集體的力量作文

時(shí)間：2026-01-23 21:53:43 好文我要投稿

集體的力量作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的集體的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

集體的力量作文

集體的力量作文1

　　我從外婆家回來(lái)，看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這路過(guò)，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來(lái)攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對(duì)螞蟻大聲說(shuō)：“小樣的，長(zhǎng)的這麼小也敢過(guò)路�！蔽浵佌f(shuō)：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過(guò)呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說(shuō)：“我又沒(méi)有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說(shuō)：“我要吃了你。”螞蟻一聽(tīng)怕了，在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有辦法了。螞蟻跑到自己的'巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來(lái)了，螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái)，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救酰瑠^勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒(méi)用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說(shuō)：“我不敢了�！保浵伻圆凰煽�，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說(shuō)：“叫你欺負(fù)小螞蟻�！本驮谶@時(shí)蜘蛛因無(wú)力而死。

　　這場(chǎng)蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無(wú)論在什么情況下，集體的力量是最大的。

集體的力量作文2

　　“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可真叫人看得熱血沸騰。

　　星期五上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目，什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場(chǎng)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過(guò)橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過(guò)終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的'身體和飛快的速度跳過(guò)每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動(dòng)員不斷喝彩。

　　不過(guò)，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長(zhǎng)繩了。

　　下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長(zhǎng)繩代表隊(duì)上場(chǎng)了。槍聲一響，我們?cè)诶蠋煹臄?shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過(guò)繩子。團(tuán)體比賽，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會(huì)責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績(jī)。

　　接著，就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。

　　一次次的拔河勝利過(guò)后，我們的最后一場(chǎng)比賽，將要面對(duì)的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯，但我們并沒(méi)有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無(wú)論我們?cè)鯓永祭换貋?lái)。第一輪，開(kāi)始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢(shì)，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周?chē)募饨新暋群奥暡唤^于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅(jiān)持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見(jiàn)識(shí)了集體的力量!

集體的力量作文3

　　每個(gè)人的一份力量，讓他們相擁在一起，出現(xiàn)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，在這個(gè)令人充滿溫馨的集體里，我們也在慢慢的成長(zhǎng)，去尋找更多溫暖幸福的角落。

　　在一個(gè)激烈的賽場(chǎng)，每個(gè)舞者都正在專(zhuān)心的比賽跳舞。在賽場(chǎng)的左角一個(gè)穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動(dòng)著自己的全身，那個(gè)女孩就是我。我是一名學(xué)拉丁舞的學(xué)員，已經(jīng)學(xué)了很多年了，在我們舞蹈班我可是一名佼佼者，拿過(guò)很多次的電視大獎(jiǎng)賽的冠軍，今天我要帶你來(lái)參觀我們練舞的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你難以忘懷!

　　那個(gè)正在鏡子前練舞的幾個(gè)人，就是我們舞蹈班的全部成員，別看我們一星期才見(jiàn)一次面，但我們之間的情誼還是很深的。

　　還記得那一次河南舉辦的“舞動(dòng)中原”電視大獎(jiǎng)賽的賽前，我們拉丁老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們，一個(gè)動(dòng)作至少要練上十首曲子，一個(gè)舞步要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，不但老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，我們對(duì)自己也是要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)人組合都是經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持才可以的，同學(xué)們之間互相糾正錯(cuò)誤，有的`同學(xué)步子還不熟，同學(xué)們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣，比賽的日子轉(zhuǎn)眼間就到了，同學(xué)們互相加油、互相打氣，最后，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于得到了最后的冠軍，真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

　　團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，其實(shí)他就在我的生活中!

