小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-04 09:43:00 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文7篇(合集)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇(合集)

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　畫面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在�。⊥利惖�.金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會(huì)開(kāi)得這么美，這么艷呢！

　　�。∵@花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。

　　往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的.樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。

　　隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。

　　我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。

　　我喜歡那美麗的校園！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　昨天中午，我們觀看了關(guān)于交通安全的電視節(jié)目。

　　每當(dāng)看見(jiàn)一排排書寫著悲慘事件的黑體字，同學(xué)們便皺起了雙眉；每當(dāng)看見(jiàn)電視中車輪底下的一灘鮮血，嚴(yán)肅的氣氛仿佛把空氣都凝結(jié)了；每當(dāng)看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù)，恐懼便爬上了我們的.心頭……而這些事故的罪魁禍?zhǔn)谉o(wú)非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機(jī)。我不禁要問(wèn)他們：為什么要知法犯法呢？為什么要讓那么多無(wú)辜的人慘死于你們的車輪之下呢？

　　“安全出于警惕，事故出于麻痹”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實(shí)線斑馬線，都是生命安全線”……這些都是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的交通安全標(biāo)語(yǔ)，但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來(lái)。

　　回到家，我把它放在我的書桌上，仔細(xì)觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí)，它好像在側(cè)耳傾聽(tīng)；當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí)，它好像在分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我考試不理想時(shí)，它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的`大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周圍，仿佛對(duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話，我把耳[來(lái)源]朵貼近它，仿佛聽(tīng)到它說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。

　　看，我的小鹿漂亮吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　在這個(gè)夏季，我的爺爺種了又紅又甜的.西瓜，記得有一天，我的媽媽看我沒(méi)有什么事干，就說(shuō)“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁，”我高興的答應(yīng)了，首先我去洗了個(gè)手，然后媽媽幫我把西瓜給切開(kāi)，隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來(lái)，然后再把西瓜給挖出來(lái)放進(jìn)了攪拌機(jī)里，然后我在按一下按鈕，攪拌機(jī)就開(kāi)始“工作了”，過(guò)了一會(huì)，我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里，再端到電視機(jī)前享受著自己做的西瓜汁。

　　還別說(shuō)自己做的西瓜汁格外的喝！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，爸爸媽媽帶我去游美麗的浮來(lái)山。路上，汽車川流不息，行人來(lái)來(lái)往往，因?yàn)槿颂啵緛?lái)半個(gè)小時(shí)的路程，我們走了一個(gè)小時(shí)才到。

　　下了車，我迫不及待地來(lái)到山門下，首先映入眼簾的是石門上刻著的三個(gè)蒼勁有力的大字——浮來(lái)山。進(jìn)入山門向西望，連綿起伏的山巒長(zhǎng)滿了蔥郁的樹(shù)木，到處彌漫著花草的香味，我興奮極了。我們沿著曲折蜿蜒的環(huán)山路，一邊走一邊看，先去了救生泉，又去了臥龍泉，還去了文心亭……最后我們?nèi)チ饲旯潘隆炙�。一踏進(jìn)寺院的門口，一棵參天的`大樹(shù)映入了我們的眼簾。爸爸告訴我說(shuō)：“這棵古銀杏樹(shù)已經(jīng)活了有近四千年了，它的樹(shù)干七個(gè)人手拉手圍起來(lái)都抱不過(guò)來(lái)，有“天下第一銀杏樹(shù)”的美稱�！卑。∵@棵千年古銀杏樹(shù)真是名不虛傳呀！站在樹(shù)下抬頭一看，密密層層的樹(shù)葉像一把巨大無(wú)比的大傘�，F(xiàn)在銀杏樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，金黃的樹(shù)葉鋪滿了寺廟的大院，像鋪了一地的金子。微風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，真像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。定林寺里面還有一位出名的人物——?jiǎng)③模缓笕藗兎Q為“書圣”，他的作品《文心雕龍》世界聞名。

　　不知不覺(jué)這次浮來(lái)山旅游就要結(jié)束了，來(lái)往的游客還是絡(luò)繹不絕，我想：浮來(lái)山不光有吸引游客的古銀杏樹(shù)，還有古老的寺廟，真是個(gè)旅游的好去處！