（通用）諸葛亮的故事
諸葛亮的故事1
話說蜀丞相諸葛亮受到昭烈帝劉備的托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。可就在此時，蜀南方之南蠻又出戰(zhàn)，諸葛亮只好馬上點兵親自南征。到了南蠻之地后，雙方首戰(zhàn)南蠻就輸?shù)囊慌赏康兀⒆屩T葛亮擒住了南蠻的首領孟獲。可是孟獲并不服氣，說什么勝敗乃兵家常事�？酌鞯弥笠恍ο铝顚⒚汐@放了。將孟獲放走后，孔明叫來副將，故意說孟獲把這次叛亂的罪名全都扣到了他的頭上。副將聽后非常生氣，并大聲喊冤，因此孔明也把他也放了回去�？筛睂⒒貭I后，內(nèi)心一直忿忿不平。一日，他把孟獲請進自己帳內(nèi)，將孟獲捆綁好后送至了漢營�？煽酌鲄s用計二次擒獲了孟獲，孟獲亦是不服，諸葛亮便又將他放了。
這次，漢營大將們都有些想不通。他們認為大家遠涉而來，這么輕易地放走敵人簡直是像開玩笑一樣�？酌鲄s自有道理：只有以德服人才能真的讓人心服;以力服人將必有后患。孟獲再次回到洞中，他的弟弟孟優(yōu)給他獻了個計謀。半夜時分，孟優(yōu)帶人來到漢營詐降，孔明一眼就識破了他，于是下令賞了大量的美酒給南蠻之兵，使孟優(yōu)帶來的人喝得酩酊大醉。這時孟獲按計劃前來劫營，卻不料自投羅網(wǎng)，被再次擒獲。這回孟獲卻仍是不甘心，孔明便第三次放虎歸山。孟獲回到大營，立即著手整頓軍隊，待機而發(fā)。一天，忽有探子來報：孔明正獨自在陣前察看地形。孟獲聽后大喜，立即帶了人趕去捉拿諸葛亮。不料這次他又中了諸葛亮的`圈套，第四次成了甕中之鱉�？酌髦@次肯定還是不會服氣，再次放了他。孟獲帶兵回到營中。他營中一員大將帶來洞主楊峰，因跟隨孟獲亦數(shù)次被擒數(shù)次被放，心里十分感激諸葛亮。為了報恩，他與夫人一起將孟獲灌醉后押到漢營。孟獲五次被擒仍是不服，大呼是內(nèi)賊陷害�？酌鞅愕谖宕畏帕怂賮響�(zhàn)。
這次，孟獲回去后不敢大意，蜀軍大舉南征，孔明用計挑撥離間，使高定殺了雍闿、朱褒，提著兩人首級來降，永昌之危遂解。太守王伉迎孔明入城，守將呂伉獻上“平蠻指掌圖”，孔明大喜，以呂凱為向?qū)Ч�，深入蠻境。正待出兵，忽報天子差使者前來犒軍，乃為馬謖。孔明問馬謖怎樣才能平定南蠻造反。馬謖說蠻人反復無常，必須令其心服才行�？酌饔X得這話很有道理。
孔明大敗南蠻的三洞元帥后，又布下伏兵，讓王平、關索誘敵。二人假裝戰(zhàn)敗，引南蠻王孟獲入峽谷，再由張嶷、張翼兩路追趕，王平、關索回馬夾攻。孟獲抵擋不住，被魏延生擒活捉。
諸葛亮的故事2
諸葛亮小時候聰明好學。
他在一位先生的學堂中上學，先生養(yǎng)了一只雞以雞打鳴上課下課，諸葛亮很喜歡聽先生講書，特別是春秋戰(zhàn)國、樂毅、孫子兵法的故事，可是正聽到興頭上先生就宣布下課，這讓諸葛亮十分的掃興。
于是他想了一個辦法，他上學時在口袋中裝滿了大米，當雞快叫時他便偷偷向窗外撒米，雞吃米便忘了打鳴，等雞一叫大家都餓了，在一次撒米時被先生看見了先生一氣之下把他趕出了學堂。
先生回想起諸葛亮平時的表現(xiàn)很，好便叫人把諸葛亮叫了回來，此后諸葛亮知道了不是什么時候都可以用智謀的，有時可用，有時不可用聰明要有在正道上。
從此他更尊敬先生了常下河摸魚給先生滋補身體。
我知道了聰明要用在正道上，而且不是任何時候都可以智謀。
讀《諸葛亮少年時代的故事》有感
《諸葛亮少年時代的故事》主要講了這樣一個故事：諸葛亮小時候為了多聽先生講課就把米撒給打鳴的'雞吃，雞就不打鳴，先生就不能按時下課。這件事被先生發(fā)現(xiàn)后，諸葛亮挨了一頓批評。經(jīng)過這件事后，諸葛亮明白了聰明要用在正地方的道理。
我也經(jīng)歷過和諸葛亮類似的事情。記得有一次，爸爸從外地給我?guī)Щ貋硪粭l用珠子做的手鏈。它用好幾種顏色的珠子做成，十分漂亮。我像愛護珍寶一樣愛護它。一天，我又把手鏈從盒子里拿出來把玩，一會兒把它戴在手上，一會兒又用雙手把它撐大，就這樣不停的弄來弄去，最后手鏈就斷了，珠子嘩一下撒的滿地都是，那一刻我快要哭出來了，但我強忍著沒有讓眼淚流出來，并以最快的速度把地上的珠子撿了起來放到盒子里。這時媽媽走進來了，問道：爸爸給你買的手鏈呢？把它戴出來給我們欣賞一下吧�！蔽疫@時已經(jīng)急得滿頭大汗，心里異常得緊張、害怕，說話吱吱唔唔地，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呀？！媽媽見我的表情很是奇怪，就又問怎么了。我說：“我 我把手鏈 借給對門的張靜了�！眿寢屨f道：不可能吧？她們家一大早就都出去了，我剛打電話家里還沒有人接呢�！蔽抑牢业闹e言快被揭穿了，于是我把真相告訴了媽媽。但媽媽并沒有責備我。我的心情慢慢的平靜、輕松了下來，頭也不冒冷汗了。后來媽媽從柜子里找來一條細細的繩子，叫來和她一起把珠子穿上。穿完后我把它打了個結，這樣我就又有一條和原來一樣漂亮的手鏈了！
讀完《諸葛亮少年時代的故事》這篇文章我就想起自己的這件往事。我明白了和諸葛亮一樣的道理：遇到困難時應該多想一想辦法，把聰明用在正地方，就會找到解決問題的辦法。
諸葛亮的故事3
建安二十四年，關羽發(fā)動襄樊戰(zhàn)役，雖然水淹七軍，威震華夏。但最終卻導致荊州失守，自身也為孫權所殺。但令人感到困惑的是，整個襄樊之戰(zhàn)。首尾長達半年之久，從開始的吳魏使者往來不絕，到后來的曹操不斷調(diào)遣于禁、龐德、徐晃等率兵增援樊城。如此規(guī)模巨大的軍事行動，蜀漢方面竟沒有采取任何對策。最后當關羽敗走麥城，全軍覆沒之際，蜀軍援兵也還是遲遲不至，這引起了后人的紛紛猜疑。最近。上海大學歷史系教授朱子彥在專業(yè)期刊《史學集刊》上撰文指出，關羽之敗，敗在吳魏聯(lián)盟絞殺，但真正把關羽送上斷頭臺的卻可能是自家人諸葛亮。
