(實(shí)用)身邊的美好作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的美好作文，歡迎大家分享。

身邊的美好作文1

　　生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是無處不在的，美又是難得的。去觀察美，留心身邊的`美好吧，你會(huì)覺得這個(gè)世界充滿了光明。

　　那是一個(gè)烈日炎炎，驕陽似火的日子。太陽炙烤著大地，春日的絢爛與芬芳已經(jīng)遠(yuǎn)去，酷暑的炎熱與干燥包裹著大地。大樓的架空層里，我正等待在電梯。這時(shí)電梯門打開了，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面還有一位阿姨。

　　電梯門剛要關(guān)閉，又一位二、三十歲的叔叔擠了進(jìn)來。他穿著外賣服，大口大口地喘著粗氣，他看了看手機(jī)，又看了看電梯樓層顯示屏，額頭上流下了豆大的汗珠：“不好啊，外賣超時(shí)了！”我轉(zhuǎn)頭看向電梯按鈕，我家住在13樓，阿姨家也住13樓，但是外賣要送到18樓。

　　阿姨往前走了一步，取消了13樓的按鈕，然后對(duì)我說：“小朋友，沒關(guān)系吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示沒關(guān)系。外賣小哥用感激的目光看一下阿姨和我：“太謝謝啦！”18樓到了，外賣小哥走了出去，臨走時(shí)還不忘回頭說一聲：“多虧有你們啊！”

　　13樓到了，我剛準(zhǔn)備下去，想到應(yīng)該讓長輩先走，于是又退了回來。而那個(gè)阿姨似乎也想讓我先走，于是我們倆都退了回來，而又看對(duì)方?jīng)]有走，又想自己先走，接著又看見對(duì)方走了，又退了回來。我和阿姨相視一笑。阿姨滿臉微笑地說：“小朋友，你先走吧�！蔽覍�(duì)阿姨說了聲謝謝，走出電梯，阿姨隨后走了出來。

　　盡管是一個(gè)小小的舉動(dòng)，同樣能體現(xiàn)出人的善良與心靈美。去觀察美，留心身邊的美好吧，你會(huì)覺得生活充滿光明。

身邊的美好作文2

　　萬事行云流水，長嘆人生無趣，卻無視是眼前的花開。

　　——題記

　　金秋還未濃，夏天的氣息還是有那么一些，不冷不熱的溫度，真好。不知是不是，夏要走了，就送了一場到道別雨，雨還是有些大的；一聲又一聲的落下，滴進(jìn)了我的內(nèi)心最深處，有一處被遺忘在眼角的美好……

　　難得來這么一場雨，就當(dāng)洗洗心靈的疲憊吧！可能是閑，也可能是好奇，后期為何這雨聲如此清脆，我移步的窗前。窗外正對(duì)一個(gè)院子，院子里有不少花，繁華是我唯一能想到贊美他們的詞。大概，是看厭了這一成不變的鮮花，我倒是更喜歡那些叫不上名的小野花。

　　你看啊，那在這大風(fēng)大雨下還挺直腰板你在不起眼的角落的身影不就是她嘛？多么堅(jiān)強(qiáng)啊，但是又讓我感到了一絲無助、憐憫之情——她始終只是一個(gè)人站在雨下。

　　還記得總抱怨父母的我們嗎？比起窗外的野菊，我們就更像是哪溫室里培育著的花�？赡�，未來會(huì)遭受難以想像的不幸與厄運(yùn)；但是，現(xiàn)在我們?nèi)ミ�被父母牢牢的捧在手心里。有父母作為避風(fēng)港的.我們是幸運(yùn)的，但我們卻總忘記這種天生就有的美好，為什么學(xué)不會(huì)看到呢？總抱怨在這一路上學(xué)習(xí)壓力太重，被壓彎了腰，被嗆的滿額汗滴。于是，我們把憤怒都放在了父母身上，任性蠻不講理讓我們和他們形成了無形的代溝，卻還走埋怨他們不講理。這樣不是很矛盾嗎？我們總把這種親情的美好歸為平淡，甚至討厭。

