（優(yōu)選）節(jié)目策劃
節(jié)目策劃 篇1
摘要：創(chuàng)新是電視節(jié)目生存與發(fā)展的靈魂。電視專(zhuān)題節(jié)目的創(chuàng)新籌劃是該行業(yè)人員面對(duì)的不可回避的重要課題。飛速發(fā)展持續(xù)加強(qiáng)市場(chǎng)化的傳媒業(yè)，時(shí)刻伴隨著創(chuàng)新，尤其是有線電視數(shù)字化，受眾對(duì)電視節(jié)目特別是專(zhuān)題節(jié)目鑒賞要求越來(lái)越高。新聞創(chuàng)新的要求前所未有，勢(shì)在必得，成為電視媒介競(jìng)爭(zhēng)中取得成功法寶。要想改變電視宣傳質(zhì)量、適應(yīng)市場(chǎng)需求則需要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
關(guān)鍵詞：電視節(jié)目 策劃 創(chuàng)新
一、電視專(zhuān)題節(jié)目策劃的創(chuàng)新
�。ㄒ唬┬枰�?jiǎng)?chuàng)新的節(jié)目?jī)?nèi)涵
若是地方臺(tái)，專(zhuān)題節(jié)目幾乎是新聞節(jié)目的再補(bǔ)充，在輿論監(jiān)督和輿論導(dǎo)向兩方面擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。在推廣選材的時(shí)候電視臺(tái)一般用創(chuàng)新這一方法來(lái)擴(kuò)充節(jié)目?jī)?nèi)容，但是這一方法不適用于政府主要工作，例如焦點(diǎn)追蹤、人物專(zhuān)訪、紀(jì)錄片、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、社教類(lèi)等都能成為電視專(zhuān)題節(jié)目的材料。
�。ǘ┬枰�?jiǎng)?chuàng)新的的節(jié)目形式
實(shí)踐表明，吸引觀眾需要欄目日漸創(chuàng)新。創(chuàng)造屬于自己的特點(diǎn)和風(fēng)格、加以改變和加工原來(lái)的形式、借鑒其他好的經(jīng)驗(yàn)，繼承中發(fā)展并轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱奶厣褪莿?chuàng)新的大體的三種方式。第一種是最難的，在短時(shí)間內(nèi)很難形成自己獨(dú)特的，使廣大受眾接受繼而喜歡的特點(diǎn)和風(fēng)格。在形式創(chuàng)新過(guò)程中，可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由借鑒到發(fā)展。
在設(shè)定節(jié)目風(fēng)格的時(shí)候是很難平衡的，既要讓節(jié)目具有自己獨(dú)特的風(fēng)格又要被大多數(shù)人們所喜愛(ài)，我想這點(diǎn)是很重要而且很困難。節(jié)目風(fēng)格的創(chuàng)新有多種方式，可以由內(nèi)到外，以古預(yù)今。
�。ㄈ┬枰�?jiǎng)?chuàng)新的報(bào)道角度
針對(duì)創(chuàng)新，不能放過(guò)腦海中閃過(guò)的任何一個(gè)微妙的火花，要勇于嘗試大膽突破，說(shuō)不定會(huì)有別樣的精彩。在這里需要避免一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤盲目的東施效顰而丟失了初衷，顯而易見(jiàn)，局部的調(diào)動(dòng)和轉(zhuǎn)變?cè)谌粘９?jié)目中基本能夠表現(xiàn)，不一定非要從始至終地與眾不同。對(duì)于全部的創(chuàng)新型節(jié)目我們必然積極支持，但是既要仰望星空又要腳踏實(shí)地，要站在實(shí)際的高度，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出理性的思考和判斷，在歷史的肩膀上取其精華，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，施行改造變動(dòng)的節(jié)目創(chuàng)新。