朱子彥在文中指出，當時諸葛亮雖不能執(zhí)掌軍政大權，但他明知關羽攻取襄樊條件并不成熟，且完全違背了《隆中對》提出的待“天下有變”，兩路北伐曹魏的戰(zhàn)略決策。然《三國志》正文及裴注中均未見諸葛勸諫的記載。
退一步而言，即使劉備寵信、縱容關羽，不把《隆中對》放在心上，但襄樊戰(zhàn)役打響后，劉備、諸葛亮不可能不全力關注戰(zhàn)役進展的一舉一動。盡管川、鄂之間山路阻隔，交通不便，信息傳播不甚暢通，但整個襄樊戰(zhàn)役從建安二十四年七月開始，至十二月結束，首尾長達半年之久，蜀漢作為一個完整的新興政權，不可能沒有任何信息傳播渠道。關羽攻襄樊，守荊州兵力不足，加之此時孫劉聯(lián)盟已呈破裂之勢，孫吳隨時可用奇兵偷襲荊州，諸葛亮深諳兵法，難道他會掉以輕心?眾所周知，諸葛一生惟謹慎，從不弄險，他為何不提醒“疏慢”的劉備?
朱子彥認為，只要諸葛亮負起自己作為“軍師”的職責，隨時將荊州的.“險情”提醒劉備，與關羽“自小結契”、情同手足的劉備絕不會“疏慢”到只作壁上觀，對兵敗臨沮(關羽被擒殺之地)的關羽不以一卒相救。所以真正把關羽送上斷頭臺的不是別人，而是自家人諸葛亮。
那么諸葛亮為什么要除掉關羽呢?這還要從諸葛亮的抱負，以及關羽的為人中尋找答案。
諸葛亮胸懷天下，關羽無疑是他攫取權力的最大障礙。
朱子彥指出，諸葛亮高臥隆中，聲稱自己“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，實則“藏器在身”，是胸懷大志的。他曾對好友石韜、徐庶、孟建云曰：“卿三人仕進可至刺史、郡守也�！碑斎朔磫査墒酥梁喂贂r，“亮但笑而不言”。笑而不言為何?蓋因刺史、郡守一類官職皆不在諸葛亮眼中，而其大志所欲則難以啟齒告人也。
赤壁之戰(zhàn)前，諸葛亮出使東吳，東吳重臣張昭想推薦他侍奉吳主，諸葛亮說：“孫將軍可謂人主，然觀其度，能賢亮而不能盡亮，吾是以不留�！薄百t”、“盡”兩字的寓意深長，必須參而悟之。所謂“賢”，即把諸葛亮看成是“賢士”，對待“賢士”的最高規(guī)格無非是以“國士”待之，而“盡亮”就很難用一兩句話來表達個中之意。
然而，諸葛亮進入劉備集團以后，其地位和權力也是逐步上升和提高的。其實，劉備對諸葛亮亦并非一開始就推心置腹，君臣猶如魚水。在劉備稱帝前后，關羽、張飛的地位均高于諸葛亮，其他如趙云、龐統(tǒng)、法正、黃忠、馬超等人的地位亦不低于諸葛亮，正如大多數(shù)史家所指出的：劉備與關羽、張飛的關系比之于諸葛亮顯然要更進一層。這對于一心欲謀取一人之下，萬人之上的諸葛亮來說，這個排他性極強的小圈子是他仕途上的嚴重障礙。
關羽一直瞧不上的那批士大夫，赤壁之戰(zhàn)后對諸葛亮很是嫉妒。
朱子彥接著指出，關羽驕橫跋扈是出了名的，對此史書多有記載。建安十九年，劉備攻益州，西涼馬超來投，馬超是當時頗具聲望的虎將，劉備得到他喜出望外，即封他為平西將軍，位同關羽。遠在荊州的關羽聞之極為不滿，當即寫信給諸葛亮，“問超人才誰可比類”，諸葛亮作書答稱，馬超“雄烈過人，一世之杰”，“當與翼德并驅(qū)爭先，猶未及髯(關羽)之絕倫逸群也”。關羽閱信后，洋洋自得，將信“以示賓客”。
建安二十四年，劉備自稱關中王，欲重用黃忠為后將軍�？株P羽不悅，派費詩往關羽處，同時拜關羽為前將軍。但關羽聽了此事后，大怒，說“大丈夫終不與老兵同列”，不肯受拜。關羽如此狂妄，諸葛亮為何不加以制止，反而要曲意逢迎，討其歡心呢?這正是諸葛亮工于心計，深藏不露的韜略。
亮、羽二人的關系如何?史無明文記載。然細加考察，亦可略窺一二。諸葛亮初出茅廬。劉備“與亮情好日密，關羽、張飛等就不悅”。
赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮建立奇功，不僅鞏固了他在劉備集團中的地位，而且樹立了一定的威信，使關、張等人再也不敢小瞧他。但關羽卻由過去的輕視變成了嫉妒，王夫子對此看得十分清楚，他說：“昭烈之敗干長坂，羽軍獨全，曹操渡江，不能以一矢相加遺。而諸葛公東使，魯肅西結，遂定二國之交，資孫氏以破曹，羽不能有功，而功出于亮。劉琦曰：‘朝廷養(yǎng)兵三十年，而大功出一儒生�！鹩谑且约芍T葛者忌肅，因之忌吳，而葛、魯之成謀，遂為之滅裂而不可復收�！�
襄樊之戰(zhàn)，不失為諸葛亮除掉關羽的一個好機會。
諸葛亮為何想除掉關羽，這和關羽的性格有極大的關系。關羽和張飛的性格截然不同，史書上說：“羽善待卒伍而驕于士大夫，飛愛敬君子而不恤小人。”意思是說，張飛雖然不善待士卒，但對有才能的士大夫非常敬佩尊重，而關羽雖然愛撫士卒，但卻對士大夫始終心存芥蒂，盛氣凌人。諸葛亮作為劉備集團中的頭號士大夫，當然也在其中。
諸葛亮對關羽目空一切的情況十分清楚，然顧慮其與劉備“恩若兄弟”的特殊關系，加之自己投奔劉備的時間要比關羽晚得多，官職也比關羽低，故不得不“虛與委蛇”，巧為周旋。諸葛亮考慮的是要從根本上解決問題，那就是等待時機除掉關羽。建安二十四年，關羽貿(mào)然發(fā)動襄樊戰(zhàn)役，諸葛亮在這樣的大好機會來臨之時當然不會去提醒對戰(zhàn)局“疏慢”的劉備。
諸葛亮的故事4
歇后語：
諸葛亮皺眉頭--計上心來
諸葛亮征孟獲--收收放放
諸葛亮隆中對策--有先見之明
諸葛亮用兵--神出鬼沒
諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局
諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測
諸葛亮三氣周瑜--略施小技
諸葛亮借箭--有借無還 （草船借箭--多多益善、坐享其成 、滿載而歸）
諸葛亮要丑妻--為事業(yè)著想
諸葛亮招親--才重于貌
諸葛亮用空城計--不得已
諸葛亮唱空城計--沒辦法
