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和你在一起作文15篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的和你在一起作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![和你在一起作文15篇[熱門(mén)]](/pic/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
和你在一起作文1
將日歷一頁(yè)頁(yè)地往回翻,翻到我和你相遇的那一天,翻到我和你一起走過(guò)的點(diǎn)滴。如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到從前‐‐那些和你一起的時(shí)日!
前排,一個(gè)女孩回過(guò)頭來(lái),嫣然一笑,簡(jiǎn)練的自我介紹之后,你看著我的眼睛,伸出了手:&ldqu;以后,我們就是朋友了!&rdqu;我驚詫地抬起頭,你恬靜的笑意溢滿眼角,幾縷小碎發(fā)淡淡的落在耳邊,一股暖流涌上了我的心頭,我略帶遲疑地接上你的手,溫度從對(duì)面?zhèn)鱽?lái),指尖上也是你留下的氣息。在寒風(fēng)凜冽的冬日,你的笑、你的熱情卻像一束暖陽(yáng)透進(jìn)了我的心扉,兩顆稚嫩的心從此注定貼緊。
回憶如潮水般在腦海中翻滾,你對(duì)我的關(guān)懷再一次讓我感動(dòng)不已。
記得那一次,因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng),我感到受了很大的傷害而一直耿耿于懷,幾天時(shí)間都是一蹶不振,脾氣也更暴躁了。我的天空在那一刻好像變成了灰色,似乎什么人都和我過(guò)不去,任何東西都礙手礙腳,臉上也沒(méi)有絲毫快樂(lè)的光芒在閃爍。這時(shí),是你輕聲慢步地走來(lái),套在我耳邊,關(guān)切地問(wèn):&ldqu;沒(méi)事吧,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)在你身旁陪你的。&rdqu;我把頭埋在臂彎里,對(duì)你視而不見(jiàn),對(duì)你的話充耳不聞。你又蹲下身:&ldqu;怎么了嘛,傷心什么,這種事一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去啊,你只要改正不就好了……&rdqu;我一把推開(kāi)你,大吵大叫:&ldqu;管你什么事,又不是你挨罵,你虛情假意什么啊,少來(lái)這一套!&rdqu;我看到你的'眼里有淚光在閃動(dòng),你呆立在原地,沒(méi)多久之后就走了,但我卻依稀聽(tīng)見(jiàn)你抽動(dòng)鼻頭的聲音,我后悔了,卻又不想去道歉,于是坐在原地,一言不發(fā)地看著地面,想象得出你有多傷心。
但就在我打算去和你說(shuō)話的時(shí)候,你又來(lái)了。同樣的,像陽(yáng)光一樣的笑;同樣的,關(guān)切的話語(yǔ),讓我的天空撥云見(jiàn)日,讓我后悔萬(wàn)分卻又感動(dòng)不已。
是你,小穎,是你在我成功時(shí)為我喝彩,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),在我失落時(shí)為我加油,你用笑為我支起一片晴空,我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和你在一起的回憶!
和你在一起作文2
友誼,是人一生路程,所的路燈,為我照明前方黑暗險(xiǎn)惡的路向。那友誼是如何的呢?
友誼永遠(yuǎn)交易;相反,它需求最徹底的無(wú)利害觀念。說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它,必定是從心中涌出的清泉。說(shuō)友誼是一朵不敗的花,照顧它必定要從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲喚起的。多少淚水友誼架起的。友誼是人與人心靈溝通的彩虹。需要珍惜,關(guān)愛(ài)。友誼是透明的,看不見(jiàn)也摸的,需心來(lái)傾聽(tīng)。有時(shí),友誼隱藏在你身邊,你卻不它的,是太內(nèi)向了,更需要友誼來(lái)幫助你。友誼是你在無(wú)聊時(shí)和你講話的伙伴,友誼是在你不開(kāi)心是,可以傾訴的,人身邊當(dāng)中要有朋友。想找到友誼不簡(jiǎn)單的事,也很的`事。發(fā)自內(nèi)心的熱情和執(zhí)著,就可以找到知心朋友。有時(shí),友誼危險(xiǎn)“品”。友誼有時(shí)假的,有些人故意和你交朋友,可是他心里想的是身上的財(cái)富。不過(guò)于友誼,但也不要怕了友誼,只要你用心來(lái)感化他人,就算賊也會(huì)被你感化。可是幾率是很小的,不要亂試哦!!正是如荷麥所說(shuō),“友誼是溫靜和沉著的愛(ài),為理智所,習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與的契合而產(chǎn)生,嫉妒,恐懼!钡呐笥巡攀钦嬲挠颜x。
真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物,需要的呵護(hù)和心泉才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),的友誼才是笑容其多的。讓更多笑聲在友誼上,讓友誼深厚。
和你在一起作文3
無(wú)聊時(shí),無(wú)意間從抽屜里翻出了小學(xué)畢業(yè)照。于是看著一張張熟悉的面孔,那段與同學(xué)們一起走過(guò)的日子又浮現(xiàn)在眼前了……
