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助學筑夢鑄人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的助學筑夢鑄人作文，希望對大家有所幫助。
助學筑夢鑄人作文1
每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。
每個人都帶著一個饑渴的心，懷著一顆希望的心來到大學的，都希望在大學里歷練一下自己，都希望通過這短短的幾年內，來鍛煉一下自己，為自己的夢想多做鋪墊，和以后的人生，積累經驗。
第一天來到大學，讓我感觸最深的就是學長，學姐的這種濃濃的深情，在這里好像不是一個高等院校，而是一個溫馨的大家庭。學姐學長親如手足，為了我們東奔西跑，無一怨言，這是我非常欣慰，因我們的大學生活，不是別人口中的那樣冷漠的孤獨無聊沒有熱情的宅生活。
在大學生活中，班干部是必不可少的。所以我也積極的參加了班干部的競選，雖然沒有當選為班長，但是以36票當選了體育委員因為我知道，無論班里的那個職務，其實都是為班級為同學服務的，班委其實并不是人們想的那樣為了那種虛榮，為了那種權利，更多的是一種責任，是一種挑戰(zhàn)，是一種歷練！面對來自不同地方的不同學和老師，第一次上臺那是相當緊張的，但是當你站在講臺上的那一刻，就意味著你不能退縮，勇往直前，為了夢想抬起頭，奔跑，為夢想！
成長的道路是坎坷的和艱辛的。我家庭不富裕，外出打工是我暑假的必修之課，因為我知道，這樣可以掙點生活費，減輕父母的負擔，也可以鍛煉一下自己。對于經常外出打工的我，也積累了一些小小的經驗，同時也發(fā)現了一些問題。在外打工就算一天能掙100塊錢，那么等于這一百塊錢買了你一天的時候所有時間，這一天，老板讓你做什么你都得做什么，要無條件服從，要不你就走人，在這里你，毫無自由可言，在這里你無時無刻，都要聽從別人的指揮，聽從別人的命令。等于你為了一百塊錢，把自己賣給了老板，難道我們這一天十二個小時就才值一百塊錢嘛？太廉價了吧！我受不了！同時我又不得不堅持，因為我現在一無所有，沒有學歷沒有文憑，沒有技術，沒有工作經驗。雖然我現在一無所有，但是我有我的夢想，它就是我前行的動力，要想擺脫這樣的生活，我們必須要臥薪嘗膽，積累經驗，繼續(xù)能量，有朝一日，時機一到我們也可能成功。成功都是留給有準備的人！
說起夢想，每個人都有夢想，而且有的還大不一樣。夢想是人們前行的方向，是前行的動力，是成功的前提，有夢想的人就有動力，有目標。我的夢想就是能開一汽車公司，因為從小對汽車就特別感興趣。我愛看汽車的標志，有一次在馬路上正走呢，看見一輛越野，它那強悍的外觀，霸氣側漏，我扭著頭看它，被它深深地吸引，以至于忘了看路，咚～下子撞線桿上了。回頭想想那次看的真是太入迷了，不過我還是愛看汽車，身邊過一輛汽車都會根據它的外觀來判斷是什么車，久而久之也積累了一些小知識。隨著我對汽車的熱愛，大學選專業(yè)也是選的汽車工程系，我相信通過自己的努力，國家助學的.支持，和老師的辛勤的教導一定會順利完成學業(yè)學的一身本領的�？照務`國，實干興邦！我會通過這幾年時間多學些知識，堅持自己的夢想，努力完成夢想，回報社會！
同學們，當我們上不起學，卻得到國家的資助時，我的心里有種說不出的感動，也許這對某些同學來說，這沒什么，而對于一個平凡而普通的我來說，可以說它是一筆巨大的資金。是我前行的動力。我一定會好好利用這筆錢，把它總在學習上，花在該花的位置上，我不認為自己是最好的，但我通過努力我相信自己會做的更好。我一定會用優(yōu)異的成績來回報這個社會。
助學，筑夢，鑄人！我相信國家的政策會越來越好的，國家和學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要用實際行動來表達對她們的謝意！以優(yōu)異的成績回報她們！
助學筑夢鑄人作文2
時光荏苒，如同白駒過隙，轉瞬即逝�；赝^去懵懂無知，也曾充滿了好奇、渴望甚至異想天開的幻想;也曾不滿當下，許下改變自己的愿望，但是就是這顆兒時埋下的渴望成功的種子也在時間的流失中被深埋在了過去。小學、初中、高中，12年里青春伴我前行，是拼搏、付出、失敗、得到、感恩、滿足以及一些無知的過錯灌溉了我的成長。
十年寒窗，一朝中低，20xx年9月我順利的成為了一名xx學院的在讀大學生。當我拿到錄取通知書的那一刻，那顆曾經被我遺忘的種子再次出現在了我的眼前，我看到了希望。也許我的人生將因此而改變、也許我將不在平凡，就這樣我懷揣著熾熱的夢想開始了我的大學生活。記得有人曾說過：在當下，貧窮不是沒有錢，而是沒有文化。所以學習就成了我進入大學的首要目標，然而對于大學生來說學習已不再是中小學時期的以本為本，而是書本，實踐，道德素質等全方位的學習。不忘初心牢記使命才是當下大學生應該做的，努力學習，夯實自身專業(yè)知識，加強自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，鍛煉自身能力才是大學生應該要達到的首要目標。但是自入學以來高昂的'學費也曾讓我一度煩惱，因為家境貧寒我也曾想過要放棄，至少這樣還能為家人減去壓力。也就在這時，國家的助學政策出現在我的面前，這有讓我看到了希望，于是我義無反顧的選擇了申請助學金。
懷抱夢想，在國家助學政策的幫扶下，我來到了大學。來到大學之后為了鍛煉自己，大一軍訓之后我申請加入了教育與現代藝術學院分團委學生會組織部，成為了一名學生干部，在此期間我時刻牢記為同學服務的宗旨，在工作中積極負責，學習上盡心盡力，時刻牢記作為大學生的職責。20xx年擔任組織部部長，曾組織參見過多項活動，如今我是一名大三的普通學生，盡管我已不再是學生干部，但我仍舊牢記我曾經作為干部時的宗旨使命。而這一切都是在國家助學政策的幫助下實現的，是國家助學金給了我繼續(xù)學下去的勇氣，是國家助學金讓我遇到了和藹可親的老師、團結友愛的同學，讓我可以在這溫暖幸福的大學校園里學習成長。所以我們應當感恩，感恩國家，感謝黨，感謝政府，感謝你們對我的幫助。筑夢少年，助學成長，有黨和國家在背后的幫助我將勇敢向前，少年強則國強，少年雄于地球，國將雄于地球。我勵志做國家有用之才，建設貢獻出自己有限的力量。
生活瞬息萬變，只有不斷地進步才能讓你緊跟時代的步伐，不管以前的你怎樣，過去的永遠無法改變，珍惜當下，眺望未來。把握現在，通過努力讓未來不留遺憾。
助學筑夢鑄人作文3
大一時我參加了學生會和“演講與口才”社團，鍛煉了自身能力。一方面協(xié)助老師處理工作上的事情，一方面幫助同學們解決學習生活上的難題。每當任務繁重時我總要深夜才能睡，但我仍然覺得現在所做的一切都值得。班級里的各種活動我也積極的籌劃、參加。熱烈舞動的健美操大賽，氣勢磅礴的詩朗誦，揮灑汗水的運動會……這些精彩的畫面都被我珍藏在青春的紀念冊。
