【精華】小學的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于盼來了春游。從八點出發(fā)，唱起了歌就來到了玉環(huán)觀光園。
向前走，有一條長長的龍。我們沿著小路一邊觀看這的風景，一邊走著；這里的花真多呀，有白如雪的梨花，有五顏六色的杜鵑花，有粉如霞的'桃花，有紅似火的海棠花……各種各樣的花多得樹也數(shù)不清，這里的花真艷啊，艷得像一束燃燒的火焰，這里的花香啊，香得引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜；走了一點時間，到達了一個小廣場，整理了一下隊伍，向右邊的路出發(fā)。
我們七彎八拐，搞得我們都分不清東南西北；過了一會兒，我看到了一個牌子，上面寫著童趣園，再向里面走。我看到了一個個小山頭，進入里面，我們成立的“宇宙組”，眼疾手快地占領了一個小山頭作為基地，擺好餐布，放上一點零食，壓上書包，上！玩去嘍！
我先上一個木板，比較長，不過對我來說就是小菜一碟，不費吹灰之力走了過去。再走一個時，我發(fā)現(xiàn)這是像秋千似的，但我還是不費一些力氣就過去了。我接著來到了一個梯子面前，爬了上去，我看了看，只有像蹦蹦床一樣的“地”。我組了過去，又上了梯子，眼前還是一樣，走過去，看到了滑滑梯，讓我想讓自己盡量站著，我成功了。
這時，我渴了，我四處走，看到樂意個小賣部，我買了一根棒冰，一把扇子和一個水槍，灌上水，找人玩去了。我運氣不錯，吳汶蔚就答應了我。所以我當追方，他當逃方。
我射了射，一切正常，我就和他展開追擊戰(zhàn)，我埋伏在山頭，并時不時地探起頭。吳汶蔚來了，我一下子他就成了水人，我哈哈大笑。
接下來我跟他玩高地戰(zhàn)，我就毫不客氣地打了幾槍，這次他學壞了。我就是沒找到他，幾次出現(xiàn)了，一槍也沒射中。
四點了，該回去了，我只好依依不舍地回去了。
小學的作文 篇2
中國曾有“君子不失色于人，不失禮于人。”的良訓，而如今新一代的我們就更應該弘揚這中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天，原本陽光明媚的天空突變傾盆大雨，路上的行人紛紛趕回家。一位母親摟著孩子在屋檐下避雨，孩子渾身發(fā)冷，似乎是生病了，不停的冒著冷汗。雨越下越大，母親也越發(fā)焦急，她不停望著街上的行人，渴望能得到幫助，可來來往往的行人卻視而不見。時間一點一點地過去了，雨還不停地下。母親抱起孩子，想沖出去，可她望了望冒著冷汗的孩子，又慢慢退了回去。孩子不停打著噴嚏，哭著叫：“媽媽……我……我冷……”母親下意識的摟了摟孩子。就這樣，過了一個多小時，孩子早已在母親的懷里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿著一把傘和一件外套，笑了笑，說：“來，給孩子穿上�！崩夏棠躺炝松焓掷锏囊路蛡悖爸鴽隽丝删吐闊┝��？炷蒙蟼銕Ш⒆踊厝グ桑 �
那位母親接過衣服和傘，輕輕地說：“謝謝！”隱約可以看到她的眼眶里閃著淚花。老奶奶扶了扶孩子的'頭，說：“沒關系的！快帶孩子回去吧！”說完便帶著緩慢的腳步離開了。望著老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了陣陣暖流。
同學們，用我們的心去改變這個世界，用我們的雙手讓處處充滿溫暖，處處充滿和諧。
小學的作文 篇3
那是一個漂浮著白色光影的夜晚——期中考試前夕。和往常一樣，我洗漱后就回房間了，媽媽為我鋪好被褥，柔聲對我說：“兒子，好好休息，明天認真考試！”慈愛的叮囑縈繞在我的腦際，“媽媽，請放心，我一定會努力的！”我也輕聲在媽媽耳邊承諾……
“滴答，滴答”的時鐘聲伴著我漸漸進入夢鄉(xiāng)。迷糊中，一陣劇烈的疼痛把我驚醒，我一骨碌爬起來倒了點熱水喝下去。（以前，我也經(jīng)常肚子疼，可不一會兒就自動好了。）水，順著喉管緩緩流下，那針扎般的劇痛漸漸緩解，我又輕輕爬上床……沒過多久，我又感覺那不爭氣的腸胃又“翻江倒�！逼饋恚缜f根針扎、錐刺……我轉轉反側，實在無法忍受，斷斷續(xù)續(xù)地呻吟起來……睡在隔壁的媽媽聽到這“動靜”跑進我的房間。
“兒子，怎么了？”“要不要緊？”媽媽關切地詢問，一把將我擁入懷抱，我緊緊依偎著媽媽，只覺得額頭的冷汗不斷地滴落下來。
“媽媽，我的肚子好痛！”媽媽著急起來，急忙叫醒了爸爸。他們麻利地幫我穿好衣服，匆匆背著我趕向醫(yī)院。時令深秋，寒風瑟瑟，星光暗淡，媽媽的頭發(fā)隨風舞動，我卻在顛簸中迷迷糊糊地“睡”著了……
