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似水流年作文400字

時(shí)間:2024-06-22 19:28:06 作文 我要投稿
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似水流年作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的似水流年作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

似水流年作文400字

似水流年作文400字1

  13歲的我開(kāi)始意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。

  我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn),也許我會(huì)把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水,它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過(guò)客,無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么,時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。

  于是,像我這樣慢性子的的女生就開(kāi)始覺(jué)得追不上時(shí)間,它走的`太快了,所以我還沒(méi)能什么時(shí),什么就消失了。我變的很慢很慢,像爬行的蝸牛,一邊用筆記下不想忘記的東西,一邊去追趕被我落下的路程,看著風(fēng)風(fēng)火火的人跑過(guò)身邊,消失在了路的盡頭。

  開(kāi)學(xué)后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得不是很好看但還算清秀,愛(ài)穿一身校服,有一個(gè)奇怪的名字叫做凌雪。

  一個(gè)很不符合我的性格的女生,伊諾。

  這是我在班里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生,我們只是一見(jiàn)面就沒(méi)有緣故的互相微笑,兩個(gè)人手里都握著一盒濃濃的奶茶,她的是巧克加奶油,很香;而我的卻是藍(lán)莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍(lán)色奶茶,說(shuō),我喜歡復(fù)雜的東西。

  我們就成了好朋友,一只兔子和一只蝸牛。

  同時(shí),那個(gè)有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無(wú)聲息地走進(jìn)我的視線,那個(gè),是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí),仿佛手中的奶茶結(jié)成了冰一樣。那雙眸子,使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心,也突然開(kāi)始跳動(dòng)加快起來(lái)。

  我開(kāi)始無(wú)意識(shí)的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。

似水流年作文400字2

  陰霾的天空,灰蒙著云朵,聚攏的寒意催生著寂寞。流逝的歲月,過(guò)去的時(shí)光,幾多柔情破敗成滿目瘡痍的景像。

  時(shí)光去處,似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往,歷經(jīng)蒼桑后,于擱淺的歲月里豁然醒來(lái),幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。

  時(shí)間,總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜不息的流淌,沒(méi)有終結(jié)。而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的'長(zhǎng)大,日趨成熟,等待著蒼老。

  經(jīng)年之后,當(dāng)我們?cè)俦犻_(kāi)布滿滄桑的雙眼,是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們?cè)偕斐銎v的雙手,是否依然能握緊黃昏下曾攜手相依的身影?

  流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,蕭條的歲月,遺落了一地的感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈,任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。

  所有的期盼,于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛,冷冷的生疼,而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過(guò)客,這點(diǎn),許是失敗的。

  風(fēng)中的耳語(yǔ),感傷的音樂(lè),某個(gè)回音切合的瞬間依然會(huì)觸動(dòng)我的心弦。

  真正的蕭索不是一個(gè)人寂寞,而是在海潮般的故事剪影中迷失了本性,喪失了自我。走不出的依舊是回憶。依舊是蒼涼。

似水流年作文400字3

  日月如梭,時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去,將要步入六年級(jí)的殿堂,過(guò)去的時(shí)光充滿了回憶。在記憶的旅途中,回頭仰望,才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好。

  小時(shí)候,總愛(ài)在鄉(xiāng)下玩,當(dāng)“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí),我總喜歡在田野的小路上奔跑,摘野花,采狗尾,捉迷藏,玩得累了,就休息一會(huì),看著千變?nèi)f化的.云朵,“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

  用一根竹棍,一條線,一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心,有龍蝦上釣了,“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí),又是一陣歡呼聲;當(dāng)“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì)在弄堂里乘涼,涼爽的秋風(fēng)撫摸著大人們的臉頰,而孩子們卻還不盡興,各家的地上都種了瓜,十里飄香,真是讓我們嘴饞,拿個(gè)梨,偷個(gè)桃,甜甜的汁水充盈了口腔,順著嘴唇往下掛……,沁人心脾的感覺(jué)油然而生。

