋狂。那次，奶奶要煮中午飯了，她把火開到了最大。 她一只手提著鍋鏟，一只手拿著炒菜的鍋。開始炒了，奶奶三下五除二地拿起剛洗好的卷心菜，就倒進鍋里。接著，那口鍋在奶奶的'手上搖搖晃晃，火也似乎跟著舞動起來，沒過半個小時只聽見——“同志們，開飯啦！”我聽了，急忙跑過去，夾起菜就往嘴里送，“��！燙死啦！”我尖叫道。頓時，我的嘴十分麻木，連點兒水都喝不了。 唉，奶奶也真是的，菜剛上桌這么燙，就宣布開飯，早知道，我就不第一個去為奶奶嘗菜了。
奶奶平日瘋狂的時候，還不止這幾處呢！哪兒有她的身影，哪兒就有她的瘋狂事跡，在我們社區(qū)幾乎是家喻戶曉了！這就是我的“瘋狂”奶奶，一個熱愛生活的老人！
小學五年級作文 篇3
在我們的生活中，避免不了流淚，有高興的淚，激動的淚，還有傷心的淚……而那一刻，我流下的眼淚，讓我一生難忘……
那是去年的.事兒了。當時是星期六，那天下午，我們?nèi)嗤瑢W都來到鎮(zhèn)海中學觀看“直升飛機模型大賽”。我們大家個個都很興奮。
比賽在激烈地進行中！我正在全神貫注地看比賽，忽然，旁邊的董宇杰側過臉來說：“徐競逸，今天晚上去我家吧，我們得完成實踐作業(yè)，順便……”說罷他“奸笑”了幾聲，我當然明白那是什么意思：他家買了個Ipad2，據(jù)說比Iphone4S還好玩，我正巴不得去他家玩一玩呢！于是，我馬上拿出手機，給媽媽打電話，她不太相信，要我活動結束時在校門口等她，她要問一問老師，有沒有這項實踐作業(yè)。
“哎呀！老媽怎么還不來嘛！”我著急地在門口徘徊�；顒右呀�(jīng)結束十多分鐘了，還不見媽媽的蹤影。“我還是先走吧！”我想，“總之到了董宇杰家再通知她也不遲！”
“我怎么跟你說的�。≡谛ｉT口等，難道這你都聽不進去嗎？”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔！如果我不自作主張，先走人的話，就不會在路口碰見媽媽了，悲哀啊……
吃完晚飯后，我跟著媽媽在公園里的一個長凳上坐下。媽媽教育我：不能自作聰明、自作主張，做事要先經(jīng)過父母的同意……突然，我透過皎潔的月光，發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋，臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻，我也流淚了……
那天，我真正明白了，為人處事最簡單也是最深奧的道理。它只有十個字，卻讓我終身難忘，那就是：聽媽媽的話，別讓她傷心……
小學五年級作文 篇4
我曾看過這樣一幅漫畫：有一張桌子，上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝，各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜動也沒動，因為他們都沒有進餐工具——筷子。他們幾次崔服務員了。服務員也在崔木匠了，但木匠也犯難了，因為他沒有木頭來作筷子了。在這時，他發(fā)現(xiàn)，斧頭的手把是木頭的，于是，他把斧頭的把手劈開了，做了一雙筷子。
看了這幅漫畫，我想笑了。但是，我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就會發(fā)現(xiàn)有好多的.一次性方便筷。我們想想，它是什么做的？木頭！它們是上等的木頭做的。我們在扔的不是方便筷，而是為人造福的木頭。如果沒了木頭，我們不能呼吸，沒有了木頭，我們會沒有家具，沒有木頭，誰來抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災害。
所以，保護環(huán)境，從少用一雙方便筷作起。
小學五年級作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了趟北京。在北京的那段日子，我們游覽了許多名勝古跡，游玩了許多地方，都給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還要屬參觀北京海洋館了！
剛一進海洋館，眼前的景象令我目瞪口呆，這哪里是海洋館？分明是原始森林嘛！有參天大樹，淳淳流淌的溪流，幾只小魚在里面活蹦亂跳，追逐打鬧。小溪上還架著一座如野人打造的繩索橋。幾盞光線微弱的彩燈仿佛幾顆小星星在夜空中閃閃爍爍。接著向前走，進入眼簾的是一個大魚缸，魚缸里有幾條小鯊魚在水里嬉戲，玩耍，自由自在地游著。再向前走，看到的魚可多了！瞧，一只娃娃魚正在假山里悠閑地睡著大覺哩！不愧是海洋館，有各種各樣、千奇百怪的魚。如嘴巴尖尖的；頭上頂著個大紅包的；穿著花衣的'；尾巴五顏六色的……接著向前走，眼前就有一個巨大的魚缸，里面有一只大白魚游來游去，可一看它的頭就明白了，它并不是魚。而是我們?nèi)祟惖暮门笥选做L！然后我們又來到了“中華鱘館”，中華鱘是我國特有魚類，它主要在我國長江中下游段。哇，中華鱘真大呀！那龐大的身體就像鯊魚一樣，不仔細辨認還真難分辨。
看完魚，我們又去看了海洋動物表演。首先出場的是海豹，這只海豹十分可愛，但也十分調(diào)皮。馴養(yǎng)員阿姨叫它展示游泳技能，可它卻玩兒起了洗頭。不過，它也不失海豹的模樣。瞧，它正在高空頂球呢！然后出場的是海豚家庭，它們也不甘示弱，也分別展示了它們絕技。