　　雨一直在下，一點(diǎn)兒也沒有要停的意思；我又抬頭望了望天空，陰沉沉的……我想了很久，最終還是拿起了那把傘，為了挺立的野花撐起，就像父母為我們撐起那一片天空一樣，其實(shí)，遠(yuǎn)不及他們給的呀！且行且珍惜，千萬別忘了最初身邊的美好！

身邊的美好作文3

　　當(dāng)形色倉促的大雁又一次飛翔南邊，我抬起頭來，期望他們能帶我走美好的遠(yuǎn)方；當(dāng)流星帶著余輝劃過蒼莽的天邊，我有待在窗前，祈求美好的來臨。殊不知，美好在我身邊。

　　那是一個(gè)冰冷的冬季，刺骨的北風(fēng)在吼叫著，清晨，我急速起來，由于我要急速去一趟校園，今日期末考試要揭曉了，那么令人激動(dòng)的時(shí)間啊。我倉促忙忙的吃過早飯，默不作聲的除了門。

　　來到了解的教室，我心中按捺不住哪股巴望，我在考試前現(xiàn)已溫習(xí)好了，成果應(yīng)該不會(huì)太差吧。但是，他總是那么出人意料，我的成果是那么糟糕，那血紅的分?jǐn)?shù)尤為扎眼，乃至刺傷了我的心。

　　我拖著承重的腳步回到家，一路上刺骨的北風(fēng)不時(shí)刮來。我?guī)е鵁o法回到家中，認(rèn)為父親會(huì)叱罵我的，可當(dāng)我拿出成果單的時(shí)分，父親一會(huì)兒緘默沉靜了，眼睛凝著成果單，我不由得說，我的成果真實(shí)太差了。父親搖搖頭說，現(xiàn)已很好了，期望下次更好就行了。我昂首看了一眼父親，他暗黃的眼球里布滿血絲，滄桑的臉頰在輕輕顫抖，我想他一定是太為我勞累了吧。但是我卻是這么差的成果來酬謝他，父親這么愛我，想著想著。我心中滿是羞愧和自責(zé)，豆大的淚珠不由得掉了下來。

　　父親匆促干了我的眼淚，苦口婆心的.說，剛強(qiáng)點(diǎn)這點(diǎn)小波折不算什么，人生漫漫路上會(huì)就有更多的困難，你一定要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去，才或許成功的，爸爸會(huì)永久支撐你，相信你的。我疑問的望著父親，他甜甜的笑了，我感到很美好，那來自父親的美好，過了一會(huì)，我小心謹(jǐn)慎的從書包里拿出期末成果，遞給父親，父親摸著我的頭說，別悲觀還有下次呢，下次可一定要盡力啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拿了一支筆，耐性的解說我做錯(cuò)的題，我仔細(xì)的聽著容不得半點(diǎn)大意，盡管的聲響已略帶沙啞，但我覺的仍是那么心愛悅耳。

