小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長(zhǎng)座談會(huì)，也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會(huì)。
在這一次展示活動(dòng)中，我在小品中擔(dān)任小艾，他是個(gè)不會(huì)寫作文的.傻小子，為了演好這個(gè)角色，我費(fèi)了好大的勁呢！
我上場(chǎng)的時(shí)候非常緊張，因?yàn)樵诒硌莸倪^程中我很怕說錯(cuò)臺(tái)詞，并且下面有很多的觀眾。還好，小艾的臺(tái)詞很簡(jiǎn)單，他竟然這樣寫的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫到了四百九十六個(gè)字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來寫。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺(tái)下的觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時(shí)候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個(gè)角色呢！老師真是用心良苦��！
我表演完小艾后，我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫：先寫老師的外貌，再寫老師的性格和特點(diǎn)。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？
今天我在家長(zhǎng)會(huì)上展示的雖然不是很好，但我還是很開心，“小艾”的事情也告訴我們：寫作文要寫出真實(shí)意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是媽媽的生日，小白兔心想：媽媽最愛吃南瓜了，我去南瓜園里搬一個(gè)來。小白兔蹦蹦跳跳來到南瓜園。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的南瓜。小白兔又想：這個(gè)南瓜肯定很好吃，媽媽一定會(huì)喜歡的。
南瓜又大又圓，很沉重。小白兔便四處全身的力氣，可南瓜還是紋絲不動(dòng)。它一連又搬了幾次還是搬不動(dòng)，搬得它大汗淋漓。小白兔撓著頭、皺著眉想：這么大的`南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
這時(shí)，小熊貓剛好路過。它一邊哼著小調(diào)，一邊騎著自行車到南瓜園里玩。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，看到小熊車上的輪胎，自言自語地說：“我可以把南瓜像車輪一樣滾回家�！彼劝涯瞎狭⒘似饋�，滾回了家。
媽媽看到小白兔驚奇地問：“這是怎么回事？”小白兔把事情一五一十地告訴它。媽媽聽了高興地笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂課，音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》，唱了兩三遍后，開始選人了。
首先，前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲，一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》，我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面，陶醉其中。不知不覺，這首歌已到了最后一個(gè)音符。令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到來了：老師要去掉幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)橹灰?5個(gè)男生和15個(gè)女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小，紀(jì)律不太好。
然后，該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭，因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我的經(jīng)驗(yàn)，所以我不太緊張。開始唱了，我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個(gè)激情奔放的音符上，用盡了力氣唱，有時(shí)快，有時(shí)慢，我個(gè)個(gè)都陶醉在唱歌的快樂之中。而我，更是用心，專注地把每個(gè)音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只亂闖的小鹿一樣，生怕唱不好而落選，我熱血沸騰，為中國(guó)而驕傲！再聽劉老師的'鋼琴聲，仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱，鏗鏘有力。伴隨著一個(gè)長(zhǎng)音，歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué)，哇塞！太棒了，我竟沒有落選！但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子，劉老師忙說：“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的？有的話站到講臺(tái)上，唱的好的有可能還被選上哦！”說完，落選的同學(xué)就如同那高潮時(shí)的潮水一般“擁”到了講臺(tái)上。經(jīng)過兩三輪比賽，大約有八九個(gè)同學(xué)又“復(fù)活”了，他們都很高興。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時(shí)，我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興，因?yàn)椋何覜]有落選！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天的大課間是室外活動(dòng)，好興奮��！這樣我們又可以跳長(zhǎng)繩了。應(yīng)老師把我們分成兩組跳長(zhǎng)繩，一組是跳得較好的，取名A組，而另一組是跳得經(jīng)常停頓的，叫B組。
李中瀚正好分在了A組，他最調(diào)皮了，就不定就會(huì)給我們?nèi)浅鍪裁绰闊Ｎ覀兲艘粫?huì)兒長(zhǎng)繩，李中瀚有些不耐煩了，就獨(dú)自一人跑到一邊跳雙飛去，他跳雙飛的技術(shù)在我們班是最厲害的，速度也是最快的。
正當(dāng)他跳得開心時(shí)，他的繩子不小心打到了一位高年級(jí)男生的眼睛上，那個(gè)男生立刻疼得捂住了眼睛，和他一起走的同伴沖上前去，抓住李中瀚的`衣領(lǐng)，把他一把拎起來，搖晃了一下，又把他壓在了樓梯，使他動(dòng)彈不得。
我看到這一幕，不禁打了一個(gè)寒顫，長(zhǎng)繩也忘記跳了。等我回過神來，趕緊跑到應(yīng)老師身邊，告訴了這件事的前因后果。應(yīng)老師很生氣，她讓高年級(jí)的男生松手。那兩個(gè)男生嘴里還嘟囔著對(duì)李中瀚說：“給我滾�！彼麄儌z被應(yīng)老師教訓(xùn)了一頓后就走開了。
李中瀚受到了驚嚇后，心里又氣又恨，平時(shí)他都是驕橫慣了，這次竟然受到了這種侮辱，真是太氣憤了。他無法發(fā)泄心里的不滿，就用手來回?fù)]舞著跳繩，嘴里還大吼著。我們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到一邊。 本來很開心的一個(gè)大課間就這樣被攪和了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天的傍晚，我和爺爺在菜園里干活，一回到家我就累呼呼的躺在在床上睡著了。
夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，我站起來揉揉了我的眼睛，一看，��！我怎么變的這樣小了，這里好像是一片田地，高梁長(zhǎng)的像電線桿一樣高，蔬菜像一棵棵大樹一樣，我感覺到這里好像是在童話世界的小人國(guó)里。我?guī)е@奇向前走，走著走著，我來到了一條水溝旁，可是在以前，我一步就可以跨過去，但是現(xiàn)在小小的水溝像一條大河流淌在我的.前面，怎么才能過去呢？我走來走去，急著想辦法。突然，我看見了一片樹葉，對(duì)了。我用力的把樹葉拉過來，我把樹葉當(dāng)作小船一樣推到"大河'里，我在地上找來一根小木根，然后，跳到小船里，，撐起船槳把小船劃到了對(duì)岸。
我繼續(xù)向前走，我走了很久，突然，我看到了一座城堡，城堡外面有幾個(gè)看門的士兵，我走過去想到城堡里看看，可是士兵不讓我進(jìn)，一個(gè)士兵問我：你是什么人，從哪里來的？我便告訴他們，士兵聽見了我對(duì)他們說的過程，一個(gè)士兵說：看來她不是壞人。另一個(gè)士兵對(duì)我說："我和你去看看國(guó)王吧。士兵和我進(jìn)了城堡，城堡里真是漂亮極了，金碧輝煌的，真像天宮一樣。城堡里有很多奇形怪狀的還有一些我從來沒有看見過的房子，不過一會(huì)兒，我們就來到宮殿里，只看國(guó)王坐在寶座上，國(guó)王身穿著金線織的服裝，穿著絨毛做的毛鞋子，頭上戴著王冠，顯得非常高貴。士兵把我的經(jīng)歷告訴了國(guó)王，國(guó)王聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑的對(duì)我說：歡迎你來到我們的小人國(guó)。小人國(guó)！我大聲叫道。國(guó)王還請(qǐng)我在城堡里吃了一頓飯，國(guó)王對(duì)我說：你今天晚上睡我這里吧。國(guó)王讓下人幫我找了一個(gè)房間，我今天經(jīng)過了這么多事實(shí)在太累了``````
突然，媽媽推了推我，我伸了一個(gè)懶腰，一看，原來我是做夢(mèng)的呀！今天做的夢(mèng)真有意思。
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