  當(dāng)“明月照積雪”時(shí),又是我們最快樂(lè)的季節(jié),打雪仗的游戲更是百玩不膩,我們從地上隨便抓來(lái)一把雪,捏牢了再用力地投中目標(biāo)。不知不覺(jué),天暗下來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)自已衣服濕得一塌糊涂,手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,卻承載了話多的笑聲,樸實(shí)的快樂(lè),快樂(lè)的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。

  時(shí)間被雨水沖刷,記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。歲月的沙漏終將會(huì)把我們變得成熟,那些美好的回憶已然化成一團(tuán)熾熱的火焰,溫暖著我的心窩,蕩漾著明亮的光輝。

  面對(duì)即將而來(lái)的六年級(jí)生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過(guò)這少年時(shí)光。

似水流年作文400字4

  光陰似箭

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋

  往事如煙

  眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非

  我們?cè)葑噙^(guò)

  一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的交響曲

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

  一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

  我們?cè)堇[過(guò)

  一次次動(dòng)人心弦的畫(huà)面

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  你在公交車(chē)上讓座給爺爺奶奶們坐

  你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖

  我們?cè)蠢者^(guò)

  一幅幅充滿歡聲笑語(yǔ)的七彩畫(huà)

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  我們和伙伴們?cè)谇宄阂?jiàn)底小溪里摸魚(yú)、捉蝦

  我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星

  我們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)

  一篇篇感人肺腑的'故事

  他—貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持創(chuàng)作,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。

  她—海倫凱勒,在寂寞的黑暗中努力成長(zhǎng),不自卑,頑強(qiáng)奮斗。

  每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事

  都是一顆美味、誘人的糖果

  而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———

  一座巨大的糖果城堡

似水流年作文400字5

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

  時(shí)間如流水般從腳邊流過(guò),如微風(fēng)般從耳邊吹過(guò),如花香般浸沒(méi)在空氣之中。

  時(shí)間到底是什么,為什么走得這么快,它到了哪里又去到了哪邊?

  我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的流逝為什么這么快,我們不停地虛度光陰,蒼白的日子一天天的重復(fù),看電影,玩手機(jī),連小說(shuō)都放在了陰暗的角落,而大多數(shù)美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò)編織的死水中度過(guò),就在那一刻,時(shí)間便豪不留情地走過(guò)……

  時(shí)間的流逝,是那樣的匆匆忙忙,走得那么無(wú)影無(wú)蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的那一霎那一樣,快捷干脆,日月如梭,童年留在時(shí)間里,一晃便毫無(wú)痕跡。

  我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流逝竟像放出的弓箭,一去不復(fù)返。

  四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過(guò)了一樣,依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落,濃郁的秋味慢慢透來(lái),在楓樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,和她一起爭(zhēng)吵,一起為了一塊糖果而比賽,如閨蜜般在長(zhǎng)椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密,分享彼此之間有趣的糗事……

  童年就像一個(gè)蜜罐,在蜜罐里的.我們是最幸福的,沒(méi)有怒哀,只有喜樂(lè),直到她因?yàn)樽约旱膶W(xué)業(yè)而讓長(zhǎng)椅上堆滿層層落葉時(shí),我便開(kāi)始感悟逝水的流年。

  我知道時(shí)間像艷麗的花,我知道花會(huì)凋零。

  我知道時(shí)間像芬芳的酒,我知道酒會(huì)變酸。

  我知道時(shí)間像鮮嫩的葉,我知道葉終究一天會(huì)結(jié)束自己的生命。

  沙漏因?yàn)闊o(wú)法打開(kāi),看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟有多少,只知道那沙漏在不停的漏,不停地漏……

似水流年作文400字6

  好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土,離開(kāi)只是選擇逃避而已,它沒(méi)有任何作用。

  不知覺(jué)期間,初中的1年過(guò)去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過(guò)的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的.,不知道自己當(dāng)再次開(kāi)學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無(wú)比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……

  人生走的真的很快,不知覺(jué)的期間我踏出了童年,不再聽(tīng)到那聽(tīng)?wèi)T了的童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……

  夏一個(gè)可愛(ài)的名字,帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè),也不寂寞,自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