　　父親愛我，我也愛他，美好在哪力，美好在愛之中，在感動(dòng)之中，美好就在我們身邊，很簡單很美好。

身邊的美好作文4

　　有人說，遠(yuǎn)方對(duì)于我們來說有著莫大的吸引力，遠(yuǎn)方的風(fēng)景在誘惑著我們，遠(yuǎn)方的傳奇在吸引著我們，所以風(fēng)景是不存在于熟悉的地方的。我對(duì)于這首詩卻不置可否，或許它恰恰印證了那一句歌詞“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，熟悉的地方難道就沒有風(fēng)景了嗎？不，只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　常言道“千里馬常有，而伯樂不常有�！蔽覀兪遣皇且�?yàn)椴皇遣畼肪蛷亩�忽視了那些就在身邊的，熟悉的風(fēng)景？有些人總是覺得自己生活的環(huán)境日復(fù)一日好像并沒有什么不同，哪里有從未去過的遠(yuǎn)方的風(fēng)景要來的誘惑更大呢？誠然，陌生環(huán)境中的風(fēng)景是有誘惑的，不過我認(rèn)為這種誘惑與其說是遠(yuǎn)方風(fēng)景帶來的，倒不如說是人類與生俱來的對(duì)于探索世界的好奇心在蠢蠢欲動(dòng)作祟。“何夜無月，何處無竹柏？”遠(yuǎn)方與我們所熟悉的地方幾乎大同小異，只是因?yàn)槲粗�給它籠上了一層神秘的面紗，使其更加富有誘惑。所以，熟悉的地方也有美麗風(fēng)景，只是等著我們的.探索。

　　要怎么從見慣了的景物中發(fā)掘美麗風(fēng)景呢？首先要有細(xì)膩的敏銳度。善于從不變中找到變動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)那些可能被忽略了的風(fēng)景。其次要有對(duì)萬事萬物的共情能力，將自己的情感感受融入到一朵花，一棵草之中去，用平等的姿態(tài)來與它們相處。當(dāng)角色發(fā)生了改變，那么熟悉的地方中也會(huì)產(chǎn)生新的理解體會(huì)，寓情于景，變成眼前新的美麗風(fēng)景。接著可以換一個(gè)方式到熟悉的環(huán)境之中。從熱鬧到孤獨(dú)，從文靜到活潑，從親密到疏離。換了一種思維方式，讓自己充分體驗(yàn)到來自熟悉的地方的包容力，從不同的經(jīng)歷體驗(yàn)中都可以幫助我們塑造出不同的風(fēng)景。這些都是我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　路在腳下永不停息，遠(yuǎn)方也會(huì)在征程道路上越來越少。如果缺少了發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景的眼睛，只是一直不斷追逐著未知的彼岸，一味追求遠(yuǎn)方的陌生風(fēng)景。那么和單純機(jī)械性地重復(fù)又有什么區(qū)別？要在每一次路過熟悉之地都能有所感受，有所發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在一瞬間的驚艷過后長久不衰。這才是對(duì)于美好風(fēng)景的最好定義與詮釋。

　　你總是想著到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景，殊不知，最好的美麗風(fēng)景早就悄悄隱藏著你所熟悉的那些地方。睜大你的雙眼吧，去看看那些被我們遺失的美好。

身邊的美好作文5

　　著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美在我們身邊，它無處不在，但很多人都像空氣一樣無視美的存在。

　　美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個(gè)姑娘長得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。

　　暑假的一天下午，太陽無情地炙烤大地，連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩，因?yàn)楹韲蹈煽剩�所以便去買了支冰棒。這時(shí)，有幾位清潔工叔叔也來買冰棒，他們穿著長衣長褲，戴這頂黃色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感嘆著：“清潔工人們真辛苦啊，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢�！蔽衣犚娏速u冰棒的老爺爺對(duì)買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢，還大熱天地掃地！”買棒冰的叔叔說：“為人民服務(wù)，是我的責(zé)任！我不會(huì)辛苦的！”說完，他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想：清潔工人們真盡職，如果沒有了他們，我們的國家就會(huì)變成“垃圾堆”。謝謝他們對(duì)祖國的貢獻(xiàn)！

　　回到了外公家，我去陽臺(tái)欣賞美麗的景色，并津津有味地品嘗著涼爽的冰淇凌。發(fā)現(xiàn)剛才幾位清潔工人就在外公家不遠(yuǎn)處干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著他的孩子一口一口地舔著涼爽的冰棒。他的'臉上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的涼爽是他自己在享受。我多么希望火辣辣的太陽變成涼爽的風(fēng)，給他們帶來一陣清涼。

　　此時(shí)的我多么感動(dòng)�。⌒∪宋锏氖澜缋锇�含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)他人的幫助，在他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕他如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。

