落花生讀后感11篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的落花生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

落花生讀后感1

　　啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

　　從課文中，我體會(huì)到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語：黃金外表稻草包�？粗�外面一身黃金，打開里面來看卻僅有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！

　　《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵(lì)自我，做一個(gè)落花生一樣的'人。

　　也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎樣愛看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草�！堵浠ㄉ�》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

　　有時(shí)我總覺得自我像一個(gè)模板模特。沒有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。

　　雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。

　　應(yīng)當(dāng)像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，并且它能夠炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂！它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。

　　所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒有好處的人。所以，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。

落花生讀后感2

　　今天，我自學(xué)了《落花生》這篇課文。因?yàn)槲姨�喜歡它了，所以一連讀了幾遍。這篇課文記敘了作者一家人種花生剝花生、嘗花生和議花生的事；寫了花生收獲節(jié)的晚上，家人關(guān)于花生好處的談話；并且十分中肯地指出“做人”的道理。

　　課文中有兩點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)最大。第一點(diǎn)是#所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的'東西。這句話告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的用處黑還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。前兩年，我爸爸買了只小花貓回家。這只小花貓很可愛，很亮，一身雪白的毛，一雙大大的眼腈啡常惹人喜愛，但是捉老贏不怎么行。這件事證實(shí)了“不是外表好老的東西都是有用的”這個(gè)遒理。第二點(diǎn)是：“八要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人了。"這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒有好處”�？偟囊馑季褪钦f做人要做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)人類有用的人，有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說粗話、臟話，很不文明、不禮貌；有些人雖然外表一般，但是他們是對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國爭(zhēng)光的人。

　　讀了這篇文章，我常常對(duì)自己說，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒有用的人，那么我們的一生又有什么意思呢？我還有一個(gè)想法，那就是建議同學(xué)們?cè)谧x了《落花生》這篇課文之后，都來寫讀后感。

落花生讀后感3

　　這學(xué)期我學(xué)了著名作家許地山寫的一篇課文《落花生》，使我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)摚�稱贊了花生那種樸實(shí)無華，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，不求回報(bào)的優(yōu)秀品格，同時(shí)告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

　　讀了這篇文章使我想起了發(fā)生在身邊的一件事。一天下午我在放學(xué)回家的路上，迎面走來一位濃妝艷抹，打扮很時(shí)髦的.阿姨和一位衣著光鮮的叔叔。他們手里提著水果邊吃邊說，還不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，再看看他們身后走過的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，讓人看了很不舒服。這時(shí)，走在后面的一位小妹妹一不小心踩著了香蕉皮摔倒了。他們見了不但沒去扶她，反而“咯咯咯”地笑著管自己走了，真是太不文明了。正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，走來了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來，又一聲不吭地去撿一路的香蕉皮和橘子皮�？粗�這清瘦的身影，我內(nèi)心不由地升起一股敬佩之情。清潔工，一份平凡的工作，但他們卻每天起早貪黑地打掃城市，默默地給我們帶來干凈，這種品質(zhì)不是和落花生很相似嗎？

　　在我們的生活中還有許許多多像落花生這樣的人：一年如一日地站在講臺(tái)上的老師，辛勤地培育著祖國的花朵；不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守崗位的警察，保衛(wèi)我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻(xiàn)，做對(duì)社會(huì)有用的人，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！

落花生讀后感4

　　《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章，我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章，感受頗深，也加深了我對(duì)落花生的認(rèn)識(shí)。

　　這篇文章主要講的是：作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生，有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食，還請(qǐng)他們的父親開了一個(gè)晚會(huì)。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理：花生把自己的果實(shí)埋在地下，而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長(zhǎng)在樹上，去炫耀自己的果實(shí)，而是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不炫耀自己的果實(shí)。

　　由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué)，突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上，一個(gè)佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮，這讓我非常感動(dòng)。而他身后檢果皮的清潔工，那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼，或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他的眼里，清潔工的身份是何等的低賤！可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的'一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

　　我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能那些清潔工一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，卻不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽！

落花生讀后感5

　　每次讀這首詩，我心中都會(huì)泛起層層漣漪。課文中用花生果來為我們講述做人的道理，此詩卻用花生亦向我們解釋此理。

　　花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開花不是為了爭(zhēng)春色，不是為了供人贊揚(yáng)，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個(gè)承諾而開放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的.風(fēng)格嗎？它雖樸實(shí)無華，可不也蘊(yùn)含著一種別樣的美么？讀著詩，我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著，素凈的色彩卻顯得那么的恬靜�？墒撬鼈�，正用自己的生命兌換另一個(gè)生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習(xí)過的課文來說吧，《永生的眼睛》中熱愛生命，為白內(nèi)障患者捐獻(xiàn)角膜的琳達(dá)一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來圓白內(nèi)障患者的一個(gè)夢(mèng)想；還有我曾經(jīng)讀過一篇文章叫《雪山上的母愛》其中講述了一堆登山愛好者帶上他們不滿三個(gè)月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢(shì)，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生�；ㄉ�花意識(shí)如此，用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。

　　想了這么多，我再一次翻看這首小詩，我不由得對(duì)花生花的敬佩又深了幾分……

落花生讀后感6

　　許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。

　　《落花生》講述了這樣一個(gè)故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚，我們過了一個(gè)收獲節(jié)，父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有用的人。

　　“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的`人�！边@句話說得好哇!沒錯(cuò)，人要不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實(shí);而只講究體面，對(duì)他人、社會(huì)沒有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

　　這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

　　我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí)，都會(huì)瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒有真正注意過他。

　　新年到了，我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了，球場(chǎng)干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí)，我心里一陣內(nèi)疚，同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

　　那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻(xiàn)，樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣完美。

　　我也要做落花生，樸實(shí)無華，為他人和社會(huì)帶來好處和貢獻(xiàn)，做一個(gè)不圖虛華的人!