諸葛亮當軍師--名副其實 ，辦法多
故事：
諸葛亮吊孝——東吳大都督周瑜，精通兵法，才智超群，只是肚量狹小，不能容人。 他和諸葛亮共商破曹大計，可又想加害諸葛亮。周瑜攻打南郡時，曾身中毒箭。當諸葛亮趁亂用計先取南郡、荊州、襄陽后，周瑜一氣之下箭傷復發(fā)。病中的周瑜仍想智取荊州，均被諸葛亮識破。周瑜一氣再氣，在“即生瑜，何生亮”的怨恨聲中死去。諸葛亮得知周瑜的`死訊，決定前去吊唁。據(jù)《三國演義》記載：周瑜臨死前仰天長嘆曰：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡，壽三十六歲。后人有詩嘆曰：“赤壁遺雄烈，青年有俊聲。弦歌知雅意，杯酒謝良朋。曾謁三千斛，常驅(qū)十萬兵。巴丘終命處，憑吊欲傷情�！� 周瑜死后，諸葛亮對劉備說：“亮觀天象，將星聚于東方。亮當以吊喪為由，往江東走一遭，就尋閑士佐助主公�！毙略唬骸爸豢謪侵袑⑹考雍τ谙壬��！笨酌髟唬骸拌ぴ谥�，亮猶不懼；今瑜已死，又何患乎？”乃與趙云引五百軍，具祭禮，下船趕巴丘吊喪。
諸葛亮的故事5
神機妙算救后代這件事情的真否無法考證，從記載來看，可能性還是有的。相傳，諸葛亮在臨死前對后代說：“我死后，你們中的一個將來會遇到殺身大禍。到那時,你們把房拆了，在墻里面有一個紙包，有補救的辦法�！敝T葛亮死后，司馬0打下天下當了皇帝。他得知：朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司馬0找了個借口，把這個將軍定了死罪。在金殿上，司馬0問：“你祖父臨死前說了些什么？”這個將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬0聽后，使命令上兵們把房子拆了，取出紙包。只見紙包里面有封信，上面寫著“遇皇而開”。土兵們把信遞給0，0打開信，只見里面寫道：“訪問后返三步�！�0立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn)，只聽“咔嚓嚓”一聲響，0龍案上面正對的房頂上，一根玉掉下來。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。
反過來再看信后面寫道，“我救你一命，請你留我后代一命。”看完這封信，暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。后來．他把那個將軍官復原職吃瓜留子諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這么一個規(guī)矩：進了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。傳說這條“規(guī)矩”也是當年請葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜，個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農(nóng)來向他學種瓜的經(jīng)驗，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子，因為以前沒有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開園了，他在地頭上插了個牌子，上面寫道：“瓜管吃好，瓜子留下。”諸葛亮把瓜子冼凈、曬干，再分給附近的瓜農(nóng)�，F(xiàn)在，漢水兩岸沙地上的賈家湖、長豐洲、小樊洲的西瓜仍有名氣，個大、皮薄、味沙甜。
有些地方還遵守那條“吃瓜留子”的老規(guī)矩。諸葛亮的鵝毛扇諸葛亮的鵝毛扇代表著智慧和才干，所以在有關諸葛亮的戲曲中，孔明總是手拿鵝毛扇。關于鵝毛扇，民間流傳著這樣的故事，黃承彥的千金小姐黃月英并非丑陋，而是一個非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。黃承彥怕有為的青年有眼不識荊山玉，故稱千金為“阿丑”。阿丑黃月英不僅筆下滔滔，而且武藝超群，她曾就學于名師。藝成下山時，師傅贈送她鵝毛扇一把，上書“明”、“亮”二字。二字中還密密麻麻地藏著攻城略地、治國安邦的計策。并囑咐她，姓名中有明亮二字者，即是你的如意郎君。后來黃承彥的乘龍快婿，就是吟嘯待時、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未來蜀國丞相諸葛亮。
結婚時，黃月英便將鵝毛扇作為禮物贈給諸葛亮�？酌鲗Z毛扇愛如掌上明珠，形影不離。他這樣作不僅表達了他們夫妻間真摯不渝的愛情，更主要的是熟練并運用扇上的謀略。所以不管春夏秋冬，總是手不離扇。清朝康熙年間，襄陽觀察使趙宏恩在《諸葛草廬詩》中寫道：“扇搖戰(zhàn)月三分鼎，石黯陰云八陣圖”，就足以證明諸葛亮手執(zhí)鵝毛扇的功用以及他手不離扇的原因。諸葛亮的八卦衣在戲劇和圖面中，諸葛亮都是身披八卦衣，運籌帷幄，決勝千里的姿態(tài)。據(jù)民間傳說諸葛亮的八卦衣是他勤奮好學，師母所賞賜。諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬德操賞識，連司馬的`妻子對他也很器重，都喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。
諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽便會，不解求知饑渴。為了學到更多的東西，他想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。司馬先生在上課時，就問學生，雞為什么不按時叫鳴?