集體的力量作文4

　　當(dāng)我還年幼的時(shí)候，就生活在這個(gè)草原的狼群中。

　　但我性格孤傲，面對(duì)生活中什么事都要集體行動(dòng)的作風(fēng)，我總是有些不屑，認(rèn)為不靠別人，單憑自己就能做好這一切。

　　于是在一個(gè)明媚的早晨，我招呼也沒(méi)打一聲就離開(kāi)了。我走了很久，直到空氣中都不再存有它們的氣息。我四處觀望，在一處小溪旁停下，決定這塊地域就是我的新家園了。

　　我趴在草地上，吹著風(fēng)，曬著太陽(yáng)，沉浸在獨(dú)居的喜悅里。突然，我嗅到一絲食物的氣息，我起身向遠(yuǎn)處望去，是一個(gè)羚羊群。我悄聲向它們靠近，準(zhǔn)備捕獲獨(dú)居的第一頓午餐。

　　等距離一點(diǎn)點(diǎn)縮短后，我猛地向羊群撲去，但羊群一受了驚嚇就飛快逃生。我在后面奮力追趕，幾次就要追上時(shí)，距離又拉開(kāi)了，我最終體力不支，癱坐在地上，獵物最終還是逃了。

　　夜里涼意襲來(lái)，我一個(gè)人臥在溪邊，抬頭望著漫天星斗。它們?nèi)加吃诹怂嫔�，閃出燦爛星光，我看著水塘里自己的倒影，一只平平無(wú)奇的狼，偌大的草原只有這一只狼，一只孤獨(dú)的狼�！捌鋵�(shí)和大家一起生活也還挺快樂(lè)的，至少不會(huì)餓肚子和感到孤獨(dú)寂寞......”我一次次起身望向原來(lái)狼群的方向。那一晚何等的漫長(zhǎng)而又短暫。

　　天剛破曉，昨晚的寒涼還未完全散去，露水從一根根青草上滑落。我踏上了回家的路。

　　走了很久很久，我回到了狼群�！昂�，伙計(jì)，你去哪兒了？看起來(lái)很疲憊，不過(guò)我們要去捕獵了，需要你一起去�！别I了一天一夜的我聽(tīng)到要捕獵便來(lái)了精神。負(fù)責(zé)指揮的頭狼示意我們分散開(kāi)來(lái)慢慢靠近鹿群，隨后，一聲嚎叫，我們一齊沖向獵物，身體強(qiáng)壯的率先追上了一只落后的鹿，牽制住它，然后我和其他狼也追上，從側(cè)面攻擊，一只鹿很順利地被我們捕獲了......

　　回歸集體，已然沒(méi)有了以前的.那般嫌棄與厭惡，而是無(wú)限的快樂(lè)與溫馨，像是冬日的暖陽(yáng)。我感受到了一種前所未有的力量，集體的力量，是那么的溫暖，如同那天一起捕獵時(shí)灑在身上的陽(yáng)光。

集體的力量作文5

　　一棵樹(shù)不能改變氣候，只有森林才能改變氣候。這是生態(tài)學(xué)的一個(gè)常識(shí)。在社會(huì)生活中也有類(lèi)似之處，人們常常埋怨社會(huì)風(fēng)產(chǎn)‘的不好，但談到每個(gè)人的時(shí)候，許多人都會(huì)說(shuō):“我算得上什么人物!”在這里社會(huì)風(fēng)氣好比是氣候，排一個(gè)人好比是樹(shù)木，那么，許許多多的人組成的集體則是一片森林。森林能調(diào)節(jié)氣候而睡一棵樹(shù)木則不行，這是因?yàn)橐灰晿?shù)木的調(diào)節(jié)能力有限，而一片森林則具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力。似是，森林是由一棵一棵的樹(shù)組成的，其調(diào)竹能力也是一謀一棵樹(shù)木的調(diào)節(jié)能力共同作用而產(chǎn)生的。在社會(huì)生活中也是-樣，個(gè)人的力量是微不足道的`，但集體的力量是巨大的。