時間過得真快呀，我們依依不舍地離開了這里。北京，我愛你！
小學五年級作文 篇6
在我們的日常生活中，我們學習寫字都離不開筆。我覺得現(xiàn)在的筆有許多不足之處，我就設計出來了一種新型的未來的筆。
我設計的筆的外形像一個長在花盆里的仙人柱，筆管周圍真的`像仙人柱一樣，除了最頂端以外都是刺，這也是防盜功能的體現(xiàn)。筆的頂端有一個指紋識別系統(tǒng)，只要你把手指放在那里，當它掃描到你的指紋后，仙人柱身上的刺就會消失，你寫字就不會扎手了。但別人的手放在最頂端，小刺就不會消失，這樣就算別人拿到你的筆也不能用，除非經(jīng)過你的允許。
我的仙人柱筆還能自動補充筆墨。如果筆墨用完了，就會出現(xiàn)另外一種顏色的筆墨。因為仙人柱內(nèi)部有不同顏色的小型墨管。把一種顏色用完后，就會有另外一種顏色的墨管自動補充墨水。如果所有的墨水都用完了，你只需要更換一批新的墨管就可以了，
花盆的用處也大著呢，花盆里放了各種道具，里面有一個小型的指南針，可以指出我們的家在哪。但我覺得最有用的道具還是寫字姿勢警報器，它可以糾正寫字姿態(tài)。只要把它放在一旁，我寫字姿勢不規(guī)范時，它就會發(fā)出警報提醒我。
這就是我想發(fā)明的筆，你們喜歡嗎？如果不喜歡，我會更加努力學習，繼續(xù)改進，爭取創(chuàng)造出更好的筆。
小學五年級作文 篇7
一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個結論的原因，就是來自于生活中一件看似不起眼的小事。
那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽照得大地直冒煙。我從補習班回家，途中要經(jīng)過一個沒有紅綠燈的馬路。兩邊車輛來往的速度飛快，令人膽戰(zhàn)心驚。此時，當我右腳剛踏在斑馬線上，一輛車就從我身邊呼嘯而過，我下意識地急忙把腿縮了回來，不禁嚇得一身冷汗。唉！這些司機看不到地上顯而易見的斑馬線嗎？飛馳的車輛把我逼退到了人行道上。太陽炙烤著大地，讓我的內(nèi)心也跟著煩躁不安。
正在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過來，站在了我的身旁。她望望兩邊，小心翼翼地前行。走到路中間，右邊的車流又一次涌來，接著就是毫不相讓的飛馳而過的車輛，看到老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，我不由的鼓起勇氣準備上前攙扶，正在此時。一輛紅色小轎車在離老奶奶十多米處突然放慢了車速，漸漸停了下來。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的'走過了馬路。當我回過神來，轉過頭來久久凝望著那輛紅色小轎車消失在車流中，心里十分欣慰。此時，我煩躁的心終于逐漸平靜下來。
正是這件微小的事情令我思緒萬千：這種文明的舉動讓人感到欣慰。如果每一位司機都能放慢速度，等待著行人都過完馬路，那么生活就多了份安心，少了些危險；那么社會就會多了份和諧，少了些爭執(zhí)。
在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的身影，還能有這樣一件微小而溫暖的事情，實在是令我大為寬慰，也是我原本充滿陰霾的心中，豁然開朗起來，也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩，為這簡單而令人溫暖的文明之舉喝彩。
小學五年級作文 篇8
從前，有一個人，想什么都不周全，想到這個，忘了哪個，所以別人叫他“沒頭腦”。
有一天，他看見烏鴉收拾殘渣碎屑，就想：“我也要像烏鴉一樣，為大家奉獻�！庇谑�，他想為大家設計一個少年宮，可他設計到一半，就想：“我先干別的事吧！”以后再設計。“想到這里，他便去干別的事了。
有一天，他又看見了烏鴉，烏鴉正戴著一真金燦燦的獎章，這時，烏鴉飛過來說：”你想要為大家做事，就要持之以恒，不能半途而廢，你去看看因為你半途而廢帶給大家的麻煩吧！“
原來，”沒頭腦“的設計圖紙被建筑工人看到了，以為設計完了，就拿去創(chuàng)建少年宮了。后來，建完少年宮以后，由于是設計到一半的圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩耍。當”沒頭腦“看到后，已經(jīng)看呆了眼，想不到自己一時的一個舉動，會給大家造成這么大的麻煩。這時，”沒頭腦“的朋友”不高興“來了，看到”沒頭腦“的`表情后，問道：”沒頭腦“，這是你設計的嗎？”
“沒頭腦”答道：”這是我設計的，但是我設計到一半，就放棄了�！�
”不高興“說道：”哦，難怪這少年宮空無一人呢！“
”沒頭腦“又說：”由于我半途而廢，所以這個少年宮沒設計完就被建筑工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“
”不高興“說：”你做事就一定要持之以恒，不能半途而廢�！�
是的，無論做什么事都要持之以恒，如果半途而廢，那你會給自己，大家?guī)砗艽蟮穆闊?/p>
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