節(jié)目策劃（精選3篇）
節(jié)目策劃 篇1
一．節(jié)目名稱：
《生活幫你忙》
二．節(jié)目類別：
直播互動談話節(jié)目
按播出的性質(zhì)：服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務類節(jié)目。
三．節(jié)目播出時段：
周一至周五晚20：00—20：30
四．片花：
有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：````````````````
五．節(jié)目構(gòu)想：
《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
我們節(jié)目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六.節(jié)目的受眾定位：
不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。
七．節(jié)目特色：
節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無關(guān)”的想法，就是不會讓節(jié)目單調(diào)無聊。因此，我們每期的內(nèi)容都會結(jié)合時事熱點、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內(nèi)容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議并以郵件形式回復。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內(nèi)的.天氣情況。（為大家的出行提供方便）
節(jié)目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八．時段分析：
節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九．節(jié)目大體流程：
找到本期播音的內(nèi)容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目內(nèi)容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動環(huán)節(jié)）——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語。
前奏片頭--介紹本期內(nèi)容--這一期是《如何取名字》20:00—20:03
第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15
過渡廣告時間20:15—20:16
第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29
尾聲明日市內(nèi)天氣預報結(jié)束語20:29—20:30
十.節(jié)目預期效果：
通過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。
十一.經(jīng)費預算：
正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二.制作團隊及介紹：
監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，提供相應素材、提綱，并向編務提出相關(guān)歌曲、音樂資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負責任初審完善后，編輯會同檔期節(jié)目主持人共同形成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現(xiàn)場配合下主導實現(xiàn)節(jié)目策劃
十三．工作人員：
主播：車芙蓉海龜愛上魚
節(jié)目策劃 篇2
一、活動目的：
通過舉辦一次語言類比賽，充分挖掘同學們的表演才能，激發(fā)同學們的文藝愛好，在豐富同學課余生活的同時，培養(yǎng)廣大同學的團隊合作能力，強化我院同學的合作意識，增強同學們的組織活動能力，提高我院文藝活動的'水平。
二、活動簡介：
�。ㄒ唬┬麄骺谔枺好利愓Z言，魅力校園
（二）活動主辦單位：財政與公共管理學院大學生藝術(shù)團
�。ㄈ┗顒拥攸c：安徽財經(jīng)大學5棟201教室
（四）參與人員：工作人員：我院藝術(shù)團全體成員；參賽人員：財公院大一、大二各班級全體成員
�。ㄎ澹┗顒訒r間：初賽：20xx年11月22日
決賽：20xx年11月30日
三、活動安排
�。ㄒ唬┗顒忧疤幔何覀兊谋荣惖囊磺辛鞒潭际且怨焦秊樵瓌t，采用透明化的初審、初賽、決賽的形式，希望把我們的比賽完美的呈現(xiàn)出來。
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�
1、班級推薦：面向我院大一、大二（必須參加）、大三、大四（自愿參加），組織一次文藝委員會議，傳達活動思想，由各班文藝委員動員本班學生，班級組織節(jié)目參加比賽。
2、組織培訓：對推薦的節(jié)目進行審查，確定節(jié)目思想積極向上且符合要求，并組織相關(guān)人員對節(jié)目進行有針對性的指導，以保障比賽順利并有質(zhì)量地進行。
3、比賽流程：
第一、統(tǒng)一收各班的劇本，對各班上交劇本進行審核，淘汰不合格的劇本
第二、對節(jié)目進行初審，提出節(jié)目存在的問題以及意見，以確保節(jié)目質(zhì)量
A初賽環(huán)節(jié)：
比賽時間：20xx年11月22日
比賽地點：安徽財經(jīng)大學一棟教學樓
比賽內(nèi)容：
a、自我介紹：二十個參賽班級依次上場，按抽簽順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節(jié)目名稱及在節(jié)目中所飾演的角色，時間不超過2分鐘。
b、節(jié)目表演：二十個參賽班級依次上場，按抽簽順序進行表演，時間不超過8分鐘。由評委根據(jù)優(yōu)勝劣汰的原則，從參賽節(jié)目中篩選八個節(jié)目進入決賽。
B決賽環(huán)節(jié)：
比賽時間：20xx年11月30日
比賽地點：安徽財經(jīng)大學5棟教學樓201教室
比賽內(nèi)容：
a、自我介紹：八個參賽班級依次上場，按抽簽順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節(jié)目名稱及在節(jié)目中所飾演的角色，時間不超過2分鐘。
b、節(jié)目表演：八個參賽班級依次上場，按抽簽順序進行表演，時間不超過8分鐘。評委根據(jù)各方面因素綜合考慮，公平公正打分，評選優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎項。
四、獎項設置
一等獎一名，50元左右的獎品及獎狀
二等獎二名，30元左右的獎品及獎狀
三等獎三名，20元左右的獎品及獎狀
最佳劇本獎一名，獎狀
最佳舞臺效果獎一名，獎狀
五、活動預算
獎狀：8張×3元=24元
獎品：
一等獎獎品：1×50=50元
二等獎獎品:2×30=60元
三等獎獎品：3×20=60元
合計：170元
場地布置：氣球，10元；彩帶，20元；租音響話筒：80元
合計:110元
印刷費：5元
活動飲用水：1元×20瓶=20元
最終總計：329元
節(jié)目策劃 篇3
節(jié)目名稱：
《明天我就業(yè)》
播出時段：
7：00到8：00每周周一周五
時長：
一個小時
形式：
直播
類別：
服務類訪談式
節(jié)目風格：
清新、明快、活潑而不失嚴謹
片花：
我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。
節(jié)目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學教授、一位即將畢業(yè)的大學生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位：
1、構(gòu)建平臺了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路
板塊設計：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節(jié)目，現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》
聽眾可以以短信、網(wǎng)絡留言或電話方式參與節(jié)目，提出自己的就業(yè)困惑�，F(xiàn)場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當今社會的焦點，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目，旨在為大學生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。
就當前的就業(yè)形勢，XX應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現(xiàn)狀，是由學生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!
每年都會有數(shù)以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的.專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現(xiàn)在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領(lǐng)域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。
學生就業(yè)，關(guān)系整個國家的安定團結(jié)，以此為題符合時代的潮流。
由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。
【節(jié)目策劃】相關(guān)文章：
節(jié)目策劃10-07
節(jié)目策劃(經(jīng)典)03-28
節(jié)目策劃08-28
節(jié)目策劃案創(chuàng)意節(jié)目策劃05-01
年會節(jié)目策劃09-18
節(jié)目策劃【必備】04-15
（合集）節(jié)目策劃12-07
節(jié)目策劃（熱門）09-14
（優(yōu)選）節(jié)目策劃11-10
節(jié)目策劃【必備】04-18