　　社會(huì)風(fēng)氣的好或壞其實(shí)也是許多人共同決定的，一兩個(gè)害群之馬或一兩個(gè)偉人是不會(huì)決定一個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌的。似若整個(gè)社會(huì)的絕大多數(shù)人都不僅僅嚴(yán)以律己，且嚴(yán)以律人，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，那么就不怕歪風(fēng)邪氣的抬頭。然而現(xiàn)在我們還沒(méi)有完全做到這一點(diǎn)。為什么呢?我們知道，把許多樹(shù)種在一起，并不一定會(huì)形成森林，森林也決不是許多樹(shù)木的簡(jiǎn)單組合。在社會(huì)生活中，人們聚集在一起生活，并不就是一個(gè)集體。集體是許多人為著一個(gè)共同的目標(biāo)而組成的。因而，正象森林的形成需要一定條件一樣，一個(gè)集體的組成也需要一定條件。首先，在我們這樣一個(gè)勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的社會(huì)中，每個(gè)勞動(dòng)人民的目標(biāo)都是一樣的，都是為了我們這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。因而集體的形成具備了一定的凝聚力。其次，每一個(gè)人都應(yīng)該勇于從我做起。

　　我們大多數(shù)人工作都是為了社會(huì)繁榮，因而只要我們每個(gè)人都為改善社會(huì)風(fēng)氣做一點(diǎn)工作，匯集成的力量是巨大的，這正象樹(shù)木森林氣候的關(guān)系。改變社會(huì)風(fēng)氣的任務(wù)是艱巨的，決不是一兩個(gè)人所能完成的。首先起來(lái)與不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的人一定一會(huì)遭到打、f，但是沒(méi)有這第一個(gè)一也就沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)，也就沒(méi)有許許多多個(gè)組成的集體。我們應(yīng)勇于作這第一個(gè)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們都是為著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的。我們整個(gè)集體的力量是巨大的，盡管個(gè)人的力量渺小，常會(huì)被惡勢(shì)力所吞沒(méi)。如果有了這信念，就會(huì)有勇氣。陳愛(ài)武同志就是有了這個(gè)信念，抵住一了搞不正之風(fēng)的領(lǐng)一導(dǎo)的壓力，勇敢地同不良風(fēng)氣做一r斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在又涌現(xiàn)出許多勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人，他們是勇士，是發(fā)揮自己全部作用的參天大樹(shù)，如果我們每個(gè)人都能成為這樣的樹(shù)，那么我們整個(gè)社會(huì)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，象一片茂盛的大森林一定能扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，使它變得積極向上，有利于我們兩個(gè)文明建設(shè)以及改革事業(yè)。

集體的力量作文6

　　8月21日的軍訓(xùn)，是我們這個(gè)新的班級(jí)的第一次共同生活。

　　我們是一個(gè)新的班級(jí)，彼此之間還互不相識(shí)。在訓(xùn)練的第一天，大家還顯得有些害羞，沒(méi)有太多的話語(yǔ)。到了午休時(shí)，情況有了180度的大轉(zhuǎn)變，宿舍里不再寂靜，大家很快地打成了一片，教官不得不特別“照顧”。

　　“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是什么時(shí)候在這個(gè)集體中產(chǎn)生的呢？我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。

　　那天下午，我們玩游戲。第一個(gè)熱身游戲“數(shù)錢(qián)”需要男女生的配合，或許是因?yàn)槟信淖√幨欠珠_(kāi)的沒(méi)有太大的往來(lái)，所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團(tuán)，女生湊成一團(tuán)的，但至少我們做到了“團(tuán)”而后的“烽火輪”中，我們都付出了自己的汗水，同心協(xié)力地做出了屬于高一（８）班的.作品，雖然結(jié)構(gòu)不完善，報(bào)紙有些“脆弱”，可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點(diǎn)。這時(shí)沒(méi)有了男女生的界限，有的只是高一（8）班的歡呼，我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要，重要的是通過(guò)這次的游戲讓我們這個(gè)新的集體有了團(tuán)結(jié)的力量。

　　有了這次的鋪墊，最后一天的會(huì)操，我們更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，在別人驚訝的目光中獲得了第二名�！暗诙边@是對(duì)我們這4天半生活的一個(gè)見(jiàn)證；這是我們?cè)诟咧猩牧Φ牡谝粋€(gè)里程碑。