我仿佛又看到籃球場(chǎng)上,男生們正在飛奔,跳躍,投籃,耳畔又回響起那一聲聲勝利的歡呼。操場(chǎng)上,女生們正在追逐打鬧,互相開(kāi)玩笑取樂(lè)。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力,什么是負(fù)擔(dān),總是興高采烈地盡情游戲,一切煩惱都可以拋在腦后。
我仿佛又看到教室里,少數(shù)同學(xué)正在專心致志地學(xué)習(xí)、看書(shū),大多數(shù)同學(xué)則無(wú)聊地打哈欠,轉(zhuǎn)著筆,還有的在偷偷地傳紙條。那時(shí)侯的我們,即使期末考試來(lái)臨,也不會(huì)擔(dān)憂,最多會(huì)說(shuō)上一句“大考大玩,小考小玩”。
雖然我們幾乎可以說(shuō)成是對(duì)什么都不在乎,但我們卻是那樣的團(tuán)結(jié)一致。學(xué)校的每一次拔河比賽,我們都是冠軍。還記得在賽場(chǎng)上,參加比賽的同學(xué)都憋足了勁,盡自己最大的力量為班級(jí)贏得榮譽(yù),盡管已經(jīng)滿頭大汗,手也被繩子磨得生疼,卻毫不松勁。旁邊的同學(xué)在大聲地吶喊助威,蓋過(guò)了其他班的喊聲,在操場(chǎng)上有力地回蕩。當(dāng)我們贏得比賽時(shí),整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)到我們興奮的叫聲,我們歡呼,跳躍,盡情地表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了那么多快樂(lè)的日子,然而,最終我們還面臨著離別。日子逐漸過(guò)去,終于有一天,課間里同學(xué)們不再嬉笑打鬧,而是呆在座位上沉思;終于有一天,同學(xué)們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不再斤斤計(jì)較,而是多了一份寬容和理解;終于有一天,班上不再流行小說(shuō),而是流行同學(xué)錄。因?yàn),我們都明白,我們這個(gè)溫暖的集體就要分開(kāi)了,大家將走進(jìn)不同的中學(xué),也許就很難再次相見(jiàn)。我們都害怕這一天,但這一天終究會(huì)來(lái)到。
我常常想:我們是個(gè)多么溫暖、多么團(tuán)結(jié)的集體!為什么一定要把我們分開(kāi)呢?我們就像一條項(xiàng)鏈上的幾十顆珍珠,單看其中一顆并不起眼,但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項(xiàng)鏈!而現(xiàn)在,我們卻要被一顆一顆地拆散,再分別穿到不同的項(xiàng)鏈上去。我不愿離開(kāi)這個(gè)集體,同學(xué)們也不愿意。
離別的日子終于還是到來(lái)了,我們有太多的不舍,但也無(wú)奈。離別時(shí)我們沒(méi)有“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的悲傷;沒(méi)有徐志摩的“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩”的那份瀟灑與浪漫。我們有的只是誠(chéng)摯的心和美好的祝福。
我們就這樣分開(kāi)了,就這樣結(jié)束了這段一起走過(guò)的日子。在這段日子里,我們一起哭過(guò),笑過(guò);在這段日子里,我們一起學(xué)習(xí)游戲;在這段日子里,我們結(jié)下了最深的友誼。也許,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),當(dāng)我們深夜做著成摞卷子的'時(shí)候,當(dāng)我們背著被試卷填滿的書(shū)包慢慢行走的時(shí)候,當(dāng)我們獨(dú)自一人向夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候,我們將不會(huì)再感到害怕,因?yàn)椋覀儞碛兄绱诵腋5幕貞洝?/p>
后記:現(xiàn)在,我們已跨入了中學(xué)的大門(mén)。雖然我們走進(jìn)了不同的學(xué)校,但我相信,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段一起走過(guò)的日子。在這里祝愿每一位同學(xué)天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)感謝你們給了我最真的友誼,這段溫暖的記憶,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,將會(huì)像珍珠一樣熠熠生輝,成為我心中最美好的回憶!
和你在一起作文4
和你在一起,我變成了老大,老大的特性就是寬容,懂事,有責(zé)任心。每一次你打了我,我都不還手,因?yàn)槟氵小,而且是我弟弟,這就是寬容;每一次我有好吃的`,我都不會(huì)和你爭(zhēng),都是你先吃完整的,我再吃爛的,這就是懂事;每一次我?guī)愠鋈ネ妫疾粫?huì)讓你受到傷害,你說(shuō)是不是?每一次你衣服濕了都是我?guī)湍銚Q;每一次你不開(kāi)心,都是我?guī)湍憬鈵灐?/p>
和你在一起,我變成了老師,教你寫(xiě)字、認(rèn)字,玩游戲。你才三歲,就會(huì)玩大孩子玩的電腦游戲,講起游戲,你絕對(duì)不輸給人。
和你在一起,我變成了學(xué)生,你經(jīng)常說(shuō)我是“聰明的傻瓜”,你幫媽媽干活,問(wèn)媽媽開(kāi)不開(kāi)心,都值得我學(xué)習(xí)。
我和你在一起,我不孤單,我們是朋友,我們是兄弟,我們還是師生,我們一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
弟弟,和你在一起真好!
