[精]遵紀守法的作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的遵紀守法的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[精]遵紀守法的作文15篇](/pic/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
遵紀守法的作文1
我們海溪學校最響亮的聲音,就是從章小波教導話筒里發(fā)出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講,三番五次強調(diào)的是學生遵紀守法的大事,其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。
遵紀守法是很重要的,它關系到我們的生命安全,關系到我們的學習和發(fā)展。我一向聽從領導和老師的教導,在學習上認認真真、積極向上,每次作業(yè)都能完成得很好,每次考試都在班里有第一、二名的好成績,我還能當好同桌的小老師,每次都能完成好老師交給我的教學任務。因此,我能多次獲得學校金銀卡好少年的'光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我,在場的爸爸高興極了,我心里也比吃了蜜還要甜。
由于我能做到遵紀守法,所以才成為我們學校的好少年。在此,我要奉勸一聲頑皮的同學:你們一定要嚴格遵守各項規(guī)章制度,爭取做個好少年吧!
遵紀守法的作文2
“國無法不治,民無法不立”。遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。一個國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大,沒有遵紀守法的公民也不會成為真正文明強大的國家。
由于對于法律法規(guī)沒有足夠的認識,不少人對交通法規(guī)很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分,不搶一秒的”的道理,卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報道過:一輛面包車在公路上正常通過路口,突然,一輛小型電動車不顧紅燈指示橫沖直撞,面包車司機來不及躲避,直接撞了上去,造成了嚴重的交通事故?梢,漠視交通法規(guī)對我們的危害是多大。
敬業(yè)這個詞,我們再熟悉不過了,可真正做到的.又有幾個,記得小的時候,隔壁住著一個張奶奶,張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工,每天天不亮,張奶奶就拿起掃把,推著垃圾車就走了,在人頭攢動的大街上,張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨,一個瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當看到張奶奶風里來雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的,你對別人誠信,別人才對你誠信。記得幼兒園的時候,班里有個男孩,大家都叫他“騙子”。他總是騙人,最后即使他說實話也沒有人再相信他,在班里連一個朋友也沒有。
金秋時節(jié)桂花開,校園里到處彌漫著香氣,可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧,那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說,校園是我家,愛護靠大家嗎?怎么開始破壞了呢?如果每個人都這樣做,還能看到如此美景嗎?
“沒有規(guī)矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家,只有成為一名遵紀守法的好公民,禮儀之邦才不會破滅,中國文化才能源遠流長的一直傳下去。作為一名學生,我們在平時就要做到在校遵守學校的規(guī)章制度,在外守法遵紀,做一名有道德,有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學生。
遵紀守法的作文3
記得有一次,一位眼睛大大的、鼻子高高的、頭發(fā)短短的叔叔開著小轎車拉著他的一位長的濃眉大眼、穿著西裝的朋友去餐廳吃飯。那位穿著西裝的叔叔硬拉著開車本人喝酒,開車人說:"我不能喝酒,我要保護你們大家的安全。"那位硬拉著別人喝酒的叔叔臉紅了。他說:"你真是夠朋友,我交到你這樣的朋友真是值得了。"
有一次,我想翻越欄桿,可又一想我要做一個遵紀守法的'人,我是一個中國人就要遵守法律、法規(guī)。所以我沒有爬,為此我感到自豪高興。
遵紀守法這個詞說起來容易做起來難,希望大家都遵紀守法也為了您和您的家人也請遵紀守法。
遵紀守法的作文4
當今社會,人口素質(zhì),社會風氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀律并帶頭遵守的。
三國時期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!泵钜幌,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當時的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的.紀律也更嚴明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。所以,遵紀守法是我們每個人的義務與責任,作為祖國新一代的建設者,我們更應當去遵守去普及。
和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識,是提高素質(zhì)的基礎,掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護自己的權(quán)利,遵從自己的義務。法律與道德也是并存的,一個人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
當今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞。《中學生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學生應該遵守的。
最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個人在為這些而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家一起努力,做個遵紀守法的好公民,好學生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。讓我們一起努力吧!