并非所有節(jié)目都容易進(jìn)行創(chuàng)新，像具有目的.性的節(jié)目報(bào)道創(chuàng)新是非常困難的，難度大而且容易走偏。但是創(chuàng)新月發(fā)展不就是要迎難而上嗎？只有真正的理解，內(nèi)心真正的接受，在日常生活中主動(dòng)實(shí)踐，主動(dòng)思考一定會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，即使是具有目的性的節(jié)目創(chuàng)新也必然會(huì)有新的高度。創(chuàng)新可以從多方面來(lái)考慮例如報(bào)道方面。關(guān)注貼合群眾實(shí)際的方面，用事實(shí)指導(dǎo)采訪即“三貼近”原則，在播出時(shí)融入觀眾喜愛(ài)的采訪對(duì)象會(huì)更有吸引力，積極借鑒他人長(zhǎng)處，結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)新出相符當(dāng)?shù)卣咭?guī)范原則、適應(yīng)觀眾欣賞習(xí)慣的。
二、闡述節(jié)目創(chuàng)新與策劃內(nèi)在聯(lián)系
在長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累下新聞從業(yè)人員具有敏銳的洞察力，能夠察覺(jué)出普通人看不到的內(nèi)在價(jià)值。新聞工作者敬崗敬業(yè)，進(jìn)行實(shí)地考察設(shè)計(jì)組織一整套社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)。節(jié)目的策劃是指運(yùn)用媒體本身的影響力而產(chǎn)生一定效應(yīng)的思維活動(dòng)。此外節(jié)目創(chuàng)新和策劃又會(huì)有什么養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)系呢？
�。ㄒ唬┮怨�(jié)目策劃實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
許多策劃都和電視節(jié)目有著密不可分的聯(lián)系特別是專(zhuān)題報(bào)道。電影的好壞取決于導(dǎo)演，電視專(zhuān)題優(yōu)劣取決于編導(dǎo)，這是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。編導(dǎo)的作用體現(xiàn)在前期的采訪量的多少，節(jié)目的特色和看點(diǎn)，因此編導(dǎo)的工作至關(guān)重要，是節(jié)目的靈魂。制作好一個(gè)精細(xì)的節(jié)目專(zhuān)題需要認(rèn)真地籌備和策劃，制作態(tài)度對(duì)作品于直接的影響。因此在作品的立意，取材，排版，畫(huà)面感，語(yǔ)言文字等方面都有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在制作中格外需要關(guān)注細(xì)節(jié)方面，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)不僅更夠體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)還能預(yù)示事物的發(fā)展趨勢(shì)。除此之外細(xì)節(jié)的體現(xiàn)能夠活化人物，一個(gè)小的細(xì)節(jié)可以讓別人記住你。雖然細(xì)節(jié)有很多好處但是細(xì)節(jié)并不是每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)的，只有深入探討，并在采訪前做足夠的準(zhǔn)備，用心去觀察體會(huì)才能夠發(fā)掘出不一樣的看點(diǎn)。
