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[精]遵紀(jì)守法的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的遵紀(jì)守法的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]遵紀(jì)守法的作文](/pic/00/l/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
遵紀(jì)守法的作文1
人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。那么，我們作為小學(xué)生應(yīng)該如何遵從“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班約”的道德修養(yǎng)呢？——當(dāng)然是養(yǎng)成遵守小學(xué)生法律的習(xí)慣！我就以偷竊為例子，來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)。首先，讓我們來(lái)看一件有關(guān)小學(xué)生法律的案例吧！
一位14歲的6年級(jí)學(xué)生，是本案例的犯罪兒童。這個(gè)孩子智商較高，學(xué)習(xí)輕松，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星皫孜�；而且�?lè)于助人，經(jīng)常幫同學(xué)解決各類(lèi)困難，和大家都玩得比較好，對(duì)老師也很有禮貌，可以說(shuō)，在同學(xué)、老師眼里他是個(gè)好學(xué)生。他是四川人，隨貧窮的家庭搬遷到這里讀書(shū)，住在一位93歲老太太的房子里。一天早上5點(diǎn)多，一房客起床打水，發(fā)現(xiàn)老人躺在血泊之中，床頭、沙發(fā)上都是血，便立即報(bào)警。于是警方根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)痕跡結(jié)合作案過(guò)程分析判斷，認(rèn)為案犯應(yīng)該對(duì)死者的生活作息習(xí)慣比較熟悉。經(jīng)過(guò)15小時(shí)緊張偵查，終于找出那位14歲男童，并立即將其抓獲。據(jù)男孩交代，1日凌晨，他去老人住處偷竊錢(qián)財(cái)，當(dāng)翻進(jìn)廚房窗進(jìn)入房?jī)?nèi)時(shí)，老人驚醒了，他馬上用隨身攜帶的鐵棍對(duì)她一陣狂打，而后在死者住處門(mén)口清洗了自己身上的血跡，逃回僅相隔一間空的出租房?jī)?nèi)睡覺(jué)，直至被警方抓獲。
同學(xué)們，你們震驚嗎？偷竊與殺人僅僅一步之遙。看看我們小學(xué)生守則，其中有一條“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”這是我們小學(xué)生本應(yīng)遵守的�？蛇@個(gè)14歲男孩不僅沒(méi)有遵從，反而將這一點(diǎn)不斷地放大放大，再放大。這可是大大地違反了小學(xué)生的道德規(guī)則，而這些，就是從妒忌心理、捉弄心理和炫耀心理引起的。妒忌心理它的主要特征是將他人的.優(yōu)點(diǎn)視為對(duì)個(gè)人的威脅，因而感到憤怒。看到別的同學(xué)有的在學(xué)習(xí)上高人一等，有的常常帶回精巧的玩具等等，總希望自己也有讓人羨慕的地方，于是走上偷竊的道路，從一元、五元至十無(wú)、五十元，越偷越大：捉弄心理來(lái)源于小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生，還無(wú)法體驗(yàn)到自己的作法給別人造成的痛苦和損失，只貪圖一時(shí)之痛快。因此，出于捉弄?jiǎng)e人的心態(tài)，會(huì)做出一些偷盜的行為。炫耀心理是因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間有攀比的陋習(xí)，為此偷竊他人錢(qián)財(cái)來(lái)滿足自己的心理。
同學(xué)們，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要做這樣的人，俗話說(shuō)的好，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，這對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校都有極大的影響。我們一定要以偷竊這個(gè)主題明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，并且從現(xiàn)在開(kāi)始遵從小學(xué)生應(yīng)有的法律。
遵紀(jì)守法的作文2
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我了解到，要成為一個(gè)合格的小公民，必須遵守法律。守法必須從細(xì)節(jié)入手，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切！
第一，愛(ài)好要健康。我們小學(xué)生應(yīng)該有健康的愛(ài)好，這有利于身心健康、和諧、全面發(fā)展。我們學(xué)校許多學(xué)生喜歡上網(wǎng)。喜歡在網(wǎng)上查看風(fēng)景圖片，瀏覽自己喜歡的風(fēng)景。有時(shí)候結(jié)合文本的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索相關(guān)圖片，收獲很大。在網(wǎng)上看圖成了我的愛(ài)好。泰山風(fēng)景：天街——是世界上最高的商業(yè)街；泰山上的日出給我的感覺(jué)就是這么美好。泰山云海讓人遐想，仿佛進(jìn)入仙境�？吹浇憬銓W(xué)的課文《桂林山水》，文字優(yōu)美，插圖精美。在父親的幫助下，我在網(wǎng)上搜索了桂林的風(fēng)景圖片。清澈見(jiàn)底的漓江，姿態(tài)各異的山峰，綠樹(shù)紅花，飛鳥(niǎo)無(wú)數(shù)。我們一個(gè)個(gè)觀察，一個(gè)個(gè)品嘗。