　　美，是大雨過后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是松樹，默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空，那潔白無瑕的云彩。你發(fā)現(xiàn)你身邊的美了嗎？

身邊的美好作文6

　　回憶過去，我的記憶中有很多事情已隨時(shí)光的流逝而慢慢地變淡了，但唯有這件事讓我記憶最深刻。

　　那天早晨，我搭乘公交車去上鋼琴課。公交車上人很多，但大家都不出聲，都埋頭看報(bào)紙或玩手機(jī)。忽然一陣大風(fēng)刮過，把一片落葉刮到了公交車的前擋風(fēng)玻璃上，撞擊時(shí)發(fā)出了巨大的響聲。人們恰巧都抬起頭，但又極快地低下頭�？磥�，他們并不想和陌生人交談。我也無聊地望著窗外的景色。

　　這時(shí)，司機(jī)放慢了車速，大聲地說："請(qǐng)立刻放下你們手中的東西，停止一切工作”。我聽后，心想，呵，司機(jī)這樣說，不可能會(huì)有人聽從的，除非，那些無聊至極的人。出乎意料。全車的人都放下了手中的東西。"接著，請(qǐng)把頭轉(zhuǎn)向你旁邊的.人，看著她（他）。”雖然大家都疑惑不解，但還是照做了。

　　我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的是一位老奶奶，她的手上提著大袋大袋的食物：有魚有、菜、肉……我看著她，不好意思地笑了笑。她見了，也咧開嘴，對(duì)我笑了笑。忽然，司機(jī)喊："現(xiàn)在，請(qǐng)看著他（她）的臉，說一句‘早安朋友’，立刻！”于是，車上響起了一片“早安朋友”。說完，大家都笑了，愉快的氣氛，瞬間占領(lǐng)了這部公交車。這下，車上不再是一片死一般的寂靜，取之而代的是一片歡聲笑語。大家的臉上都“灑”滿了開心，心中無比的愉快。沒有誰再低下頭玩手機(jī)，也沒有誰再次"工作"。我和老奶奶也快樂地交談起來。

　　車到站后，我跟老奶奶互相道別�？粗�遠(yuǎn)去的公交車，我想,這是一個(gè)多么美好的早晨。美好就在身邊，我們要去創(chuàng)造，要去感受。

身邊的美好作文7

　　說起節(jié)水，奶奶常常告訴我：“要勤儉持家，節(jié)約用水，不論是從井里挑水喝，還是使用自來水。因?yàn)樗�是�?huì)用完的�！蹦棠虒�(duì)節(jié)水十分在意，常以她節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)來感化和教育我。

　　我家在日常生活中做到一水多用。洗菜水、淘米水用于澆花；洗臉?biāo)�、洗衣水用于沖廁所。根據(jù)水質(zhì)合理進(jìn)行二次利用。洗衣服時(shí)，小件衣服盡量手洗，大件集中起來再用洗衣機(jī)洗。同學(xué)們告訴你們：水位適中也能節(jié)水哦。將洗衣服的水收集起來用于沖廁所。

　　在洗手池下方接一根軟管，下面放一個(gè)水桶，桶里接好的'水可以用于拖地等。洗澡時(shí)，打肥皂或洗頭時(shí)都要及時(shí)將水關(guān)掉，避免開無人用之水。洗凈后用水沖一下，即省時(shí)又節(jié)水，一舉兩得多好��！每次暖瓶換新開水時(shí)，壺中的剩水用來洗漱，不要輕易地倒掉。

　　希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明；讓國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加有力；讓我們共同擁有的世界更加美好！

身邊的美好作文8

　　美，這個(gè)詞有許多美。有外表的美，這叫做外美，叫做善美；有些微不足道的美，但卻讓人流芳百世的美，就叫做我們經(jīng)常說的小美。美就像心中的一座橋，無時(shí)無刻的替人們的方便著想；美就像大傘一樣，為人們遮風(fēng)擋雨。雖然這些美，在你看來是微不足道的，覺得自己肯定不會(huì)記住的。可往往是記住了，那這些美就叫做小美。