清晨的怡心湖畔有我朗朗的讀書聲，橘黃色的路燈見證了每一個夜晚我自習歸來的身影。課堂上我總是坐在最靠近講臺的第一排，厚厚的筆記本記錄了我點滴的知識積累。古訓有云：“一分耕耘，一分收獲”。在校期間我屢次榮獲校級優(yōu)秀學生獎學金。校領導老師在了解我的家庭狀況之后又將國家助學金的名額給了我。老師同學的關愛使我覺得大學就是我另一個家鄉(xiāng)。正是懷著這份感恩，我一直希望自己能身體力行的將愛繼續(xù)傳遞下去。
大二時我作為志愿者去一所偏遠的鄉(xiāng)村小學支教，看見十多個小朋友在簡陋的土坯房里甕聲甕氣的讀課文。我注意到窗臺上有一個用礦泉水瓶截成的器皿里裝著厚厚的黑土。便悄聲問旁邊的一個扎著羊角辮的小女孩那是什么。她歡快的眨了眨眼睛說：“那是在睡覺的牽牛花�！辟浰投Y物時我特意送了一盒水彩筆給那個小女孩。臨走時我在她的耳畔悄聲說：“等牽牛花睡醒了就把它畫下來寄給姐姐吧。告訴我它穿了什么顏色的衣裳。”
國家對家庭經濟困難學生的資助政策使我有了承受高等教育的時機，它讓我們這些社會的草根也能有時機成為國家的精英。我一直希望能在大學畢業(yè)后成為一個對社會對國家有用的人。于我而言，當一名記者也許是最好的方式。
還記得上大學的第一堂課時，老師就告訴我們說，記者就是一個掃雪工。各種紛亂的事情會將世界掩蓋，我們只有去偽存真才能展現真實的世界。正是秉著這個信念，身為預備記者的我有著無限的自豪感�！笆紫饶闶且粋�人，然后你才是一個記者�！碑旉愹狄試绤柕目谖歉嬲]柴靜時，我也將這句話工工整整的謄寫到筆記本的扉頁，當作對自己的一種鞭策。
我想記者這一職業(yè)之所以閃光是因為它宣稱“關心社會要高于關心個人�！毙侣剬I(yè)不僅要學習大量的新聞根底知識，更重要的是擁有一種博愛的人文情懷�！拌F肩擔道義，妙手著文章�！毙枰覀冇蒙ホ`行。當一名記者也許意味著微薄的收入和無止境的.奔波，但我卻愿意投身其中做一只沒有腳的留鳥不停地飛翔，潛伏在社會的最底層做一粒塵埃。這個社會需要有一群人去做公眾的發(fā)聲器，去大聲疾呼那些不公與陰暗。如魯迅先生所言“敢于面對慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血�！弊稣樟梁诎档墓饷髦疇T，做刺破權勢的公義之劍，做維護弱小的牢固之盾。我們永遠不期望成為時代的英雄，但卻要時刻以英雄的標尺來衡量自己。為了成為一名合格的記者我一直默默努力著。
北大才女劉媛媛曾在演講中說到：“你要相信命運給你一個比別人低的起點，是希望你用你的一生去奮斗出一個絕地還擊的故事�！弊屛覀兂蔀槊\的主宰者，向著夢想的方向奔跑，奮斗出屬于自己的無悔青春!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有困難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅決的選擇。
“一屋不掃，何以掃天下?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少奉獻。但是，我能堅持自身修養(yǎng)，注重自己品質的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢擴大，慢慢的，直至我的祖國夢!現在的我，差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上，雖說“活到老，學到老”，每個人的一生都在學習，但是，這畢竟是從我們小學入校以來，快要走出校門，進入社會�；厥走^去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。
助學筑夢鑄人作文4
云感謝風的幫助，能夠輕柔地飄動;小草感謝大地的栽培，能夠剛毅地生長;小魚感謝小溪的孕育，能夠靈活地游動。而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷茫的道路。
“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它給貧困的學生一定金錢幫助�！爸䦃簟笔怯欣硐牒妥非蟛⑴崿F的終極意義，它讓貧困學子得以實現夢想。“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成一個對社會有貢獻的人�？偟膩碚f，就是國家正在不斷的激勵著我們成長，希望讓我們成為夢想會開花結果的人，而我就是這些學生中的一員。
我出生在一個普通的家庭，家中有七口人，當然不包括已結婚生子的哥哥。父母是家里的主要勞動力，他們維系著家里的生活，供養(yǎng)爺爺奶奶以及我和弟弟讀書。爺爺年紀大了，身體日漸消弱，需要有人照顧，母親便留在家中。奶奶患有精神疾病，每年需要大量醫(yī)藥費用，爺爺和母親共同照顧奶奶。近期母親因右手骨折，不能夠生活自理，父親在家照顧母親，暫時無法外出打工�？墒�，父親是家里的頂梁柱，因此照顧母親一個多月后就外出了。我今年剛剛步入大學，弟弟在進行中學教育，需要父親獨自一人承擔我和弟弟的學費。但是，我受到了國家助學金的幫助，幫助父親減輕了身上的一些負擔。對于此我深表感謝，感謝在我身處困難的時候，給予我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，實現自己的夢想，在未來能夠幫忙更多的人。
中國古代有一句話“滴水之恩，當涌泉相報”，對于他人來說這或許是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的.人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。
然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持。更重要的是思想上的教育。感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。山感恩地，才得以高峻;海感恩溪，才得以博大;天感恩鳥，才得以壯闊。感恩讓我們心懷溫暖，擁有前進的動力。
助學，筑夢，鑄人�？此坪唵蔚牧鶄�字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貪瘠。感恩之情無以言表，將化作人生道路上的輔路石。感謝國家給了我一次盛開的機會。感恩學校，讓我再次踏上青春追逐的旅程，讓我觸及我遙遠的夢想。受助于學校，感恩于國家，我將追逐昔日的夢想，實現生命的價值，實現青青的意義。只要我們心中有夢，未來就承載著希望。
助學筑夢鑄人作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望；不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”