受到父親的啟發(fā)，我用自己學(xué)過(guò)的所有詞匯來(lái)表達(dá)自己的所見(jiàn)所想：花開(kāi)花落，青山綠水，沉醉，纏綿，美好……上網(wǎng)開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的觀察和表達(dá)能力。我們學(xué)了課文《燕子專列》，講的是瑞士政府和居民如何幫助遭受風(fēng)雪的燕子脫離危險(xiǎn)�！兑粋�(gè)小村莊的故事》，據(jù)說(shuō)村里的居民亂砍山里的樹(shù)。最后，茂盛的森林消失了，小村莊隨著洪水消失了。學(xué)完課文后，我上網(wǎng)查找中國(guó)的環(huán)保信息。黃河水被污染，長(zhǎng)江三峽流域水面漂浮的幾十噸垃圾每天都要被清除。雖然我很年輕，但我擔(dān)心那里的環(huán)境。健康上網(wǎng)讓我每天都學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，有了新的'收獲。它幫助我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)，我的課外生活變得豐富多彩。但是我聽(tīng)到了不好的故事。我們村的一個(gè)六年級(jí)男孩經(jīng)常因?yàn)槌撩杂谠诰W(wǎng)上玩游戲而無(wú)法完成作業(yè)。他原來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但成績(jī)逐漸下滑。他也是靠吃早飯、玩游戲攢的錢(qián)，逐漸發(fā)展到偷父母的錢(qián)，然后再偷別人的錢(qián)。在網(wǎng)上看一張照片，山水、花鳥(niǎo)、樹(shù)木，享受美的熏陶，能給成長(zhǎng)帶來(lái)健康的營(yíng)養(yǎng)；玩一次電子游戲很好玩，然后你就會(huì)漸漸愛(ài)上這個(gè)游戲。這樣會(huì)減少學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)和身體的健康發(fā)展。我覺(jué)得一切都是從一個(gè)小地方開(kāi)始的。不注意就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這里，我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：要健康成長(zhǎng)，必須遵紀(jì)守法，從小處做起，健康文明上網(wǎng)，逐步養(yǎng)成健康良好的愛(ài)好。
第二，掌握知識(shí)，采取實(shí)際行動(dòng)。初三的學(xué)生能背誦很多交通規(guī)則。但是，有時(shí)候我們忽略了小行為，認(rèn)為小地方不重要。例如：(1)騎自行車(chē)過(guò)馬路很快。如果汽車(chē)碰巧來(lái)了，控制自行車(chē)會(huì)很危險(xiǎn)。上學(xué)路上，幾個(gè)騎自行車(chē)的人互相追逐。一旦對(duì)面出現(xiàn)無(wú)法控制的情況，就會(huì)有危險(xiǎn)，甚至生命危險(xiǎn)。我們學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生，中午放學(xué)就過(guò)馬路，因?yàn)樗蛔⒁廛?chē)輛永遠(yuǎn)離開(kāi)的學(xué)生。我們必須從生活中吸取這一教訓(xùn)作為警告！同學(xué)們，愛(ài)自己就是尊重父母，我們是你父母的命根子。而這些都要從小地方做起。
在路上開(kāi)車(chē)時(shí)，用它來(lái)看、停、過(guò)�？粗^(guò)往的車(chē)輛和行人，停下來(lái)等待，然后通過(guò)。過(guò)馬路就是這樣，我們學(xué)生的成長(zhǎng)之路也是這樣。守法從小事做起，從具體行動(dòng)做起。
遵紀(jì)守法的作文3
我是一名長(zhǎng)春市的普通中學(xué)生。
都說(shuō)我國(guó)為禮儀之邦，文明大國(guó)，可在一些小事上卻不為所動(dòng)。
今早我與同伴出去玩兒，有一高個(gè)強(qiáng)壯的'男子非要從車(chē)后門(mén)上車(chē)，這是一位正義君子站了出來(lái)，不讓他從后門(mén)上高個(gè)男子破口大罵，司機(jī)見(jiàn)事中緊張立即關(guān)上了后門(mén)。
一路上全車(chē)環(huán)繞緊張氣氛……
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女子站了起來(lái)，可能是給他旁邊的奶奶讓座，奶奶剛要把住椅子那個(gè)高個(gè)的男子連忙沖了過(guò)去推開(kāi)奶奶，自己卻像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣坐在那里。
都說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德”。可這位男子他沒(méi)有做到。
下了車(chē)，一個(gè)騎自行車(chē)的人飛馳而過(guò)，剛到我們面前時(shí)吐了一口唾液，正好濺在了同伴的臉上，我的同伴生氣至極。
這樣文明嗎？
如果我國(guó)每個(gè)人都這樣，那我國(guó)乃至亂套，如果每個(gè)人都這樣，那便社會(huì)上毫無(wú)章法，如果每個(gè)人都這樣，那便社會(huì)上毫無(wú)秩序。
遵紀(jì)守法的作文4
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的.我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
遵紀(jì)守法的作文5
法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是人們行為規(guī)范的準(zhǔn)則，一切法律都必須遵照憲法規(guī)定，維護(hù)法律尊嚴(yán)是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生要懂得用法律保護(hù)自己。
一提到法律，就有人會(huì)想到交警，法庭、監(jiān)獄，警察，總覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
