教科室工作職責

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【精選】教科室工作職責15篇

教科室工作職責1

　　1、在教務處的領導下，負責制訂并嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實管理好教師、學生所用圖書及教育、教學參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應有的作用。

　　2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的.制度。

　　3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學校及教師得用圖書或閱覽室進行有關(guān)的教育、教學活動。

　　4、負責圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。

　　5、對違反紀律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進行批評教育，并提出處罰的意見。

　　6、加強學習，努力提高圖書管理和使用的業(yè)務水平，定期向教務處匯報圖書館的有關(guān)情況，并積極的提出有關(guān)改進意見。

教科室工作職責2

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗，推廣辦學成果。

　　2、開展校本教研，負責課題的申報、立項、研究及評估。

　　3、建立合理的.教師評價體系，定期組織對教師進行評價。

　　4、負責教師培訓和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學有關(guān)的比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導和評價，定期召開教研組長會。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負責學校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進行學科教學調(diào)研并寫出調(diào)研報告。

　　10、負責教師教育教學科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負責教師業(yè)績獎的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報表的形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。

　　15、完成學校布置的其它工作。

教科室工作職責3

　　教科室是在校長室領導下組織、管理、指導和從事學校教育教學科學研究工作的職能部門。

　　一、制定全校教育科研計劃及有關(guān)工作條例，并認真予以實施。

　　二、組織開展校本培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、教育科研知識和外來先進經(jīng)驗。

　　三、指導管理全校的教育科研課題，做好課題申報、立項、論證與管理。

　　四、檢查學科教學工作，管理常規(guī)教學的基本環(huán)節(jié)。

　　五、組織全校性的學術(shù)研究活動，如優(yōu)秀論文的評選，教學經(jīng)驗的介紹。

　　六、負責科研經(jīng)費的使用及科研成果的獎勵，如多媒體課件的評比，校本課程的`開發(fā)，自制教具的評比等活動。

　　七、編印本校教育教學論文集及科研學習材料，及時傳遞科研信息。

　　八、與學校教導處、政教處密切配合，共同參與教育教學的各項活動。

教科室工作職責4

　　一、制定和實施學校的教研工作計劃，完成教學科研工作總結(jié)。

　　二、及時收集最新教科研及教改信息，為提高教師的教科研水平服務。

　　三、負責各學科的'課題研究與管理，積極開展教育科研和教改實驗。

　　四、組織全體教師認真學習教育研究理論，樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教研。

　　五、組織推薦指導優(yōu)秀教師參加各級科研單位舉辦的各種競賽活動。

　　六、組織教師學習先進的教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教學模式和教學規(guī)律，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　七、抓好師訓工作，認真組織教師進行專業(yè)學習，新老教師的結(jié)對工作。

　　八、配合信息中心認真做好學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，探索教學新途徑，新模式。

　　九、每學年度認真編輯一冊教師論文專集，組織教師開發(fā)編輯校本教材。

教科室工作職責5

　　1. 協(xié)助教科室主任做好學校教科研管理工作。

　　2. 每學期初，審定教研組工作計劃、備課組教學計劃，并在教學過程中檢查指導，了解執(zhí)行情況，向校長和主任匯報，提出整改意見。學期結(jié)束，審查各項教研組工作總結(jié)。

　　3. 協(xié)同教務處開展校內(nèi)課堂教學研究，并負責校內(nèi)公開課的安排、統(tǒng)計、評課等工作。

　　4. 加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的'收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務。

　　5. 負責師生科技活動。

　　6. 負責師生各級各類獲獎表彰的登記、統(tǒng)計工作。

　　7. 協(xié)助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。

　　8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個人課題的立項、過程性材料的審核和結(jié)題等工作。

　　9.. 完成上級部門和學校布置的其他工作。

教科室工作職責6

　　一、根據(jù)學校教學工作需要，制訂并實施學校教學研究課題規(guī)劃、計劃，指導幫助各學科教研組長制訂各學科教學研究課題并督促實施。

　　二、抓好教師的業(yè)務進修與培養(yǎng)工作，安排好教師教育理論學習，培養(yǎng)各學科帶頭人和骨干，加強對教學方法的研究和指導，負責落實青年教師培訓工作。

　　三、抓好學校教學研究的普及和指導工作，定期組織教學科研的理論學習、學術(shù)報告、信息交流等活動。

　　四、配合教務處指導教師制訂教學計劃，編寫教學總結(jié)、論著，負責評選推薦優(yōu)秀論文。

　　五、經(jīng)常深入課堂聽課，協(xié)助教務處召開學生座談會，了解各科教師的教學情況，評教評學，特別注意指導青年教師不斷改進課堂教學。

　　六、抓好教學質(zhì)量管理和監(jiān)控工作，按照上級要求，做好考試的命題或指導教師命題，做好考試和試卷批改等成績的考查和考評工作。

　　七、收集積累教育教學研究資料，向教師提供教學、教改、高考的`信息及資料。

　　八、配合教務處搞好校際間的教學研究，教改活動的交流，向兄弟學校推廣教改經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范性。