其他學生都摸不著頭腦。諸葛亮心里明白，可他是個誠實的人，就如實地把雞快叫的時候喂食來延長老師授課時間的事如實報告了司馬先生。司馬先生很生氣，當場就把他的書燒了，不讓他繼續(xù)讀書了。諸葛亮求學心切，不能讀書怎么得了，可又不能硬來，便去求司馬夫人。司馬夫聽了請葛亮喂雞求學遭罰之事深表同情，就向司馬先生說情。司馬先生說：“小小年紀．不在功課上用功夫，倒使心術欺蒙老師。這是心術不正，此人不可大就�！彼抉R夫人反復替諸葛亮說情，說他小小年紀，雖使了點心眼，但總是為了多學點東西，并沒有他圖。司馬先生聽后覺得有理，便同意諸葛亮繼續(xù)讀書。
司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書，后經(jīng)夫人勸解，又同意諸葛亮來繼續(xù)讀書�？蓻]有書怎么讀呢?夫人對司馬先生說：“你有一千年神龜背殼，傳說披在身上，能使人上知千年往事，下曉五百年未來．不妨讓諸葛亮一試．如果靈驗，要書作甚?”司馬先生想到把書已燒了，也只好按夫人說的辦。諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披，即成了他的終身服飾——八卦衣，昔日所學，歷歷在目，先生未講之道，也能明白幾分。
諸葛亮的故事6
諸葛亮是中國歷史上一位杰出的政治家和軍事家，他的故事充滿了智慧和勇氣。在我看來，他不僅僅是一個歷史上的人物，更是一種思想和情感的象征。
諸葛亮以他獨特的智慧受到人們的贊揚和崇拜。他擁有卓越的謀略和策劃能力。他精通各種兵法，善于運用戰(zhàn)術戰(zhàn)略。通過他的智慧，他成功地指導劉備在亂世中建立了蜀國，并且使其在與強大敵人的斗爭中取得了巨大勝利。
諸葛亮不僅僅是一個冷靜而聰明的軍事家，他也是一個深思熟慮和善良的人。他秉持著仁愛之心，始終將人民的利益放在首位。他致力于改善人民的生活，推行公平正義，努力為百姓創(chuàng)造幸福和安寧的社會。
諸葛亮不僅僅是一個歷史人物，他的`故事也啟示我們在生活中要保持智慧和勇氣。面對困境和挑戰(zhàn)時，我們應該學習他的思維方式，善于分析問題并找到最佳的解決方案。將智慧與勇氣結合起來，我們可以克服各種困難，實現(xiàn)自己的目標。
諸葛亮的故事還告訴我們要堅守道義和價值觀。無論多么困難，我們都要始終秉持真善美的原則。作為一個有良知的人，我們應該時刻以實際行動為他人做出貢獻，推動社會的進步和發(fā)展。
諸葛亮的智慧和膽略在歷史中熠熠生輝，他的故事一直被傳頌至今。通過講述他的故事，我們可以從中汲取智慧和勇氣，以此指導我們在日常生活中的決策和行動。諸葛亮是一個真實存在的人物，然而，他的精神已經(jīng)超越了個體，成為了一種具有普遍意義的象征。
諸葛亮的故事7
諸葛亮，三國時期的偉大謀士，是一位智勇雙全的人物。他的故事讓人們領略到了智慧與勇氣的力量。
在亂世中，"三顧茅廬"成為諸葛亮最為著名的故事之一。身為劉備的臣子，他秉持著忠誠和聰明的原則，不斷勸說劉備出山，最終在第三次請求中才成功。這個故事告訴我們，只要堅守信念，任何困難都能克服。
諸葛亮還有一個經(jīng)典的故事是"空城計"。當曹軍大將司馬懿進攻時，諸葛亮準備了帷幕、銅像等道具，在城頭上呈現(xiàn)出自己坐鎮(zhèn)的場景。司馬懿被智勇過人的`諸葛亮所嚇住，不敢輕易攻城。這個故事告訴我們，智慧和策略能夠戰(zhàn)勝強敵。
諸葛亮深知"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"的道理。他熟練掌握天文地理知識，并能運用自己的智慧進行謀劃。在巧借東風擊敗曹操艦隊的故事中，諸葛亮利用風向變化讓敵軍船只陷入困境。這個故事告訴我們，只有充分了解周圍環(huán)境，才能制定出更有效的戰(zhàn)略。
諸葛亮還是一位重視人才的領袖。他對劉備說："士別三日，當刮目相待。"他善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，如龐統(tǒng)、徐庶等人都因得到諸葛亮的認可而展露才華。這個故事告訴我們，珍惜人才、善待人才，才能共同取得成功。
最令人感動的是，諸葛亮為了國家民族的利益，不惜犧牲個人幸福。他胸懷天下，助力劉備建立了蜀國，但卻在未實現(xiàn)自己的理想時離世。這個故事告訴我們，為了更偉大的事業(yè)，有時需要做出犧牲。
諸葛亮身上的故事激勵著我們，他智勇雙全、謀略高超的形象讓我們明白了智慧與勇氣的力量。希望我們能夠在生活中汲取他的精神，去克服困難，追求真理。
諸葛亮的故事8
諸葛亮是中國歷史上一位杰出的政治家和軍事家。他智慧超群，為了國家和民族利益不計個人得失，成為了歷史上的傳奇人物。
作為東漢末年的重要人物，諸葛亮以其深思熟慮、精明能干的形象深入人心。他在十分年幼時慷慨助人的故事更是被廣泛傳頌。
在成長過程中，諸葛亮總是善于觀察和思考，不斷提高自己的才能。他憑借卓越的智慧和睿智的決策，幫助劉備奪取了益州，成為三國時期蜀國的重要統(tǒng)治者。
而諸葛亮最為人稱道的是其世襲的智囊團‘空城計’。他通過虛張聲勢的手法，成功迷惑了曹操，并保住了蜀國的城池。
諸葛亮以其高尚的品德、聰明的頭腦和過人的才智，為我們樹立了崇高的榜樣。他的故事告訴我們，只有不斷學習和提升自己，才能在關鍵時刻發(fā)揮重要的作用。
諸葛亮的一生充滿了傳奇色彩，他的智慧和品質(zhì)將永遠被人們懷念。他的故事表達了對智慧、勇氣和正直的崇敬，引發(fā)人們深思和反思自己的`行為。
通過諸葛亮的故事，我們看到了一個偉大人物的不凡歷程，我們也應該從中汲取力量，以堅定的信念和智慧的眼光去面對生活的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的理想而努力，為國家和社會做出積極的貢獻。
諸葛亮的故事9
劉備曾三上臥龍崗請諸葛亮出山，這段故事，大家都曉得叫“三顧茅廬”。茅廬就是我們這里的草屋。諸葛亮住草屋，好像他家里很窮。其實，諸葛亮家里很富，原先他家住的也不是草屋，而是高大瓦房，還有幾百畝良田，長工伙計一大幫哩。