　　我們是一個(gè)新的集體，有一股新的力量。我們會(huì)讓所有的人刮目相看。想到這些，我對(duì)我的高中生活充滿了無(wú)比的期待與信心。

集體的力量作文7

　　我們的一生中，如果只靠自己的力量是無(wú)法生存下去的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)由人類(lèi)組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來(lái)成為一個(gè)集體力量，就強(qiáng)大了許多。

　　我們每天上午下了第二節(jié)，都會(huì)下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號(hào)喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，謝老師給我們講了一個(gè)故事，在另一所中學(xué)旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的`居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因?yàn)榕懿俚臅r(shí)候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由于這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了，發(fā)出來(lái)的共振讓人震耳欲聾。

　　如果我一個(gè)班55名同學(xué)都各自走，各自的都不把步伐踩到一個(gè)點(diǎn)上，居住在周?chē)娜藗兛删烷_(kāi)心了。

　　集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個(gè)方面。今天下午我們集體進(jìn)行了武術(shù)操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很?chē)?yán)格，如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動(dòng)作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬(wàn)無(wú)一失，如果我們每個(gè)人都動(dòng)兩下分?jǐn)?shù)，可能扣著扣著就給扣沒(méi)了。我們每個(gè)人都全力以赴，如果我們的分?jǐn)?shù)低了，我們就要集體負(fù)責(zé)。

　　集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時(shí)候，項(xiàng)羽的部隊(duì)明顯少于秦國(guó)部隊(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團(tuán)隊(duì)合作力，以少勝多，大敗秦國(guó)。假如項(xiàng)羽只有一個(gè)人，武藝再高超也只是一個(gè)光桿司令。

　　我們生活在一個(gè)大集體中，唯有結(jié)為一體，才能繼續(xù)生存。

集體的力量作文8

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的心靈。今天，我想把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)，與大家一起分享!

　　有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常的好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但漸漸地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色那么美!小水滴在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄，忘記了一切。這時(shí)傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的�！毙∷椴辉诤醯鼗卮鸬溃骸皨寢�?zhuān)以偻鏁?huì)兒，這兒太美了。”可沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我相信大家讀完短文后，肯定有很多感觸吧!小水珠離開(kāi)了大海的.懷抱，就馬上消失了，從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無(wú)法抵御強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以很容易蒸發(fā)掉。

　　可是現(xiàn)在大家又有了疑問(wèn)，如果小水珠不想消失，它該怎么辦?就讓我來(lái)告訴你，它應(yīng)該回到大海中去，因?yàn)榇蠛＠镉袩o(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，所以不容易蒸發(fā)掉。

　　其實(shí)，我們個(gè)人與集體的關(guān)系不正是小水珠與大海的關(guān)系嗎?一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價(jià)值，這就是“集體力量�！�

集體的力量作文9

　　當(dāng)我第一次知道團(tuán)結(jié)的真正含義時(shí)，已是成為青少年的時(shí)候了。

　　記得那是在我小學(xué)的時(shí)候。一次，我們班和其他班要舉行跑步比賽。我因?yàn)樯聿姆逝殖３１粍e人嘲笑。給我起“小胖子”這種外號(hào)，我每次都想要改變他人對(duì)我的這種想法。所以當(dāng)我得知要舉行跑步比賽時(shí)，心里暗暗下定決心“這次我一定不會(huì)讓他們瞧不起我了�！睘榇�，我每天放學(xué)時(shí)都要到操場(chǎng)上進(jìn)行鍛煉。直到汗水順著我的臉頰往下流時(shí)我才回去。每當(dāng)我想放棄時(shí)，那心中就有一個(gè)聲音在告訴自己“加油，你能行，你們是一個(gè)團(tuán)體，你不能放棄�！�

　　比賽那天很快就到了。每一位選手都盡自己最大的努力去跑步。選手飛快的跑步。很快就輪到我了，我像一支箭一樣飛快的往前沖著。忽然，我摔翻了，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，其他的選手已經(jīng)超過(guò)我數(shù)十米了。我哭了，想想自己這幾天努力都白費(fèi)了。想想集體的`榮譽(yù)被我給丟失了，一瞬間自責(zé)就像一根箭一樣刺穿了我的內(nèi)心。就在這時(shí)，我們班大人在一旁給我加油起來(lái)。頓時(shí)自信又從我身上冒著出來(lái)。我一定可以的，我一定不會(huì)讓大家失望的。憑著這股信念，我拼了命的往前沖。終于，我超過(guò)了他們。

　　事后，有的人跑來(lái)問(wèn)我：“你是靠著什么成功的？”我自信的告訴了他：“是集體的力量�！�

集體的力量作文10

　　進(jìn)入陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次活動(dòng)，同時(shí)這次活動(dòng)也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！

　　我對(duì)比賽的到來(lái)還是很期待的，因?yàn)檫@次比賽我也參與其中。按照規(guī)定，每個(gè)班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團(tuán)參加這次活動(dòng)，而我就是我們班伴舞團(tuán)中的一個(gè)。說(shuō)實(shí)話，老師宣布要舉行這次活動(dòng)時(shí)，我參賽的念頭一點(diǎn)都沒(méi)有，認(rèn)為自己只是一個(gè)旁觀者。你可能會(huì)問(wèn)我為何還是參與了，對(duì)此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫(xiě)在了參賽名單上。

　　就這樣，我們開(kāi)始了每天下午的排練。當(dāng)時(shí)我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消云散了，我也不知道這是因?yàn)槭裁�，我想可能是被集體的'力量所感染了吧。現(xiàn)在想想，我應(yīng)該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。

　　每天下午放學(xué)后我們都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始排練。起初，我覺(jué)得大家都是這么想的：這次比賽我們班的節(jié)目能獲得好名次并沒(méi)有多大希望，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有計(jì)劃，我們的舞蹈也沒(méi)有排好，總是會(huì)亂成一團(tuán)，大家也都不把這件事放在心上，總是應(yīng)付著過(guò)關(guān)。

　　但是隨著一次次的排練，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，大家也許是因?yàn)榭吹搅诉M(jìn)步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進(jìn)步的，是班長(zhǎng)��！是她的努力、耐心、細(xì)心帶領(lǐng)著大家一點(diǎn)一地進(jìn)步。每當(dāng)我們不聽(tīng)安排的時(shí)候，班長(zhǎng)總是一次又一次嚴(yán)厲地指導(dǎo)我們，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而班長(zhǎng)，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費(fèi)苦心地指導(dǎo)我們，這是多么不容易��！我們應(yīng)該感謝班長(zhǎng)。

　　老師經(jīng)常說(shuō)，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，我們要享受這個(gè)過(guò)程，大家共同努力的過(guò)程！

　　期待比賽的到來(lái)，也期待我們班的節(jié)目能獲得一個(gè)好名次，從而報(bào)答我們的努力！加油！

　　最后，比賽的結(jié)果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個(gè)成員。

　　讓寫(xiě)作回歸生活，回到寫(xiě)作原點(diǎn)，我手寫(xiě)我心！

集體的力量作文11

　　中國(guó)有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)�！边@句話告訴了我們?nèi)绻约阂粋€(gè)人去干一件不能獨(dú)自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來(lái)幫忙你，那么這件事情就會(huì)很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時(shí)那樣。

　　在一天下午，校服廠的校服終于做好運(yùn)到了學(xué)校文化苑前的空地上。我來(lái)到學(xué)校時(shí)看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當(dāng)我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點(diǎn)位置。我沒(méi)有辦法，只好先到班級(jí)去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會(huì)提前下課。當(dāng)下課后，我們班的每位同學(xué)都跑到了我們校服所放在的地方。有兩大袋的校服，一袋里是長(zhǎng)袖，一袋里是短袖。我跟10位同學(xué)來(lái)到一個(gè)綠色麻袋旁，每個(gè)人抓著一個(gè)邊，努力把袋子抬起來(lái)。雖然有10個(gè)人抬，但依舊很吃力。我們沒(méi)辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺(tái)階，當(dāng)我們終于走到四樓時(shí)，我就像看到希望的光芒一樣，頓時(shí)有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺(tái)階。同學(xué)們也快步地走著，繞過(guò)走廊上在玩耍的'同學(xué)，進(jìn)入教室，我們快速放下袋子，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�，就像平常跑了兩圈操�?chǎng)一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉�(jí)做了貢獻(xiàn)，我們十分地開(kāi)心。