我，一個平凡而又普通的女生，既沒有韓彩英的迷人外貌，也做不到劉謙所謂的“下面就是見證奇跡的時刻”;既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉動，也無法像鳥兒一樣擁有整片藍天。 在茫茫人海中，我總會被淹沒；我懷揣著平凡的夢想堅定做最平凡的自己，也期待著某一天可以打造屬于我自己的不平凡。
夕陽愛著的是那一片它染紅的云彩；朝陽愛著的是她的柔情所渲染的大地；水依然忍受著魚兒的壞脾氣，因為它明白它們早已融為一體；而我唯獨最愛的是風箏，它奮力去追逐屬于自己的天空，任憑被那根細線所牽絆，也許，它是為了自己的夢才飛向那一片天空，我愿做那高傲而有夢想的風箏……
高考中我沒有考到理想的分數，爸爸媽媽都希望我去復讀，我心里暗想，如果報考的學校都沒有被錄取的話就聽家里的話，在焦急難熬的等待過程中終于收到了南通職業(yè)大學的錄取通知書，但對于一個農村的孩子來說，又陷入了兩難的復雜情緒中，可喜的是在通知書上我看到了學校有貧困助學的這個助學政策，我就抱著試試看的心態(tài)去村里開了一張貧困證明，在媽媽的陪同下又去了鎮(zhèn)上和縣里蓋了章，準備了所需要的材料。還申請了國家助學貸款。那年的九月份我來到了這個陌生而又重新燃起我夢想希望的城市。
來到學校后的一段時間我提交了貧困證明的申請書，在剛開始，感覺這里的一切是那么的陌生，各種各樣的`費用撲面而來，我不止一次的想是不是該找些兼職來掙點錢，也不知道能做些什么，同時也在擔心會因為兼職耽誤了學習，會再次讓家人失望，無數的問題在腦海中閃現，我又一次矛盾了，陷入了迷茫。在我感覺最困難的時刻，我和班里的幾位同學被叫去了輔導員辦公室，填寫了家庭情況調查表，后來我順利拿到了助學金，不在迷茫的我切身感覺到了大學生活的豐富多彩。
學習酒店管理這個專業(yè)可以說是意料之外的，爸爸媽媽都不同意，甚至在開學之際還想讓我轉專業(yè)，我努力說服他們，在我自己的堅持下，漸漸的我喜歡上了這個專業(yè)。為了可以進入大酒店工作，在學習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習。為了更好地實現自己的目標和理想。利用課外時間，我努力學習并取得了全國職場一級證書和辦公自動化證書。但是在英語方面我需要更加勤奮。如今大二的我，一邊努力學習，一邊找了兼職，只想盡自己所能可以減輕爸媽的負擔。聽專業(yè)老師講在這學期要取得餐飲資格證，希望可以盡最大努力考取專業(yè)所需要的資格證書，為了以后更好的就業(yè)，能盡快的適應工作崗位，在業(yè)余時間，我去圖書館看些怎樣更好的進行人際交流方面的書籍，充實自己的頭腦。
接受國家資助的我更懂得一點一滴的來之不易。國家資助對于我們貧困生來說，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵與支持，讓我們深切感受到了國家和學校對我們的關愛，讓我們變得更加自信、自立、自強。對于每一位受過國家助學金幫助的同學來說，都回懷著感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過實際行動來回報社會，爭取做出更大的貢獻。我會不斷提升自己的素質，為的是能更好地為社會奉獻。
讓夢想起航，為共同的夢想——中國夢，去努力拼搏，去努力奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天。讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的文章！
助學筑夢鑄人作文6
人生有過流淚，有過辛酸，有過太多的不順，但總會有幫助過我們的人，除了父母，老師還有其他的親朋好友，但是請別忘記，在我們學習成長的生涯中還有一位默默關心我們的人，她就是我們愛的源泉——我們的祖國
助學的開始
如今的社會，不是人人富有，不是人人都可以過上一個安居樂業(yè)的生活，甚至不是每個人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣，我們的生活不會一帆風順，各式各樣的挫折是不是的會出現在我們的面前。記得小學，家里的那個房子，每逢刮風下雨，雨點總會透過屋頂的瀝青，風總會讓我們在冬風中顫抖，甚至在臺風來臨的日子，家便會成了沒有屋頂的房子，唯一剩下的只是那四面墻了，而這些都是小時候的種種困難，是時候該上小學了，可是學費還是欠著，家里支持我們三兄弟上學真的是父母汗血換來的錢，一分一毫并不容易，而到了初中之時，那真是我們那所有的家庭最難得開懷的時候了，國家支持我們貧困家庭的九年義務教育，幫我們交了學費，那是一聽到這個消息，我也跟著樂瘋了，不用錢的上學，誰不想呀，也許那時的我們還沒懂得這是多大的恩情，只會一味的只顧著自己的開心，卻忘記了在此背后支持著我們的祖國。
時間過的真的很快，身為大三的我感覺就是，這么多年的讀書生涯將要結束了，不過在此之前，我還是想說一下，國家多我們的學業(yè)是有多大的幫助，在大一時，我們班的某些同學，即家里特別的困難的同學，拿了國家的助學金，雖然我也是申請的其中一員，我沒有拿到助學金，但是不管給誰，這都說明了國家對我們的學業(yè)的支持，有了這些，真的給了我們很大的幫助，首先，在某種程度下，可以減輕我們的經濟負擔，讓我們可以安心地學習，其二，讓我們記得這是國家給予我們的幫助，有一顆懂得去感恩的心，更重要的是可以激勵我們去努力學習。
筑夢的覺醒
從小時候那會，我就很崇拜能進入大學的大哥大姐們，覺得他們真的了不起，那是能考進大學的真不容易，自那一刻起，便抱著一顆大學的心，上學了，那時并不覺的有多大的希望，因為村里根本沒有幾個學生可以的，有一部分原因就是經濟負擔不起，幾時考上了，也可能泡湯了，如今不只是助學金的支持，還有貸款的贊助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對父母內疚的心去學習。就是因為黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發(fā)放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了“先入學后繳費”的待遇；學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。就是因為這一系類的贊助，筑就了我們很多學生大學夢，這又是多大的恩情呀。
鑄人的源泉
正是因為國家的幫助，一顆知道感恩的心，還有一顆會感恩的.心從此便系在在我們的腦海里，讓我知道現在還有以后怎樣做一個知恩圖報的人。大三了，現在的我可以說是完了大學夢了，可在這之后大學夢并不是我現在這個樣子的，雖然每天都在學習，可是這并不是我想要的，因為課本的知識在我看來與社會真的沒有多大的接觸，所以課本之外的很多東西才