�。ǘ┎邉澋姆⻊�(wù)對(duì)象——?jiǎng)?chuàng)新
顯而易見(jiàn)的是調(diào)查研究、創(chuàng)意以及操作規(guī)范是策劃至關(guān)重要的要素。新聞創(chuàng)新的目的是通過(guò)最佳的方式進(jìn)行合理性報(bào)道從而能夠達(dá)到傳播的良好效益。節(jié)目策劃是什么？以挖掘、判斷、考慮、社會(huì)現(xiàn)狀和新聞事實(shí)進(jìn)行報(bào)道，從而揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)及本質(zhì)這一過(guò)程被稱(chēng)為節(jié)目策劃。然而在策劃中需要注意一下幾個(gè)原則：1.黨性原則。用來(lái)確保大體方向不發(fā)生偏離。2.信息保真原則。信息必須保證真實(shí)性原則一旦出現(xiàn)偏差就可能導(dǎo)致整份策劃案的失敗。因此這也正是體現(xiàn)報(bào)道真實(shí)性的重要原則！3.系統(tǒng)原則。策劃案的完成是一個(gè)系統(tǒng)的工作，系統(tǒng)內(nèi)部各方面都要相互協(xié)調(diào)以達(dá)到整體的最優(yōu)化。策劃案的編寫(xiě)牽涉到很多方面比如被采訪對(duì)象的反應(yīng)，事情發(fā)生的原因，后勤保障工作的完善……各方面必須相互協(xié)調(diào)配合。4.可行性原則。策劃的文案在兼顧經(jīng)費(fèi)和效益前提下必須具有可行性，具有可操作性。
三、策劃的要求
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀的策劃將會(huì)提升節(jié)目的質(zhì)量，決定了一個(gè)節(jié)目的制作是否優(yōu)良。想擁有優(yōu)秀的節(jié)目策劃，第一位需要確認(rèn)的必然是一個(gè)新穎的主題，并能明確把握信息的切入點(diǎn)，這是通過(guò)專(zhuān)題節(jié)目多次總結(jié)的結(jié)果。專(zhuān)題策劃首先將有關(guān)的新聞資料進(jìn)行搜尋集聚，以此作為第一手信息資料的準(zhǔn)備，再將所得信息進(jìn)行篩選，提取信息重點(diǎn)，最后把所有資料整合、二次創(chuàng)作。
（二）把握信息策劃的切入口。對(duì)于信息資料的把握并非一定要通過(guò)大量的事件搜集來(lái)呈現(xiàn)，信息的切入點(diǎn)非常重要，我們可以通過(guò)采集的信息以小見(jiàn)大，用經(jīng)典的事物來(lái)表達(dá)某類(lèi)事物所獨(dú)具的代表性。一個(gè)普通的信息可以具備獨(dú)特的賣(mài)點(diǎn)，一件平凡的事物也可以表達(dá)出其獨(dú)特的意義。
（三）應(yīng)精于大眾對(duì)專(zhuān)題節(jié)目中呈現(xiàn)的具備感官?zèng)_擊力的情景的把握。具備感官?zèng)_擊力的情境，將會(huì)增強(qiáng)專(zhuān)題節(jié)目的視覺(jué)感官的吸引力。情節(jié)化表述是信息創(chuàng)作以及專(zhuān)題節(jié)目有力的表達(dá)形式。新穎的情境再現(xiàn)會(huì)增強(qiáng)大眾的印象，具有視覺(jué)感官?zèng)_擊的細(xì)節(jié)處理，在情境表現(xiàn)中將會(huì)使信息內(nèi)容表達(dá)得更加豐富靈活，增強(qiáng)大眾在故事情節(jié)中的感悟和體會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
[1]康與江.由《真實(shí)再現(xiàn)》看紀(jì)實(shí)欄目劇的市場(chǎng)化探索[J].電視研究，20xx，（08）.
[2]盧偉敏，范寧洪.平播條件下方言情景劇的導(dǎo)演藝術(shù)探索[J].電影文學(xué)，20xx，（03）.