　　美這些詞語，大多雖然沒有驚天動(dòng)地，但卻一直在人們的心中所記者的。外表美道雖然芳香四溢，花枝招展，但如果心如蛇蝎，那這種人的美就不是真正的美而并非是流芳百世的人恰恰相反。而是遺臭萬年的人，記得一次上課的時(shí)候，我班一個(gè)非�；�，讓人討厭的.女生在化妝。雖然讓人覺得這個(gè)女孩子好看，禮儀肯定很好，學(xué)習(xí)也肯定很好。而事實(shí)正是恰恰相反的，我就看見搜的一個(gè)身影，直接到了那女生的旁邊。近一看，原來是老師、老師問她：“怎么樣，是不是很好看？”那女生沒在意老師在她旁邊：“肯定好看，像姐這樣社會(huì)的人怎么不好看。”突然，這時(shí)他覺得不對(duì)勁，猛一回頭接著“啊”一聲化妝粉掉了一地。

　　老師說：“外表賽美可內(nèi)心不美再化妝也沒用�！蹦桥�生直接自愧不如地低下了頭，從此，他也就吸取老師的教悔了，通過這件事情讓我明白兩個(gè)美：依舊如老師所說的外美，不如內(nèi)在美二：老師這種行為也可以稱的人為小美了。美這個(gè)詞大多人都認(rèn)為外在美而忽略內(nèi)心美，尤其是小雖然每小，但作用大讓人不由得覺得你各個(gè)方面多好。雖然有時(shí)你會(huì)覺得沒啥事，也不v不知道，但在他人眼中看來，你做的這件事，雖小但美。

身邊的美好作文9

　　有些人說，生活中并沒有那么多美好，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為的美好是：享受最好的待遇，欣賞最美的風(fēng)景，住上最好的房子……。而我認(rèn)為，美好不一定要多高大上，美好可以是早晨的一縷陽光，從花叢中飄來的的一絲花香，或是鳥兒在枝頭時(shí)那一曲歡快歌聲。

　　今天上完課回家時(shí)，看見小區(qū)操場上停了一輛大卡車，上面裝滿了小花樹苗，旁邊還有許多頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔阿姨在種花，有的在搬樹苗，有的`在挖坑，還有的在填土，仔細(xì)一看帽子和背后的字，原來他們都是志愿者。我問爸爸：“這些志愿者們參加種花勞動(dòng)有工資嗎？”爸爸答到：“所謂志愿者，就是自愿為大家服務(wù)，他們?yōu)榱嗣阑�家園，不收取任何費(fèi)用的�！甭犕赀@個(gè)，我頓時(shí)心里覺得他們真善良、真?zhèn)ゴ�！爸爸繼續(xù)解釋道：“他們美好了環(huán)境，幫助了每一個(gè)人，等到花兒盛開的時(shí)候，大家走在路上，聞著撲鼻花香的時(shí)候就是他們最快樂的時(shí)候�！�

　　我終于明白了，其實(shí)生活中不缺乏美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我也要像他們一樣多做好事，利己利人，快樂自己。如果大家都能善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好，一起去創(chuàng)造美好，那我們的生活一定會(huì)充滿更多美好！

身邊的美好作文10

　　秋冬的太陽總是早退。那是放學(xué)前的最后一堂課，窗外一片漆黑。班里的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔�，竊竊私語，我最終也還是未能管住自己，扭過頭去……

　　下課鈴聲響起來，老師在一片混亂中喊著作業(yè)，又叫出當(dāng)天要留到辦公室的同學(xué)，那里面竟出現(xiàn)了我的名字。帶著擔(dān)憂和不解整理好書包，我緩緩走向了辦公室。