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生扶著我到輸液室里打點滴。乳白色的燈光下，一片靜謐，只有那冰冷的點滴伴隨時鐘的“滴答”聲滾落我心間。我靜靜地躺著，媽媽緊挨在我身邊，一只有力的大手緊緊地握著我的小手，一股股暖流涌向我的身體……心田。
夜已深，寒風依舊，野外的`車輛聲似乎早已藏匿。媽媽依然陪伴在我身邊：“兒子，媽媽去倒點開水�！闭f著輕輕走向開水間，可工作人員早已下班。（門上有告示：本院夜間不提供開水，請諒解�。⿱寢屴D身回來，悄悄叮囑爸爸幾句就出去了。
……
“滴答，滴答”時鐘一圈又一圈慢慢悠悠地繞著圓圈，迷糊中，我看見一杯熱水已在我的床頭柜上。裊裊熱氣猶如鮮花的香味沁入我的心底，看看疲憊不堪的媽媽，我的眼里不由得升起一層霧氣。
喔，愛如一杯熱水，愛，于無聲處……
小學的作文 篇4
在大自然中，隱藏著許許多多的奧秘，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)這些鮮為人知的奧秘。
去年暑假，我到叔叔家去玩。叔叔特別喜歡喝酒，因此冰啤酒就成為他的最愛。
有一天，叔叔又想喝冰凍啤酒了,就叫表哥去打啤酒，還叫表哥帶上一個熱水瓶。我想：大熱天的，拿個熱水瓶打冰凍啤酒，冰凍啤酒一放進熱水瓶，不就變成“熱啤酒”了嗎?于是，我好奇地問叔叔：“叔叔，熱水瓶不是裝熱的東西的嗎?你叫表哥用熱水瓶去打冰凍啤酒，冰凍啤酒不就變成熱的啤酒了嗎?”“哈哈,你的.想法真奇特!熱水瓶的作用是保溫，熱水放進去能保持熱度，讓水不冷,但熱水瓶也能保住冷,它可以把冰凍啤酒一直保持在冰凍狀態(tài)，因為它能隔熱，不讓周圍的熱度影響它。所以，我才讓你表哥用熱水瓶去打我最喜歡喝的冰凍啤酒呀!你聽明白了嗎?”叔叔如同大博士一樣,滔滔不絕地為我講解。
“咚!咚!”表哥回來了!叔叔立即沖到門口，把門打開,搶走表哥手中的熱水瓶，邊走向餐桌，邊說：“中義，你怎么才回來?你不知把你爸等得‘花兒都謝了嗎’!”說完，提起熱水瓶,往他杯子里倒，倒了一杯又一杯,喝了一杯又一杯,看見他很心滿意足,竟高興地哼起小曲。
我過去摸了摸叔叔的杯子,發(fā)現(xiàn)它果然像冰塊一樣涼。
回到無錫，我做了個小小實驗：把果汁放入冰箱中40分鐘,再把果汁到入熱水瓶中,放上50分鐘,時間到了,拿出品嘗，阿!好涼呀!像棒冰一樣。叔叔說得沒錯!原來熱水瓶能保溫不是只能保持開水的熱度，而是盡量保持液體原來的溫度。
生活中有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學的作文 篇5
那些無拘無束的日子，就像冬日里的暖陽讓人覺得開心舒暢，于是塵封已久的記憶在陽光射下慢彌散開來。
清晨，當一縷金燦燦的陽光射入校園時，那聲清脆的鈴聲便在耳畔響起，語文老師風風火火的走進教室，她以和藹可親的面容，神清氣爽地開始了她的“長篇大論”。她瀟灑自如的動作，幽默有趣的話語，令我們拍手叫絕，她與我們暢談，上至國際大事下至人倫理念，同時又為我揭開文學的神秘面紗，帶我們進入語文妙不可言的意境！
那是多么美好的瞬間！瑯瑯讀書聲中蘊育著歡樂，默默的思索中透露著在希望，在老師的帶領下我們品味“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，我們體會“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，我們感受“剪水斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的孤寂，我們領悟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。
在她的引導下，滿頁的筆記，我不再感到煩惱；厚厚的書本，我不再感到窒息。郁悶的日子里，她讓我品嘗開心的干果；歡樂的'時光，她讓我們遨游美的世界。
在教室這神奇的知識殿堂，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好，聽呀！老師抑揚頓挫的話語又在耳畔響起，這是一首多么優(yōu)美的樂曲！從海底世界到浩瀚天空都是它的音符，都是它的旋律，看呀！語文老師那凝聚著人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是一條條清澈的小溪，青天托起我們遠大理想。小溪載著我們美好心愿。
歲月，像潺潺的流水，把紛壇繁雜的世事差不多沖刷干凈了，但語文老師帶給我們的那些美好的瞬間卻永遠鐫刻在我心中！
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