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期待作文600字

時(shí)間:2026-03-21 10:40:30 期待作文

期待作文600字(優(yōu)秀9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的期待作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待作文600字(優(yōu)秀9篇)

期待作文600字 篇1

  深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

  不管過(guò)去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過(guò)去,始終過(guò)去了,不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走,不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌,不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn),永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾,留下美麗;將傷心遺忘,牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄,留住光明我期待未來(lái)的作文作文。太陽(yáng)落山了,明天還會(huì)再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn),最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí),然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉(zhuǎn)眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。

  游樂(lè)場(chǎng),摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往

  有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而,又有誰(shuí)知道,午夜游樂(lè)場(chǎng)打烊后,童話散場(chǎng),摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩,無(wú)助的抬頭仰望天空,期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍(lán)天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候,它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待,摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……

  黑暗中,我們期待光明,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的.那盞燈;下雨天,我們期待陽(yáng)光,于是,太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……

  未來(lái),我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在,盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在,都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……

  這是一個(gè)善變的時(shí)空

  也許是太過(guò)沉默

  誰(shuí)真正觸摸過(guò)那道彩虹

  不要輕易放棄了探索

  看未來(lái)有什么不一樣

  原本世界有美麗的輪廓

  也許從未用心撫摸

  就算這世界充滿了灰色

  期待的心別輕易退縮

  看未來(lái)有什么不一樣

期待作文600字 篇2

  “六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí),最后一個(gè)“六·一”也不例外。

  巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子,我們團(tuán)聚在周圍,看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕,到了初中,就不過(guò)六一兒童節(jié)了,這就意味著我們的童年結(jié)束,我們一起唱著歌,一起送別我們的童年,一起祝賀我們的長(zhǎng)大,我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了,說(shuō)起童年的往事還真是有不少。

  接著,到了拍照的環(huán)節(jié)了,我們到教室外面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的.時(shí)間,也留住了我們的心,與我們的童年,看,他的笑,看她的動(dòng)作,這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。

  最后一個(gè)活動(dòng),也最具特色的一個(gè),放飛氣球與風(fēng)箏,我們魚(yú)貫來(lái)到了操場(chǎng)上,拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏,在上面寫上自己的期望與祝福,而后到操場(chǎng)上去放飛,來(lái)到操場(chǎng)上,朱老師喊“三、二、一,放”,六十五雙手同時(shí)放開(kāi)了六十五個(gè)輕氣球,氣球在空中騰起飛翔,并且個(gè)個(gè)緊挨在一起,這代表了我們永遠(yuǎn)心連心,團(tuán)結(jié)在一起,這象征著童年,象征著以后遠(yuǎn)大夢(mèng)想氣球,送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度,這偉大的童年印在了上面,童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。

  接著,一只只風(fēng)箏騰空而起,蜈蚣風(fēng)箏,蝙蝠風(fēng)箏,還有各式各樣的自制風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運(yùn)的載體,帶領(lǐng)著我們的夢(mèng)想與理想飛上藍(lán)天,我們的動(dòng)作,我們的腳步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

  想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

期待作文600字 篇3

  今天的語(yǔ)文科上,班主任陳老師宣布了一件激動(dòng)人心的事:明天,也就是星期五,老師將在班里開(kāi)展一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),還能包壽司。“Yeah”,全班都在歡呼。

  陳老師讓我們先分隊(duì),要求分成九小隊(duì),男女搭配,優(yōu)差互補(bǔ),每組六人或五人,三男三女或三男兩女。同學(xué)們都紛紛討論起來(lái),各自在找伙伴組隊(duì)。十分鐘過(guò)后,九個(gè)小隊(duì)基本組成,大家爭(zhēng)先恐后地向老師匯報(bào)自己跟誰(shuí)誰(shuí)是一隊(duì)的,陳老師微笑地勸我們不用著急,每隊(duì)推選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),要說(shuō)說(shuō)小隊(duì)怎樣組成的。