"這下我倒霉了,這個(gè)代價(jià)未免太殘酷些吧;穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮。"他像長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次;同學(xué)們,你愿意和我交朋友嗎。
和你在一起作文5
認(rèn)識(shí)你是我的榮幸,那一年,十三歲的我滿懷希望的來(lái)到這里,成為你的學(xué)生。
初來(lái)乍到,我不適應(yīng)環(huán)境,學(xué)習(xí)一落千丈,整天垂頭喪氣,幸虧有你讓我重新鼓起勇氣。最難忘剛開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我破天荒考了80分,自信心深受打擊,你把我叫到走廊,為我分析原因,鼓勵(lì)我,我感動(dòng)得流下了眼淚,并且下決心要繼續(xù)努力。你又親自和我的父母電話溝通,你們一起開(kāi)導(dǎo)我,使我清醒的意識(shí)到我身上存在的毛病。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)改正,生活,學(xué)習(xí)慢慢步上正規(guī)時(shí),我看到你露出了贊許的.微笑。
我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤,雖然有時(shí)很?chē)?yán)重,可你很寬容,很少批評(píng)我,只是幫我分析原因,教著我以后怎么做。老師你知道嗎?有時(shí)我會(huì)無(wú)精打采,甚至?xí)蓿鋵?shí)我心里并不是委屈,而是自責(zé),我并不是個(gè)愛(ài)逃避的學(xué)生,所以今后我哪里不對(duì),請(qǐng)盡管批評(píng)我,不要總那么小心翼翼的呵護(hù)我的小小的自尊心,因?yàn)槊恳淮文愫臀艺勗捄笪铱偢杏X(jué)擁有了多啦A夢(mèng)的大口袋,全身充滿了力量和智慧!
有一段時(shí)間你嗓子不好,后來(lái)連音都發(fā)不出來(lái)了,但仍然堅(jiān)持為我們上課。說(shuō)實(shí)話您感動(dòng)了我們所有的人,您的堅(jiān)強(qiáng)讓我深刻而反省自己,我要向您一樣,無(wú)論做什么事都要全力以赴,努力了就不后悔了!袄蠋熌3Uf(shuō)讓我們吃好飯睡好覺(jué),愛(ài)惜自己,但您唯獨(dú)忘了自己,老師,同學(xué)們多么希望您回家休息休息,陪陪自己的11歲的女兒。其實(shí)您不在我們身邊的時(shí)候,同學(xué)們表現(xiàn)的同樣好,甚至更好,因?yàn)檎l(shuí)也不忍心讓我們的宋媽媽擔(dān)心?靸赡炅,我們這個(gè)大家庭有56個(gè)人了,我們每一個(gè)都努力做得最好,我們希望看到宋媽媽充滿微笑的眼神。其實(shí)我們很愛(ài)你,就像小孩子一樣永遠(yuǎn)依賴你,我們是你的56個(gè)兒女,加上你的女兒57個(gè),我們永遠(yuǎn)在一起!
親愛(ài)的老師和你在一起我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)槟,我們的成長(zhǎng)之路更繽紛多彩,有了你的引導(dǎo),我們一步步向理想邁進(jìn),你是我們的嚴(yán)師,慈母,益友,是我們最?lèi)?ài)最親的宋媽媽!
和你在一起作文6
路,我想和你在一起
路,是空間與空間的連線;
路,是時(shí)間與時(shí)間的交匯;
路,是心與心的溝通;
路,更是自己抗?fàn)幍淖阚E。
現(xiàn)在的我們,雖然漸趨步入成年,但正如那雪山上的汩汩流水,等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁,也正是這些險(xiǎn)阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避,但我們又該如何去承擔(dān)它帶來(lái)的結(jié)果呢?