去年秋天，爸爸開(kāi)車(chē)帶一家人去遵義玩，在路上一輛黑色小車(chē)飛快的行駛著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車(chē)正以風(fēng)馳電摯般的速度向我們沖過(guò)來(lái)，爸爸急忙把方向盤(pán)一扭，雖說(shuō)躲過(guò)了這突如其來(lái)的超車(chē)，但我們家的車(chē)卻被撞凹了。媽媽見(jiàn)那個(gè)肇事司機(jī)沒(méi)有停車(chē)的'意思，便拿出手機(jī)，咔嚓咔嚓照相，證據(jù)到手了，那個(gè)司機(jī)似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法規(guī)，便把車(chē)停下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，這是怎么回事兒？我怎么開(kāi)到這條線上來(lái)了？”爸爸說(shuō)，我們叫交警來(lái)處理吧！”那個(gè)司機(jī)說(shuō)：“不就是凹進(jìn)去一點(diǎn)嗎？用不著那么夸張吧！要不，我給你點(diǎn)錢(qián)，咱們把這件事私了了�！卑职謭�(jiān)持說(shuō)：“現(xiàn)在是法制社會(huì)，私了的做法是不對(duì)的�！睂�(duì)方見(jiàn)了爸爸的態(tài)度，便打電話給交警。
一會(huì)兒交警來(lái)了，了解情況后，根據(jù)《中華人民共和國(guó)交通法》，對(duì)方負(fù)完全責(zé)任，賠償我們的修車(chē)費(fèi)，最后雙方愉快的結(jié)束了這樁事故。
法律好像是大海上的船，你可以在上面自由自在的走動(dòng)，但是，一旦超出了他的底線，你就會(huì)掉進(jìn)大海里。
犯罪就像一根帶刺的玫瑰，看起來(lái)十分誘人，但如果觸碰它，他就會(huì)讓你流血、流淚。無(wú)視法律，藐視法律，那些與法律抗衡的人就是自毀前程。
法律是保護(hù)神，只要你信任他，他就會(huì)保護(hù)你。
我們的建設(shè)需要法律，法律是正義之火，是文明之花。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們一定要做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的好少年。
遵紀(jì)守法的作文6
“法律”，一個(gè)人人都熟悉的詞，我們從小就受到老師和父母的教育，小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停，綠燈行”的歌謠，“不能隨意偷竊別人東西”的教誨；長(zhǎng)大后，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的宣傳，接受各種法制教育。
網(wǎng)絡(luò)上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不，前陣子就有一起案件：來(lái)自安徽的騙子張某謊稱“自己父親是某市的領(lǐng)導(dǎo)，能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機(jī)”贏得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的'介紹后，加了張某的微信，被其騙走了28萬(wàn)元，南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案?jìng)刹榘l(fā)現(xiàn)前后有18個(gè)人被張某所騙，涉案金額高達(dá)300萬(wàn)元。
看完這個(gè)新聞，我不禁被這么高的涉案金額驚呆了！一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元！我對(duì)犯罪分子的所作所為感到憤怒，對(duì)無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法，不能做這種事，但是他為什么還要去做呢？這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián)，現(xiàn)在的社會(huì)就是如此，少了錢(qián)就會(huì)被人們排擠，相反，你很有錢(qián)，人們都會(huì)討好你，跟你合作，目的是為了什么，還不是一個(gè)字——錢(qián)！這個(gè)騙子也是如此，他利用了人的本性，讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當(dāng)人們?nèi)?wèn)他的時(shí)候，他又賣(mài)關(guān)子，遲遲不肯答應(yīng)，更加讓人們以為他很有錢(qián)，很有地位。因?yàn)檫@些手段，有些人才會(huì)上當(dāng)。
俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”一個(gè)人不遵紀(jì)守法的行為不僅會(huì)給個(gè)人形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，等到長(zhǎng)大了，想改也改不過(guò)來(lái)了。
遵紀(jì)守法的作文7
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì)，如果沒(méi)有法律法規(guī)，必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法，社會(huì)井然有序，人民就會(huì)幸福安康，國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則，人們也懂得“寧停三分，不搶一秒”的道理�？捎械乃緳C(jī)卻為了上班趕時(shí)間，違反了交通規(guī)則，造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道，應(yīng)急車(chē)道，也是生命通道。在北京，一輛小轎車(chē)為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路，占用了應(yīng)急車(chē)道，讓消防車(chē)的到達(dá)慢了五分種，使傷員未能得到及時(shí)的救治，造成了嚴(yán)重的后果�？梢�(jiàn)，這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大�。�
有一次在馬路上，我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖，我連忙走過(guò)去，說(shuō)“弟弟，不能隨地吐東西哦！這樣會(huì)污染環(huán)境，影響不好哦！”弟弟聽(tīng)了我的話的`后，不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，弟弟的一聲謝謝，讓我很有成就感，正能量滿滿。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！弊鰹橐幻麑W(xué)生，我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律；上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好值日工作，保持教室、校園整潔；愛(ài)護(hù)公共物品，不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà)，遵守校園里的“小規(guī)矩”，就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備，所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣，因?yàn)樽窦o(jì)守法，從我做起！
遵紀(jì)守法的作文8
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。
從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律，長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標(biāo)志，餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什么是紀(jì)律？什么是法規(guī)？這就是！雖然不比國(guó)家法律，但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎？不要急著說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類(lèi)的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家，老師，父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設(shè)想一下：當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有了法規(guī)，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán)，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕啊！整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的`生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀(jì)的主人，作為祖國(guó)日后的棟梁，依靠。我們應(yīng)該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。
為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！
遵紀(jì)守法的作文9
法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序
——題記
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
我從這句話中得出，人人都要遵守秩序，才能成方圓，就如同空氣對(duì)于小草，水對(duì)于魚(yú)兒一樣，不可分離——這是大自然的的規(guī)律。
我們學(xué)校也有校規(guī)，法律也有秩序的規(guī)則。俗話說(shuō)得好家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，
我們要遵守國(guó)家定的法則，在學(xué)校要遵守校規(guī)，聽(tīng)老師的話，例如不要打架，說(shuō)臟話，聚會(huì)，拉幫結(jié)伙等，我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。
難道我們要每天都提著砍刀，拿著棒棍嗎？要你打我，我打你嗎？還要每天談戀愛(ài)嗎？還是要躲在廁所里抽著和著糞香的'煙？不！我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律！拒絕不良風(fēng)氣，我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī)，不能無(wú)視校規(guī)。
在秩序上，我們遵守交通規(guī)則，比如過(guò)馬路，不闖紅燈，靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。
難道我們要闖紅燈嗎？也許有人會(huì)回答：yes ，I am！，可我們要想到后果，假如在某個(gè)地方，出車(chē)禍，翻車(chē)，這些我們有想過(guò)嗎？亂過(guò)斑馬線的后果你有想過(guò)嗎？
一個(gè)好的班集體要團(tuán)結(jié)一致，比如上課不要打瞌睡，講話，影響別人上課，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素，像一盤(pán)散沙，那么我們還是一個(gè)班集體嗎？
一個(gè)家也是有規(guī)矩的，比如和父母吵架，發(fā)生分歧，我們也要和父母和和氣氣的交談，萬(wàn)不可頂撞，如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說(shuō)，那么這還是一個(gè)家嗎？
