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英語作文300字(匯總5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的英語作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語作文300字 篇1
When I go to school, I find my classmates are talking about something, so I ask my friend when they are talking. He tells me that there is a rumor about our headmaster. Everybody is gossiping about it. I am very curious and talk to a lot of friends. In the end, the rumor is turned to be wrong. I feel so sorry to spread the news. I learn the lesson that I should respect others.
當(dāng)我去到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在討論事情，因此我問了我的朋友他們?cè)谟懻撌裁�。他告訴我，有一個(gè)關(guān)于我們校長(zhǎng)的謠言，每個(gè)人都在八卦。我很好奇也跟很多的`朋友討論過。最后，謠言被證實(shí)是錯(cuò)誤的。我很遺憾傳播了這個(gè)消息。我也得到了教訓(xùn)，我應(yīng)該尊重別人的。
英語作文300字 篇2
One day, my mother bought two little rabbits for me. Im very happy.
From that on, the two little rabbits became my good friends. They have two little ears, red eyes, with white and fat boby. Theyre marvellous.
Everyday, they play with each other happily. One day, I couldnt find them. I asked my mother: Where are they? My mother told me that She didnt know. At last, I found them in the grass. They were very dirty. I was angry, but when I looked at their lovely faces, I was happy again.
I love my little rabbits, and they love me. They are my good friends forever.
英語作文300字 篇3
The whales that state protection. Now the Japanese whaling.
If you don't eat whale hunt to the Japanese, the state is relieved.
How do we let the Japanese whaling! This makes the motherland to worry.
I thought, and the Japanese peace, no, they will also have the whaling.
Or let them whaling, no. We secretly protecting whales, no.
We watched the whales by the Japanese to catch to eat! We Chinese will try every way to save the whales!
英語作文300字 篇4
Once I read a book, it tells me a story about a greedy monkey. One day, the monkey wants to find some food to eat, then he finds there are a lot of watermelons in the ground, but he gives up to pick up one, because he thinks there must be better one in other place. At the end, he misses the food and gets the bad one.
我曾經(jīng)看過一本書，里面講了一個(gè)故事，是關(guān)于一只貪婪的猴子。有一天，猴子想找一些食物吃，他發(fā)現(xiàn)地上有很多西瓜，但他并沒有去撿，因?yàn)樗X得在其他地方肯定會(huì)有更好的。最后，他錯(cuò)過了，得到了不太好的'那個(gè)。
英語作文300字 篇5
如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會(huì)先告訴自己：“要當(dāng)個(gè)受歡迎的好老師，一定不可以整學(xué)生哦！”
我事先很努力的準(zhǔn)備課程，我要讓我的學(xué)生考不倒我，也要讓我的學(xué)生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點(diǎn)也不可怕。
原本的'英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е麄兺妗按箫L(fēng)吹”，就是把一個(gè)英語單字寫在紙上，當(dāng)我念到那個(gè)單字時(shí)，寫那個(gè)單字的人就要互相換位子。
這個(gè)有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進(jìn)行中，不知不覺的把每個(gè)單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲。
接下來我要帶著學(xué)生們到戶外活動(dòng)，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進(jìn)歌詞，多么有趣呀！
我要讓每個(gè)人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺(tái)就能加分，學(xué)期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺(tái)了。
只要用心當(dāng)老師，每個(gè)人都會(huì)喜歡上任何一種課，我這個(gè)英語老師扮演的還不賴吧！
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