所以我想和路在一起,因?yàn)槁返腵前方有太多的挑戰(zhàn)等你克服,而挑戰(zhàn)的背后也有著你夢(mèng)寐以求的東西。在路上,我會(huì)越過(guò)懸崖,攀上峭壁,在匯集更多的力量后,沖入成功的大海,使自己的精神在路上升華。
而在亙古的宇宙中,我們只不過(guò)是其中的一瞬,正如浮游一般的短暫。而有些人,像屈原、張騫,卻在時(shí)間的道路上越走越遠(yuǎn)。我們相信他們的精神還將在各個(gè)時(shí)間中穿梭,直到永遠(yuǎn)。
所以,我想和路在一起。當(dāng)行走在時(shí)間的道路上時(shí),我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命的車(chē)輪咕嚕作響,當(dāng)我懶惰的時(shí)候,我還會(huì)看到時(shí)間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著,路的盡頭會(huì)不會(huì)像屈原等人一樣通向時(shí)間的永恒呢?我不知道,希望是吧。吾將上下而求索。
有人說(shuō)橋是人與人溝通的媒介,而橋與橋相連,不也正是路嗎?在這條路上,或許有著隔閡,或許有誤解與迷茫,但既然有路,也一定會(huì)有通過(guò)它的辦法。只要有路,只要去走,所有的隔閡也就遲早會(huì)土崩瓦解的。
所以,我要和路在一起。在連通心靈的路上,我會(huì)盡全力去幫助別人,解開(kāi)誤解。誠(chéng)然,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候,也希望會(huì)得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡,只要有路。
無(wú)論是時(shí)間的路或是空間的路,再或是心靈的路,仔細(xì)思考他們不也就是一條自己抗?fàn)幍穆穯?像魯迅的“路”作先行者,披荊斬棘;屈原的“路”作堅(jiān)守者,探索不輟。與自己抗?fàn)帲c客觀抗?fàn),就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說(shuō)的一樣,路是由自己不斷開(kāi)拓出來(lái)的。
有了路,我們可以做任何事,但也必須由自己的抗?fàn)幉拍苁棺约旱穆返靡匝由欤恢毖由斓侥闼竭_(dá)的盡頭。
路,我想和你在一起。
和你在一起作文7
和你在一起時(shí),我總能快樂(lè)的揚(yáng)起嘴角。
高山流水遇知音——我們因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)跳躍的音符走到了一起。你說(shuō),這是上天賜給的緣。我笑笑,搖了搖頭:不是知音也很難走到一起啊。你聽(tīng)后,捏了捏我的鼻子,可愛(ài)的笑容又浮上了臉頰:我的小才女,你還真是多愁善感呢!我定定地望著你那被落日的余光暈紅的臉,悄悄地對(duì)自己說(shuō):“我們要做一輩子的好朋友!”幼稚的.諾言爬滿了心房。那時(shí)候,我認(rèn)為我是最幸福的。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處——友誼像一朵朵撐開(kāi)的白色小傘,飛滿了七月的天空。你知不知道,自從你開(kāi)始躲我后,我已經(jīng)偷偷的哭了好多次?薜难劬δ[的桃兒般。我很想找到你,可總也無(wú)能為力,F(xiàn)在我順利升入初中了,你卻輟學(xué)了。我懂你,我知道我們的友誼還會(huì)繼續(xù)延續(xù),因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的朋友。
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)——從繁重的課業(yè)了拔出來(lái),我總會(huì)想到我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好:那年春天,我們迎著輕風(fēng)追趕菜地里的小蝴蝶。你躡手躡腳地向那只蝴蝶走去,不知它是累了還是聽(tīng)覺(jué)不靈敏,依然在專注的吸著香甜的花粉。你的手正想抓住它柔嫩的翅膀,它突然的撲扇翅膀,把你嚇了一大跳。腳底一滑,摔了個(gè)四仰八叉。樹(shù)上的小鳥(niǎo)啾啾叫著,仿佛在嘲笑你。你孩子氣的嘟著小兔嘴,擰著小兔眉,一副狠勁兒。我笑的肚子都抗議了——疼的我哎呦哎呦得直叫喚!你卻還擺著你那搞笑的POSE……
和你在一起時(shí),你總是我快樂(lè)的源泉。
和你在一起作文8
夢(mèng)里夢(mèng)外,你一生陪伴。
畫(huà)境
淡淡薄霧,簌簌風(fēng)聲,泥濘山路,滄桑老屋。我顫抖著推開(kāi)眼前破舊的紅木門(mén),霎時(shí)怔住,蒼顏白發(fā),年輪痕跡,閃著智慧光芒的眼睛,那么熟悉卻又陌生。我呆滯地走過(guò)去,畏畏縮縮地把手放在這張摯愛(ài)的臉上,淚如雨下。
“孩子,該醒來(lái)了。你睡的太久了!毙撵`的聲音響起,“可是,我害怕,前面的路太遠(yuǎn)太長(zhǎng),沒(méi)有你在我身旁,我不知道我該怎么走! 我顫抖的'說(shuō)著,身子往懷里縮了縮。
“可是孩子你始終要踏出這一步,樹(shù)木有茂盛凋謝,人有生老病死,雄鷹遲早要翱翔高空,去吧!”“你會(huì)一直陪著嗎?”“我從未離開(kāi)過(guò)你,我一直和你在一起!
迷茫
“孩子你怎么了?”我也不知道,我突然沒(méi)有了動(dòng)力,我總覺(jué)得丟掉了什么,可是怎么也找不到,每當(dāng)失敗,質(zhì)疑,譏諷,責(zé)問(wèn)如海水般向我涌來(lái),讓我無(wú)法呼吸,我不知道該怎么辦?只能任由海水推來(lái)推去!安,你知道,你的心已經(jīng)給了你明確的答案。”
“爺爺,” 我低著頭弱弱地叫著!跋胂肽阕畛醯男拍,你為什么而努力!”爺爺面容嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)!靶拍睿孔畛醯,哦, 我知道了。”我的眼眸中光芒一閃!盃敔斨x謝你,有你在身邊真好!薄拔乙恢焙湍阍谝黄,在你的眼睛里!