　　從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)。”的意思，我告訴自己：只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么事是完成不了的。

集體的力量作文12

　　我在姥姥家回家，看到了一場(chǎng)別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這經(jīng)過(guò)，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來(lái)攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對(duì)螞蟻大聲說(shuō)出：樣品的，長(zhǎng)的這麼小，但敢在街上過(guò)路的。螞蟻說(shuō)：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過(guò)呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說(shuō)：我又沒(méi)有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說(shuō)：我要吃了你。螞蟻一聽(tīng)怕了，在這時(shí)候螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來(lái)啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來(lái)，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了。可螞蟻也不甘落后，英勇殺怪，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說(shuō)：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說(shuō)：叫你欺壓小螞蟻。就在這時(shí)候蜘蛛因乏力而死。

　　這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的.啟發(fā)是：不管在什么情況，團(tuán)體的能量是較大的。

集體的力量作文13

　　我，是一名小學(xué)生，是一名自豪的小學(xué)生。說(shuō)起我為什么自豪？那是因?yàn)�，我所在的是一個(gè)充滿集體力量的班級(jí)。我們團(tuán)結(jié)，我們信任。信任同學(xué)之間的幫助，和一起努力的經(jīng)過(guò)。

　　是的，一個(gè)筷子很容易被折斷，但是，一把筷子便很難折斷。那是因?yàn)橐话芽曜拥牧α窟h(yuǎn)遠(yuǎn)大于單單一根筷子的力量。這就如同我們一樣。在籃球賽場(chǎng)上，如果單憑一個(gè)人運(yùn)球上籃，那么不僅體力會(huì)消耗地更快，還會(huì)輸?shù)舯荣�。但，如果是五人協(xié)作，默契的傳球、投籃，那么不僅勝算更多了一點(diǎn)，還能更好地維持體力直到比賽結(jié)束。

　　在生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”，正是如此。在我們這個(gè)班集體里，也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)矛盾，發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。在那段時(shí)間里，我們，有些孤獨(dú)、有些勢(shì)單力薄的在成長(zhǎng)的路上停留著。

　　但是，當(dāng)我們重歸于好，又一起并肩作戰(zhàn)時(shí)。那原本很單薄、很無(wú)助的`勇氣，變成了磅礴、團(tuán)結(jié)的新力量。那原本是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，變成了“萬(wàn)人”齊心協(xié)力，乘風(fēng)破浪的力量。

　　還記得，自己為某道不解的題冥思苦想20分鐘，誰(shuí)知同學(xué)你一言我一語(yǔ)，不到1分鐘就破解出來(lái)了。還記得，在田徑賽場(chǎng)上，四個(gè)完美的弧線，被一根小小的接力棒兒連接。我們的眼光在接棒的煞那間傳遞的是默契，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。

　　當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，從不怕失敗，從不怕挫折。那是因?yàn)槲覀兗w的力量不僅僅早已大于個(gè)人單薄的力量，也大于那擺在我們面前不值一提的的失敗與困難。

　　個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，若是沒(méi)有集體力量的依托，那么，成功的幾率便會(huì)減少一半的可能性。所以在如今這個(gè)社會(huì)里，個(gè)人力量固然要強(qiáng)大，但是將無(wú)數(shù)的個(gè)人力量匯聚在一起，形成的集體力量才更是堅(jiān)不可摧的。

集體的力量作文14

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)幾個(gè)又高又帥的教官，我們又驚奇又興奮，原來(lái)這些帥氣的教官是來(lái)給我們“上課”的——軍訓(xùn)。在炙熱的陽(yáng)光下，我的汗水是直流夾背。在威嚴(yán)的教官下，我卻不敢動(dòng)一下。軍訓(xùn)了一個(gè)月后，我和同學(xué)們才知道辛苦的`滋味。