是我們目前最需要的，要鑄就自己，必須強迫自己去學的更多。即使有了幫助的鋪墊，以后要做點什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機會，我們應該懂得去珍惜，而且得認認真真的利用這一次機會做出一點成就，來報答我們的父母，老師，還有幫助過我們的人，讓這一份愛永遠的傳遞下去，鑄就更多的人才。
助學筑夢鑄人作文7
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學，就小機械，小實驗;喜歡文學，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。
初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的`時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經歷更設身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經就是一個小小的社會。作為大學生，你已經不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。
助學筑夢鑄人作文8
在生活中，我總希望快樂伴著成功，但是路途是苦澀的，也只有經歷過磨礪的人生才會擁有更多內涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖，沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長，培養(yǎng)自己，只為將自己塑造得更成功，這就會鑄就我的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，只為在我的學習路上行的更遠！
有人說，青春就是拿來揮霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說，男兒當自強，女子不如男。可是我想說，青春就該拿來奮斗，女兒也可以自強，誰說女子不如男！朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現在沒有吃過的苦，以后都是要吃回來的。我們也常被長輩教育，如果現在享受的話，就要做好以后吃苦的準備，如果想以后享受的話，就要現在吃苦。我把這句話銘記在心，時刻警示自己。
我生活在一個不富裕甚至可以說是貧窮的家庭。我的父母都是紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽二小上小學三年級。我考上大學，讓家里的負擔重上加重。前幾年，家里申請了城市低保家庭并獲得批準，但每個月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒有松懈自己的學習，我深知知識的重要性，所以常在空閑時間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時常敬佩他的勇氣，在最簡單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨里的寂寞綻放。
“綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭�！边@副對聯本是清人李文甫少時隨老師出游觸景而對，但是我每次看到卻會想起我的父母。家里情況不容樂觀，他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關愛是初三上完晚自習回家發(fā)現房里留著的燈，是冬天北風呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因為父親離開的背影而感動落淚，我的父母給予我的感動太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對我的父母說：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長流�！币驗楦改笇ξ覠o私的愛，所以想成為他們的驕傲。因為對父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個書香門第，兩個表哥和一個表姐畢業(yè)于上海，現在都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個堂哥畢業(yè)于武漢，現在一個在成都，一個在深圳，都過著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_辟了一條通往夢想的路，是我學習的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢想，看到了為夢想做的堅持，看到了自強。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個上海夢，特別是去過幾次上海之后，這種愿望更加強烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時我也一直抱著這個目標在奮斗，在高考之前的兩個月，表哥特意回來看我。那次談話，我們談人生聊夢想，他問到我的夢想，我說去上海，可是上海競爭太大，怕容不下我。他笑，說，上海拒絕的是沒有知識的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過報紙，做過家教，送過牛奶各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說，成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機會只會留給有準備的人，所以在機會來臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機會來臨，自己只會被湮沒在人潮中。但是遺憾的是，高考結束我以幾分之差和上海錯過，來到了武漢。
國家開發(fā)銀行的生源地助學借款，解決了我的學費，減輕了家里的負擔。所以我不僅對父母感恩，對社會，也抱著一顆感恩之心。沒有去上海，說沒有不甘心是假的，所以我要在大學努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對我的叮囑，上海競爭很強，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時家里的激動的欣喜，記得離開家里的.時候父親一直站在那兒目送著車子離開，記得母親對我的殷切囑咐。她說，進入大學是我人生中很重要的一個階段，要走好每一步迎接美好的未來。作為家里的希望，我不會松懈，我知道女兒當自強，我愿意獻出我所有的青春歲月來奮斗，我會練好自己的能力，將來為社會也獻出我的一份力量！
