(精選)初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
天空，又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘，獨(dú)自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無(wú)數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思�；▋簜儯銈�?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開(kāi)養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情，怕離開(kāi)和藹的老師們和這美麗的'校園。
我不止步，繼續(xù)緩緩地向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學(xué)樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動(dòng)不已。在這里，我度過(guò)了數(shù)不清的日子，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心朋友……你看，那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學(xué)，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊，老師和同學(xué)!難忘啊，我的母校!
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開(kāi)母校后，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
初中作文 篇2
“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁�！苯褚沟脑铝粮裢獾膱A，也格外的皎潔。月光柔柔地傾瀉下來(lái)，我的眼前浮現(xiàn)出了我與您在起的快樂(lè)時(shí)光，以及你令我感動(dòng)的事。
記得小時(shí)候，些親朋好友來(lái)看望您沒(méi)給您買(mǎi)了許許多多的食品讓您補(bǔ)補(bǔ)您那弱弱的`身體，可是您總是從未打開(kāi)過(guò)看，直都原原本本地掛在墻上，留著等我來(lái)的時(shí)候給我吃。記得有次，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看望您，到了您那，你打開(kāi)方便袋，看，里面的食品由于放的時(shí)間太久（就是為了給我留著），全都發(fā)霉了。您看了，臉上流露出來(lái)的神情是那么失望，我至今記憶猶新！
當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大以后，會(huì)好好孝順老爺爺�？墒�，還未等到那天，您就去了另個(gè)世界。這個(gè)消息從媽媽口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不敢相信這是事實(shí)。但是，當(dāng)我走到老爺爺?shù)倪z體前，我的神經(jīng)徹底崩潰了，眼淚像斷了線的珍珠樣，啪啦啪啦地往下掉。我控制不住自己，因?yàn)槲铱吹侥呛谑莸募绨�，看到您走時(shí)臉上那痛苦的表情。我好想這是老爺爺能醒過(guò)來(lái)，說(shuō)聲，我沒(méi)事，只是睡過(guò)頭了。
老爺爺，您在那邊的世界幸福嗎？快樂(lè)嗎？我才您過(guò)得定很幸福很快樂(lè)。你走的這幾年里，我?guī)缀趺刻焱砩纤X(jué)前都會(huì)想到您。對(duì)您的思念就像那流入黃河的小溪，怎樣都流淌不完。
我總是在想，從此再也看不見(jiàn)您那爬滿皺紋，但是卻始終微笑的臉龐，聽(tīng)不見(jiàn)您在屋里、屋外那堅(jiān)定的聲響。老爺爺，您那直不離手的煙斗還掛在炕頭的墻上。我看見(jiàn)這個(gè)煙斗，就會(huì)想起你那溫暖的手撫摸著我的額頭。
您走了，老爺爺，但是我好想處處都能看到您，聽(tīng)到您，感到您。老爺爺，我想您......
初中作文 篇3
升入初中的第一天，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就議論開(kāi)了：“楊李，那是個(gè)男孩子還是女孩子？”“好像是個(gè)女孩。不過(guò)更像個(gè)男孩�！蔽邑啃绷怂麄円谎�，靦腆的快步走到座位上坐下。不久，大家彼此熟悉了，我的`外號(hào)“假小子”便不脛而走。
唉！沒(méi)辦法，只好認(rèn)了。誰(shuí)讓我長(zhǎng)得像個(gè)“boy”，又愛(ài)蓄男發(fā)呢！其實(shí)，男孩子也有很多可愛(ài)的地方。我生性就喜歡男孩子的活動(dòng)。記得小時(shí)候，我常和男孩子們混在一起，和他們一起到清澈見(jiàn)底的小溪里捉魚(yú)，抓螃蟹;跟他們一起跑到高高的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋、摘野果……每當(dāng)我收獲不小時(shí)，心底便會(huì)升起一股莫名的自豪感。
現(xiàn)在找到了，可應(yīng)了一句老話——“江山易改，本性難移”，還那么貪玩：打彈子、拗手勁之類(lèi)，我都來(lái)得兩下。有時(shí)心底一樂(lè)，便會(huì)揮汗如雨，玩的天昏地暗，痛哉快哉，儼然成了個(gè)“瘋小子”。這么一說(shuō)，大家可別認(rèn)為我無(wú)一點(diǎn)用呀，我這個(gè)人，集體榮譽(yù)感是很強(qiáng)的。就說(shuō)上次校運(yùn)會(huì)，第一個(gè)報(bào)名的就是我，受任于初創(chuàng)之際，出師于危險(xiǎn)之時(shí)，這可不是吹牛�？上А皯�(zhàn)績(jī)”不佳，800米僅跑了個(gè)第五名。一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，再也忍不住了，“叭嗒”，“叭嗒”掉下了眼淚。同學(xué)們都來(lái)勸我：“假小子，哭什么？沒(méi)看見(jiàn)人家哥哥姐姐跑到最后還那么樂(lè)嗎？堅(jiān)強(qiáng)些，做個(gè)真小子……”是啊，怎么隨便就哭了呢？老師不是說(shuō)過(guò)“貴在參與”嗎？聽(tīng)著，想著，我呵呵的笑了起來(lái)。
這就是我——同學(xué)們戲稱的“假小子”。如果哪位有雅興，去捉螃蟹，抓魚(yú)兒，可千萬(wàn)別忘了邀我喲！
初中作文 篇4
今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到了國(guó)政生態(tài)園游玩，玩了五個(gè)都十分有趣的項(xiàng)目，但令我印象最深的項(xiàng)目是那個(gè)讓人嚇得屁滾尿流的湖上滑索！