似水流年作文400字7

  逝去的日子像流水般一去不復(fù)返,塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片,打開(kāi)收音機(jī),慢慢地傾聽(tīng),不覺(jué)已淚流滿面……

  小學(xué)六年的記憶中,同桌的你留給我最多感動(dòng)。

  我上四年級(jí)時(shí),由于不注意用眼而近視了。老師又總愛(ài)在黑板上出習(xí)題讓我們做。我使勁瞇起眼,卻還是看不清楚。是你,總是不厭其煩地念題目給我聽(tīng)。有時(shí),一道應(yīng)用題,你念了好幾遍,我還是不大清楚。你總是耐心地解說(shuō)。有時(shí),我自己都厭煩了,把習(xí)題本扔在一邊。這時(shí),你便用激將法激我,讓我又重新努力奮斗。因?yàn)橛心,我的功課從不落下。

  每當(dāng)我上課走神時(shí),你總是很及時(shí)地提醒了我,讓我免遭處罰。

  還有一次,輪到我值日。我因?yàn)楦忻岸t到了。一到教室,卻見(jiàn)教室里已打掃得干干凈凈了。看著我疑惑的眼神,你沖我一笑,我明白了,是你替我打掃教室的。我來(lái)到座位上,你卻開(kāi)玩笑到:“我可不是免費(fèi)的垃圾箱哦!”我笑答到:“那你要什么?我請(qǐng)客……”“真是個(gè)小傻瓜,我跟你開(kāi)玩笑呢!”我覺(jué)得心里暖暖的。

  記得你很喜歡唱歌,說(shuō)實(shí)話,你唱得還挺好聽(tīng)的,可我總是損你,你從不在意,只是回以一笑。

  我雖然外表很堅(jiān)強(qiáng),但我的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。當(dāng)我無(wú)助時(shí),你總是第一個(gè)來(lái)安慰我。

  你留給我的.記憶其實(shí)很短,只有一個(gè)學(xué)期。但我對(duì)你的記憶又是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,數(shù)也數(shù)不盡。

  由于成績(jī)優(yōu)秀,我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是,我們分道揚(yáng)鑣了,偶爾相遇也形同陌路。但我對(duì)你的回憶卻永遠(yuǎn)不變。

似水流年作文400字8

  捧一盞淡茶,看茶水氤氳,熱氣裊裊,難免會(huì)勾起人的無(wú)限情思。就這樣,我被帶回了記憶的地平線,憶往事塵俗,了前言瑣事,終于是回到了那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn)。-----題記

  明媚的陽(yáng)光照耀著大地,輕柔而溫暖,樹(shù)下稀碎的樹(shù)影搖曳不定,隱現(xiàn)出淡然的痕跡。

  曾經(jīng),我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊,拿著各自的.木船憧憬未來(lái);曾經(jīng),我們?cè)谟曛斜寂芴S,以緩解內(nèi)心不痛快的情緒;曾經(jīng),我們背靠背坐在山頂上,等待那第一縷陽(yáng)光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢(mèng)幻,就像紫水晶一樣透澈空明。

  終于,夢(mèng)碎了。

  雖然彼此都知道夢(mèng)終究都是要醒來(lái)的。

  你轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)有打招呼,留給我的只有不辭而別。

  古道長(zhǎng)亭,往事依然清晰。過(guò)客匆匆,重逢不知何處。

  如今,你有身在何處?在回眸中,是否能憶起故人的面眸?也許我們只是萍水相逢,也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識(shí)。但我們都不能否認(rèn)自己還留戀著那段時(shí)光。

  花開(kāi)花落,雁去雁來(lái),草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間,我們都已長(zhǎng)大,季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干,只愿我們?nèi)松飞,一切都好?/p>

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?憶往事,似水流年,已風(fēng)干。

似水流年作文400字9

  就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長(zhǎng)的一段路了。想想過(guò)去的一大段時(shí)間就這樣被我蹉跎掉了,我覺(jué)得我真是一個(gè)罪人,所以我懺悔。

  在彌漫了榕樹(shù)味道的夏季里,我跑離了那個(gè)待了6年的小學(xué),跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語(yǔ)的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué),奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著,時(shí)間安然地微笑。