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會一生需要，可是此時我的專注，毅力和思考，會讓我受用一生。磨礪過，奮斗過，機遇總會光顧。真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。我要不忘初心，不負時光，我想要的未來，要自己去爭取。為夢想而戰(zhàn)，女兒當自強！
看到“助學”一詞，讓我不由的想到了貧困助學金。近年來，國家為了讓更多的貧困學生都能夠進入大學，得以深造。分別在學校設立了貧困助學金和獎學金，此外，還在地方設立了貧困助學貸款。這一措舉圓了無數心懷夢想的學子，真正地使“助學筑夢鑄人”得以實現。
我，一個來自農村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對象，對此，我深表感激，在我看來，貧困助學金不僅僅是國家對貧困生物質上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵，讓我們知道了我們深受社會關注，讓我們看到了人間大愛，學會了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁啟超有句話說的好，“少年強則國強，少年富則國富；少年獨立則國獨立，少年自由則國自由�！笔前�，一個國家，一個民族，要繁榮，要富強，就必須有著一批又一批心懷夢想的少年，只有心懷夢想，才會為之奮斗，從而實現自己的夢想，最終實現祖國的夢想。
談到夢想，這不由的讓我回想起初中時候學的一首詩，“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。”還記得兒時的我的夢想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢想確是考取一所好的高中，高中時夢想又變成進入一所好的大學。但是，高考失利，我沒能如愿進入自己心目中的理想大學。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點點滴滴，從新生軍訓到加入社團、學生會，從學校的各種坐場到參加活動。一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個無知的少年變成了一個自信堅強的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學的幫助，獲得了貧困助學金：這一年，我真真正正的成熟了。
對于老師和同學的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強，好好學習，盡我所能，積極參加學校和班里組織的各項活動，為班級做出自己的貢獻。對于祖國和學校的那份恩情，我無法用語言表達，只是心存感激，立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。
夢想伴我成長，感恩陪我身旁。感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時給予我們幫助卻不圖回報的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領我們成長，在開創(chuàng)新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢想，共同建設祖國的美好明天。
助學筑夢鑄人作文9
沐浴著改革開放的春風，享受著祖國發(fā)展的碩果，在“中國夢”的指引下，我作為當代大學生，也在為了我們的“中國夢”而筑起我的個人夢。
改革開放的祖國，到處可見的是一個個發(fā)展的奇跡，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我國的教育事業(yè)也取得了長足發(fā)展�！鞍倌甏笥�，教育為本”。我國發(fā)展的碩果也使得教育的投入得到大大提高，助學事業(yè)的發(fā)展，更是筑起了很多貧困孩子的大學夢，同時，也筑起了他們的整個人生。
曾幾何時，我也像大多數窮人的孩子一樣，格外的迷茫、缺乏夢想，甚至于覺得生活沒有希望。我是個農村的孩子，在我很小的時候，媽媽就換上了嚴重的疾病，失去了勞動能力，甚至于自己不能照顧好自己的生活，需要人照顧，爸爸也沒有工作而只能在家務農。不僅如此，我還有兩個姐姐，年老多病的奶奶，家庭的負擔不言而喻。也正是這樣的家庭環(huán)境，造就了我小時有些孤僻自卑的性格。我沒有什么驕傲，沒有什么自豪，因為別人有的東西我都沒辦法擁有，現在想想，那時候確實是挺無知幼稚的小孩子，只知道攀比而已。也就是這樣的家庭環(huán)境，讓我小時候好久的一段時間把錢看得特別的重。
記得小時候，家里養(yǎng)了幾只羊，都是奶奶每天辛苦照料，每年產幾只小羊崽賣了掙些零花錢。但是，就有那么一次，夜里所有的羊都被盜了，第二天，奶奶發(fā)現的時候，已經什么都沒有了，只�？帐幨幍难蛉�。奶奶因為這得了好大一場病。也許在外人看來，幾只羊沒什么，也不值多少錢，但是，對于我家來說，它確有著很大的意義。羊羔賣掉可以幫助我和姐姐交學費，干好多的事。我清晰地記得，就是因為那件事，姐姐被迫輟學了，因為家里實在付不起三個人的學費，盡管當時政府也給了不少的助學資金，但是，畢竟三個人都上學，學費太多了，姐姐就這樣被迫輟學了。當時的我特別的矛盾和糾結，因為我不知道自己是不是還要繼續(xù)堅持上學，我更不知道我上學的路還能走多遠。當時的生存條件，隨時都可以讓我無學可上。當時的我還不太懂事，缺乏理想，更不曉得上學到底能給我?guī)硎裁矗鼪]想過自己會有朝一日踏進大學的校門。因為曾經好長的一段時間內，我都覺得我也要向姐姐一樣輟學打工，去減輕爸爸的負擔。盡管那時候我還很小，就連打工也不會有人要，但是，起碼不上學就不用交學費，不交學費家里的負擔就會減輕的思想曾在好長一段時間占據著我的大腦。想想這一路走來，助學，的確筑起了我的夢想，筑起了我的人生，改變了我對生活的期待。
說起能給我上學以激勵的一件事，那還是小學的一次考試，我考出了優(yōu)異的成績，也正是那次考試，堅定了我“只是改變命運”的信念，燃起了我學習的欲望，因為那次，我獲得了XX元的獎學金，足夠我一年的學費和生活費。從那以后，我感覺到學習的重要性，也似乎預感到學習是我唯一正確的選擇。也就因為那次，我堅定自己要努力學習，要努力學習去獲得助學金的機會，因為只有那樣我才可以既不需要增加家里負擔，還可以學習文化知識。仿佛老天眷顧我這個小孩子，那次的助學金，成了我學習道路上一個很好地開端，因為那次以后，每次我都能獲得助學金，一直到現在我都靠助學金繼續(xù)著我的學習生活。