永恒
“爺爺,什么是永恒?”“不變,不忘卻就是啊,就好像我跟你之間的感情,無(wú)論在或不在,它始終存在!”
“可是爺爺,我想永遠(yuǎn)和你在一起!薄拔覀儽緛(lái)就在一起,從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),我一直在你的眼里,陪你一起看世界,這份情也會(huì)一直陪伴著你,永恒……”
和你在一起,我無(wú)懼黑暗,和你在一起,我無(wú)所謂迷茫,和你在一起的每一個(gè)瞬間都是永恒,和你在一起,我勇往前,笑對(duì)未來(lái)。
和你在一起作文9
我說(shuō),我們是一個(gè)圓,走了誰(shuí)都是殘缺——題記
靜與書(shū),是著世界上最美麗的組合,生活在這世界,我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡,有圓滿也有殘缺,而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然,也有時(shí)候是,當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí),時(shí)光易逝,我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去,可當(dāng)不幸降臨時(shí),我們不曾料想,當(dāng)然也就措手不及,也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是,我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象,可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我,就是一個(gè)圓,走了誰(shuí),都是殘缺,我們要永遠(yuǎn)在一起!
一個(gè)人沉默著,在相同的陽(yáng)光中,營(yíng)造不同的幻想;在相同的夜色中,傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜,愛(ài)與恨的秘密,像調(diào)錯(cuò)了色的顏料,怎么畫(huà),也難以詮釋真假。
無(wú)從尋覓。
糾纏不清的情感,煙火迷離的絢爛,在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感,卻在閱讀時(shí),與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō),婚姻的最高原則是不離婚,這讓我肅然起敬;你告訴我,友情,便是你敬我一尺,我敬你一丈,這讓我連連點(diǎn)頭;你告訴我,親情,是萬(wàn)千世界唯一的永恒,這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦,我會(huì)將其傳遞。
無(wú)從拒絕。
這樣的.思念,風(fēng)吹過(guò)的薔薇,淡淡的香,很多的美好,如開(kāi)花,嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝,很珍惜每一次你們會(huì),更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果,當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我無(wú)從拒絕,油然而生一種想拋棄全世界,沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是,我那樣如饑似渴,那樣貪婪地投入你們的懷抱,拋棄了堆積如山的作業(yè),舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書(shū)。
無(wú)法忘卻。
浪漫的邂逅,你寬廣的胸懷,讓我倦戀,無(wú)法忘卻;你親昵的言語(yǔ),優(yōu)雅的文字,讓我倦戀,無(wú)法忘卻……
和你在一起作文10
小時(shí)候,你總是拉著我的左手,我走路內(nèi),你走路外,大手牽著小手,帶著我一起走。每當(dāng)遇到車(chē)子時(shí),你總是將我緊緊護(hù)在身后;有時(shí)遇見(jiàn)那體形甚至比你還高大的狼狗時(shí),你也總是毫不畏懼,沖上去將那惡狗給嚇走。那是,和你在一起,感受的是保護(hù),與安全。
小學(xué)時(shí),你也常用你那60多歲的身軀,蹬著輛三輪車(chē),后面載著我,送我去上學(xué)。我在后面歡快的唱著歌,卻從不顧及你身上的勞累。你也總是帶著一臉慈祥的微笑面對(duì)著我,拿出身上僅帶出的5,6元錢(qián)給我買(mǎi)東西吃,自己,卻連口水都不舍得喝。誰(shuí)知道,你現(xiàn)在的'腿病就是那時(shí)候落下的。而每當(dāng)爸媽一吵我時(shí),,你也總會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“小孩家,吵他干嘛!”然后便拉起我,蹬上三輪,又到外面買(mǎi)了一通好吃的。那時(shí),和你在一起,是快樂(lè),無(wú)慮。
五年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了騎車(chē),也漸漸開(kāi)始懂事了,明白了,你對(duì)我所付出的,也模糊想要去感謝,只是不知道如何去做,至少,不再像以前那樣肆無(wú)忌憚地去買(mǎi)東西,要你的錢(qián)。可你卻依然對(duì)我很好,整日為我買(mǎi)東西、做飯、洗衣。那時(shí),和你在一起,心中是深深的感謝與感動(dòng)。