國(guó)和國(guó)，家與家，校與校之間也要有秩序，才能頂起一個(gè)國(guó)家。
俗話說(shuō)，“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身，一是我們頭頂上璀璨的天空，二是人們心中高尚的道德�！彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律，守好法則才能成方圓，才能成有規(guī)則的國(guó)！
遵紀(jì)守法的作文10
紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。
在一個(gè)雙休日里……
“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi)，吵聲就像一只隱形的手，將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間，媽媽早已在廚房里做飯，“今天是雙休日，我們一會(huì)去市里去玩。”媽媽一邊翻動(dòng)著炒勺一邊對(duì)我說(shuō)，
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來(lái)到市里，我們邊走邊聊。雖說(shuō)今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是，要過(guò)去還需往前走一段路從人行道上過(guò)去。“要不，我們從這翻過(guò)欄桿，直接從這走過(guò)去。”爸爸說(shuō)，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒(méi)有從這里穿過(guò)�！薄斑@有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過(guò)是你沒(méi)見(jiàn)到罷了�！眿寢尩馈Ｎ荫g不過(guò)他們，只好從了。
于是，爸爸開(kāi)始翻了。爸爸是一個(gè)胖子，要翻過(guò)那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過(guò)去;隨后我和媽媽輕易的翻了過(guò)去。我們排成一字形，站在那等待這車(chē)間的空隙，突然，我們看好了，那輛車(chē)剛一過(guò)我們便往過(guò)跑，當(dāng)我和媽媽快跑過(guò)去的時(shí)候，我微微的回了一下頭，看見(jiàn)了爸爸還在后面緩慢的挪動(dòng)著，可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車(chē)也越來(lái)越近。瞬間，塵土飛揚(yáng)，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。
等塵土散去一看，兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車(chē)司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了�！贝藭r(shí)，汽車(chē)?guó)Q笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來(lái)，“不好了，交警來(lái)了，走開(kāi)�！卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過(guò)去，我們也緊隨著翻了過(guò)去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的'跑了過(guò)來(lái)�！澳銈冞`反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元�！敖痪跤醯恼f(shuō)道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價(jià)道�！安豢梢浴薄敖痪隙ǖ幕卮鸬��！鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說(shuō)。隨后，我交了錢(qián)。便回家的，因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒(méi)有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車(chē)?yán)锾街白映饪戳丝�，天氣忽然便得更陰了。那天之后，我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。
遵紀(jì)守法的作文11
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)。可以說(shuō)因?yàn)榉�，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車(chē)違法。我們的.自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉？那名老志愿者指著我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我自己搞錯(cuò)了。”爸爸說(shuō)：“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。”之后，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的危險(xiǎn)，因?yàn)樽孕熊?chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。
社會(huì)真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
遵紀(jì)守法的作文12
“勿以惡小而為之”這是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是�。 靶翰恢疲厝话l(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的'言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！
遵紀(jì)守法的作文13