記得兩年前高考錄取通知書送到我家的那一刻，全家人既高興又發(fā)愁，因為大學里高昂的學費實在超出家里的收入�？粗綎|交通學院的大學通知書，我真不知所措了。就在這時候，我得知到國家開發(fā)銀行助學貸款的消息，我似乎一下就看到了希望。毫不猶豫的去縣里辦理了助學貸款，圓了我的大學夢。來到大學后，得知到大學里和原來初中高中一樣，對于成績突出又家庭貧困的學生給予國家助學金和多種獎學金支持，我才踏實下來。
十多年來，我的學習生活就這樣靠著助學金走到了現在。我覺得自己很幸運，生活在這樣一個充滿愛的國度，讓我們每個想上學的.孩子有學可上。我也很慶幸自己生活在這個時代，因為在這個時代，我們可以有更多的機會學習文化知識，用科學文化知識去武裝自己的大腦。
直到今天，我真正成為了一名大學生，學習了十幾年的科學文化知識，我意識到了這十幾年上學的重要性。因為這十幾年，改變了我的人生觀、世界觀，讓我樹立了自己的理想，讓我知道什么樣的人生才算有價值。助學給我的學習機會，讓我擁有的好多的知識，讓我更堅信自己的未來，讓我覺得自己更有力量也更加堅強。我一定不負國家的支助，學好知識，為了更好地生活而努力奮斗，為了國家的繁榮富強和祖國的發(fā)展建設貢獻自己的力量。我要用國家給我的大學夢而盡自己最大的努力，為實現偉大的“中國夢”獻上青春熱血。
助學筑夢鑄人作文10
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭�！睅е鴥簳r要做一名優(yōu)秀教師的夢想，帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對黨的教育事業(yè)的憧憬與熱愛，1994年的8月我懷著無比激動的心情踏上了神圣的三尺講臺，義無反顧地選擇了教師這一葉的事業(yè)，走上了與花相伴的人生。在工作中，我領略到了一個師者傳道授業(yè)解惑的高尚和為人師表的無比自豪，同時也深切地感受到了教師的清貧與辛勞。
德高為師，身正為范，德高身正，為人師表是我教師生涯的夢想。有夢就有方向，有夢就有力量。三尺講臺，輝映人生，十九年如一日，我懷著教育夢想奮斗在教學第一線。課堂就是實現我理想的舞臺，我深知，在這個舞臺上，不僅僅有我的夢想，更承載著學生的夢、家長的夢，因此工作中我任勞任怨，淡定從容，韻致淑雅，勤于思考，敢于擔當，愛生如子，師德高尚。
有了夢想，我日夜兼程，無怨無悔：無數個喧囂的白天，我與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空;多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一節(jié)課，我要認真鉆研教材好幾遍;有時，為了寫好一篇論文，我要翻閱大量書籍;有時，為了一個精美的'過渡語，我反復琢磨，細細推敲;有時，為了完成學校交給的緊急任務，我毅然放棄休息時間加班加點直到深夜。
作為一名寄宿班的班主任，我把一個個幼小的學生當成自己的孩子，用一顆平和、博愛的心，去改變懵懂的學生;用和風細雨般的話語，去蕩滌學生心靈的塵泥。生活起居，事無巨細，在我的精心呵護下，一棵棵可愛小樹苗正在茁壯成長。我用自己真誠的愛，去點燃每個孩子的心靈。
三尺講臺，輝映人生，十九年如一日，可能有人會問我：“你不覺得累么?你不后悔么?”我會淡淡一笑，默不作答。因為我知道，和我們學校那些可愛的人們相比，我的這些苦和累又算得了什么呢?書紅老師對教學工作精益求精，不知熬了多少個夜晚，;高蕊老師為了提高學生的學習效果，潛心鉆研教材，精心備課;艷妮老師從家里帶來理發(fā)工具，親自為班里的長發(fā)男孩細心理發(fā);侯劍老師老師懷著一顆愛心，用春雨般的話語滋潤著學生們的心田……我們的學校領導為了學校的發(fā)展，英明果敢，嘔心瀝血……他們同我一樣，為了實現自己的教育夢想默默奮斗!
每當我舉步走向講臺的時候，我的心中就會不由自主地泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師!燃燒自己照亮別人，是我最平凡的人生;無私奉獻育人成才，是我最壯麗的事業(yè)!在中國共產黨偉大的教育事業(yè)里，我只是一朵小小的浪花，我只是一股細細的清泉，我只是一片嫩嫩的綠葉，然而極其平凡的我卻要在這片廣闊的天地中起舞，同黨的教育事業(yè)一起不朽!即便是青春燃燒殆盡，即便是筆灰染白雙鬢，我仍要堅定地說：“我愛這葉的事業(yè)，無怨無悔!”
人生因為追逐夢想而能夠飛的更高，人生因為實現自己夢想而變得偉大，在教育這片沃土上，我將發(fā)揮自己的聰明和才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，為實現自己的夢想，實現民族和國家的夢想，用滿腔熱忱譜寫哺育棟梁的華美樂章!
助學筑夢鑄人作文11
時已深秋。天空很高，風景很妙。
闔眸，仰望45度角，任薄陽暈染周身，心中，是一派靜謐滿足。18年時光，像星光撒進流動的河，慢鏡頭回放，像是轉過了一個光年。經不住唏噓，18歲，竟然，已經這么大了。
一路走來，風雨兼程，算不得順當，于我，卻走得踏實勇敢。
名不見經傳的小村，平凡的小院，在這里，我走過了最為艱辛的歲月。平凡的父母，孩子，便是他們最大的夢。不夠富裕的父母，為了他們的夢，風里來雨里去從未有過一句埋怨，他們用并不渾厚的臂膀，撐起我頭上最堅實的藍天。從小，我的到的，便是他們能給得起的最好。多慶幸，這輩子作為他們的兒女！
我并不是得天獨厚的孩子，起碼沒有聰明到人神共憤，但我從未放棄過努力，只為不辜負這一份深情。我從不奢談夢想，我只信奉當下。我堅信，只要努力，無論成功與否，這輩子，便沒了遺憾。所幸，在最艱辛的備考中，我找到了專屬自己的成功密碼。
我用十幾年寒窗，圓了不僅是自己，也是父母的大學夢！
然，我深知，上大學，于這個平凡的小家，卻是一筆不菲的費用。爸爸剛剛做了一場大手術，家中積蓄在這一場對我們堪稱浩劫的災難中傾盡，接到錄取通知的那一刻，我看到了他們因激動而輕顫的身軀，我將他們的發(fā)自肺腑的喜悅看在眼里，眉梢卻染上一分濃重的愁。誠然，進入大學深造是我和爸爸媽媽共同的夢，可掙扎在支離破碎邊緣的家，能否支撐起我們的'夢想？那個夜晚，我失眠了......盡管如此，他們還是沒有猶豫，領我進了大學，那一刻，我便明白，我身上承載的是什么。所以，盡管上了大學，我依然像不停轉的陀螺，不敢懈怠。幸運的是，黨和國家的陽光教育工程圓大學夢解了燃眉之急，這份來自于黨和國家的愛，于我而言，不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，我終于，可以更安心的學習。滴水之恩，當涌泉相報，父母之大愛，國之關懷，匯成奔流不息的大河，我乘一葉扁舟，逆流而上，去尋找失落在遙遠星河的夢想，因為有你們的助力，我從來堅信，這夢，必定不會成空。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣，夢，你做或者不做，它就在那里，不離不棄，等待著最終臣服于你，或者你最終臣服于它，未來，第一次這樣真真實實的懸在頭頂！當我俯首，為夢耕耘時，或許會有坎坷，或許會有心酸，何如？因為有你們的愛，我磨礪的更加自信坦然，這個世界，注定不會讓任何一個有資質，有潛力，懷揣青云之志的造夢者埋沒于潮濕的角落。追夢路上，因為有愛，我從不孤單！