遵紀守法的作文5
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!贝蟮绞澜,小到家庭,每個團體都有我們應該遵守的紀律。“遵紀守法”,這簡簡單單的四個字,從小就被我們的老師、家長在我們的耳邊一遍遍的說起,可是,真的就是所有人都能做到嗎?
最近學校里一直在放山西省青少年法治廣播,在廣播的末尾,有一封來自高墻內(nèi)的懺悔家書,說是一個少年因為一時的沖動而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里,他深深感到自己的罪惡,他后悔了?墒呛蠡谟钟惺裁从媚?一切都已經(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話:“從違反校規(guī)校紀、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪,這中間并沒有不可逾越的鴻溝。”也就是說,你在實施不良行為的時候,也許你并沒有意識到這個行為是錯誤的,就會任由自己這么下去,最終就可能就像那個少年一樣,發(fā)展到違法犯罪,因為一時沖動而鋃鐺入獄。
看看現(xiàn)在的新聞:少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年啊!是什么讓他們走上犯罪?是無知,是缺乏教育,是不知遵紀守法!如果他們從小就知道遵紀守法的重要性,我想他們也就不會是現(xiàn)在這樣了吧。
遵紀守法真的.就那么難嗎?不是的。遵紀守法其實很簡單,你需要做的只是在學校遵守校規(guī)校紀、努力學習、和同學和睦相處,在家里孝順父母、勤勞誠實,在社會上遵守交規(guī)和公共場合的規(guī)定,僅此而已。如此簡單的事情,難道我們做不到嗎?難道我們不應該做到嗎?遵紀守法,人人有責!就讓我們從自身做起,從身邊的點滴小事做起,做一個知法、懂法、遵法、守法的好公民,讓青春之花在我們的身上綻放吧!
遵紀守法的作文6
我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那么什么叫遵紀守法呢?
人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的',但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如果當你走進圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。
同學們,我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生!
遵紀守法的作文7
“國不可一日無法”遵紀守法是每個公民的義務和責任,作為二十一世紀接班人的我們,作為共青團的一員,我們更要做一個遵紀,知法,懂法,守法的公民。但在這個法治社會每天就會消失近一個班的學生,而這樣駭人聽聞,觸目驚心的悲劇每天都在上演,難道這還不足以警醒那些法律意識淡薄的人嗎?
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,學校的規(guī)矩是用來管理和約束我們的行為規(guī)范的。雪白的墻壁上掛著《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,但真正深層認識和了解的人卻不少。上次做一份調(diào)查,第一道題目就是寫出《中學生守則》中一句話,結(jié)果難倒了不少人,就連中學生應該做到的行為規(guī)范都少有人知?稍谛@生活中,能真正做到的人也少之又少。一下課,狹窄的樓道就擠滿了人,有的互相追逐打鬧,很有可能撞到別人;有的半個身子趴在樓臺上,隨時都有危險發(fā)生:更有甚者從樓上向下扔紙屑,還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的,這樣的行為既害人又害己啊。上課時,如果老師沒有來,作為學生我們應該安靜地等待老師到來或者聽從課代表的安排。但我們非但沒有這樣做,反而和其他同學互相打鬧,大聲喧嘩影響別的班級上課,這難道就是作為一個中學生所應該做的事情嗎?還有一次放學的時候,我看到一群高年級的學生把一個比他們矮一個頭的孩子堵在一個黑暗狹窄的.通道里索要錢財,那幾個學生手里還有管制刀具,對孩子的安全構(gòu)成了嚴重威脅。因為是第一次親眼看見這種事情的發(fā)生,我的心里也有一點慌亂,但我隨即找到路邊群眾借來手機撥打了110,還好警察及時趕到現(xiàn)場,事態(tài)還沒有發(fā)展的太嚴重。古人云:“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習慣,任由其發(fā)展,那就會一步一步走向違法犯罪的深淵。放學盡量不走偏僻陰暗的道路,最好與同學或路人同行,隨時保持警惕,及時回家。
生活中的不良行為,隨時都可能讓危險發(fā)生。咱們小時候“紅燈停,綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵里,而沒有真正到每個公民的心里。上下班高峰期,大家急著去接送孩子的心情能夠理解,但也不能用自己的生命去冒險啊。那天我在一個路口等紅綠燈,紅燈大約有40秒,可當離綠燈還有20秒的時候,就有一部分人耐不住性子了,在車流中穿梭,隨時可能發(fā)生交通事故。而還在等候的人中,一部分見他們都沒有事安全的過去了,于是在還有幾秒的時候也跟了上去,而在這些人中還不免有帶著孩子的老人。孩子的模仿能力很強,這樣的行為會在孩子腦中形成潛意識,成為孩子以后的不良行為。但有些開車的人也想要在這短短幾秒的綠燈時間沖過去,一輛電瓶車過紅綠燈一半時,紅燈就亮了,而這位車主并沒有停下而是加足了馬力橫穿公路,差點與人群相撞,險些釀成慘劇。只有等到綠燈亮時才通行,才是對自己生命也是對別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發(fā)生,又何必為那幾秒種付出血的代價呢。只有遵守交通法則,才能真正避免交通事故的發(fā)生,才能杜絕安全隱患。