  我只是一個(gè)中學(xué)生,從小到大,已經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于時(shí)間的`作文,感嘆時(shí)間的飛快流逝,聽(tīng)過(guò)本兮的“不怕老,因?yàn)槲疫小嘛”‘讓我微微一笑,覺(jué)得時(shí)間似乎也沒(méi)有過(guò)那么快,卻憶起了6歲時(shí)等公交車(chē)時(shí)的情景。

  依然記得夏天的烈日下,苦等了很久,終是沒(méi)能等到公交車(chē),爸爸媽媽焦急地走來(lái)走去,耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅,終于,公交車(chē)等來(lái)了,踏上車(chē),吹著涼絲絲的冷風(fēng)忽然覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間。似乎,過(guò)程總是漫長(zhǎng)的,結(jié)局總是輕快的。

  依然記得,小時(shí)候望著姐姐,希望有一天也能讀上五、六年級(jí),變得才華橫溢,出口成章,不經(jīng)意間,我都已經(jīng)初二了。

  時(shí)間總是這樣,慢悠悠地轉(zhuǎn)著,就像我家門(mén)前的河,不曾因?yàn)槭裁炊V沽鲃?dòng),岸上那福壽螺,代表著我,早以不知沖刷到何處,眼前一片迷茫,可我依然相信著——永恒。

似水流年作文400字10

  六年前,我們走進(jìn)這陌生的校園,帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;六年里,我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水,在教室里努力的學(xué)習(xí);六年了,一張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀,我們即將各奔東西,在新的起點(diǎn)勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕,清晰的浮現(xiàn)在我的眼前,在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了,我們要在小學(xué)最后的時(shí)光里,好好看看母校,看看恩師,看看同學(xué)。

  母校,你承載著我的青春和夢(mèng)。母校,這個(gè)親切的名字,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),尖子生,我把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給了您,卻仍然無(wú)以回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)。

  老師,你擁有著我最真誠(chéng)的敬意。老師,是您把黑暗中迷茫的我?guī)蛑R(shí)的巔峰,把我?guī)蛭膶W(xué)的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中,錄入書(shū)籍中您對(duì)我的鼓勵(lì)嗎?還記得我成績(jī)下滑,你對(duì)我的指引嗎?還記得我的小說(shuō)被校長(zhǎng)稱贊,您對(duì)我的大力支持嗎?還記得我連續(xù)考年組第一,你對(duì)我的期望嗎?這一切的`一切,都是我最美好的回憶。

  同學(xué),你是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué),在年級(jí)籃球賽時(shí),我意外受傷。你們沒(méi)有責(zé)備我,而是關(guān)照我。我不好意思辜負(fù)你們的期望,于是帶傷出戰(zhàn),贏下了二班,拿到了冠軍。有了你們,我越戰(zhàn)越勇,披荊斬棘,所向披靡。

  落葉在盤(pán)旋,這是落葉對(duì)大地的感恩。母校,老師,同學(xué),謝謝你們對(duì)我數(shù)不清的幫助。似水流年,我就要畢業(yè)了。我不會(huì)忘記你們,你們是我最愛(ài)的人!

似水流年作文400字11

  如果能夠用一朵花開(kāi)的時(shí)間,挽留一段似水的流年,我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里,掛滿星星的夢(mèng),然后,用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……

  不能忘,不敢忘。只是,想要的結(jié)局,還沒(méi)有料想的`圓滿。我試著在自己的世界里,描摹著一些熟悉的故事,再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的記憶,一季的炎熱,一季的寒冷,那些熾熱的情感,在流年里,開(kāi)始四處飛揚(yáng)。

  依然那些習(xí)慣,習(xí)慣思念,習(xí)慣回憶,原來(lái),時(shí)間并不是任人遺忘的,因?yàn)椋荒赀^(guò)后,苦干年過(guò)后,我還記得,我還會(huì)記得,那些事,那些人。然而,關(guān)于那些回憶,只能永遠(yuǎn)被擱置在那些再無(wú)法尋跡的歲月里了,不會(huì)消褪。再努力構(gòu)想一些美好的情節(jié),至少,讓一個(gè)年頭的終結(jié)美麗一些。