  最先匯報(bào)的是我們的`小隊(duì)長(zhǎng)陳盈,她說(shuō):“我們小隊(duì)的成員有李自浩、楊晨曦、陳楚逵、陳主杰、范婧婧和我,一共有六個(gè)隊(duì)員,我們小隊(duì)有三男三女,其中有手比較巧的李自浩、楊晨曦和我,其他三個(gè)隊(duì)員操作能力比較弱,我們會(huì)一對(duì)一幫助他們!贝蠹荫R上鼓掌贊同,老師肯定了我們小隊(duì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,號(hào)召其他小隊(duì)向我們學(xué)習(xí),重新調(diào)整隊(duì)員,組好新隊(duì)后給自己的小隊(duì)取一個(gè)隊(duì)字,要有自己的特色。除了我們小隊(duì)沒(méi)有變動(dòng),其他小隊(duì)都有調(diào)整,大家不再自私想要跟好朋友同隊(duì),根據(jù)實(shí)際需要,每個(gè)小隊(duì)里都有互幫對(duì)象。很快的,各具特色的隊(duì)名出來(lái)了:快樂(lè)壽司隊(duì)、壽司貓隊(duì)、鮮美隊(duì)、美食每刻隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)……各小隊(duì)長(zhǎng)們一一介紹著自己小隊(duì)名的含義時(shí),下課鈴響了。

  晚上,我在睡前想象了一下明天的場(chǎng)景:活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著家長(zhǎng)們講解著如何做壽司,有些同學(xué)學(xué)一遍就會(huì),有些同學(xué)學(xué)好幾遍才會(huì),有的做的不好,但做得好的就會(huì)反過(guò)來(lái)教其他同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。想到這里,我的心溫暖了許久。

  這一天晚上我老是睡不著,因?yàn)槲移诖魈炀实幕顒?dòng)、歡快的笑聲。不知不覺(jué)中,我睡著了,睡得那么香甜。

期待作文600字 篇4

  世界之大,我們之渺小。我們雖渺小,但我們會(huì)不斷的努力!相信,只有努力了,就會(huì)有一定的收獲!期待的目光不曾離去,期待的目光卻一直關(guān)注著我們,現(xiàn)在不努力,何時(shí)努力!所以,把握現(xiàn)在的美好十幾,機(jī)遇來(lái)之不易,尚且學(xué)會(huì)珍惜!

  青春在此

  時(shí)間流動(dòng),世界之繁華,我們之年少!年少我們應(yīng)該把我時(shí)光,把握今天,做好自己,做好現(xiàn)在!不讓青春留下任何遺憾!年少的我們政治學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)知識(shí),在這花季般的年華,更不應(yīng)該辜負(fù)美好青春。命運(yùn)在此,何不追求,何不努力!少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在不奮斗,到老了就有更多的遺憾了,遺憾終究是遺憾,F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),把握今天,把握現(xiàn)在,相信,我們會(huì)更好!

  老師之期待

  期待的目光終究不會(huì)改變。我們之所以要學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覀円刹!我們要變得高人一等!我們要成就一番事業(yè)!為了中華而讀書(shū)。的確也是為了自己。為了今后的我們,命運(yùn)決定這一切,知識(shí)改變命運(yùn)。期待的目光永遠(yuǎn)不變,老師辛勤培育祖國(guó)之花朵,貢獻(xiàn)一生,默默無(wú)聞。值得表彰!正因?yàn)橛心銈,才?huì)有更多的莘莘學(xué)子為國(guó)創(chuàng)業(yè)!

  家長(zhǎng)之期待

  世界上,家長(zhǎng)就是我們唯一的親人。家長(zhǎng)對(duì)我們總是細(xì)心照顧,就是怕我們吃不飽,睡不好!父母總在乎著我們,關(guān)心著我們!是一個(gè)總在身后支持我們的那個(gè)。我們是他們的孩子,當(dāng)然,每個(gè)父母都修網(wǎng)自己的'孩子會(huì)更加的優(yōu)秀!所以,為了他們,我們絕不能辜負(fù)父母的一份真心!我們將會(huì)一直堅(jiān)持下去,永不言!