六年級(jí)時(shí),每當(dāng)我騎車(chē)去上學(xué),你總是會(huì)跟出胡同口,嘴里喊著:“路上慢點(diǎn)!到學(xué)校好好學(xué)!”那慈祥的眼神一直跟著我的身影直到我拐入大街,消失不見(jiàn)。那時(shí),和你在一起,是理解你,珍惜你。
而如今,每當(dāng)一回家,我第一要求的就是讓爸爸媽媽把我送到你家,為你理理滿頭白發(fā),陪你出去走走,看見(jiàn)你的笑容,我覺(jué)得,和你在一起,是如此的幸運(yùn)。真希望,能永遠(yuǎn)和你在一起。
是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),和你,在一起。
和你在一起作文11
你是益友,更是我的老師。
新環(huán)境,陌生的一切都漸漸習(xí)慣,一家子都在忙著搬放,我卻找出了我的滑板,跑到廣場(chǎng)上,自己一人去感受在炎炎夏日的一絲清爽,廣場(chǎng)上這么多不認(rèn)識(shí)的人,我抱起滑板就跑到廣場(chǎng)的后道,找一個(gè)滑坡,陣陣微風(fēng)向我撲來(lái),卻忽然見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的東西,你,騎著你的藍(lán)色滑板向我沖來(lái),我的手不由自主的捂住雙眼,想象著一會(huì)會(huì)有多么疼,腿一軟,身一斜,然而我好像并沒(méi)有倒在地上,你扶住了我,然后有人叫你的名字,你轉(zhuǎn)身就走了,只剩下一臉茫然的我……
晚上,找到廣場(chǎng)上的滑梯,在那里躺著,耳邊響著廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲,好無(wú)聊啊,心中由不得的感嘆,一個(gè)好好的暑假,怎么能沒(méi)事干呢,我決定找點(diǎn)事去,身子一挺,想要跳出滑梯,只怪腿太短,地面與我來(lái)了一次親密接觸,然后,你又出現(xiàn)了,我們就不明不白的互相認(rèn)識(shí)了……
一年后,上了三年級(jí),快要四年級(jí)啦,可是,每次做暑假作業(yè),都有一句話浮在我耳邊,“這個(gè)題我相信你能會(huì)做出來(lái)的!比缓竽憔腿ネ胬,我只能埋頭苦做,心想,還不如在家里寫(xiě)作業(yè)呢,還能看會(huì)電視……
轉(zhuǎn)眼間,我與他分開(kāi)啦,一星期只能見(jiàn)一次,初中的暑假,他有了一句話代替了作業(yè)的事,“五點(diǎn)起來(lái)跟我晨跑,晚上出去逛幾圈”我聽(tīng)到這個(gè)是非常絕望的,唯一的懶覺(jué)都睡不了,還要跑步,那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),做作業(yè)是一件多么美妙的.事。
再次來(lái)到廣場(chǎng),出現(xiàn)一個(gè)幼兒園占據(jù)了整個(gè)廣場(chǎng)的三分之二,往日的滑梯早已沒(méi)有,只剩下那廣場(chǎng)舞在夜晚照常響起,舊的環(huán)境,熟悉的一切又變的陌生,人會(huì)有變化,景會(huì)有變化,心,也會(huì)有變化。
唯一不變的是你陪我走過(guò)的日子,上學(xué)時(shí),回來(lái)路上時(shí),四處逛游時(shí),去抓蟬時(shí),去眼鏡店幫忙,然后賺錢(qián)買(mǎi)吃的時(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已匯成了一個(gè)大湖,那不是一湖死水,而是一湖我們的歡聲笑語(yǔ)。你陪我走過(guò)的,我,銘記在心。
和你在一起作文12
是上天注命你和我相遇,是上天注命在今后的人生道路上,你將守護(hù)在我身邊,我將陪伴在你左右,我們倆攜手并進(jìn),在五彩繽紛的的世界中攜手并進(jìn),雖然你可以手一松,眼一閉,瞬間將我拋棄在黑暗的世界邊緣,但只要我緊緊握著你的手,永不放棄,你將會(huì)一直伴隨在我身邊,你和我的前方將會(huì)是一片光明。
燦爛無(wú)比的世界中,最珍貴的一樣?xùn)|西,我要和你在一起,友誼。
當(dāng)你出生才三年時(shí),你就會(huì)擁有自己的友誼,因?yàn),你上幼稚園,在那個(gè)溢滿童趣的地方,又很多屬于你的知心朋友,可能那是大家都不懂事,如果你是因快樂(lè)而笑,你的朋友也會(huì)隨著你一起朦朦朧朧的.笑,如果當(dāng)時(shí)的你受了什么委屈,“哇”的一聲,淚水如泉水般從你的眼睛里噴出來(lái),你的朋友也會(huì)不知說(shuō)錯(cuò),以為他把你手弄傷了,其實(shí)根本沒(méi)有,頓時(shí),感覺(jué)自己好像也受了委屈,被冤枉了,他也“哇”的一聲哭出來(lái),這時(shí)你們倆對(duì)眼相望,忽然一下,又破口大笑起來(lái),這樣,你們之間的友誼正在慢慢注滿。
燦爛無(wú)比的世界中,最珍貴的一樣?xùn)|西,我要和你在一起,知識(shí)。
如果你想過(guò)上一種快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地生活的話,那你就必須擁有知識(shí),如果你想擁有知識(shí)的話,那么你就必須努力地刻苦地學(xué)習(xí),這樣你才能擁有知識(shí),才能把老師傳授給你的知識(shí),深深的應(yīng)在自己的腦海中,而不像一個(gè)已經(jīng)灌滿蜜的糖罐子,雖然你還是不停地往里面灌蜜,但是始終還是會(huì)快速地溢出來(lái),所以想得到知識(shí)就絕對(duì)不能這樣,想要得到就必須深深地記在自己的腦海之中,如果知識(shí)拋棄你,那你就是費(fèi)再大的功夫,都可能無(wú)法挽回,朋友阿!知識(shí)一定要和你在一起!