節(jié)目策劃 篇2
為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，所以我們音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部組織的主題活動(dòng)學(xué)月的題目是“語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出”，可以讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)來(lái)，體現(xiàn)出學(xué)院的特點(diǎn)，與其他學(xué)院進(jìn)行交流。
一、整體情況：
1、目的：為了豐富校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，可以讓同學(xué)們積極地參與進(jìn)來(lái)。體現(xiàn)出學(xué)院的風(fēng)格，可以與其他學(xué)院進(jìn)行交流。
2、時(shí)間：初定于5月中旬
3、主辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委
4、承辦單位：云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
5、面向?qū)ο螅涸颇纤囆g(shù)學(xué)院全體同學(xué)
6、形式：由本部的同學(xué)自己組織排練，主要以相聲小品為主。
7、積極向上，取材健康。體現(xiàn)出我們音樂(lè)學(xué)院的的特點(diǎn)以及彰顯出我們新一代的風(fēng)采，在看節(jié)目中學(xué)習(xí)，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
二、準(zhǔn)備工作：
1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。
2、督促我們的同學(xué)要積極的排練，爭(zhēng)取達(dá)到專(zhuān)業(yè)的水平。
3、布置我們的演出場(chǎng)地。
4、做好演出時(shí)候的后勤工作。
5、安排好在演出時(shí)的秩序，注意在演出時(shí)候會(huì)場(chǎng)內(nèi)的安全。
6、做好演出時(shí)現(xiàn)場(chǎng)錄制的工作（錄制可以找網(wǎng)絡(luò)信息部合作）
注明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學(xué)相互配合
二、主要流程：
第一部分：在主持人的選擇上面，我認(rèn)為：拋棄傳統(tǒng)的.演出時(shí)主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來(lái)主持這場(chǎng)晚會(huì)。具體我認(rèn)為：可以用兩個(gè)人說(shuō)相聲的方式來(lái)主持本場(chǎng)晚會(huì)。
第二部分：本場(chǎng)晚會(huì)是以語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，安排2—3個(gè)相聲，主要由王林峰負(fù)責(zé)，安排2—4個(gè)小品，主要由蘇寰負(fù)責(zé)，安排一個(gè)啞劇《忐忑》，主要由陳正應(yīng)負(fù)責(zé)，最后以一個(gè)集體舞的形式結(jié)束。我認(rèn)為本場(chǎng)晚會(huì)總時(shí)長(zhǎng)不可以超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生審美疲勞，節(jié)目在精不在多。
第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為我們文藝部的同學(xué)可以一起演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容我認(rèn)為可以以戲曲聯(lián)唱的形式進(jìn)行，我們的同學(xué)來(lái)自各個(gè)城市，各個(gè)城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個(gè)小品的話，我認(rèn)為人太多，達(dá)不到效果，取材還是個(gè)問(wèn)題，所以還是不要用的好。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)制作：預(yù)計(jì)50元
服裝費(fèi)用：預(yù)計(jì)200元
道具費(fèi)用：預(yù)計(jì)50元
四、后續(xù)工作：
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)最后的整理工作，打掃衛(wèi)生，收尾工作。
節(jié)目策劃 篇3
1、成語(yǔ)連珠，就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)……接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來(lái)個(gè)bingo游戲吧。一張紙。100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)。問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述。請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦!
比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段……
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”，很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。
6、寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫(xiě)一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對(duì)方猜。matrix，spiderman，superman都很有意思的
9、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。。。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲。
10、可以選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的'那人指揮。
11、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。
12、買(mǎi)奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏!讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應(yīng)，哈哈哈!
13、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜，4個(gè)人一起比賽，看誰(shuí)先吃完!!
14、發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)……不用寫(xiě)名字的。念出來(lái)一樣很好玩的說(shuō)!