于艱辛中摸爬滾打一路走來的孩子，似乎從來對幸福就很執(zhí)著，一點點愛，一點點關懷，都足以讓他們飛蛾撲火，依偎渴求已久的溫暖。而我，就是其中一個。并不分明的前路中，是黨和國家為我亮起圣光般的燈盞，伴我無所顧忌地拼在路上。悄無聲息的成長，漸漸磨去了少女最初的棱角。一路跌跌撞撞，我看清許多，明白許多，卻也學到許多。努力地，渴切地，我強大著自己，我咬咬牙，堅持著，不肯向挫折，向安逸妥協(xié)。就像雄鷹渴望插上翅膀，翱翔九天，我也希望，終有那么一天，我能以勝利者的姿態(tài)，笑對人生，擁有回報父母與祖國的力量。琥珀光年，人生如此，便再無遺憾！
世界很妙，可愛的女孩，愿意變得更好，因為這個世界，有太多不該辜負！
助學筑夢鑄人作文12
大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的環(huán)境，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯。來到了xx工學院，對我來說是一件非常幸運的事，能夠在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中遇見一群志同道合的伙伴，與他們共同學習，共同進步，在各位老師的指導下學習到了各種各樣的技能。例如書法這項技能，大一加入了海韻藝術協(xié)會這個社團，和一群可愛的小伙伴在學長和學姐的幫助下共同學習，一起練習硬筆，對硬筆這方面的知識也有了一些基本的了解。沒想到大一下學期開設了書法專業(yè)課，這讓我能夠在后期的學習中沒有感到迷茫，同時也激起了我對書法的興趣。能夠獲得學校的助學金對我來說是非常榮幸的.，由此可以看到，國家在黨的正確領導下，對大學生是寄予了很大的期望，助學金也是一種幫助大學生學習和生活的方式，國家和學校對貧困學生的補助，使得一大批像我們一樣的學生完成自己的學習，使我感受到了來自學校的溫暖。助學金就像冬天里的暖陽，在寒冷的冬季讓我沐浴在陽光之下，助學金對于我而言具有了非凡的意義，在助學金的幫助下，不僅能夠減輕我的家庭經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障。而且，能夠讓我更加安心與專心的學習，獲得了助學金增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，增強了我的學生責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、所給我的幫助。我要懷著感恩的心，努力學好自己的專業(yè)知識，專業(yè)技能，珍惜時間，在合適的時間內做好自己該做的事。
作為一名大學生，在我進入大學之后，會利用一些周末時間做些兼職，也將時間長的假期時間利用起來，在輔導機構給學生做輔導，既充實了自己的假期時間，也掙取了自己的生活費，同時還鍛煉了講課的實踐經驗。
成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”助學金的獲得，給我的日常增加了更大的動力，我會更加努力學好自己的專業(yè)課，通過日常的學習，深刻認識到了自己專業(yè)技能的重要性，“三筆字”的書寫以及普通話的標準對自己以后從事教育工作的影響非常大。我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來感謝國家和學校的愛心，懷著感恩的心在將來能夠來報答學校，報答社會。同時，我們將收藏感動，學會感恩，更要學會留一份感動在自己的心中，讓愛心不斷地加以延續(xù)。
助學筑夢鑄人作文13
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太“成功永遠是留給有準備的人。”因此，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定的目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向成功的彼岸。
夢想，無法用金錢來衡量；國家的政策也不是用金錢來衡量的`。因為他是政府對大學生的關愛和呵護，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自身的努力來實現自身的夢想。我相信，只要我們肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在自身的手中！
助學筑夢鑄人作文14
強大的祖國，和諧的社會，是我的夢想。我夢想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好；我夢想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長；我夢想有一天我親愛的祖國足夠強大，讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽和驕傲；我夢想有一天，戰(zhàn)爭不再繼續(xù)，和平萬年長……我知道，總有一天我的夢想會實現，因為我的祖國是一個努力向上的國家，56個民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個世界也將是一個美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢想實現的關鍵。牢記夢想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會讓你在若干年后發(fā)現：“夢想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會幫你實現自己的夢想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個偉大的人，我也不是神的`孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無限努力，守護并追求自己的夢想。
守住夢想，才能夠夢想成真。夢想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢，不再逐夢。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢想，即使是現實、
鑄人方能筑夢，而心中有夢，青春永駐；夢無止境，生命永恒。