燦爛無(wú)比的世界中,最珍貴的一樣?xùn)|西,我要和你在一起,親情
在這個(gè)世界上,如果沒(méi)有了親情,大家想想,那該是多么惡劣的環(huán)境呀!大家都會(huì)依次變成冷血?jiǎng)游,?huì)互相殘殺,互相拋棄,世界將會(huì)掉進(jìn)一片黑暗之中,我親愛(ài)的朋友,你不管放棄什么,都不能放棄親情,人們說(shuō)血濃如水,當(dāng)你過(guò)生日時(shí),大家對(duì)你舉杯時(shí),那親情就圍繞在你身邊,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著正口干時(shí),戴著老花鏡的奶奶進(jìn)入書(shū)房,手中端著一杯熱茶放在書(shū)桌上,你會(huì)做出怎樣的反應(yīng)呢?喜悅?面無(wú)表情?如果換成是我,我一定會(huì)快樂(lè)的快要瘋掉!
友誼、知識(shí)、親情,我要跟你在一起,我一定要緊握著你們,我不知道,如果我跟你分開(kāi)了,我真的不知道自己會(huì)怎樣!反正,我無(wú)論如何也不會(huì)跟你們分開(kāi)!
和你在一起作文13
我還記得,在小的時(shí)候,你拉著我的手坐了山上的夕陽(yáng)下看風(fēng)景,當(dāng)時(shí)您都80歲了,還那么愛(ài)笑。
我的阿太年紀(jì)大了,但他還是每天做運(yùn)動(dòng)。我有兩年沒(méi)來(lái)山西了,他一見(jiàn)到我;就把我當(dāng)年玩的小汽車(chē)修好了。
我非常驚訝,看阿太滿頭的`白發(fā),我不禁贊嘆。第二天阿太單孤帶我去山上玩,看著路邊的野花,我很是喜歡;想過(guò)去摘,但被阿太阻止了。
這個(gè)可是一個(gè)生命,如果你把它摘了,它就失去了生命。阿太和藹的說(shuō)。
我也聽(tīng)了進(jìn)去。到了山頂后,發(fā)現(xiàn)有幾棵小樹(shù)苗,我向阿太:“這么多樹(shù)苗干什么?”阿太笑了笑:“這些啊都是我種的,因?yàn)檫@地常年干旱,水都是靠人力運(yùn)輸所以常常枯荒。但我每天都上來(lái)澆水,讓它們生長(zhǎng)!
我和阿太坐在了一個(gè)懸崖旁,可以望見(jiàn)整個(gè)縣城。
看著天上的夕陽(yáng)落下,阿太摸了摸我的頭說(shuō):“你啊!一定要記住這個(gè)地方是有山有水的,每一個(gè)地方都有著生命,我已經(jīng)老了。但我要用雙手來(lái)讓這片本干旱枯荒的土地變成一塊有意義的地方!
我全部都聽(tīng)了進(jìn)去,望著那天上的夕陽(yáng),很美。這片土地是有意義的!
四年后,我得知了一個(gè)壞消息,阿太去世了,他走的時(shí)候還想著我,我很傷心,我和父母又回到了山西,看著阿太那張遺照,我的眼淚流了下來(lái),他還是那樣笑著。
第二天,我一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)山上,那時(shí)又是黃昏。我到了山頂,眼前的一目讓我震驚,以前一片干旱的地,現(xiàn)在全是樹(shù)木。我的眼淚又流了下來(lái)。
我看見(jiàn)我以前和阿太坐的地方鋪了一張?zhí)鹤印N易讼氯,一瞬間,我想起來(lái)當(dāng)年的和阿太坐在這里,這張?zhí)鹤,就是回憶?/p>
這里被縣政府取了個(gè)名,叫恒源山。阿太以前是教書(shū)人,學(xué)生有100多人都來(lái)這座山上看望。
看著夕陽(yáng)落了下來(lái),阿太,你在天上還想的起和我一起在這片山上看風(fēng)景的時(shí)光嗎?