15、三句半!傳統(tǒng)精粹，效果奇佳。4人合作第4人半句(其實(shí)就畫(huà)龍點(diǎn)睛一個(gè)詞)應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
節(jié)目策劃 篇4
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶祝六一 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動(dòng)安排：
一、 班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、凇⒄挿凑f(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的'人反著說(shuō)一遍，比如六一好，游戲者要立刻說(shuō)出好一六，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
五、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
節(jié)目策劃 篇5
一、校園電視臺(tái)指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、校園電視臺(tái)基本理念
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
三、校園電視臺(tái)崗位設(shè)置以及工作職責(zé)
�。ㄒ唬�、負(fù)責(zé)
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
�。ǘ⒅破�
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門(mén)工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
�。ㄈ�(dǎo)播
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺(tái)主頁(yè)；2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺(tái)主頁(yè)；
任職要求：1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件；2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
�。ㄋ模�、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫(xiě)腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
�。ㄎ澹�、攝像
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
�。⒂浾�
文字記者
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫(xiě)出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)
采訪記者
事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)
（七）、主持
1、 形象良好、健康，男女不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、勤奮敬業(yè)，良好的`團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類(lèi)：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
欣賞類(lèi)：《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
科技類(lèi)：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想象力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱(chēng)號(hào)和相應(yīng)待遇。
4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
節(jié)目策劃 篇6
一、節(jié)目名稱(chēng)：《職場(chǎng)進(jìn)行時(shí)》
二、節(jié)目類(lèi)型：電視談話類(lèi)節(jié)目
三、播出時(shí)段：晚上8：00—10：00
四、受眾定位：在校大學(xué)生以及正處于求職階段的年輕人。
五、主持人風(fēng)格設(shè)定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容
隨著畢業(yè)季的到來(lái)又有一大批高校學(xué)子即將奔赴職場(chǎng)，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)不足，往往會(huì)在求職過(guò)程中遇到很多問(wèn)題。
為此，我們特別策劃了這樣一期節(jié)目，從老師、用人單位、求職成功者這三個(gè)方面為求職的畢業(yè)生們提供一些有力的參考。
七、嘉賓介紹
陳老師，某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師。工作十三年，一直從事學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作。