諸葛亮家兄弟兩個，他是老大，歡喜讀書，又喜歡在外面結交朋友，成年累月不歸家。老二諸葛瑾，在家當家，經(jīng)營田地。哪曉得，老二當家不得法，不幾年，弄得家境一年不如一年，諸葛瑾覺得很對不起哥哥，就把諸葛亮找回來，要他當家主事，諸葛亮家來一看，家里糧也不多了，豬、羊、牛、馬也長得皮包骨頭，的確不像樣子。他向老二說：“既要我當家，家里的一切事情都得聽我吩咐�！崩隙饝�。
諸葛亮在家扇子搖搖，田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一憋半個月不動聲色。到了第十六天。他忽然要老二準備鐮刀，明天一早帶長工伙計把東面二百畝水稻割起來。諸葛瑾一聽。急得渾身發(fā)麻，嘴里不說心里想：“你哥哥也瘋了，田里的稻子還沒有吐穗。怎么好當草割下？你回來不是燒香是吵廟的��？”諸葛亮看出弟弟的心思，也不對他發(fā)火，只是扇子一揮：“叫你去你就去，包你不會錯�！敝T葛瑾沒法，只好帶領長工們下口割稻去了。
稻割完了，諸葛瑾對諸葛亮說：“哥哥，下面怎么辦了”
“把稻稈放田里曬干�！�
“曬干做什么？”
“請瓦匠把屋上的瓦卸下來，換上稻草，多余的捆個子上堆，另派用場�！�
這遭諸葛瑾來火了：“好啊。好好的稻禾被你糟蹋得精光，好好的瓦房又要拆下來蓋草，你這是什么算計？”
諸葛亮說：“叫你做你就做，不是有言在先的嗎？”
諸葛瑾沒法，又只好聽哥哥的.。這時正是六七月里，天氣很熱，諸葛亮不管熱不熱，只是拼命催工，一定要限時限刻完成。
等到草上了堆，房子剛蓋好，天空突然刮風響雷。風、雨、雷弟兄三個泊齊來，先是瓢潑大雨，后是缽頭大的冰雹，鋪天蓋地地打下來，打得樹木光禿禿，房屋打得直隆通。諸葛亮家莊稼收在場上，沒有遭冰雹；屋頂換卜厚厚的一層草沒有被打壞，人畜太平。人家就說了：“諸葛亮到底勝過他弟弟，算計真好�！睆拇�，臥龍崗上許多人家都照諸葛亮的做，蓋起了草房子。
說巧也就巧哩，就在這場大災之后，曹操兵營里的戰(zhàn)馬得了瘟病，華佗提出要用“未秀草”煎湯把馬吃才能治好�！薄拔葱悴荨本褪遣辉滤氲牡静�，這時候到哪里去找？曹操急得沒法，只好用十萬火急的令牌，叫軍民人等到各地尋找。
一天，諸葛亮家的管賬先生忽然找他通報：“少爺，外面有人要買你的稻草�！�
“我早就曉得了�！�
管賬先生問：“開多大的價錢？”
諸葛亮說：“這個由你去定�！�
管賬先生貪心大哩，他要一兩銀子換一斤稻草，曹操為了救馬，也只好咬咬牙用重金把稻草買走，諸葛亮得到曹操一筆銀子，救濟了周圍的災民。老百姓得到諸葛亮的好處，
又親見諸葛亮算計靈驗，就把他說得神乎其神。這叫好話一出門，一日傳千里，千傳萬傳傳到劉備那里，劉備正想請一位有本事的人做他的軍師，所以就一而再、再而三地來到諸葛亮的茅廬里，請他出山。
諸葛亮的故事10
東漢末年的魯肅，字子敬，臨淮東城(今安徽定遠縣永康)人。他出身于富豪家族，但祖輩無人出仕為官。他出生后不久，父親就去世了，由祖母撫養(yǎng)長大。時值東漢末年，政權不穩(wěn)，民不聊生，董卓之亂時，魯肅賣掉土地，散盡錢財，結交賢達，深為鄉(xiāng)民擁戴。
周瑜聽說魯肅豪爽仗義，便慕名找到魯肅，兩人建立了深厚的友誼。為避戰(zhàn)亂，魯肅先依袁術，后附周瑜，在周瑜的引薦下，成為孫吳政權之臣。魯肅認為漢室已經(jīng)不可能復興，曹操也不可能短時間內(nèi)被除掉，所以一直力勸孫權經(jīng)營江南，鼎足江東。孫權很欣賞魯肅的見識，稱他“大略帝王之業(yè)，此一快也”，每每遇見有大事需要定奪，都讓魯肅出謀劃策。
在當陽長坂，魯肅與劉備相遇，魯肅又與他縱論天下大勢，力請劉備與孫權聯(lián)合，共拒曹操。劉備非常贊同魯肅的看法，便進駐夏口(今湖北漢口)，派諸葛亮隨魯肅去見孫權。孫權得知曹操進犯，召集眾將商議。魯肅力主抗曹，說自己如果降曹，仍不失為州郡之官長，而孫權降曹會是什么結果呢?于是，孫權授權周瑜，讓他主持戰(zhàn)事，任命魯肅為贊軍校尉，幫助周瑜出謀劃策。劉備和孫權聯(lián)合起來攻打曹操。
蜀國的軍師諸葛亮和東吳都督周瑜經(jīng)常在一塊兒商議軍機大事。周瑜嫉妒諸葛亮的才干。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好?”諸葛亮說：“用弓箭最好�！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣�，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻�！敝T葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問：“十天造得好嗎?”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事�！敝荑枺骸跋壬A計幾天可以造好?”諸葛亮說：“只要三天�！敝荑ふf：“軍情緊急，可不能開玩笑�！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑。我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百軍士到江邊來搬箭�！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?”周瑜說：“是他自己說的，我可沒逼他。吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，也不給他準備齊全。到時候造不好，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我�！�
魯肅去見諸葛亮，想探個究竟。諸葛亮說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的'忙�！濒斆C說：“都是你夸下的�？�，我怎么幫得了你的忙?”諸葛亮說：“幫我找二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了，我的計劃就完了�！�
魯肅答應了，雖然他和周瑜友誼深厚，也不知道諸葛亮找船有什么用，但他既然答應了諸葛亮，所以回去后報告周瑜，果然只字未提找船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些造箭材料。周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦!”
魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，任憑諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動靜;第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問：“叫我來做什么?”諸葛亮說：“請你一起去取箭。”魯肅問：“哪里去取?”諸葛亮說：“不用問，去了就知道�！敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”從旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
原來，諸葛亮神機妙算，算出三日后必有大霧，不但用“草船借箭”的方法從曹操那里得了箭，還估計出一共得箭多少支。諸葛亮輕搖羽扇瀟灑地對魯肅說：“你有所不知啊，我方才靜聽艙外箭雨之聲，心中默數(shù)，算來此次曹賊所贈之你有所不知啊，我方才靜聽艙外箭雨之聲，心中默數(shù)，算來此次曹賊所贈之箭應有十二萬五千一百一十一支!”魯肅聽得張口結舌，心中暗想：“這人莫非神仙下凡?”清點過后，小卒進來稟報，共得箭十二萬五千一百支。魯肅頓時大驚失色，諸葛亮雖多算了十一支箭，但預算能精確到百位，卻也是非凡人可以企及的。魯肅正要恭維一番，卻見諸葛亮面色凝重，便不敢出聲，想來他是為誤差十一支箭而懊惱。諸葛亮嚴肅地對小卒說：“你們仔細清點了嗎?”在小卒眼里，諸葛亮就是神仙，見他臉色難看，嚇得撲通跪下：“回稟先生，確實細細清點了，不敢有分毫差錯�！濒斆C嚴厲地對小卒喝道：“再去重新清點，檢查一下船舷等處有沒有查漏之箭。有錯漏者軍法從事!”小卒應聲下去了。
魯肅誠懇地對諸葛亮說：“十二萬多支箭，先生只漏數(shù)了十一支，我已經(jīng)很佩服。偶有一兩支沒有戳穩(wěn)的箭落入水中也是難免的。先生何必這么嚴格地要求自己呢?”小卒再次來稟報，經(jīng)過核實，仍舊只有十二萬五千一百支箭。諸葛亮看著小卒的背影，長嘆一聲，坐倒在艙板上，神色更難看，好久沒有說話�？斓綎|吳水寨時，諸葛亮像突然想起了什么似的，對著魯肅深深地鞠了一個大躬。魯肅連忙起身還禮，說：“先生為什么對我行這么大的禮啊?”諸葛亮說：“素聞先生誠信。前幾日不僅幫我找船，而且還為我嚴守秘密。今日我還有一事相求：聽聲數(shù)箭一事，請代為保密，不要外傳，我感激不盡!”魯肅安慰他說：“先生放心!僅數(shù)差十一支箭，在一般人看來已經(jīng)是神仙一樣高明了，您卻為這件事感到慚愧，魯肅佩服先生的為人，替先生保密就是。”魯肅答應諸葛亮后從未向他人提起過此事。
諸葛亮的故事11
孔明建議劉備趁劉表病危，取荊州為安身之地以拒操，備不為。曹操親督五十萬大軍南下，準備一舉掃平江南。曹仁率十萬先遣部隊向新野開來�？兹趧褡璨懿俜洌贇⒖兹诓⑵涠�。劉表病死，蔡瑁與蔡夫人立幼子劉琮為荊州主。蒯越等人勸劉琮投降曹操，曹操因此得到了荊州。劉備不愿誘殺劉琮以奪荊州，在諸葛亮的.指揮下，劉備率領軍隊和新野百姓棄新野而移兵樊城，新野成了空城。操兵至，諸葛亮誘操兵入新野以火燒之，又用白河水淹之，擊退曹仁軍。
【錦囊妙計】
孫權用公瑾之計，引劉備入東吳招親，要挾劉備交還荊州。諸葛亮在他臨行前交給趙云三個用錦做成的袋子，吩咐說：“內(nèi)封三條神妙計策，到時依次打開行事�！壁w云和劉備、孫乾率五百軍士到南徐，依錦囊妙計破了公瑾計策，娶了孫權之妹逃回荊州，讓東吳“賠了夫人又折兵”。
【諸葛亮三氣周瑜】
孫劉聯(lián)合破曹。周瑜氣量狹小，多次設計害諸葛亮而不得。一氣：赤壁大戰(zhàn)后第二年，周瑜去奪取荊州，在南郡與曹仁大戰(zhàn)中了毒箭，卻被諸葛亮調(diào)趙云趁機先占領南郡等地，周瑜火氣攻心，箭傷破裂。二氣：周瑜與孫權設下美人計，準備把劉備騙劉備至吳而扣下，逼諸葛亮交出荊州，諸葛亮將計就計，使周瑜“賠了夫人又折兵”，周瑜再次病發(fā)。三氣：周瑜想用“假途滅虢”之計突襲荊州，又被諸葛亮識破，率兵攻打失敗。周瑜被氣死前大呼：“既生瑜，何生亮。”
【空城計】
諸葛亮屯兵于陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開城門，還派人到城門口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進，便下令退兵。
【司馬懿忍辱受衣】
六出祁山，司馬懿上方谷大敗，失去渭南營寨，堅守不出。屯兵于五丈原的孔明，屢次令人搦戰(zhàn)，司馬懿不予理睬，孔明就拿取婦人的喪冠——巾帽，外加婦人素縞衣服，寫了一封書信，用盒子裝了，送到魏寨。嘲笑司馬懿甘愿守巢窟畏刀避箭，與婦人沒有什么區(qū)別。即“今遣人送巾幗索衣，如不出戰(zhàn)，可再拜而受之。倘有丈夫之胸襟，早與批回，依期赴敵。”司馬懿看完書信，忍住心中大怒而佯笑，沒有將婦人素服“早與批回”，而是“吾且受之”，并重賞了來使。魏將忿忿不平，極力請戰(zhàn)，為安撫三軍，上表奏請魏主請求嚴令不得出戰(zhàn)。
諸葛亮的故事12
當初，曹操、孫權和劉備都不知道諸葛亮。統(tǒng)治荊州的劉表，也未重視。不像漢末許多名士，他出山前，未得天下認知。深識他的，只有身邊有限的朋友。身在南陽"少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉"的他，自比管仲樂毅，而"時人莫之許"。與友人談以后的官位時，他說友人官職可達到郡守、剌史。友人問他，他卻笑而不答。他自視甚高，志向非凡，雖只20余歲，身在鄉(xiāng)野，卻心懷天下，所以才有了后來的"隆中對"。說他無意入世顯然不對，他在等待。鳳棲何枝，才是他極重要的考量。無此，他是寧可無限等待的。