　　到了9月28日那天，我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演，在演習(xí)的時(shí)候，譚老師給我們準(zhǔn)備了打氣筒和氣球，為了30號(hào)表演而準(zhǔn)備，我們拿到氣球非常興奮。

　　9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我還以為這次隊(duì)列取消了呢！正失落的時(shí)候，老師說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。活動(dòng)是在小雨中進(jìn)行的。先是一、二年級(jí)的弟弟妹妹們上場(chǎng)，接著是五六年級(jí)的哥哥姐姐們上場(chǎng)，最后才輪到我們?nèi)哪昙?jí)。等到我們班上場(chǎng)的時(shí)候，全體同學(xué)在譚老師的帶領(lǐng)下，步伐整齊的向評(píng)委臺(tái)走去，整齊的步伐里展示了一種嚴(yán)謹(jǐn)和莊重，我們每個(gè)人都用眼睛的余光看著隊(duì)列的行進(jìn)，我們自豪，我們?cè)谛睦锔璩�，這是集體的力量，這是團(tuán)隊(duì)的精神。到了評(píng)委臺(tái)下面，我們大聲喊出口號(hào)：快樂(lè)參與、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、三年5班、絕不簡(jiǎn)單。我們拿著準(zhǔn)備好的氣球，放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢(mèng)想。

　　回到課室，同學(xué)們像個(gè)瘋子子似的大吵大鬧。就在這時(shí)，譚老師說(shuō)：“安靜”！這時(shí)候，班里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話�！拔覀兊锚�(jiǎng)了�！碑�(dāng)譚老師說(shuō)出這句話時(shí)，40多個(gè)人發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的聲音。我們的汗水終于得到了回報(bào)，這是每個(gè)人的驕傲和光榮。

集體的力量作文15

　　一、小雁離群

　　呼呼，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大雁們排著長(zhǎng)隊(duì)向溫暖的南方飛去。

　　在雁群里，排在最后的小雁有了一個(gè)念頭，他想：這樣排隊(duì)飛行多沒(méi)意思。都得聽(tīng)頭雁的`指揮；每晚都要值班，找到吃的還得與大家一起分享。如果離開(kāi)雁群，那該多好呀！晚上睡覺(jué)可以不用值班；飛行可以不用聽(tīng)指揮，想往哪個(gè)方向飛就往哪個(gè)方向飛；找到食物可以不必與大家分享……那該多自在！

　　于是，這只小雁趁其他大雁沒(méi)注意，便朝著雁群底下的湖泊悄悄地離開(kāi)了。

　　二、老鷹來(lái)啦

　　小雁剛出隊(duì)不久就被一只老鷹盯上了。這是一只成年老鷹，他不但力氣大，而且有多年的捕鳥(niǎo)經(jīng)驗(yàn)。他向小雁猛撲過(guò)來(lái)，小雁害怕極了，用盡全身力氣向前飛去。

　　小雁當(dāng)然逃不出老鷹的爪心。眼看就要被老鷹追上了，小雁發(fā)出了絕望的求救聲……

　　三、群雁斗鷹

　　這時(shí)，正在湖泊旁休息的大雁們聽(tīng)到了小雁的求救聲，趕緊趕來(lái)救小雁。

　　群雁們把老鷹弄的頭暈眼花，結(jié)果體力不支，掉到地上死了。

　　四、小雁歸群

　　小雁得救了，他與大雁們回到湖邊。小雁慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，伙伴們。我不應(yīng)該離隊(duì)，給你們帶來(lái)了這么多麻煩。我明白了：只有集體的力量才是最大的，對(duì)不起。”

　　“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呀？只要你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，而且改掉就行�！鳖^雁說(shuō)。

　　說(shuō)完，大家排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，跟著頭雁繼續(xù)向南飛去……

【集體的力量作文】相關(guān)文章：