學，是每個人享有的權利。但在偏遠的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長，那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲，給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢鑄人作文15
這絲光線，不算很強，卻足以讓我找到方向。
——題記
今天的空氣很清新，陽光很燦爛，校園馬路上的景色很美。
現在的我，在如花似玉的年齡里正用夢想與奮斗來裝飾自己并不亮眼的人生。而曾經，我也和大多數同齡人一樣迷茫過，絕望過。
我很感激那些在我迷茫和絕望的時候給過我溫暖陽光的人，于是，我很堅定地朝著那灑滿陽光的大道一路前行。
第一絲光線——生命的意志
在一九九二年一個初冬的凌晨，在家人的期待中，我呱呱墜地；在這以后將近十年里，我和大多數孩子一樣集家人的萬千寵愛于一身，享著公主千金一般的待遇；在這十年里，我的生活相當順暢，幸福，有親人的疼愛，父母的陪伴，還有已經記不清的洋娃娃和糖果。
終于離開父母，進入初中，別離了自己的溫暖小屋。就在這樣的一個時間凝固了一個我永生難忘的記憶，因為淋了一場大雨，患上當時較難醫(yī)治的肺結核。猶如一個晴天霹靂，心急如焚的父母帶著我四處求醫(yī)。當時的我并不知道這場病意味著什么？也不知道自己將會怎樣？整天能做的只是安靜的躺在病床上，少了玩具，少了糖果。記憶中還存在的僅僅只有父母溫暖的微笑和無微不至的關懷，還有那討厭的苦藥，和劇痛的針。
一段時間的治療，只是祛除了淋雨受的風寒，而肺結核真的很難醫(yī)治。而我也終于抵擋不住病魔的魔爪，睡了過去。我似乎在重復著一個個漆黑的夢，在黑暗中我看不見任何東西，摸不到任何東西，我大聲地呼喊爸爸，媽媽，盡管我用盡全部力氣，仍然沒有發(fā)出一點聲音，只有偶爾陣陣劇痛的脖子和干到快要撕裂的喉嚨。這樣一次次苦痛的循環(huán)，我開始有些絕望，我到了一個什么都沒有的地方，看不到父母，抱不到可愛的洋娃娃，甚至連一口清涼的水也沒有。我只能在這黑暗的世界中摸索前行，為了找到我的爸爸媽媽，為了想要的洋娃娃。
走著走著，一絲光線閃進我的視野，并不強，出于對光的需要，我拼盡最后一絲力氣向前奔跑。光線越來越亮，越來越刺眼，我忍不住的瞇著眼，并用手去蒙著自己的眼來減免少強光對我眼的刺痛。此刻，我聽見了最熟悉的聲音，略帶著沙啞，卻很興奮“醫(yī)生，醫(yī)生……快來呀，我女兒醒過來了……醫(yī)生……”，是媽媽的聲音，我好高興，盡管光線太刺眼，我也決定睜開眼，看到守候在我身邊的.媽媽。
醒來后，才發(fā)現自己一睡就3天，這三天里，媽媽寸步不離，勸著醫(yī)生用最不該用的方法給我注射了大量激素，讓我撿回了這條命。原來我脖子劇痛是因為當時我的血脈已經很虛弱，無法從手臂上的動脈注射，只能在脖子上注射。在黑暗中見到的那一絲光線，是我媽媽，在絕望之中，拉開了病床旁的窗簾，照進來的一束陽光。
我很感激這一絲光線，在垂死邊緣給了我新生。
第二道光環(huán)——友情的力量
20xx年9月12日，大雨，背著沉重的行李，我獨自一人走進夢想開始的地方——大學。滂沱的大雨似乎在暗示我實現夢想的路會是崎嶇的。
新的環(huán)境，新的面孔，新的學習方式，對我來說既是刺激，又是害怕。我的記憶任然停留在高中的書叢中，我的心還停留在每天寫不完的作業(yè)上，在這個環(huán)境里我有點手足無措。
運動場上，啦啦隊高高的呼喊聲；讀書館內，靜得連一根針掉地上都能聽見；教室里，每天都是不一樣的面孔……我害怕開口，害怕出去活動，害怕孤單。
在這樣的大學校園里，我的存在方式感覺毫不入流。想融入這個集體，卻又害怕，矛盾地停滯不前。
幸運女神眷顧每一個人。就在我迷茫的時候，熱心的室友們，主動伸出了她們溫暖的雙手。夜晚熱鬧的運動場上，總有幾個身影，帶著另外一個身影，要么奔跑，要么停在草坪中間嬉戲打鬧；熟悉的食堂內，總有四個特定的位置專屬于我們；教室里的有一排從來都不會有其他人占著……
漸漸地，我感受到，運動場上高高的呼聲是熱情，讀書館內的安靜是修生養(yǎng)性，教室里的新面孔是交際。
我不再重復高中時往返于宿舍和教室之間，我學會了如何與人交際？學會了如何擴展豐富的課外生活？如何在各個方面讓自己成長起來？偶爾打打球，約幾個好友去逛街，為幾個高數題爭論得面紅耳赤，還要專屬于我們女生的逛街環(huán)節(jié)。最重要的是我收獲了幾份友誼，適應了新的生活，開始的方式以及這種能力。
幸運女神賜予我友誼的光環(huán)，在夢想的道路上，戴著它乘風破浪，披荊斬棘。
第三丈光芒——機會的垂青
大學時間很快，第一學期在我不緊不慢的腳步下，匆匆溜走，還沒來得及做出些有意義的事，留下些許遺憾。
心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。
大一下學期，班委換屆，我成績比較好，因此前任學習委員和班長都推薦我擔任學習委員。開始我比較膽怯，害怕自己勝任不了，因為從小到大都沒經歷，并且自己比較內向。內心卻反復著一句話，遺憾只是因為懦夫的膽怯，不在沉默中死亡，就應在沉默中爆發(fā)。矛盾中，我最好的一個朋友給了我建議，印象最深的是“覺得很有意義就努力去做，不要畏首畏尾，我會一直支持你，幫助你”，樸實的言語中，突顯出一種強烈的力量。就像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。
但是一切都相當于從零開始。下課件，做表，和老師同學溝通、打印、讓自己更優(yōu)秀……一大堆事情就像鄉(xiāng)愁一樣，剪不斷，理還亂。我很幸運，因為我有一群好心的朋友和同學們，在他們的幫助一下，我克服了一個又一個難關。
從此我更加堅定自己的目標和夢想，在夢想的路上自信馳騁。
在這一年多的時間里，“中國夢”各式各樣的活動給了我很多展示自己的機會；國家助學金為我的奮斗之路保駕護航；獎學金更是成了我大學生活中一道又一道風景線。
在這一年多里，我看了自己很多想看的電影；讀過很多自己想讀的書；開過自己想開的的“水果夢吧”；獲得過為之全力付出的獎項……
現在的我，還有很多夢想——完成實驗、考過四級、獲得會計資格證書……雖然很累，但很充實。
我很幸運，幸運有這樣一次機會，像光一樣給我方向。
著名作家林語堂先生說，“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光�！眽粝雽ξ襾碚f，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向；卻又是一件煩惱的事，因為實現它的路程特別艱難。
我堅信，前方的路已經不遠；更堅信，前方的陽光更燦爛。
朝有光的方向前行，邂逅更美的風景。
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