和你在一起作文14
深夜里,蟬唱著歡快的歌歡迎著月亮,柳枝在湖面上舞動(dòng)著,樹(shù)葉緩緩飄落,躺在地上。
我漫步在大街上,微風(fēng)向我撲來(lái),不知哪里來(lái)的花香,鉆進(jìn)了風(fēng)中。我一個(gè)人走著,有些孤獨(dú),心中少了些什么。路燈發(fā)出微黃的燈光,照著每一個(gè)過(guò)路的人們。
我拿出手機(jī),翻著日記,但心中還是少了什么。突然,那個(gè)標(biāo)題吸引了我的注意,“和你在一起”。一輛輛車(chē)飛馳而過(guò),風(fēng)漸漸小了,柳枝也暫停了舞蹈,蟬的歌聲隨著風(fēng)變?nèi)趿恕?/p>
夏日如同一個(gè)小孩子,肆意地發(fā)揮它的熱。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的去覓食,鳥(niǎo)兒抖了抖翅膀,振翅飛向了空中。
我在跑道上跑著,最后一圈了,我的腳不知為何變得非常沉重,汗水順著臉頰聚在一起,滴落在了地上。所有人都在往前沖,而我不再繼續(xù)了,放慢腳步。大片大片云朵飄過(guò),遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒不停地叫著,不知是歡迎云朵,還是為我們加油。
我看著他的背影,眼眶酸酸的`,風(fēng)跟著我,不停地說(shuō):“放棄吧,你不行的,放棄吧!”我盼望著鼓勵(lì)的話語(yǔ),可它似乎被風(fēng)嚇到了,躲了起來(lái)!凹佑!我和你一起!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。云朵向遠(yuǎn)方飄去,風(fēng)不再說(shuō)話了,只是跑向了空中。
他跑在我身旁,用話語(yǔ)鼓勵(lì)著我,我和他一起跑著。
我站在路上,一個(gè)呼喊鉆進(jìn)了我耳中,我扭頭,是他,他笑著。
和你在一起作文15
“孩子呀不哭,因?yàn)檫有夢(mèng),清澈的眼眸我知道你在盼望什么?孩子呀不哭,因?yàn)橛形彝罚粯拥幕ǘ,幼小心靈不該承受這,失學(xué)的痛楚……”《孩子不哭》這首歌中包含著我們對(duì)那些失學(xué)的兒童每一份愛(ài),每一份關(guān)懷。
當(dāng)我在網(wǎng)上看到貧困山區(qū)的許多孩子為了讀書(shū),自己掙錢(qián)交學(xué)費(fèi),有的因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而輟學(xué),只能幫家里養(yǎng)豬、做飯、挑水、種田等等干一些重活。在那些貧困地區(qū)即使勉強(qiáng)能夠上學(xué),她們的教室和宿舍也都簡(jiǎn)陋不堪,而且有的學(xué)校還是露天的。我看到這些震撼人心的圖片,我不禁感到很心酸和悲哀。心酸的.是那些失學(xué)的兒童生活太艱苦,太艱難了,看了不禁讓人落淚;悲哀的是無(wú)論是吃穿住行我們的條件都比她們的好,我們有寬敞的教室,有漂亮的文具和好多好多有益的課外書(shū)。我們物質(zhì)條件好,但是卻不懂得珍惜,有時(shí)還浪費(fèi)文具,鉛筆用了一半就扔掉,有的同學(xué)把橡皮擦用尺子切碎,作業(yè)本沒(méi)用完就換成新……我們每天都有很多美味的佳肴,可是我們還是這個(gè)不愛(ài)吃那個(gè)不愛(ài)吃,和這些孩子們一比我們應(yīng)該感到慚愧。戈?duì)柼┱f(shuō):在人生中童年最偉大。耶穌說(shuō):在天國(guó)里兒童最偉大。童年很短暫,但卻是人生中最寶貴的一段時(shí)光。幾乎每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,但命運(yùn)是不公平的,山區(qū)的貧苦孩子們,她們沒(méi)有選擇的權(quán)力,她們沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)場(chǎng),沒(méi)有吃過(guò)麥當(dāng)勞,沒(méi)有毛絨玩具,沒(méi)有零花錢(qián),甚至自己最喜歡的衣服都是哥哥姐姐們穿剩下來(lái)的。因?yàn)榧彝サ呢毨,她們(cè)缇陀米约河仔〉募沽簱?dān)負(fù)起了支撐家庭生活的重任;因?yàn)榧彝サ呢毨,她們靠做勞力?lái)支付自己學(xué)費(fèi)。所以我們應(yīng)該給予她們更多的援助和愛(ài),讓她們快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)寶貴的童年。
我想大聲的呼吁:“同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把我們擁有的拿出一部分來(lái)救助這些上不起學(xué)的失學(xué)兒童吧!我們和他們同齡,我們和他們卻過(guò)著冰火兩重天的生活,我們不要再沉默,再熟視無(wú)睹了!南嘤,愛(ài)必奉獻(xiàn)!屛覀兒湍切┴毨У氖W(xué)兒童心心相映,把我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)。一句歌詞唱得好:‘人人都奉獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界將變成美好的人間!
愛(ài)有付出,愛(ài)有回報(bào)。愛(ài),人間無(wú)處不在。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),用我們對(duì)他們的愛(ài),使他們心中重新燃起希望的火焰,臉上重新泛起天真的笑容,使他們像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,像一只只迎著風(fēng)兒飛翔的小鳥(niǎo),快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
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