眾多軍閥中，他首先就放棄了曹操。他心目中的諸侯，是求賢若渴的齊桓公、燕昭王，而曹操不是。投奔曹操，他成不了管樂，建立不了"一匡天下，民到于今受其賜"的偉業(yè)。他要興復漢室，而漢室在曹操的'手里。曹操是敵而非主人。而最有希望統(tǒng)一天下，最有資格代表漢室者，是曹操。許多公認的經(jīng)國治世的智能之士投奔了曹操。他本身對曹操也深為佩服，稱曹操用兵"仿佛孫吳"。如果投曹操，能否充分發(fā)揮作用，是有疑問的。他自己也未必自信。
諸葛亮的故事13
赤壁之戰(zhàn)，是指三國形成時期，孫權、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北赤壁西北)一帶大破曹操大軍，奠定三國鼎立基礎的以少勝多的著名戰(zhàn)役。赤壁決戰(zhàn)，是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。這場戰(zhàn)役在我國歷史上因以弱勝強而聞名，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強。
東漢建安十三年(公元208年)，曹操、孫權、劉備在今赤壁市三國赤壁古戰(zhàn)場(原蒲圻市)進行了一次爭奪汗鼎的大戰(zhàn)，這就是有名的“赤壁之戰(zhàn)”。
東漢建安十三年(公元208年)，孫權、劉備聯(lián)軍在長江赤壁(今湖北蒲圻市西北的.赤壁山，一說在今湖北武昌縣西赤磯山)一帶，大敗曹操軍隊的一次決戰(zhàn)。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統(tǒng)一北方后，于建安十三年七月，自宛(今河南南陽)揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進，擊敗孫權，以統(tǒng)一天下。九月，曹軍進占新野(今屬河南)，時劉表已死，其子劉琮不戰(zhàn)而降。依附劉表屯兵樊城(今屬湖北)的劉備倉促率軍民南撤。曹操收編劉表部眾，號稱八十萬大軍向長江推進。劉備在長(今湖北當陽境)被曹軍大敗后，于退軍途中派諸葛亮赴柴桑(今江西九江西南)會見孫權，說服孫權結盟抗曹。
孫權命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯(lián)合屯駐樊口(今湖北鄂州境)的劉備軍，共約五萬人溯長江西進，迎擊曹軍。十一月，孫劉聯(lián)軍與曹軍對峙于赤壁。曹操將戰(zhàn)船首尾相連，結為一體，以利演練水軍，伺機攻戰(zhàn)。周瑜采納部將黃蓋所獻火攻計，并令其致書曹操詐降，曹操中計。黃蓋擇時率蒙沖斗艦乘風駛入曹軍水寨縱火。曹軍船陣被燒，火勢延及岸上營寨，孫劉聯(lián)軍乘勢出擊，曹軍死傷過半，遂率部北退，留征南將軍曹仁固守江陵。聯(lián)軍乘勝擴張戰(zhàn)果，孫劉兩軍分占荊州要地。
赤壁決戰(zhàn)，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
諸葛亮的故事14
一天，諸葛亮又在他的秘密工場搗鼓了：“咕嘟咕嘟！滋啦滋啦！噗哧噗噗！咯吱咯吱！”
張飛好奇地問：“軍師啊，又在搞什么呀？”
“保密！”諸葛亮神秘地說。
第二天，張飛悄悄地溜進秘密工場，看見一扇門上貼著一張標簽，上書“蟑狼”。（注：此標簽上不寫錯字。）張飛納悶了�！绑恰笔莻�啥？
不知何時，軍師來也：“張將軍，爾等因何光臨敝人之工場？”“軍軍軍軍……軍師，我我我……我想看看您的秘密……不不不不，是……呃……”張飛緊張極了�！皬垖④�，你是想看我的蟑狼吧？”諸葛亮爽快地說，“你我一同去看看，如何？”張飛同意了。
“吱……”那扇門打開了。
“啊……呀呀呀……”張飛哆嗦叫道，“軍師……軍師啊，太太太太……太可怕了！”
一只只長有許多長腳的`狼，向張飛張開長滿尖利牙齒的大口！它們的眼中閃著兇光，似乎要把一切吞下去。
“這是我把蟑螂的部分基因移植到狼身上的結果。這樣的狼可以跑得更快，因為它們接受蟑螂的‘跑得快基因’。”諸葛亮解釋，“它們不會咬蜀兵的�！�
張飛這才放心了。
這不，新一輪戰(zhàn)爭到了！這次跟魏國打。
強悍的魏兵到達戰(zhàn)場，未見一名蜀兵手持刀槍劍戟箭斧叉錘盾棍……倒看見每個蜀兵手中拿一個籠子，里邊都有不常見的怪物：蟑狼。
蟑狼一上陣攻擊，百萬雄兵成了百萬逃兵！
諸葛亮告訴大家：“可以走了！可以走了！”
張飛問他原因，他說：“蟑狼會一個勁地咬魏兵和吳兵卻不會傷到將領和百姓，還會咬敵將與士兵的戰(zhàn)馬，不會當俘虜，吳國、魏國會殺了它們的�！薄叭f一被他們吃了，豈不是成了糧食？！”張飛叫道�！胺凑膊缓贸��！敝T葛亮說道。
“先生真高明！”張飛贊道。
后來諸葛亮又把蟑狼轉(zhuǎn)為民用，改成了蟑貓。它作為一種寵物，十分流行。原理上，它和蟑狼一樣，把蟑螂的“跑得快基因”移植到了它們身上。
諸葛亮的故事15
諸葛亮的才能想必是無人不知無人不曉了，他用自己的才能為劉備爭得一份天下，但是他高超的軍事才能和諸多智謀又是出師何處呢？
