關于話題優(yōu)秀作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一年級的快樂生活結束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴，放學鈴響了。同學們都回家了。同學甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個大洞。老師說：“要愛護公物，不能用腳踢門�！蓖ㄟ^這件事，我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時，老師問：“正月十五我們中國都有那些習俗？”有的說：“看花燈”，有的說：“猜燈謎”，還有的說：“吃元宵”。這時同學乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的.回答：“吃月餅”。同學們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個月呢！所以，要記住風俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學校的第一個礦工。
有一天，上語文課時，同學丙不停地轉著卷筆刀，削著鉛筆。老師說：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�同學好像沒聽見老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會兒，同學丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來，見到他白色的校服上一片烏黑，像一個礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽講，不能削鉛筆，才不會變成礦工噢！
看看我們一年級的小蜜瓜們干出多么調皮的事情啊！你在一年級也干過這些事情嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇2
教師節(jié)到了，同學們都紛紛地給老師送禮物，表達自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢？我一定要送點特別的才行啊，正在我思考時，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花�！皩α�，我怎么沒想到呢？老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放學后，我就背著書包朝后山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學校。
到了學校，見老師的門還開著，于是我邁著輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個好機會��！于是我小心翼翼地將花放到老師的.筆筒里，就在插花的同時，我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關心我的事來：
那是一個冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時，受了風寒，回到家里就發(fā)起了高燒，就在這時，老師來家訪見我一個在家，就二話不說，趕緊把我送進了醫(yī)院，待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募遥罅藷狎v騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。
想到這里，我的心里一陣激動，眼里一陣濕潤，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，�。≌嫦阊�！
這時，一縷縷陽光從窗戶照射進來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然后關上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。
話題優(yōu)秀作文 篇3
有好幾年沒去姥姥家了，她家門前的杏樹依然在我的記憶之中。
在我還沒上正式上學之前，父母因為忙于工作，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過了一個美好的童年，見證者之一就是那棵杏樹。
我三歲時到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門前栽了那棵杏樹。當時，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬一傷著了，邪我可負責不起呀？”在姥爺?shù)脑偃肭笙�，我們總算學乖了。于是，搬來兩個小板凳，一人一個，坐在一邊觀看�！澳强眯涿缒芑顔�？看它那瘦小的'樣兒？”我不解地問表哥。表哥說：“當然能活了，要不栽它干什么？”
我和表哥圍著小樹，歡快地跳著笑著。我倆和小樹一起成長，無比地玩樂。我還用鉛筆在小樹上做了標記，我們要比賽看誰長得最快。一年過去了，杏樹高出我倆一頭，成了最高最壯的。我倆笑了，杏樹也隨風搖著樹枝。
春天，杏樹抽出新枝，煥發(fā)出了青春與活力。我倆跑到樹下，仰著頭抱住樹干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來到樹下乘涼，那時，我們已經(jīng)五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽。后來，杏樹上結出了果實，紅炯炯中映出幾許可愛，讓人不舍得吃它。不過，頑皮的我們還是拿下一個，拿在手里，認真地看個不停。表哥說：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說：“還沒熟透吧�！币魂囁嵛哆^后，我抿了抿嘴，說：“酸中帶著甜呢！好吃！”
我和表哥都盼著樹上的杏能早點熟透，好吃個痛快！有一天，姥姥拿著一個小盆過來，說：“快來呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過去，一人拿兩個，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。