王經(jīng)理，某知名公司人事部主管。多年來(lái)一直在校園招聘工作中擔(dān)任面試官。
李同學(xué)，某大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。參加過(guò)多家公司的招聘會(huì)，剛剛被某知名公司聘用。
八、節(jié)目流程
1.播放近年來(lái)各大公司、單位會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及各高校畢業(yè)生在各招聘會(huì)上求職的場(chǎng)面的視頻。
2.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)。
3.主持人介紹嘉賓出場(chǎng)。
4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的`位置出發(fā)，提供意見(jiàn)及參考。
5.現(xiàn)場(chǎng)觀眾向嘉賓提問(wèn)。
6.嘉賓與觀眾互動(dòng)。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
7.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)。
九、人員設(shè)置
1.總導(dǎo)演：石金鑫
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播出的相關(guān)事宜。
2.現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演:職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度。
3.主持人：職責(zé)：負(fù)責(zé)串詞，把握節(jié)目節(jié)奏。
4.嘉賓：
5.編輯
職責(zé)：負(fù)責(zé)前期和后期剪輯合成，節(jié)目包裝。
6.化妝師：
職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補(bǔ)妝。
7.導(dǎo)播
職責(zé):操作視頻切換臺(tái)，完成節(jié)目的初編。
8.攝像：
職責(zé)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
9.攝像助理：
職責(zé)：輔助攝像師完成工作。
10.舞美：
職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
11.道具：
職責(zé)：負(fù)責(zé)道具的管理
12.音響:
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間音樂(lè)的播放以及話筒的管理。
13.燈光師:
職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間燈光的補(bǔ)給。
節(jié)目策劃 篇7
一、 策劃背景 二、 節(jié)目定位 三、 節(jié)目宗旨 四、 目標(biāo)受眾 五、 節(jié)目主題 六、 節(jié)目嘉賓 七、 節(jié)目流程 八、 節(jié)目包裝 九、 市場(chǎng)調(diào)查分析 十、 節(jié)目制作安排
一、 策劃背景：
目前圍繞“音樂(lè)”展開(kāi)的節(jié)目類(lèi)型比較單一，難以吸引觀眾眼球。在娛樂(lè)盛行的時(shí)代如何能以新穎的方式和最熱門(mén)的話題吸引觀眾眼球成為節(jié)目成功的關(guān)鍵。
《快樂(lè)大本營(yíng)》這個(gè)電視娛樂(lè)節(jié)目的領(lǐng)頭羊，以青春勵(lì)志和全民娛樂(lè)為核心目標(biāo)，不僅具有頗高收視率，且節(jié)目?jī)?nèi)容靈活多樣，讓國(guó)民在娛樂(lè)嬉笑之余，感受中華傳統(tǒng)美德的精髓。
而作為具有“亞洲第一女子天團(tuán)”之稱(chēng)的S.H.E近期獲悉已確定登上蛇年春晚，作為Selina傷愈后S.H.E合力首秀可謂備受矚目。所以本期節(jié)目將圍繞S.H.E最新轉(zhuǎn)折力作專(zhuān)輯《花又開(kāi)好了》中的主打曲目“花又開(kāi)好了”作為主題，邀請(qǐng)S.H.E來(lái)講述她們“花又開(kāi)好了”的溫馨故事。
二、 節(jié)目定位：
《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目以清新、自然、真實(shí)、健康及具有一定知識(shí)含量為內(nèi)容定位。形式上以?shī)蕵?lè)性為主，包容文藝、 游藝、新聞、訪談、獵奇、絕技等于一體，融知識(shí)性、趣味性于其中，強(qiáng)調(diào)貼近生活、貼近群眾。
三、節(jié)目宗旨：
《快樂(lè)大本營(yíng)》從欄目名稱(chēng)的制定，口號(hào)的設(shè)計(jì)，演播環(huán)境的營(yíng)造都在體現(xiàn)“快樂(lè)氣氛”，推崇“簡(jiǎn)單快樂(lè)”，節(jié)目從開(kāi)始的“啦啦歌”動(dòng)畫(huà)視頻到“快樂(lè)大本營(yíng)，天天好心情”主持人齊聲高喊出“我們是快樂(lè)家族”，將觀眾的情緒鎖定在“快樂(lè)”的主題上，傳遞“快樂(lè)至上”的娛樂(lè)精神，突出了以觀眾為主體的“娛樂(lè)天下”的節(jié)目宗旨。
四、目標(biāo)受眾：