我們要以“遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢,近日,在某地發(fā)生一起偷竊案,作案手法嫻熟,被盜金額重大,警方立刻展開調(diào)查。由于這群團伙具有很強的反偵察意識,使警察辦案難度加大,但警方通過多方調(diào)查和現(xiàn)場遺留下來的蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人,并在一間網(wǎng)吧將其抓獲?闪钊巳f萬沒有想到的實施,這起犯罪團伙竟然全部都是由幾個未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華,卻因為自己錯誤的行為付出了慘痛的代價,但考慮到幾名犯罪人未成年,法院最終決定減輕處罰,給他們改過自新的機會。原本這幾個孩子聽話,孝敬父母,但由于受到一些同學的影響,他們頻繁進入網(wǎng)吧,還染上了抽煙喝酒的惡習。由于家人長期在外很少打電話回來,這幾個孩子心里變得孤獨,變得更加得叛逆。從剛開始收“保護費”到打群架最后發(fā)展到偷東西,這都是由于自身對法律意識的淡薄和家人對孩子的漠不關心以及學校社會對他們法制教育的缺乏導致的,F(xiàn)在的留守兒童越來越多,家長們應該在忙于工作之余多打電話,多回家看看。學校社會也應該對這些孩子伸出溫暖關愛的手,讓這些孩子感到家的溫暖。同時加強他們的法律意識,提高他們的自身素質(zhì)才是最為關鍵的。
遵紀守法,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓我們攜起手來,做一個知法懂法守法的公民,用我們的良好行為創(chuàng)造屬于大家的美好法制社會。
遵紀守法的作文8
對于“法紀”這個名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實它就在我們的身邊,時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國家地區(qū)的長久安寧呢?假如沒有法紀的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會的動蕩與不安。當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習慣,那么一切的平安順意,幸?鞓肪蜁蹬R。社會就會安定,人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學習環(huán)境而不受干擾,讓每個學生感到安全,而且可以明白所享有的'權(quán)利與應履行的義務,讓學校的管理教育教學工作有據(jù)可查,有法可依,充分享受教育的權(quán)利?上В谖覀儺斨,也有部分同學不理解校規(guī)的意義,不明白學校依法管理的權(quán)利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與學校的規(guī)章制度相違背的,更有損《小學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
太原是一座新興的城市,太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌,是使太原市民的行為準則與文明意識達到更高的要求,讓太原真正成為一座民風樸實,民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長久的努力。所以,我們應該努力地讓法紀觀念,文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度,遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學生――一個讓家長,老師放心的文明少年。
遵紀守法的作文9
社會是一個大家庭,只有每一個人都遵守法則,這個社會才能更好的運作起來。可是,在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。
在學校里,最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上,過了不久,它的身上布滿了腳印和泥土,面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源,不懂得愛護環(huán)境的重要性呢?難道真的要等到資源被利用完,人們走上絕境的時候才懂得失去的'可貴。
大氣污染是現(xiàn)代社會比較頭疼的問題,在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈,焚燒秸稈不僅污染空氣,損害人們的健康,還十分浪費資源。因為秸稈是一種可再生的資源,將秸稈粉碎后再利用可以為來年的農(nóng)作物提供營養(yǎng),節(jié)省肥料的使用,豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認識到這一點,我想焚燒秸稈的問題就不會再成為問題了。比如,我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料,再澆上淘米水,這樣種出來的花長得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里,這樣既能保護環(huán)境又能節(jié)省成本,何樂而不為呢?
