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初中生的作文

時(shí)間:2026-03-02 12:04:29 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中生的作文(優(yōu)秀)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文(優(yōu)秀)

初中生的作文 篇1

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的.七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

初中生的作文 篇2

  是的。不一會(huì)兒,總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗?傆X得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?

  就在那一天走出宿舍門,沒有感覺到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時(shí),夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水,春姑娘卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風(fēng),氣呼呼地躲起來(lái)了。“這種天氣真舒服!”我長(zhǎng)嘆一口氣,這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò),空氣中似乎還有些悶悶的,是什么呢?

  我知道早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛的天氣卻讓我出一身的汗!芭苁Α崩蠋煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了,臉上的`汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透不過(guò)氣來(lái)!霸桑炫,不許走!”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!我心里嘟囔著,對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹兒帶去風(fēng)的影子,只是留下了夏天的爽朗,時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說(shuō):“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罰跑的哦!”

  于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,取代它的是一陣陣春風(fēng)。

  啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果,而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏,堅(jiān)持不懈;印象初夏,不斷努力,會(huì)有不一樣的感受!

初中生的作文 篇3

  11月1日的早上8:30的時(shí)候,爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩,我們到了東部華橋城的大門,東部華橋城有三個(gè)大門,一個(gè)大門是往大峽谷去的,一個(gè)是往云海谷的大門去的,還有一個(gè)是往茶溪谷。我們進(jìn)了往茶溪谷的大門,因?yàn)椴柘饶芡娴捻?xiàng)目很多,非常的.好玩。并且茶溪谷的景色也非常美,花也很多,五顏六色五彩繽紛,好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。

  我們進(jìn)了大門后,差不多又走了30分鐘的路,然后我們來(lái)到了茶溪谷的一個(gè)坐電動(dòng)車的地方,接著,電動(dòng)車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個(gè)接著一個(gè)很快就會(huì)到達(dá)山頂?shù),索道的顏色有藍(lán)色的和紅色的,很耀眼。

  山坡上樹很多,綠樹成蔭,望下去非常舒服,空氣也很新鮮,山中還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路,如果走的話,可能就要走上1個(gè)半小時(shí)呢!并且路很窄,如果是一伙人就麻煩了,那樣的話就不是一個(gè)半小時(shí)了。

  到了山頂?shù)臅r(shí)候差不多9點(diǎn)了,等到了山頂再坐一會(huì)兒電動(dòng)車就到茶溪谷了,茶溪谷的景色很漂亮,在哪里可以玩的項(xiàng)目也很多,非常好玩。

  我們先去做小火車,小火車一次大約能坐120個(gè)人,全程有6000米,只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會(huì)到小火車行走得很慢,就和我走路的速度差不多。

  除了小火車以外還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目,這個(gè)好玩的項(xiàng)目就是觀光塔,觀光塔大約有50米高,觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個(gè)景觀包括大小梅沙,甚至可以看到鹽田港碼頭呢!總之還可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次,我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。

  我們下來(lái)的時(shí)候不是坐索道的,而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個(gè)接著一個(gè)的,纜車只有兩個(gè),并且每個(gè)纜車大約可以坐60個(gè)人,纜車還要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間差,要不然,纜車就會(huì)撞在一起了,那樣的話就很慘了。

  到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了,有時(shí)間的話,我還要來(lái)玩。

初中生的作文 篇4

  初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。

  第一節(jié)課

  第一節(jié)課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的`臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住,那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏,我們被分在同一個(gè)班內(nèi),相遇,相知,相識(shí),相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。

  私話寢室

  寢室,對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽,看到了一個(gè)好玩的笑話,碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來(lái)敲了門才躲進(jìn)被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì)自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。

  初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。

初中生的作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?

  雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子,非常淘氣,最喜歡到河邊玩水,在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水,怕出危險(xiǎn),每次雨來(lái)要到河邊去玩,都追著雨來(lái)打?擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái),雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書,從此,他就愛上了書,這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。

  一天早晨,日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí),雨來(lái)正一人在家看書,交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái),藏到了缸下的地洞里,并對(duì)雨來(lái)說(shuō):“別告訴鬼子我在這里。”鬼子沒有找到李大叔,便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落,雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行,就對(duì)雨來(lái)拳腳相加,讓雨來(lái)的身上青一塊,紫一塊的,可雨來(lái)還是說(shuō):“不知道!”……

  讀到這,我疑惑了,使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話:“我們是中國(guó)人。”“我們愛自己的祖國(guó)。”

  于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候,因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng),所以,我也總是向前后傾倒。向后摔,屁股遭殃;往前倒,膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔,往前倒,向后摔,往前倒……過(guò)了沒幾天,我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累,我真想放棄了。這時(shí),我的`腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”,心想:我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō):“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人,在這么順利和熟練的背后,一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰,你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是,我就繼續(xù)開始練習(xí)。

  相信我,生活中,你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)成為你遇到困難時(shí),堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!

初中生的作文 篇6

  我的哥哥是個(gè)球迷,迷到什么程度呢?迷到了會(huì)忘了吃飯,迷到會(huì)忘了睡覺。

  哥哥愛踢足球,愛打乒乓球,愛玩籃球。哥哥打乒乓球,從來(lái)都不服輸,假如輸了一盤,他肯定要撈回來(lái),一定要把對(duì)方打得落花流水,乖乖地“投降”不可。哥哥平時(shí)總訂一些關(guān)于球類的報(bào)紙,什么《足球報(bào)》,《球迷報(bào)》,《中國(guó)體育報(bào)》等等。以前我們家并不富裕,可哥哥卻總是想辦法擠出一些錢訂報(bào)紙。媽媽不同意,但意見提得再多,也是徒勞的。有時(shí),哥哥干脆“裝聾作啞”,仍然訂他的`報(bào)紙,津津有味地讀他訂的報(bào)紙。

  那是一個(gè)炎熱的中午,我和媽媽把飯菜都端上桌子,只有哥哥沒來(lái),我便到房間喊哥哥,只見他一邊抽煙,一邊看《中國(guó)體育報(bào)》我喊了一聲:“哥哥,吃飯了!”“恩!备绺缁卮。我又喊了幾句,可回答我的還是“恩”。我無(wú)可奈何,只好把飯碗放在哥哥旁邊。等我們把飯吃完,走進(jìn)哥哥的房間,只見他的飯碗里全是煙灰。原來(lái),哥哥看報(bào)紙入了迷,把飯碗當(dāng)作煙灰缸了,我笑了起來(lái),哥哥看到他做的“好”事,也哈哈大笑起來(lái),媽媽爸爸見此情景也跟著笑了起來(lái)。

  哥哥也很喜歡看《體育新聞》,《世界體育》,《天下足球》等電視節(jié)目。記得那時(shí)第十六屆世界杯足球賽期間,哥哥常常半夜起來(lái),把電視打開,為了不影響我們的睡眠,他就把耳機(jī)戴上。但每到精彩之處,哥哥總是情不自禁地鼓掌,叫好,甚至于拍打沙發(fā),把我,媽媽和爸爸從夢(mèng)中吵醒。特別是觀看中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)比賽時(shí),哥哥更是全身心投入,每當(dāng)中國(guó)隊(duì)踢出好球時(shí),他嘴里就嘖嘖地贊嘆;一旦中國(guó)隊(duì)輸了,哥哥幾天都提不起精神。

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