  期待的目光永遠(yuǎn)不會(huì)改變,為了自己今后的命運(yùn),一定要堅(jiān)持到底,不忘初心,方得始終!人生路上,感謝相遇之人,正因?yàn)橛心銈儯覀儾艜?huì)更加的優(yōu)秀!

  期待的目光,相信絕不會(huì)讓你們失望的!

期待作文600字 篇5

  甜甜鳥(niǎo)兒之所以能夠高飛,是因?yàn)樗鼘?duì)藍(lán)天的期待;梅花之所以能夠綻放,是因?yàn)樗鼘?duì)春天的期待;松樹(shù)之所以傲然挺立,是因?yàn)樗鼘?duì)幸福的期待;麥苗之所以拔節(jié)成長(zhǎng),是因?yàn)樗鼘?duì)豐收的期望。自然的節(jié)奏尚且如此,那我們美麗的人生又怎能少了充滿幻想的期待呢?花木蘭之所以能夠代父從軍,是因?yàn)樗龑?duì)和平的期待;李白之所里能夠?qū)憽伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ),是因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的期待;司馬遷之所以能夠忍受痛苦,寫出千年不朽的《史記》,是因?yàn)樗麑?duì)后人的期待。期待,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,追求夢(mèng)想的基礎(chǔ),更是對(duì)未來(lái)對(duì)我們的`召喚。有了充滿期待的堅(jiān)持不懈,在人生的道路上你才能破風(fēng)斬浪,屢戰(zhàn)屢勝。但是,光有滿心的期待是不夠的,畢竟天下沒(méi)有白掉餡餅的好事,你不能傻等著機(jī)會(huì)來(lái)找你,白白浪費(fèi)美好的青春,應(yīng)該自覺(jué)的應(yīng)對(duì)生活中的各種磨難,以積極的態(tài)度樂(lè)觀的生活。你對(duì)未來(lái)有期待嗎?你心中有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)嗎?你是否曾經(jīng)一度想放棄生命呢?千萬(wàn)不要有這樣的想法,只要堅(jiān)持自己的期待,總有一天會(huì)成功。如果說(shuō)生命是一艘帆船,那么期待就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆船,如果沒(méi)有期待,沒(méi)有夢(mèng)想,那只會(huì)翻船;如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有涂彩的畫(huà),那么期待就是我們手中的油畫(huà)棒,如果沒(méi)有期待,那畫(huà)只會(huì)黯然失色;如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么期待就是書(shū)中的高潮,如果沒(méi)有期待,那本書(shū)只會(huì)無(wú)人問(wèn)津。給自己一個(gè)期待吧!給自己一個(gè)夢(mèng)想吧!種下一棵期待的種子,用善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢……去培育它,讓它越長(zhǎng)越壯。我期待著,你呢?(指導(dǎo)教師:李文濤)

期待作文600字 篇6

  窗外的雨越下越大,滴落在雨篷上,敲擊在我的心房。天色那么的黑暗,仿佛處處都彌漫著憂傷。

  九點(diǎn)過(guò)了,我準(zhǔn)備關(guān)掉電視,讓美好的夢(mèng)來(lái)淡漠我心情的悲涼。當(dāng)我走到電視前的那一刻,世界都定住了。我頓時(shí)沒(méi)有了睡意。這是因?yàn),一個(gè)叫施琦的女孩把我吸引住了。

  她的衣服并不華麗,卻與浙江衛(wèi)視的著名主持人同坐在一張沙發(fā)上,一切耀眼的燈光,卻閃耀不過(guò)她眼角的淚珠,那么的純潔,晶瑩剔透。主持人介紹說(shuō),她是一個(gè)黑龍江女孩,曾經(jīng)是一個(gè)雙語(yǔ)導(dǎo)游,后來(lái)應(yīng)為一場(chǎng)醫(yī)療事故而不能正常說(shuō)話,行動(dòng)。也意味著她失去了女生應(yīng)有的幸福。

