《青銅葵花》讀后感[通用15篇]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感1

　　在今年寒假，我讀了一本書(shū)，名叫<<青銅葵花>>，讀了以后非常感動(dòng)。因?yàn)榍嚆~家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中，最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時(shí)，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人�？蓻](méi)過(guò)多久城市里的人就來(lái)接她了。

　　青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢，可命運(yùn)還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來(lái)似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因?yàn)椋�葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的生活環(huán)境。這本書(shū)給我留下的印象很深，青銅家人這種無(wú)私偉大的愛(ài)讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相，賣(mài)掉自己腳下的`蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)人能比的。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷，也令我十分感動(dòng)。由此，我也想到親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。

《青銅葵花》讀后感2

　　自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。

　　這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的`故事�？�花是城里的一名雕塑家的女兒，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的�？�花7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因?yàn)樘�窮，所以只能選擇一個(gè)，最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時(shí)，整個(gè)村遇到了蝗災(zāi)，家里沒(méi)錢(qián)，奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花，換錢(qián)。因?yàn)檫^(guò)于疲憊，奶奶患上了重病，換來(lái)的錢(qián)給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒(méi)多少了�？�花為了奶奶，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢(qián)。當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，奶奶就撐不住去世了。不久市長(zhǎng)知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花，當(dāng)他再次看見(jiàn)葵花時(shí)，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。

　　我要向青銅葵花學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦，學(xué)會(huì)善待周?chē)�的人，以�?lè)觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)大家，付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財(cái)富而是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

《青銅葵花》讀后感3

　　今天，我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動(dòng)了我的心靈。

　　主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài)，幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸，可因?yàn)橐粓?chǎng)意外，葵花的爸爸也不幸逝世。看到這兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。

　　不過(guò)，葵花也很幸福，村民們處處關(guān)照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的`雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花：全家省吃?xún)�用給葵花攢學(xué)費(fèi)，把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi)，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢(qián)，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候，青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。

　　讀了這本書(shū)后，我感到很慚愧�，F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有爸爸、媽媽的愛(ài)，卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，因?yàn)橹挥卸�得它的人，才能體味到人生的價(jià)值和甜蜜�！�

《青銅葵花》讀后感4

　　書(shū)籍，是天空中的一顆明星，帶我飛向浩瀚的知識(shí)海洋。書(shū)籍是一雙翅膀，讓我在知識(shí)的天空中飛翔，書(shū)籍是一架階梯，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我讀過(guò)許多書(shū)：有文學(xué)；繪本；還有小說(shuō)等。它們是我不斷進(jìn)步，今天我跟大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的'故事：一個(gè)特殊的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)呐笥�，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，青銅一家一直小心地呵護(hù)著葵花，來(lái)安慰葵花失去爸爸傷痛。但是，在葵花十二歲那年的一天，葵花被命運(yùn)召回她的城市，青銅從此經(jīng)常遙望著蘆蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方。盼望她回來(lái)。

　　這本書(shū)讓我明白了：愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的！

　　這本書(shū)中我最喜歡青銅一家，他們內(nèi)心善良；對(duì)人友好；處處為別人著想，給我留下了深刻的印象。

　　我喜歡讀書(shū)，他增長(zhǎng)了我的知識(shí)，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，才使我的生活如此豐富多彩！我愛(ài)閱讀，它使我更強(qiáng)盛！

《青銅葵花》讀后感5

　　我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》，有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：是寫(xiě)苦難——大苦難，把苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫(xiě)讓哪個(gè)人都會(huì)震撼人心。感動(dòng)不以。

　　作品內(nèi)容是男孩與女孩的故事。男孩青銅，女孩葵花。一個(gè)特別的.機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。

　　而且他們分別時(shí)奇跡出現(xiàn)了，本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理：每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦�？赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者，但長(zhǎng)大時(shí)是一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感6

　　最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的.愛(ài)青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難，可是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……

　　青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，不能表達(dá)自我，可是他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？�花是幸運(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，可是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書(shū)，我明白了：體會(huì)苦難，才能?chē)L到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！

《青銅葵花》讀后感7

　　歲月如流，時(shí)光悠悠，漫長(zhǎng)的暑假快要過(guò)去了，往事如煙，有個(gè)讀書(shū)的故事倒是始終縈繞在腦海里。

　　暑假里的一天，我正在書(shū)房看書(shū)。這本書(shū)名叫做《青銅葵花》，我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有，不就是用青銅做的葵花嘛，沒(méi)什么趣味。可是當(dāng)我讀了差不多五十多頁(yè)的時(shí)候，知道了青銅是一個(gè)小男孩，葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思，讀到一百多頁(yè)特別精彩的故事時(shí)，一陣話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳朵中，“寶貝，快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過(guò)來(lái)，今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書(shū)，可媽媽的交代的事也要做到。于是，我拿起書(shū)本，一邊走一邊看，實(shí)在是太精彩了。我打開(kāi)柜子，從中拿了一包“糖”，遞給了媽媽。我送完“糖”，就又回到我的.書(shū)房里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　“寶貝，飯燒好了，快下來(lái)吃飯！”我放下書(shū)，去吃飯了。一看到我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，就準(zhǔn)備開(kāi)始狼吞虎咽地開(kāi)懷大吃起來(lái)。當(dāng)我咬了一大塊的時(shí)候，感覺(jué)到從未有過(guò)的怪怪的味道，對(duì)，是咸味！哦，我心猿意馬，把鹽錯(cuò)當(dāng)成了糖給了媽媽。哎，難怪這么難吃。