諸葛亮是一介文人，初出茅廬就明見三分，但是這只能說明他是一位喜歡鉆研時政的青年，其本質(zhì)和現(xiàn)在鐵血的眾多2B青年們沒有區(qū)別。只不過考慮到三國時期資訊不發(fā)達，諸葛亮憑幾乎閉門造車或者偶爾和其他2B中青老年聊天打屁就能準確預見之后十幾年的情勢也算是天賦高超。
而后諸葛亮被三顧出山，雖然被劉備看重也只不過安排點小事，后來慢慢感覺這是個實干之才又加以提拔任命為后勤總管，依之為自己的管蕭，可是就是這位類似管蕭的丞相之才，最后竟然當起了全軍總司令，率領10余萬新兵蛋子（老兵油子基本夷陵都死光跑光了）南征蠻夷，又六出岐山。連以兵事見長的司馬懿都感嘆他是天下奇才，雖然陳壽評價他將略非其所長，但那是看跟誰比，而且諸葛亮的用兵雖然乏善可陳但是也沒有什么大毛病，穩(wěn)穩(wěn)當當堂堂正正。想贏他就是曹操來，我看也不容易，那么他這么高的軍事水平到底是哪來的呢？
想要了解諸葛亮的軍事師承必須從不多的蜀漢人物傳記及荊襄系的人物傳記中尋找蛛絲馬跡。
第一個要懷疑的就是司馬徽等荊襄謀士集團，司馬徽等人雖名為隱士骨子里卻功利心很強，好聽點說叫胸懷天下。那個時候胸懷天下的文人最好的去處就是輔佐某位明主，因為明主們那個時候都在忙著打仗殺人，所以不學點兵法實在過不下去，有的謀士甚至還會學點殺招（如魯肅如徐庶如糜竺等）。
所以說司馬徽們精于兵法或許是事實，但是部隊打仗可不是在家里喝喝說說，實際領兵的將領必須經(jīng)驗豐富，而這點無論如何司馬徽們是不會教諸葛亮的，從歷史記載諸葛亮侍奉劉備的早期（從出山到赤壁）來看，諸葛亮不是劉備的.軍事參謀，劉備的參謀長應該是徐庶，而諸葛亮的主管內(nèi)容是后勤政務包括外交。這說明出山前的諸葛亮主修課程不是軍事。所以司馬徽們不是諸葛亮的軍事教官。
第二個懷疑可能是蔡瑁蒯越等荊襄大族，這個可能小點。雖然諸葛亮是蔡家的親戚，但是這個親戚不找人待見，因為他站錯了隊，站到黃承彥等名士集團去了，這在劉表集團乃至劉表仰仗的荊襄武裝地主集團中是一種背叛，諸葛亮27了還沒工作靠種地維生，這是何等的悲哀。各位想想，一個學富五車的文人，一個自信爆滿的年輕人，但是硬是沒人賞識只能宅在家里，這是何等郁悶！他又是如何看待他的這些牛掰的親戚？他這個時候還想向他們學習軍事？視如仇讎還差不多，后來諸葛亮慫恿劉備拿下襄陽或許有一種報復的心理。所以說蔡瑁等人不是諸葛亮的軍事教官。
赤壁之后之后劉備集團迎來了新時代的飛速發(fā)展期，諸葛亮因為外交上促成了孫劉聯(lián)盟，堪稱奇功被授予軍師中郎將。注意這是諸葛亮擔任的第一個軍事職務，中郎將這個官職已經(jīng)不小了，雖然主要是負責收集稅賦糧草。在他管轄范圍內(nèi)的長沙桂陽零陵中在這段時間只有一個名將，不是魏延，那是三國演義的說法，而是趙云！難道諸葛亮的師傅是趙云？呵呵，你猜錯了。雖然趙云的用兵也非常老辣沉穩(wěn)，但是從后面諸葛亮對趙云的使用上包括趙云對諸葛亮的態(tài)度上都說明趙云不是諸葛亮一派系的，尤其是劉禪在趙云死之后的問題處理上，說明諸葛亮對趙云沒有什么特殊的情感，所以我認為趙云也不是諸葛亮的軍事教官。甚至是他們之間還有若有若無的一種矛盾存在！
不久，劉備入蜀，帶上了軍隊資歷深早在東吳就跟周瑜混的龐統(tǒng)（龐統(tǒng)也是軍事中郎將，地位次于諸葛亮），這深深刺激了諸葛亮，因為荀彧荀攸二人的前車之鑒不遠，諸葛亮深深覺得軍事學習的必要性�？梢灾T葛亮開始有意識的學習軍中之事，那么他學的對象是誰呢？這個時候還留在荊州的地位與他相當?shù)奈鋵⒅挥嘘P羽張飛二人，雖然還有一個趙云，但是畢竟不如前面兩個。不錯，你猜得不錯。諸葛亮的師傅就是這二人之一，按理說關羽更有可能，但是關羽這個人按照今天的說法好傲嬌，還輕視士大夫，這樣的人望而生畏，你還想求他什么事么？
而張飛就不一樣了，張飛史載非常重視文化人，據(jù)傳自己還畫的好美人，據(jù)說還是書法家。于是，可以大膽推測這個時候的諸葛亮和張飛是蜜月關系，而且在軍隊上諸葛亮也需要聯(lián)合張飛鉗制關羽，否則他說話底下人沒有人聽了。諸葛亮向張飛請教下軍事也就不奇怪了。
不久，諸葛亮的歷練機會到了，劉備反攻葭萌，出兵成都。諸葛亮張飛等人也率眾入川，這可以說給了諸葛亮第一次領兵出戰(zhàn)（雖然只是參謀長）的機會，而且早在荊州時期跟張飛學習的內(nèi)容也有了實習的機會。而這個時候的張飛，歷經(jīng)劉備集團早年失敗的張飛終于到了軍事生涯的頂峰，已經(jīng)不再是一個許褚典韋式的將領，他的經(jīng)驗武勇讓諸葛亮明白了真正的統(tǒng)帥是什么樣，在目睹了張飛攻無不克的與劉備會師后，諸葛亮徹底成為張飛的粉絲，而張飛在面對張合等五子良將的表現(xiàn)，也讓諸葛亮對張飛經(jīng)驗的重于視達到了一定的高度。
至此諸葛亮的早期學習結束了！可惜雖然劉備任命諸葛亮為軍師將軍，但是還是負責后勤的。直到劉備去世后，諸葛亮才掌握了軍權，練兵整武。但是他對自己還不自信，同時為了解除蜀國的后顧之憂，他南征南中并大獲全勝。這個時候的諸葛亮真正得到了蜀國內(nèi)部的認可，終于成為了一代名將，走上了北伐之路并為世人所知他不僅僅是一名優(yōu)秀的政治家也是名合格的軍事家！
在我們的心中，一直以為諸葛亮從最初登上三國舞臺時，就軍事政治占卜集多項技能于一身�？墒菤v史告訴我們，諸葛亮的軍事才能也是通過不斷地磨練才達成的，多次戰(zhàn)場造就了這個流傳百世的奇才。
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