  一年比一年,感覺(jué)比往年都消失得要快,也許,我不在乎的不是時(shí)間的無(wú)情,而是那些美好事情的逝去,所有記憶,似乎無(wú)法抑制。

  有那么一句話,當(dāng)我們無(wú)法回頭時(shí),就必須向前。年華不斷在走,不能接受的我們要學(xué)著去接受,站起來(lái)了,重新來(lái)過(guò)。xx年,我站在它的樹(shù)下準(zhǔn)備攀爬,不管要背負(fù)什么,不管步履會(huì)如何沉重,未知的一切終是未知,但是,路,還是要繼續(xù)走。

  一朵花也許能開(kāi)出一個(gè)美麗的故事來(lái),只能小心地珍藏起來(lái),留下一顆淡然平和的心靈,靜靜地去過(guò)濾,去珍惜和感恩……

似水流年作文400字12

  百草生,西風(fēng)烈,縱有千般苦與甜。

  鵲橋仙,雙飛燕,偷得片刻難忘卻。

  不學(xué)宋玉解悲愁,但求悠然似青天。

  百川東到海,何時(shí)歸去來(lái)。獨(dú)坐塵埃里,相望兩不厭。

  今朝有酒今朝醉,似水流年絕無(wú)期。

  ——弱水

  莫等閑,白了少年頭。千杯躊躇心意涼,心緒幾回狂看窗外云卷云舒,勝繁花落盡。悲歡離合總無(wú)情,而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。

  人在黃梅天,伴隨著濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個(gè)過(guò)客,來(lái)也匆匆,去也匆匆。開(kāi)始享受簞食瓢飲的日子,有時(shí)星光燦爛,有時(shí)恍如隔世,開(kāi)始區(qū)分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈,或是笑我癡狂。我均不屑一顧,同是天涯淪落人,何故應(yīng)笑我。

  世風(fēng)日下,人心不古。我們都是善變的,容易失去自己。有的人自詡陽(yáng)春白雪,聽(tīng)的是陽(yáng)關(guān)三疊,向世人浮夸著似水流年……喪失本性的后果就像人面桃花,變了,再也變不回來(lái)。就像此刻,不禁回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻以為這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)能夠望穿秋水的`夢(mèng)。夢(mèng)醒了,就發(fā)現(xiàn)所有的流年也不見(jiàn)。

  有時(shí)候會(huì)羨慕一只鳥(niǎo),因?yàn)樗軌蚰剜珰q月、比翼雙飛。反而覺(jué)得自己被禁錮了一樣。是啊,我多想用三生煙火,換來(lái)一世迷離……

  相思一江水,卻不知湖面的倒影是誰(shuí)我面湖而立,卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天,寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩(shī)人,我不甘獨(dú)自彷徨,我奢望當(dāng)年模樣!

  春意盎然,渲染離別。驀然回首,似水流年……

似水流年作文400字13

  雪在窗外飄了很久,路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過(guò),不禁會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪,轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方,讓我們的溫情更加熠熠生輝,憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。

  小時(shí)的我不懂事,總說(shuō)要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白,很美好,明知爺爺手中的凍瘡還未好,便對(duì)著他撒嬌,求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì)架起一副眼鏡,瞇著眼看東西,緊皺的眉頭總會(huì)讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。但我撒嬌的時(shí)候,他就會(huì)溫和許多。我求他什么,他便會(huì)靜靜地為我做到最好。

  我抓起門(mén)前的雪,雙手用力一合,扔向爺爺,雖然雙手的疼痛讓他沒(méi)有勇氣去撫摸積雪,可他卻總會(huì)用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上,被我烙下潔白的.雪印,無(wú)限擴(kuò)大,繁殖,如愛(ài)一般在爺爺?shù)男拈g回味,是甘甜吧?