　　樓道里，學(xué)生們?nèi)�五成群，匆忙地奔回家。我仿佛一條在湍急的人潮里迷茫的小魚，感到慌張而無所適從……肩上的`書包也更沉重了。

　　推開門，我挪到了老師面前，她抬起頭看向我，皺起了眉頭：“你今天課上是不是扭頭了？這是不對(duì)的。不論是第一節(jié)還是最后一節(jié)課，都應(yīng)當(dāng)管住自己……你把作業(yè)在這里寫完，讓我批改后再走。”解釋的話剛到嘴邊又咽了下去，我搬來凳子，在桌角旁坐下。不一會(huì)兒，那些和我一樣犯錯(cuò)的同學(xué)也陸續(xù)來了。老師似乎同他們說了同樣的話，布置了同樣的任務(wù)。但我已經(jīng)聽不進(jìn)去，頭上好像頂了一團(tuán)濃霧，做夢(mèng)似的。我似乎比平時(shí)更快地完成了作業(yè)。遞給老師，她輕快地說：“好了，你可以回去了。”我如釋重負(fù)：“老師再見！”

　　走出辦公室，樓道里還剩下稀稀疏疏的幾個(gè)人，我便跟著他們離開了。

　　雨果說過：“知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候管制自己的人就是聰明人�！痹谄綍r(shí)的生活里，不僅僅是學(xué)習(xí)，有很多事情在完成的“最后關(guān)頭”都會(huì)有很多“誘惑”來“阻擾”你。便要看你能否管住自己，約束自己。就像小樹生長，大部份人都能“生根吐綠”。但更重要的是你能否在后來經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、霜降，最終長成參天大樹，結(jié)出成功的果實(shí)。這是一種能力，也是一種美好。

　　感謝老師，也感謝她“送”給我的那個(gè)傍晚。

　　美好，就在我身邊。

身邊的美好作文11

　　美好是什么？是童年的夏夜？是悠閑的假期？還是溫暖的一瞬間？總之，美好這個(gè)詞，總能使人心情愉悅。

　　那一天的下午，一個(gè)充滿了橘黃色光影的美麗黃昏，有一個(gè)瞬間，讓我感受到了美好的滋味。

　　回家的路上，在一個(gè)十字路口，機(jī)動(dòng)車道的綠燈即將變成紅燈，路上的車子正抓住最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想盡快通過。最終，就在紅燈亮起的那一刻，媽媽的車還是沒能順利通過。不過，等了一會(huì)兒綠燈就亮了�？删驮谶@時(shí)，一位有點(diǎn)兒駝背，白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著拐杖在過馬路，或許是因?yàn)槟挲g大了，她的步子十分沉重，一步、一步，邁得很慢。此時(shí)，綠燈已過去好幾秒，但是老奶奶依舊只走了一點(diǎn)點(diǎn)距離。一位警察叔叔小跑過來，握起她那被歲月浸潤過的蒼老的`手，一手輕輕摟著她瘦小的肩膀，扶著她前行。剛才還叫喊的車主似乎明白了什么，沒有一個(gè)人再按喇叭，都在耐心地等待，靜靜地看著老奶奶過馬路。此時(shí)，夕陽正好照射在路中央，一切都顯得那么靜謐美好。一瞬間我被這一幕迷住了，看著看著，心里不禁涌起一股暖流。

　　時(shí)間仿佛停住了，不知過了多久，老奶奶終于走過馬路。路上的車輛又恢復(fù)了正常，大家也都不急不躁、有條不紊地行駛著。我的心就像前方的道路那樣通暢，心情就像余暉那樣美好！

　　或許，美好就是如此簡單！

身邊的美好作文12

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷上升，第41屆世博會(huì)即將在上海這個(gè)大城市里展開帷幕。人們現(xiàn)在的生活已變得越來越富裕，科技也越來越發(fā)達(dá)了，也正如大家所想，可是地球已經(jīng)面臨著“臭氧層就快要沒有”的危機(jī)，這是為什么呢？