社會中因為有了很多遵紀守法的人,這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午,幾個小孩在冰面上玩耍,突然一個小男孩從冰面上落了下去,他呼喊著救命,旁邊的小伙伴也急瘋了,就在這危急關頭,一個路過的哥哥趕來了,他毫不猶豫的跳下水,將小男孩拉了出來,為了就這個男孩,哥哥身上的衣服也沒來得及脫,渾身上下濕漉漉的,凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個人都能在關鍵時刻站出來,這個社會將會變成多美好的人間!所以,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們動起來,做一個遵紀守法的人,讓這個世界變得更加美好!
遵紀守法的作文10
作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活,國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對國家來說,必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務等最重要事項的`法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個總法,把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來,以便在制定其他法律時有所遵尋,這部法律就是憲法。
世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動、休息等最重要的基本權(quán)利,同時也規(guī)定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產(chǎn)、維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規(guī)定,做遵紀守法的小公民。
遵紀守法的作文11
戰(zhàn)國時,趙國掌管征收土地稅的趙奢向平原君家收稅,平原君家不肯繳,趙奢依法處置,殺了平原君家有關管家九人。平原君很惱火,要殺趙奢,趙奢對平原君說:“您是趙國貴公子,現(xiàn)在卻縱容家人不遵守國法,這樣就削弱了法制;法制削弱,國家就會衰弱。國家衰弱,外國諸侯就要人侵,國家就要滅亡,您又怎么能夠保住這樣的富貴呢?以您這樣尊貴的身份,如果奉公守法,全國就能夠安定太平,國家也能夠強盛,趙國的.地位也就穩(wěn)固了。而您是趙國尊貴的皇親國戚,天下哪里還有人小看您!”平原君認為他是資才,向趙王推薦。趙王讓趙奢管理全國的賦稅。趙奢管理賦稅公平合理,使得趙國人民富裕,國庫充實。
執(zhí)法不避權(quán)貴
劉秀沒有稱帝以前,任更始大司馬,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于河北一帶。一次,他家里有個仆人犯了法,主管軍中交易的祭遵依法將仆人處死。劉秀大怒,下令逮捕祭遵。主簿陳副說:“您天天要求部隊軍紀嚴明,現(xiàn)在祭遵嚴格執(zhí)法,不避權(quán)貴,這正是實施您的命令啊!”于是劉秀赦免了祭遵,并且任命他做刺奸將軍。他還告誡部下諸將說:“你們要小心祭遵!我家中的仆人犯了法尚且依法處死,對各位他一定不會詢私情的!