  每年的第一場(chǎng)雪,依舊是潔白的,只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖,面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。

  似水流年,時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋,站在雪地里,我知道,終有一片雪會(huì)在我的身上停留許久,雖有陣陣?yán)湟,可卻成為我對(duì)一場(chǎng)雪,一片雪花長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

  似水流年,雪依舊潔白無(wú)瑕。

似水流年作文400字14

  清風(fēng),碧波,明月,流水。

  一群少年圍坐在青蔥的草坪上,彈著吉他,拍手唱著“等待著下課,等待著放學(xué),孤孤單單的童年……”清風(fēng)吹起了女生的長(zhǎng)發(fā),似在風(fēng)中飛舞,吹動(dòng)了她們潔白似玉蘭的裙擺,她們綻開(kāi)笑靨,在夜色中沉醉,一少年溫柔地為女孩披上外衣,輕摟她的肩。

  孤孤單單的童年,似水流過(guò),只留下記憶中淡淡的芬芳。

  兒時(shí),幼兒園中嬉鬧,男生牽著女生的手一起捉蝴蝶,采野花。調(diào)皮的他們捉蟲(chóng)子嚇唬弱小的女生,女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉(zhuǎn)過(guò)身,拉起手又是好朋友,又在太陽(yáng)下追逐嬉鬧。那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,似一株株向日葵在人生盛開(kāi),朝向炙熱的朝陽(yáng)。

  “干杯”酒杯碰撞出清脆的聲響像中學(xué)時(shí)那婉轉(zhuǎn)的青春頌歌。“我們以水代酒,為我們的青春和夢(mèng)想干杯”杯中透明的液體好象少女冰涼水晶般的淚珠,像小溪流淌在臉頰,無(wú)聲,無(wú)痕……

  青春,人生最美的色彩,逝去青蔥的年華。

  書(shū)桌抽屜里的筆記,衣柜底層的短裙,窗臺(tái)的吊蘭都向生命證明著那些似水流年歲月的美好安詳,靜靜地形成風(fēng)景。

  “明天!我們….畢業(yè)了!”

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。昔日在一起的時(shí)光歷歷在目。深深印在腦海中。

  那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,那些拼搏奮斗的日子,那群焦頭爛額的學(xué)生,為著心中的.夢(mèng)想認(rèn)真填了取決命運(yùn)的試卷,相互的鼓勵(lì),勝利的喜悅,失敗的淚水譜寫(xiě)出了夢(mèng)想的樂(lè)意,唱出青春的頌歌。

  再見(jiàn),朋友,再見(jiàn),青春,再見(jiàn),那似水流年的歲月。

似水流年作文400字15

  時(shí)光中停留了誰(shuí)孤寂的身影,靜數(shù)片片心碎,任淚滴滴流進(jìn)回憶的長(zhǎng)河,如泡沫般吸水沉淀,在水中翻騰,在水中掙扎,愛(ài)的束縛是否深入了你靈魂深處?缺氧的感覺(jué)是否已沒(méi)有了結(jié)束?流年在你的沉淪中悄悄走過(guò),沒(méi)有了等待的你心里是否落了空?

  輕撫情絲,你如玉般的手指無(wú)奈地落在了心碎的間隙里,幾許憂傷,幾絲落寂迷失在了往昔。煮一杯酒,淡淡的酒香讓人神醉,輕啟微唇,用思念品嘗愛(ài)的甘醇;用淚水洗掉情的痕跡;用心碎拼湊面的笑臉;用無(wú)暇忘記你的容顏;要怎樣才能留住時(shí)間的腳步?與你在晚霞中守候那片不一樣的紅,在歲月里牽手,默默許下似水流年的情,花下的月老用思念將我們緊緊相連,天涯海角的距離也牽扯不了我們的.相守相依。靜待花的凋零,聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚,在記憶的年輪里細(xì)數(shù)愛(ài)的甜言蜜語(yǔ),拋去那一抹淡淡的觴,在有限的生命里與你延續(xù)無(wú)限的愛(ài)。

  也許這只是我的奢望,碎了的愛(ài)情無(wú)法在時(shí)間的年輪里拼湊,只能越來(lái)越淡,化為那一只寞落的孤雁,向著南飛,悄悄遠(yuǎn)離。阡陌之中,風(fēng)的溫柔,花的芬芳也隨著你淡淡散去。

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