小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　放暑假了，媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作，第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系，我還喝了幾口水。媽媽說(shuō)要讓我堅(jiān)持下去，就能學(xué)會(huì)了，我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了，剛開(kāi)始我就游了3米多元，當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了，我太開(kāi)心啦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了綠油油的小草。

　　那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽(yáng)光下，看上去很精神。那些茶樹(shù)就顯得小了點(diǎn)兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰(shuí)讓它們緊挨著房子呢，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午時(shí)，房子投下了陰影，使陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，茶樹(shù)自然就小了——營(yíng)養(yǎng)不良。

　　其實(shí)，陽(yáng)光對(duì)植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽(yáng)光照射的.過(guò)程叫做光合作用，植物利用了陽(yáng)光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長(zhǎng)，同時(shí)生產(chǎn)氧氣，并排出。

　　看來(lái)，植物真的是我們的好朋友啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一天，小象過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的.表情。小熊貓說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。

　　小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂(lè)！��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識(shí)，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見(jiàn)到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當(dāng)然，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，李老師也會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，李老師上課的時(shí)候看見(jiàn)有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，直接在全班面前點(diǎn)名批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我，我也認(rèn)識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性。我以后一定會(huì)注意。

　　李老師上課時(shí)，聲音溫婉動(dòng)聽(tīng)，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的.心田。隨著她臉上的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們的思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)，上課氣氛非�；钴S。

　　一次，我在二年級(jí)�？贾械昧说谝幻�，當(dāng)時(shí)李老師點(diǎn)出我的名字時(shí)，我不敢相信我的耳朵，李老師當(dāng)時(shí)的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對(duì)我的夸贊！我知道這是李老師對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)努力！

　　這就是我的老師，一個(gè)平易近人、學(xué)識(shí)淵博的老師，一個(gè)我最喜歡的老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的祖國(guó)是中國(guó)，它是個(gè)美麗的國(guó)度，它也是世界上人口最多的國(guó)家之一。

　　中國(guó)的首都在北京，世人矚目的08年奧運(yùn)會(huì)就在北京鳥(niǎo)巢舉行呢！北京最有名的還是屬胡同。俗話說(shuō)：“有名胡同三百六，無(wú)名胡同如牛毛。”據(jù)說(shuō)北京的胡同有四千多條呢！

　　中國(guó)的世界遺產(chǎn)也還很多，蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城、氣勢(shì)雄偉的.秦兵馬俑，華美莊嚴(yán)的故宮……那一個(gè)不是聞名中外的呢？那一個(gè)都是中國(guó)的驕傲！

　　中國(guó)的各個(gè)城市也各具特色。古老的北京中西合璧，變成了如今的新首都，煥發(fā)出新的活力；原來(lái)的老山城變成了如今的小香港；“上有天堂。下有蘇杭�！钡慕�南水鄉(xiāng)變成了世界旅游名城……你們看一看，中國(guó)的變化有多大��！

　　我的祖國(guó)不但山好水好，人民也熱情淳樸。我相信隨著科技的日新月異，我相信我的祖國(guó)會(huì)成為世界的巨人，華夏子孫因你而自豪，為你驕傲！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　上周日，我們?nèi)�家人都在家，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見(jiàn)小魚游到水面上來(lái)透透氣，還看見(jiàn)幾只白色的鴿子在雨中飛來(lái)飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹(shù)被雨水沖洗得干干凈凈，充滿了一片生機(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭(zhēng)取的�，F(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

　　幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。

　　其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的.伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵�，都�?huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢就給我用，讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺，我知道自己的書根本讀不好，但父母?jìng)儾环艞�，還是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿�，可以停停手�?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。

　　幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。

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