　　告訴大家答案就是以為人們貪圖方便，不管離目的地有多近，有多遠(yuǎn)，都會(huì)開著自己的愛車，在人家面前炫耀，可是駕駛?cè)瞬恢�道臭氧層正在被他一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。你也許知道臭氧層一但消失或破壞了之后我們的地球會(huì)被強(qiáng)烈的太陽光直接照射到人們和地、樓房身上，后果不堪設(shè)想。雖然車發(fā)明出來會(huì)有很多好處，但是汽車一多，好處也變成壞處了。車多了，會(huì)排放出大量的二氧化碳和廢氣，車多了還會(huì)發(fā)生交通事故和堵車等一大堆麻煩，而且我們中國的.人口也越來越多，更多的釋放出二氧化碳。令外，還有一些化學(xué)工廠有可能把有毒有害的化學(xué)垃圾隨手一扔，一些化學(xué)材料發(fā)生了泄漏后，也會(huì)把臭氧層破壞。所以我提議如果大家為臭氧層、地球和所有人類著想的話，那么我給你們一種交通工具，既能省力，又省錢，體積也小，不會(huì)堵車，操縱簡單，輕易攜帶，還不會(huì)排放任何東西，這就是自行車。如果大家也想保護(hù)臭氧層的話，就請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 少開車，多騎自行車。

　　2. 不能用含氟冰箱。

　　3. 盡量不用空氣清新劑等一些物品。

　　4. 不多用涂改液、空調(diào)等物品。

　　5. 處理廢電器的時(shí)候，先除去其中的氟氯化碳和氟氯烴制冷劑。

　　此外，就是多植樹也是好個(gè)好方法，大家都知道植樹造林的好處，那就是森林可以吸收大量的二氧化碳并釋放出大量的氧氣。

　　我希望我們的地球不是個(gè)“傷痕累累”的，不是被“地震”、“海嘯”等自然災(zāi)害天天圍著轉(zhuǎn)，而是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，一個(gè)人和自然能和睦相處的地球。

身邊的美好作文13

　　“哎，現(xiàn)在扔垃圾真是越來越麻煩了�！泵刻斐酝晖盹垼�就能看見爺爺一邊收拾桌子，一邊跟奶奶抱怨。

　　今年7月1日起，上海開始實(shí)施最嚴(yán)格的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，雖然我們這學(xué)期開始已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)，但是對(duì)于像爺爺奶奶他們已經(jīng)習(xí)慣了垃圾混在一起扔的老人來說，確實(shí)是一件很頭疼的事情。

　　抱怨歸抱怨，爺爺還是按照要求把干垃圾和濕垃圾分開來放。他看到了新聞里說要實(shí)施垃圾分類的要求后，經(jīng)常上網(wǎng)去查什么東西屬于什么種類的垃圾，還時(shí)不時(shí)考考奶奶，“你知道珍珠奶茶算什么垃圾嗎？”“濕垃圾吧�！蹦棠陶f�！安粚�(duì)，沒喝完的奶茶先要倒掉，珍珠扔到濕垃圾，杯子扔到干垃圾。”爺爺?shù)靡獾卣f。“哦喲，這么麻煩，那以后還是不要喝奶茶了。”看到他們認(rèn)真鉆研垃圾分類的知識(shí)，我感到很自豪。作為上海這座文明城市的一份子，無論是老人還是小孩，都不厭其煩地遵守著規(guī)則。

　　吃完晚飯，我跟著媽媽下樓去超市買東西，又見到了熟悉的穿著綠色馬甲的志愿者身影。今年5月開始，小區(qū)里就多了幾位穿綠馬甲的垃圾分類志愿者，他們每天早上和晚上就會(huì)出現(xiàn)在垃圾桶邊上。一開始，是守在樓下面的垃圾桶旁，告訴大家馬上扔垃圾要分時(shí)間段了。后來樓下面的垃圾桶都不見了，統(tǒng)一放到了小區(qū)門口的垃圾房里，他們又要給跑空的居民解釋，麻煩他們多走幾步路到垃圾房扔垃圾。雖然一開始大家也會(huì)抱怨，尤其是住在小區(qū)最里面的居民，每天要多走很多路，但是也沒有人亂扔垃圾。“就當(dāng)散散步嘛�！敝驹刚邥�(huì)安慰抱怨的.居民。