  看著這感人的故事,我不由自主的回坐到沙發(fā)上。我想聽(tīng)完這感人的故事,我想看完這偉大的奇跡。

  不一會(huì)兒,一個(gè)慢滾著輪椅的男生出現(xiàn)了。高位截肢,使他的外表看起來(lái)那么的脆弱。就像盛夏的`白蓮,一碰,花瓣就掉了。他叫孟祥磊,幾年前因?yàn)檐嚨準(zhǔn)侨チ穗p腿,這也意味著,一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生,失去的應(yīng)有的幸福。

  在他們倆相見(jiàn)之刻,雙雙落下滾燙的眼淚,他們是不可分割的。主持人說(shuō),海角相戀,一個(gè)來(lái)自黑龍江,一個(gè)來(lái)自河北。但身體的殘疾,沒(méi)有給他們?cè)斐扇魏巫璧K。他們期待著在一起的生活,期待著白頭到老。

  每天傍晚,他們都會(huì)在廣場(chǎng)上擺一個(gè)玩具地?cái)。也許動(dòng)作不那么敏捷,但這慢而堅(jiān)的過(guò)程,讓他們臉上始終洋溢著燦爛的笑容。雖然收入薄,但他們不怕,他們彼此相愛(ài),相惜。期待著,總有一天會(huì)好起來(lái)。

  淚珠在眼眶中搏斗著。我不想哭,雖然他們苦,但他們幸福;我不想哭,也許掉落的淚水是為了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定,堅(jiān)持,堅(jiān)守的敬畏吧!

  兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目,圓了他們四個(gè)夢(mèng)想,他們抱在一起,哭了,笑了……

  他們高舉這雙手,深深的凝視著對(duì)方。因?yàn)檫有期待,他們將永結(jié)同心;因?yàn)檫有期待,他們將完成所有的夢(mèng)想;因?yàn)檫有期待,他們將永遠(yuǎn)幸福。

  夜深了,窗外變得一片寂靜——雨停了嗎?

期待作文600字 篇7

  這樁新冠肺炎的事件,外界的人都知曉,封城已有大半月吧,每個(gè)人足不出戶,不得已情況下,方可出門,但出門也避免不了戴口罩,去什么地方要受到檢查才通行。

  此時(shí)的我們這些學(xué)生,開(kāi)學(xué)延遲,學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)課授教,布置學(xué)習(xí)任務(wù),做到“停課不停學(xué)”,身為初三高三的我們,身上的擔(dān)子并不是沒(méi)有,在家也要好好復(fù)習(xí)溫習(xí)知識(shí)。

  在這期間,我們必須要做好一系列的措施,以防感染,如下幾點(diǎn):

  1.從衛(wèi)生方面:飯前飯后須洗手用餐;家里的各個(gè)角落須打掃干凈,適量消毒;碗筷這些須清潔使用等;

  2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈,至少兩次方可,不吃正腐爛長(zhǎng)霉菌的食物,不吃生的凍的食物,不吃不干不凈的垃圾食品等;

  3.從生活作息方面:早睡早起,不多睡不遲睡;一日三餐,按3:4:3來(lái)分配,不必飽和狀態(tài);在家里做些運(yùn)動(dòng),或力所能及的家務(wù);玩電子產(chǎn)品,注意眼睛,勿沉迷進(jìn)去,適可而止等;

  4.從學(xué)習(xí)方面:這次瘟疫來(lái)的突然,不免壞處,但不失好處,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成自我約束管理的能力,養(yǎng)成自律的'習(xí)慣,按照課程表,認(rèn)真上好每節(jié)課,做好筆記練習(xí),不放縱懶散行為,控制玩手機(jī)電腦的時(shí)間,同時(shí),閑暇時(shí)間,閱讀美文英文名著等;

  5.從出門方面:自身戴一口罩,遇到某些地方要體檢,配合工作人員,不多在外停留,如買菜,買兩三天的菜,勿天天出門,不到不得已情況下,不要出門,回到家里,洗手等;

  以上措施,須做好,我們雖幫不了什么,也只能做這些,但人人都懷著一顆真心,不想給工作人員他們添不必要的麻煩,正所謂“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”,我們要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)狀,保持“生于憂患,死于安樂(lè)”的意識(shí)。

  我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過(guò),愿各位身體健康,祝工作人員他們順利解決,說(shuō)聲“您們辛苦了!”