強令董宣
漢光武帝的姐姐湖陽公主的管家仗勢殺人,躲在公主府里,地方官拿他沒有辦法。洛陽縣令董宣乘他隨公主外出的時候,半路上攔住公主的車子,大聲數(shù)說公主管束不嚴的過失,喝令管家下車,并當場將他打死。公主立即跑去告訴光武帝。光武帝大怒,當即召董宣進宮。要打死他。董宣說:“陛下您復興了國家,F(xiàn)今公主縱奴殺人,如果不懲辦兇手,您又怎么治理國家?我不要用刑,自殺得了!闭f完就一頭撞在大柱子上,立時血流滿面。光武帝急忙讓小太監(jiān)扶住他,表示不治他的死罪,但是要他向公主磕頭賠禮道歉。他堅決不從命,太監(jiān)按他的脖子,他兩手撐地,就是不肯低頭。光武帝很贊賞他,叫他“強項令”。
遵紀守法的作文12
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道何去何從時,你將作出如何選擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是學生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個好學生。同時我們要慎重交友,不能和不認識的人聊天、交流。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的`正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
“紅燈停,綠燈行”,交通就不會不通暢,如果有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來、祖國的花朵,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。法律知識非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識,提高法律
意識,提高明辨是非的能力,學會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會,我們應當把法律知識課作為我們的必修課。
遵紀守法的作文13
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的`樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
遵紀守法的作文14
除了家,我們呆的最多的地方就是學校。我們都非常喜歡自己的學校,在我們的心中,學校是可愛的地方。但是在校園里常會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象,比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現(xiàn)象,給我們的校園抹上了烏黑的顏色。
我要告訴大家,我們要用自己的好的言行去裝飾我們的'校園,不要用不良的表現(xiàn)給學校抹黑,所以,我們要遵紀守法。什么叫遵紀守法呢?根據(jù)書上說的,“人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律,都能尊重法,我們的學校才能更出色,一切才能更和諧。
有這樣的一種現(xiàn)象,有的同學光說別人講臟話呀、打人呀,就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事,不能要求別人做好,而自己很自由,不講規(guī)矩。我們在一個集體里,這是一個大家庭。只有人人遵守規(guī)矩,嚴格要求自己不犯錯誤,這個大家庭才能和和睦睦,我們才能愉快成長。如果要總結(jié)成一句話,那就是“遵紀守法,從我做起”。
爸爸的書柜里有一本書,叫《細節(jié)決定成敗》,我看不太懂,但我知道大致的意思,是說要注意方方面面,做事才能做好。遵紀守法是學校里的大事,要把這大事做好,每個同學就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過學校門口的大馬路,這是小事,但出問題就是大事了。在過馬路的時候,經(jīng)常會遇到各種車,還有跑的飛快的。如果亂過馬路,違反交通規(guī)則,萬一被車撞倒,那就會產(chǎn)生很嚴重的后果。我在電視里就看到過小孩子不遵守交通規(guī)則,被撞壞了一只腿,然后就永遠不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了,這是多么令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀守法,要從自己開始,要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀,這些都不要去做。
我們一定要做遵紀守法的好學生,要對自己要求嚴格,同時去告誡別的同學不違紀違法,這樣,我們就以我們的實際行動為老師爭光,為學校爭光,我們的父母也會為我們而高興!
讓我們從我做起,從許多事情做起,遵紀守法,這樣我們才會生活得更精彩!
遵紀守法的作文15
中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f每個人都要自覺遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學們不遵紀守法的事情比比皆是。例如,有的同學在過馬路時,不自覺遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學就會跟隨著過馬路。有的.同學不遵守學校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財物,損壞花草樹木等等。有的同學有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認為這是自己的“小才能”,到處炫耀。殊不知正是這些小事,一步步養(yǎng)成了壞習慣,種下了壞種子,帶來了壞結(jié)果。
在日常生活中,同學們難免會犯錯誤。“人非圣賢,孰能無過?”出錯是不可避免的,關鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯誤,認識錯誤,及時改過。但是如果同學們認識不到自己的錯誤,心存僥幸,有時候就會栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當事人不就是因為耍小聰明逃票,從動物園外墻翻墻進入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?
可見,紀律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時,也在保護我們。一位哲人曾經(jīng)說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,好的人生都是因為有好的行為和習慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
希望同學們在今后的生活中,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。讓我們從現(xiàn)在開始,遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。這樣,我們的生活才會更加地美好,我們的校園才會更加文明!
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