　　書(shū)里的故事很精彩，生活中的故事更精彩！

《青銅葵花》讀后感8

　　在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

　　哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不一會(huì)，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣(mài)完了，看著這么多的干巴巴的錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

　　那次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

　　從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的'感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感9

　　在好奇心的強(qiáng)烈吸引下，我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過(guò)的很快樂(lè)。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過(guò)。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的那一代，那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū)，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著，還說(shuō)他們偏心對(duì)別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。

　　要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了�？�花為給奶奶治病，離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài)，雖然心里是種種思念，但他很堅(jiān)定，沒(méi)有哭，沒(méi)有怕，去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。

　　當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的'像在看電影，當(dāng)你迷住時(shí)，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會(huì)變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！

　　還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！

《青銅葵花》讀后感10

　　讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫(xiě)作手法讓我嘖嘖贊嘆。

　　他的每一次擬人，每一次比喻， 都十分形象，生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命，打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間，讓人們自由的`想象。讀了之后，我仿佛身臨其境，每一句話(huà)，每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書(shū)的語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話(huà)，語(yǔ)句特別通順，讀起來(lái)也十分豪爽，讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛，開(kāi)朗的人�？偠�言之，他是一個(gè)寫(xiě)作風(fēng)格豪爽的人。

　　這本書(shū)把人物的心情和表情還有外表都寫(xiě)得十分詳細(xì)，好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉，干干凈凈的衣服，嬌嫩的小手，和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天，白云，綠草，小河等景物好像也在我的眼前，在家也讓我接近了大自然。

　　這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道，讓人回味無(wú)窮。

《青銅葵花》讀后感11

　　《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

　　這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹，青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的.情況下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

　　讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難，怎么會(huì)有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；苦難，會(huì)讓我們跌倒，會(huì)讓我們受傷，我們要長(zhǎng)大，就必須面對(duì)苦難�？嚯y，并非全是痛苦，或許會(huì)得到人生許多的知識(shí)，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。

　　我們必須勇敢面對(duì)苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對(duì)你人生的考驗(yàn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn)，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》讀后感12

　　幾天前，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，他還寫(xiě)過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

　　當(dāng)我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎？

　　后來(lái)，我認(rèn)真地看了看這本書(shū)，我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)緣，讓他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。

　　在葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書(shū)告訴我們：世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事，也沒(méi)有天生完美的人，面對(duì)分別，一定會(huì)痛苦，但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

《青銅葵花》讀后感13

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合，讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹；又是老天的一個(gè)笑話(huà)，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的`故事……

　　當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)的時(shí)候，心里積滿(mǎn)了話(huà)要向誰(shuí)傾訴。

　　《青銅葵花》中的人物，都是質(zhì)樸的，都是心中有愛(ài)的。這是世間最純的愛(ài)，是不含任何雜質(zhì)的。這部小說(shuō)寫(xiě)了苦難，很苦很苦！但苦中有樂(lè)，沒(méi)有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。

《青銅葵花》讀后感14

　　《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來(lái)到了農(nóng)村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶(hù)人家收養(yǎng)，這戶(hù)人家有一個(gè)獨(dú)生子，叫青銅，5歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個(gè)妹妹。

　　冬天青銅冒著大雪去賣(mài)蘆花鞋，在3月蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，跟著家人省吃?xún)�用，因?yàn)榇笏�淹沒(méi)了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè)，便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來(lái)，天天站在橋上凝望著，經(jīng)歷了不少苦。

　　而青銅的奶奶在蝗災(zāi)時(shí)，把自己戴了多年的手鐲給賣(mài)了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽?zhuān)�每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的.錢(qián)，只留給了家人一張字條，獨(dú)自乘船去外地?fù)煨幼印?/p>

　　葵花11歲那年，因?yàn)樘厥庠�因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過(guò)，經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。

　　這本書(shū)充滿(mǎn)了大大小小，深深淺淺的愛(ài)，令人印象深刻，我把這本書(shū)推薦給大家。

《青銅葵花》讀后感15

　　青銅葵花，聽(tīng)著這書(shū)名，我們都感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。作者曹文軒是我們最熱愛(ài)的兒童作家，他用最“美麗”的文筆寫(xiě)出了這本讓孩子們著迷的書(shū)，相信讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一定生有感觸吧！

　　青銅葵花，青銅一個(gè)啞巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，兩人成了好朋友，一次，因?yàn)榭�花爸爸的一次不幸——落水，使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系�？�花一個(gè)城里的孩子，她很孤獨(dú)，爸爸要畫(huà)“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語(yǔ)。然而，因?yàn)檫@樣爸爸的離去，所以讓葵花到了大麥地，在這里有苦難，蝗災(zāi)。有生離死別，有各種各樣的苦難，這一切都不能打倒青銅一家，他們面對(duì)蝗災(zāi)，沒(méi)食物，他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對(duì)生離死別，奶奶的離去于牛的離去，他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，之一切源于的都是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在演出，青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項(xiàng)鏈，冰項(xiàng)鏈雖然不值多少錢(qián)，可是，這是青銅對(duì)葵花的一片心意，在學(xué)校拍照，葵花怕花家里的錢(qián)，不去拍照，卻惹來(lái)了青銅的憤怒，這不是責(zé)怪，而是對(duì)葵花的`關(guān)心，對(duì)她的行為表示一種遺憾。

　　從這本書(shū)中我讀懂了：我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)一切。

　　簡(jiǎn)評(píng)：你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想，真美！

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