　　九、做好研究性學習工作，及時對相關(guān)教師進行培訓、指導，出好各種校本培訓教材。

　　十、協(xié)助做好有關(guān)高校實習生的安排，指導和實習評定工作。

教科室工作職責7

　　教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構(gòu)，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是:

　　1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

　　2、組織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學水平。

　　3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學經(jīng)驗。

　　4、負責編輯《教育教學論文集》。

　　5、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環(huán)節(jié)進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據(jù)。

　　6、配合有關(guān)部門，負責教師的.崗位培訓。

　　7、負責制定和實施教師非學歷繼續(xù)教育的培訓工作。

　　8、管理教師繼續(xù)教育及學歷提高工作。

　　9、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓工作。

教科室工作職責8

　　1、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務。

　　2、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機制。

　　3、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。

　　4、加強對各教育科研組的指導，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。

　　5、制定學校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的`理論指導。

　　6、協(xié)助校長做好學校師資隊伍的建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，管理制度《大學教研室工作職責》。

　　8、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室工作職責9

　　(一)負責本教研室的各項教學管理工作，配合院落實各項教學工作的.落實和上報工作。

　　(二)組織本教研室教師進行教學研討、經(jīng)驗交流。

　　(三)落實本教研室聽課制度，并及時將有關(guān)聽課記錄上交院系。

　　(四)負責本教研室的教學檔案的整理歸檔。

　　(五)其他工作：協(xié)助學院領導、教務秘書完成其他教學行政工作。

教科室工作職責10

　　一、嚴格遵守《會計法》，遵守國家財經(jīng)紀律，熟悉財經(jīng)法規(guī)、掌握收支原則，分清資金渠道，合理使用資金。

　　二、認真審核原始憑證，其支出必須真實、合法，經(jīng)審核符合要求后加蓋“單位主辦會計票據(jù)審核章”，由經(jīng)辦人，驗收入，審批人簽字，并簡要注明事由，方可報銷。

　　三、協(xié)助校長管理學校行政經(jīng)費，編造年度、學期行政經(jīng)費的預決算及專項基建決算；正確使用財務科目，按月編制各種財務報表，做到日清月結(jié)，為領導和主管部門提供可靠的財務資料，當好領導的參謀。

　　四、按照會計制度的規(guī)定，做好記帳、算帳、報帳工作，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準確。按時裝訂和妥善保管好會計憑證、財務報表，年初應將上年形成的財務檔案資料收集齊全，分類整理，及時立卷歸檔。

　　五、合理使用資金，經(jīng)常盤點學校資金的使用情況，并及時把情況向上級領導匯報。平時要負責催收一切欠款，未經(jīng)主管領導批準，不得出借公款。

　　六、認真管好各種票據(jù)。使用票據(jù)前應首先做好票據(jù)編號的.登記工作，嚴格執(zhí)行票據(jù)的領用和驗收制度。

　　七、做好教職工工資、獎金、福利費、學生入助金、獎學金的發(fā)放。及時核算、檢查書雜費的收支。

　　八、指導、檢查、監(jiān)督食堂、工會的財務工作，并向有關(guān)領導報告相關(guān)情況。

　　九、努力學習，提高財務管理的業(yè)務水平。

　　十、完成校長室和總務處交辦的其他工作。

教科室工作職責11

　　一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教育科學研究工作的專門機構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。

　　三、參與制定和組織實施學校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學校工作決策提供必要的'可*的事實依據(jù)。

　　七、主編學校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。

教科室工作職責12

　　一、執(zhí)行上級教科研部門和學校規(guī)章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導思想和教育理念指導教學實踐。

　　二、根據(jù)上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。

　　三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導、落實和評估。

　　四、負責組織好學校教科研規(guī)劃課題的'立項申請、檢查指導、評審鑒定管理工作。

　　五、負責組織優(yōu)選校級課題并指導向上一級課題的申報工作。

　　六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

　　七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導廣大教師進行教育科學研究。

　　八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。

　　九、加強自身政治和業(yè)務學習，增強道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

教科室工作職責13

　　1.協(xié)助校長，配合教務處、德育處完成學校教育教學科研任務，努力提高教育教學科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的.任務。

　　2.制定切實可行的教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學科的教學目標達標情況。

　　3.協(xié)同教務處，管好教師業(yè)務檔案和考績工作，協(xié)同教務處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。

　　4.抓好教材教法改革，指導和鼓勵各學科開展教學研究，具體指導幫助教師開展課題研究，引導教學改革向深處發(fā)展，并及時總結(jié)教學研究和教改方面的經(jīng)驗。

　　5.掌握本校教育教學研究情況，了解外地外校教育教學研究信息，向全體教師推廣先進的教學經(jīng)驗，有計劃地邀請教育學、心理學專家到校講學，提高學科教學水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎的統(tǒng)計工作。

　　6.組織教育教學理論學習，編印輔導材料，努力提高全體教師的教育教學理論水平，提高學校教科研骨干的思想素質(zhì)和科研能力。

　　7.負責學校教育科學研究的普及工作，組織參加各級教育教學論文評選或經(jīng)驗交流，負責校報刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學論文集》，指導幫助青年教師從事教科研工作。

　　8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴要求，壓擔子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。

　　9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導、督促和檢查。

　　10.加強自身建議，不斷學習、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學及班級管理等方面的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。