《快樂(lè)大本營(yíng)》根據(jù)青少年的性格特征，行為習(xí)慣，心理思維方式，文化消費(fèi)方式等來(lái)設(shè)計(jì)節(jié)目和游戲環(huán)節(jié)，所請(qǐng)的嘉賓都是在青少年當(dāng)中擁有高知名度的或者為青少年所推崇的人，如林宥嘉、韓庚、李宇春等這些符合青年受眾的需要和興趣的人。《快樂(lè)大本營(yíng)》不斷改版，以倡導(dǎo)“全民娛樂(lè)”為宗旨，致力于大眾文化市場(chǎng)的培育，就是熟知特定受眾的收視心理的選擇。深入到目標(biāo)受眾的意識(shí)中去，進(jìn)而讓節(jié)目的生命力不斷增強(qiáng)。通過(guò)選擇各種途徑進(jìn)入青少年心中的娛樂(lè)形象作為節(jié)目嘉賓，使得這些年輕人在收看《快樂(lè)大本營(yíng)》時(shí)產(chǎn)生心理期待和心理滿足——通過(guò)名人延續(xù)自己或者發(fā)泄自己的快樂(lè)熱情。因此，節(jié)目一出來(lái)就受到青年觀眾的歡迎。
五、節(jié)目主題：花又開(kāi)好了
六、節(jié)目嘉賓：亞洲第一女子天團(tuán)S.H.E
七、節(jié)目流程：
�。�1）、開(kāi)場(chǎng)秀：花再綻放的溫暖優(yōu)雅的舞曲開(kāi)場(chǎng) （2）、主持人出場(chǎng)秀：主持人以一個(gè)溫馨浪漫的婚禮秀中分角色扮演（與訪談Selina與Ella婚禮相映）并演唱根據(jù)S.H.E的最新專(zhuān)輯《花又開(kāi)好了》主打曲目“花又開(kāi)好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來(lái)向嘉賓致敬
�。�3）、開(kāi)場(chǎng)白： 主持人開(kāi)場(chǎng)引出“花又開(kāi)好了”這一主題，與觀眾互動(dòng)引出嘉賓介紹即將出場(chǎng)嘉賓
�。�4）、嘉賓出場(chǎng)：演唱新專(zhuān)輯《花又開(kāi)好了》中的《迫不及待》，歌舞出場(chǎng)
�。�5）、開(kāi)始訪談：圍繞新專(zhuān)輯展開(kāi)、婚后生活、播放圈內(nèi)好友和家人祝福的VCR、三人不同發(fā)展方向等
（6）、游戲環(huán)節(jié)：
�、�、心有靈犀：分主持隊(duì)和嘉賓隊(duì)猜歌名或明星
②、我是歌王：可以選幾名歌迷觀眾與嘉賓對(duì)陣，在題板上寫(xiě)一些數(shù)字或者顏色，然后每人唱一句帶數(shù)字或顏色的歌，但是歌詞里不能有題板的數(shù)字或顏色
（7）、āáǎà科學(xué)實(shí)驗(yàn)站：
�、佟⑷梭w鋼琴：主持人、嘉賓與觀眾一起進(jìn)行“人體鋼琴”實(shí)驗(yàn)并分隊(duì)比賽
�、凇⑺鸇J臺(tái)：主持人與嘉賓玩水果DJ臺(tái)實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲游戲
�。�8）、主持人總結(jié)：節(jié)目主持人總結(jié)此次節(jié)目，向嘉賓和 觀眾致謝，宣布節(jié)目結(jié)束
�。�9）、收尾：最后由S.H.E演唱新專(zhuān)輯《花又開(kāi)好了》主打曲《花又開(kāi)好了》
八、節(jié)目包裝：
目前，節(jié)目的后期包裝已經(jīng)成為提高電視媒體包裝的整體水平、提升頻道形象和品牌競(jìng)爭(zhēng)力的.重要方式，主要運(yùn)用實(shí)拍元素、3D元素以及平面元素，通過(guò)后期包裝系統(tǒng)將這些元素進(jìn)行伊蘇組合和加工，以達(dá)到完美的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)效果，最終生成成片，由此可見(jiàn)后期包裝系統(tǒng)在頻道包裝中的重要性。所以，在本期節(jié)目中，主要運(yùn)用的包裝方式有：頭尾呼應(yīng)式，珠聯(lián)璧合式。
�。�1）、頭尾呼應(yīng)式：
好的片頭如一個(gè)好的衣服，能夠迅速吸引觀眾的注意力，加深觀眾對(duì)欄目的印象，所以在本期節(jié)目中，片頭主要用S.H.E的最新專(zhuān)輯《花又開(kāi)好了》主打曲目“花又開(kāi)好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來(lái)送給本期嘉賓尾部由S.H.E演唱《花又開(kāi)好了》，從節(jié)目開(kāi)始到收尾都圍繞著節(jié)目的主題內(nèi)容，讓欄目在片頭和片尾更容易代表節(jié)目的內(nèi)容，讓觀眾在欣賞的是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的一期節(jié)目。
�。�2）、珠聯(lián)璧合式：
節(jié)目制作各個(gè)環(huán)節(jié)都統(tǒng)一在欄目的整體走向和風(fēng)格上，先確定好本期“花又開(kāi)好了”的節(jié)目主線，搜索調(diào)查觀眾歌迷感興趣的話題，確定訪談方向，圍繞S.H.E不同發(fā)張軌跡談話，宣傳新專(zhuān)輯，因?qū)］婼elina傷愈后S.H.E首張專(zhuān)輯，所以話題氛圍營(yíng)造的比較溫馨，輕松一些。
�。�3）、最后把握整體性原則：
充分把握節(jié)目定位和風(fēng)格，把握攝像機(jī)機(jī)位安排，場(chǎng)面調(diào)度，剪輯合成與節(jié)目后其包裝等一系列的各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，并且整體上 把所有環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)整體上符合“花又開(kāi)好了”的節(jié)目特點(diǎn)與定位的“快樂(lè)大本營(yíng)”。
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