杏樹為我們付出了很多，我們也要回報一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的大衣，還在樹下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。
春去秋來，度過了多少嚴寒酷暑，那棵杏樹從當年的小樹苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長大了。杏樹不僅給我倆帶來美味的食物，還有童年中的快樂時光。
話題優(yōu)秀作文 篇4
嗨，朋友，你愛笑嗎？什么？你不愛笑！這怎么能行呢？笑是很重要的，如果你不愛笑，整天板著個臉，就跟塊木頭一樣，這樣的生活多么暗淡無光�。∪绻忝刻鞗]有任何的感情色彩，平凡地度過你的一生，你對得起誰？你還是不信！好吧，等我講完下面的故事你就相信我的話了：
飛機剛起飛，一位客人按了客鈴，空姐來到他身邊，微笑著說：“請問有什么可以幫助你的嗎？”那位旅客說：“給我一杯溫水，我要吃藥�！笨战阋廊晃⑿χf：“十分抱歉，先生，飛機剛剛起飛，目前還不穩(wěn)定，十分鐘后飛機飛穩(wěn)了我給您端來，行嗎？”那位旅客同意了。
二十分鐘過去了，飛機早就進入平穩(wěn)狀態(tài)，這位空姐忙著其他事情就把客人要開水的事忘了，等那位客人惱火的再次按鈴時她才想起，她急忙倒了一杯白開水，給那位旅客送了過去，空姐心懷愧疚的聽著客人的數(shù)落。
后來，空姐每次給客人服務，都會微笑著特地問一問旅客還有什么需要，希望不要再犯同樣的`錯誤。因為那一天是她實習期的最后一天，她不能被投訴，那樣的話這份工作就丟了。她微笑著，仿佛一朵燦爛的花朵。
她最擔心的事情還是發(fā)生了，飛機降落了，那位旅客卻要求她把意見表拿來，她忐忑不安的把意見表遞給了這位旅客……等旅客走了，空姐十分緊張的打開了意見表，令她沒有想到的是，這并不是一封投訴信，而是一封熱情洋溢的表揚信，里面說這位空姐不但具有良好的自身素質，還非常熱愛她的工作，最重要的是她的笑容實在讓人動容，還承認自己本來要寫投訴信的，是她對他的十一次微笑感動了他，讓它改變了主意，還說如果自己出行，希望還坐這趟航班……
是什么救了這位空姐？正是那十一次陽光燦爛的微笑�。�
在我們的生活中微笑還可以給我們力量與勇氣，微笑還可以改變心情，微笑也可以融合同學關系，說到這一點我可是有切身體會的哦，在小學四年級之前因為我是班長，老以為自己高人一等，整天目無表情兇巴巴的管這個管那個，結果班級紀律也沒管好還把與同學的關系搞得一塌糊涂。后來由于老師和媽媽的提醒我才意識到自己的問題。自此始終提醒自己對待每個人、每件事不能野蠻，要微笑著真誠的去面對，去溝通，結果還真起到了非常好得效果。同學關系得到了改善，班里的紀律也漸漸好轉了。你看微笑的力量有多大！
所以啊，微笑是多么的重要，你知道了吧。人生中應該多笑笑，遇到不開心的事情笑一笑就過去了，還有啊，笑還有利于身心，所以我們要多笑哦！哈哈！
話題優(yōu)秀作文 篇5
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的'第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
話題優(yōu)秀作文 篇6
中午，剛考完數(shù)學，教學樓上一片喧鬧，同學們如釋重負地玩呀，鬧呀：有三五成群，臉紅脖子粗地討論題的；有拋開憂愁，縱情逍遙的；有漠視一切，在校園里悠閑漫步的；有愁眉苦臉，躲在角落里唉聲嘆氣的……這一切都展落在懶洋洋的陽光下，定格成一組校園生活鏡頭。
我感覺考得不是很好。但瞟見非敵非友的她那沮喪的神情，心里不免有些高興了。
想想以前有段時間，我過得很瘋，很快樂，根本就不去照顧學習，整天只知道沒頭沒腦地玩，我的世界里似乎充滿了風和太陽的味道。
直到有一天，我看見她那么用功，連吃飯都捧著書本，我幡然頓悟：是該學習的時候了。于是，我開始和她暗暗較勁。上課眼睛從不離開老師一步，下課埋頭于書山題海之中，就連上廁所也是跑步前進，晚上回到家還要“秉燭夜讀”。我滿以為我的破釜沉舟能讓我“東山再起”。然而，我的一腔熱情還是被不久后的那次考試澆得冰冷。就因為我的輕率，我的急噪，我的自負，結局終歸是場悲劇！對此，除了徹頭徹尾的清醒外，還有什么？
而后的日子，我不再彷徨，告別憂郁重新上路。盡管我知道，在前行的路上還會有無數(shù)道坎坷，還會栽無數(shù)個跟頭，我依然緊緊抓住時間的發(fā)梢，在夢想中奔跑！
雨，纏纏綿綿下個不休。我跑回家隨便吃了點飯，就趕緊沖向學校，一頭扎進書堆里。盡管我心里是非同尋常地重視這次考試，但我還是裝得輕松些，滿不在乎的神情掩蓋不了我內心的焦躁。就這樣，在我老老實實地應付了一個中午，認認真真地對付了一堂考試。
終于，這次考試宣告結束。下午回到家，爸爸媽媽又是燉肉，又是炒菜，我毫不顧忌得狼吞虎咽。他們一個勁地叮囑：“慢點吃，慢點吃，別噎著了�！�
“哦，恩，恩。”我胡亂應道。想著這次的考試，心里總是七上八下的，一點也不踏實，這樣豐盛的晚餐也不知是什么味道了，我不知道這是不是最后的晚餐？
僅僅隔了二十四個小時，成績就揭曉了。這期間，我想方設法打問了五六次，當?shù)谄叽涡畔⒋_鑿時，我有些哭笑不得了——終于超越了她，誰知半路上殺出個程咬金，第一的桂冠竟然又被那個久居我下的`小個子男生占據(jù)了！唉，我只得感嘆命運弄人了。我深深的懂得，在這個世界上，競爭有多么激烈，只要你稍有懈怠，你就可能落在時代的后面！。帶著幾分氣惱和不甘，在父母面前，我缺少了往日那自信的笑容。幸好爸爸媽媽開明大度，不僅沒有責怪我，還語重心長地勸導我，鼓勵我在哪里跌倒從哪里爬起來，繼續(xù)前進。這樣，經(jīng)過了一段時間的心靈休整，我不再氣餒，帶著昔日那彩虹般的笑容，我仰天長呼：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
生活又恢復了往日的節(jié)奏，天也變得更藍了。生活一點也不枯燥，了些青春活力；一點也不呆板，反添了一分踏實；一點也不壓抑，到處充溢著快樂、自由與和諧的空氣。
在學習生活中，繁忙時，不會忘記調整心境，空閑了，不會忘記播灑陽光。我總會努力用心體貼別人，幫助別人，細心體味生活的酸甜苦辣，甩掉身上的包袱，正兒八經(jīng)地做一回“陽光女孩”。
在時光里穿行，我終于明白，生活原來就是這么實實在在，有激流險灘，也有鱗波漣漪，航行的舵就掌握在你的手里。只要平平常常對待點點滴滴，一切都顯得那么真切，因為我們每個人都是生活的主角。
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