落花生讀后感7

　　這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。

　　課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的.人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

　　這篇文章采用了借物喻人的寫法，通過花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖�人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑�我們的城市環(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無所事事，不學(xué)無術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒有任何好處的人。看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感8

　　許地山寫的《落花生》，借物明理，寫的是花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，而告訴我們的是做人的道理。

　　花生，不象桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的'果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人見了就產(chǎn)生愛慕之心;它的果實(shí)埋在地里，成熟了也看不見，必須挖出來才知道。小小的花生，是那樣謙虛，那樣不喜歡炫棍自己，把好處獻(xiàn)給人，而自己卻默默地不惹人注目地生長(zhǎng)著，這是多么樸實(shí)的風(fēng)格啊！

　　實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化需要有用的人，更需要許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的那樣的人。由花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，我不由地想起了那些英雄模范人物，他們多象“花生”的品格啊生張海迪就是這樣的人。她雖然身患重病，卻時(shí)時(shí)想到別人。為了給病人解除痛苦，她刻苦學(xué)醫(yī)。她沒有進(jìn)過一天學(xué)校、但卻以驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、德語和世界語，還翻譯了十六萬字語小說和資料。雷鋒、朱伯儒叔叔也是這樣，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸樽鎳�做出了不平凡的成�?jī)，成為對(duì)祖國最有用的人。他們受到了全國人民的贊頌。讀了《落花生》這篇文章，我從花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，領(lǐng)略到了應(yīng)該怎樣做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。我要象花生那樣默默地生長(zhǎng)，不驕不躁，誠實(shí)謙虛，我要象花生那樣，不講究外表，不過分打扮自己，做一個(gè)心靈美的好少年，我要象花生那樣，多為他人著想，好好為人民服務(wù)，我要象花生那樣，把豐碩的果實(shí)奉獻(xiàn)給人民。

　　“人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體會(huì)，而對(duì)別人沒有好處的人”，這是由《落花生》引申出的一個(gè)道理，這，也就是做人的道理。

落花生讀后感9

　　記得小時(shí)候?qū)W習(xí)課文的時(shí)候，覺得寫的很好很美，但現(xiàn)在讀起來又有了一些另類的體會(huì)，那就是父輩的教育問題。

　　文中，父親讓孩子說一下花生的好處，最后自己說有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，也必須挖起來才知道。這句話現(xiàn)在一讀就覺得有些不妥，你想想，埋在地里別人必須挖起來才知道有沒有果實(shí)就是最可貴的嗎？桃子、石榴、蘋果掛在枝頭上就賤嗎？做人要深藏不露，還是才華橫溢？做事是偷偷摸摸，還是光明磊落？要知道這如果是對(duì)孩子說的話，對(duì)他一生的影響都會(huì)很大，所以作者后來起筆名“落花生”。

　　實(shí)際上人之外的東西本身都是沒有貴賤好壞有用無用之分的，但人的主觀性一定要根據(jù)對(duì)人的用處去將外物歸類。電影《霍元甲》中田中安野說茶有高低和品性之分，霍元甲則認(rèn)為茶品的上下高低，不是由茶本身決定的`，而是由人來選擇的。喝茶是一種心情，茶品的高低只不過是一種選擇。這句話說得真是鞭辟入里，入木三分。也說明不同的人對(duì)事對(duì)物都有不同的看法，也導(dǎo)致做人的不同，這也許就是張三之所以是張三，李四之所以是李四吧。

　　文中父親對(duì)孩子們的希望是“要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人”。這句話本身沒錯(cuò)，但在落花生文章里面，也就是順帶打擊了桃子之流，說桃子石榴蘋果這些使人一見就生愛慕之心的果實(shí)是只講體面而對(duì)人沒有好處的東西。

　　我想，不管哪個(gè)時(shí)代，做人都要做既很有用又體面的人。

落花生讀后感10

　　今天，我再次讀了《落花生》這篇文章，讀后我受益匪淺。

　　文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�；ㄉ�矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道�！边@句話表面是說花生不像桃子、石榴那

　　樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。這句話也提醒我們，不要做華而不實(shí)的.人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。

　　“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西�！边@句話既說明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。又說明了一個(gè)道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。

　　“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們：不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人；做品德高尚，知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國更需要。

落花生讀后感11

　　“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：

　　許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

　　讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的'頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

　　讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事

　　“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語文課哩！我可不能錯(cuò)過，說不定又能悟出什么道理。

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