法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧](méi)有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè)�，才能將中華精神發(fā)揚(yáng)光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開(kāi)始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律 ，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了，沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的.小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法，并通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事，終將被社會(huì)所唾棄�！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴(yán)厲的法律。
法律是國(guó)家的利器，是百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)富民強(qiáng)的保障�；赝麣v史長(zhǎng)河，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里。”法律信仰是人類(lèi)走向法治和秩序的必由之路�？梢�(jiàn)法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)我中華魂！
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
編輯寄語(yǔ)：
小作者用了親眼看到的事實(shí)作為有力依托，呼吁大家知法守法。語(yǔ)言慷鏘有力，收尾工作也得到了升華。小作者棒棒噠，再接再厲喲。
遵紀(jì)守法的作文14
正當(dāng)我躺在溫暖的被窩，沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，突然被一個(gè)催促的聲音吵醒了：“女兒啊，快點(diǎn)起床啦！咱們要看的電影快要開(kāi)始了！電影院離我們家很遠(yuǎn)，再不起身就看不成啦！”對(duì)呀，我怎么睡個(gè)午覺(jué)把看電影的事都給忘了，那可是我傾心已久的一部影片呀！我打了個(gè)機(jī)靈，剛才的睡意一下子全被趕跑了，一骨碌翻下床來(lái)，再一看床頭的鬧鐘，心里“咯噔”一下，像一個(gè)大石頭壓在了心頭：糟啦，只有半小時(shí)的時(shí)間了！
我以自己最快的速度洗漱好，跟著爸爸跳上了車(chē)。一路上，我坐在副駕駛座上，心里是又慌又急，一個(gè)勁兒地看表。幸虧馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)不多，我想爸爸肯定會(huì)把車(chē)開(kāi)得飛快了，畢竟我們要趕時(shí)間啊�？蓻](méi)曾想到，老爸卻一如往日沉穩(wěn)地緩開(kāi)著。我著急地直催爸爸，可爸爸卻不急不躁，說(shuō)：“再急也要注意安全，遵守交通��！”
聽(tīng)了爸爸的話，我無(wú)言以對(duì)了，只好拼命按捺住自己的著急。這時(shí)，馬路上屹立的紅綠燈，像一朵艷麗的紅花刺眼的開(kāi)放了。啊，紅燈！我像熱鍋上的螞蟻，有些坐不住了，禁不住再次催起爸爸來(lái)：“老爸，這里反正沒(méi)幾輛車(chē)，又沒(méi)人管，也沒(méi)攝像頭的'，干脆我們闖次紅燈吧，一次兩次沒(méi)所謂的啊，以后我們不闖就是了嘛，好不好�。俊闭f(shuō)完，討好地看著爸爸笑。
沒(méi)想到，一貫和藹的爸爸此時(shí)板起了臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這怎能行，就算再急也必須遵守交通規(guī)則！這是我們做為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民最基本要做到的！”邊說(shuō)著，邊減慢車(chē)速，把車(chē)停了下來(lái)�？粗习謬�(yán)肅的臉孔，我的臉?biāo)⒌募t了起來(lái)，爸爸的話似乎給了我一記響亮的耳光。
最終，我們趕到電影院，還是錯(cuò)過(guò)了開(kāi)頭，但我卻得到了比觀賞電影更重要的常識(shí)，原來(lái)平時(shí)總覺(jué)得很遙遠(yuǎn)和我們普通人沒(méi)什么關(guān)系的遵紀(jì)守法，就是生活的每一件小事當(dāng)中��！
遵紀(jì)守法的作文15
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲��？我想，這是因?yàn)檫@些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無(wú)視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國(guó)家的大事，都離不開(kāi)法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的路上，我都能看到許多家長(zhǎng)在開(kāi)車(chē)或騎車(chē)送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒(méi)有想到因闖紅燈而發(fā)生車(chē)禍，車(chē)毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒(méi)有想過(guò)，你們?cè)久罎M幸福的.家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國(guó)不可無(wú)法，校不可無(wú)紀(jì)，家不可無(wú)規(guī)。我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小紳士！
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