  這就是這個(gè)假期待在家里的感想。

期待作文600字 篇8

  人生需要掌聲,我們期待擁有掌聲。

  許多人時(shí)?畤@知音難求。何為知音?知音難道不是人生中的鼓掌者?

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲潛在傳頌的金蘭之交。然而人已亡,琴也毀,人生中的鼓掌者走了,生命也就枯萎了。

  人生就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感到人間的.溫情。而掌聲比愛(ài)心更加重要,精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著每一個(gè)孤行無(wú)助的人。

  人生就像顛簸在海上的小船,搖曳不定。人生的掌聲,猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人間的溫暖。而掌聲比恩賜更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)深思憂郁的哲人。

  有這樣一則故事:一個(gè)老藝人在街頭賣藝,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng)。拉完一曲后,過(guò)路的人紛紛向錢罐扔錢,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿罐子,但賣藝人的臉上并沒(méi)有呈現(xiàn)出欣喜地笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái),為之高聲喝彩,賣藝人的眼眶溢出感激的淚水?梢(jiàn)賣藝人是哲人,他期盼的是掌聲,等待的是知音。

  沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,沒(méi)有誰(shuí)能承受得了死一般的沉寂;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,沒(méi)有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚,七子悲歌。正如當(dāng)年屈原,世人皆濁,唯他獨(dú)清,世人皆醉,唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有知己,只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  讓掌聲響起來(lái)吧!人生需要掌聲,我們期待擁有掌聲,掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)的活力;給人以信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有掌聲的人生是多么的美好。

期待作文600字 篇9

  記得去年假期里的一天,媽媽下班回家對(duì)我說(shuō):“這個(gè)周末媽媽休息,帶你去北京海洋館怎么樣?”“真的嗎?太好了!媽媽,我愛(ài)您!”我高興的一蹦三尺高。我早就想去了,那么美麗有趣的地方,有誰(shuí)會(huì)不想去呢?

  我完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),就打開(kāi)電腦去搜了搜那美麗的海洋館的信息。我如饑似渴地游覽著海洋館的相關(guān)圖片,心里甚是激動(dòng)。再過(guò)一天,就是周末了,我就能走出家門去海洋館了。睡覺(jué)前,我又查閱了一遍海洋館的注意事項(xiàng),這才依依不舍的入睡。

  這一天,我們跟往常一樣,媽媽送我上英語(yǔ)課,然后自己去上班。上課的時(shí)候,看著眼前的課本,心里卻想著海洋館,它正向我招手呢,我不禁笑出了聲。同桌捅了我一下,這才知道正在上課,抬頭一看,老師在盯著我呢。接下來(lái),我時(shí)刻提醒自己,好好上課,不能開(kāi)小差。

  終于下課了,我趕緊著收拾書(shū)包,這時(shí)同學(xué)叫我去打球。換作之前我肯定是痛快答應(yīng)著跑去籃球場(chǎng),但是今天不行,我還要回家制定明天去海洋館的計(jì)劃呢,所以就不好意思的拒絕了他。一回到家,就拿起紙筆開(kāi)始做計(jì)劃。首先要經(jīng)過(guò)動(dòng)物園,看動(dòng)物們的精彩表演,接著就是進(jìn)海洋館去大飽眼福……

  “兒子,該睡覺(jué)了,不然明天起不來(lái)了,還要去海洋館呢!痹趮寢尩腵不斷催促下,這才收起紙筆去睡覺(jué)。海洋館的企鵝一定很可愛(ài)吧?走起路來(lái)真的是搖搖擺擺的嗎?海豹到底有多大呀?海豚表演是不是特別精彩?那個(gè)場(chǎng)面是不是熱鬧極了?它們喜歡吃什么呢?躺在床上翻來(lái)覆去,腦海里全是有趣的海洋動(dòng)物。我還要看精彩的美人魚(yú)表演……

  天什么時(shí)候才會(huì)亮呢?我盼著盼著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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