　　7月以后，上海的夏天異常炎熱，垃圾桶邊上的味道可不好受，一般人都會(huì)盡量繞道走�？墒侵驹刚邆儏s還要守在垃圾桶邊上，每一個(gè)來扔垃圾的人，都要?jiǎng)e人打開塑料袋看一下，有沒有放錯(cuò)的垃圾，絲毫不覺得辛苦。我和媽媽走到了垃圾房門口，我特意把兩個(gè)礦泉水瓶帶下來，交給了保潔員叔叔�！斑@個(gè)是可回收垃圾�！薄爸x謝小朋友，還特意送過來�！笔迨蹇洫�(jiǎng)了我。

　　作為這個(gè)美好城市的一員，我感到很自豪，也更要努力地守護(hù)它。

身邊的美好作文14

　　我問媽媽：“什么是美”？

　　媽媽說：“美就是天上的星星、四季的更替、悅耳的琴聲、樂于助人的品質(zhì)、危險(xiǎn)面前逆行的背影，只要有一顆熱愛生命的'心，美無處不在�！�

　　我想起了發(fā)生在年前的一件小事。寒假的一天下午，媽媽把我送到書店后就去上班了，我獨(dú)自在書店看書。我正看得津津有味，忽然感到一股熱流從鼻子里涌了出來，我用手一抹，發(fā)現(xiàn)是血。我嚇壞了，感覺要哭出來了！這時(shí)旁邊整理書柜的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的情況，她也嚇了一跳，趕忙拿來紙巾幫我止血，還告訴我不要仰頭，否則鼻血可能會(huì)流到氣管里。書店里另一位叔叔也急忙拿來一瓶水說：“漱漱口，看看有沒有流到嘴巴里”。過了好一會(huì)兒，血才止住。阿姨又叮囑我再流血要趕緊叫她，還幫我給媽媽打了電話。我心里感動(dòng)極了。

　　這雖然是一件小事，但叔叔阿姨善良、助人為樂的美好品質(zhì)卻深深地影響著我。在我心里，他們是最美的人！生活中只要我們都伸出援助之手，美好將無處不在！

身邊的美好作文15

　　今天下午的體育課，因?yàn)橥趵蠋熍R時(shí)有事，所以是由李老師來代課。這個(gè)李老師是教數(shù)學(xué)的那個(gè)李老師哦！當(dāng)李老師走進(jìn)教室時(shí)，他擺了一個(gè)鄧?yán)蠋煹慕?jīng)典動(dòng)作，我稱這個(gè)動(dòng)作為“趴墻看”！為什么叫“趴墻看”呢？因?yàn)榕吭趬ι�，看著我們，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“詭異”的笑聲，這動(dòng)作讓我們只好強(qiáng)忍著不笑出聲。李老師不僅動(dòng)作幽默，說話也讓我們笑得不行呢！比如，當(dāng)王勢(shì)坤在那拍馬屁說：“李老師，你比鄧?yán)蠋熯�帥！”李老師就回答：“那肯定的，我比你們鄧?yán)蠋煄浺话俦杜�，我和他�?顏值完全不在一個(gè)級(jí)別，請(qǐng)不要相提并論�！碑�(dāng)時(shí)我就想：李老師這樣說，被鄧?yán)蠋熤�道，那還不被吵啊，哈哈！

　　李老師不僅幽默，還和鄧?yán)蠋熞粯樱瑦邸按颉贝鞑╉w的手板，戴博韜都快被“打”崩潰了，呵呵！我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師們?cè)趺炊歼@么好玩呢？

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