首先我們要帶上裝備：一個(gè)救生衣，一頂安全頭盔和一條繩索。我和同學(xué)們都好不容易在教練的辛苦教導(dǎo)下穿上“大內(nèi)褲”（救生衣），背上長(zhǎng)長(zhǎng)而又笨重的繩索，聽(tīng)著教練說(shuō)重要規(guī)則，聽(tīng)完后我們并迅速地排成隊(duì)，我看著要滑過(guò)去的湖，心里就好像有一只白兔在瘋狂地跳著，我想排在后面，心想：完蛋了，如果滑的時(shí)候突然繩索斷了，我不是要掉進(jìn)這骯臟的湖水里！
于是我懷著這樣的想法，悶悶不樂(lè)的，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了對(duì)面的滑索臺(tái)，滑索臺(tái)，只有一層樓高，但是加兩層樓高的河岸讓我渾身顫動(dòng)，教練把第一個(gè)同學(xué)拉上臺(tái)，熟練地把它繩索分別扣在通天神上和同學(xué)的救生衣扣上，然后不顧三七二十一，一個(gè)重重的手掌拍在了同學(xué)身上，同學(xué)一眨眼就劃到了湖中心，在那兒大叫“啊”！然后以最快的速度滑到了湖對(duì)面的工作臺(tái)。他的大叫竟給我前所未有的緊張和壓力。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地滑了過(guò)去，滑的時(shí)候他們的動(dòng)作千姿百態(tài)，有的.雙手張開(kāi)向我招手，有的緊緊抓著繩索，生怕掉下去，有的像我們用手做了個(gè)“V”型，輪到了我，十分害怕。于是以慢慢的速度滑上上滑索臺(tái)，可是老師不吃這一套，一只手把我拉到教練旁邊，教練讓我站在一個(gè)板凳上，我猶豫了半天才站上板凳，教練把我的繩索拿起，把兩個(gè)扣繩扣口在兩條“通天繩”上，又把另一個(gè)扣繩的扣在我就救生衣的中間扣上，并讓我下來(lái)，我剛下到不到幾秒，背后像是被什么東西推了一下，把我推下滑索臺(tái)，嚇得我大叫了一聲：”��！救命�。 碑�(dāng)我看到岸上那些吃瓜群眾，我冷靜了下來(lái)，并放飛了自我，我張開(kāi)雙手大喊：‘’奧利給！”一下子沖到了對(duì)面，被工作人員抓住繩索，慣性地讓腳角撞墻，當(dāng)我的繩索和救生衣解下來(lái)時(shí)，一股莫名的傷感在我心中涌現(xiàn)！
滑索不但可以給我?guī)?lái)刺激的體驗(yàn)，還能讓我變得更加勇敢！我愛(ài)你，繩索！
初中作文 篇5
祖國(guó)在我心中作文
生活里充滿了美嗎?是的，它就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……“歌是對(duì)美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調(diào)是東方明珠的清晨，藍(lán)色的云霞里盜起一道細(xì)小的拋物線。這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，它就是初升的旭日。耀眼的光輝一剎那灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)出異彩，奪人視線，將陽(yáng)光反射向四周……東方明珠那別具一格的'“磁性”與獨(dú)特的魅力，讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆!漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物占據(jù)了我的雙眼。在它與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住想飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國(guó)的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠(yuǎn)亞立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲是盧浦大橋橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫(huà)出一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，!如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無(wú)窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說(shuō)著這個(gè)國(guó)度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。
我想唱：啊，盧浦大橋是中國(guó)獨(dú)特的一條曲線，它體現(xiàn)的，即“美是生活”。
進(jìn)行曲是三峽工程溯流而上，“高峽出平湖”的奇跡，在動(dòng)與靜的對(duì)比中盡顯神采：壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無(wú)數(shù)條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問(wèn)蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)，怎能不迸發(fā)出強(qiáng)大的能量?由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊(yùn)藏著怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園。
祖國(guó)訴說(shuō)不盡的美，勾勒出涌動(dòng)在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出來(lái)。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨(dú)特，這是人們用雙手創(chuàng)造的美，這是祖國(guó)改革開(kāi)放飛速發(fā)展的寫(xiě)照!總有一天，中國(guó)必將成為全世界矚目的焦點(diǎn)，屹立于世界民族之林。祖國(guó)，我為你歌唱。
初中作文 篇6
這是一個(gè)周末，我泡了一杯奶茶，放置于桌上，又搬了把椅子放在陽(yáng)臺(tái)。邊喝沁人馨香的奶茶，邊看一本賞心悅目的書(shū)，這豈不是一種享受，豈不是一種養(yǎng)生之道？
翻開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)的第一頁(yè)，便是此書(shū)的前言。細(xì)細(xì)瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)其中并沒(méi)有太多的修飾詞，也沒(méi)有什么夸張之處，但句句屬實(shí)樸素，字字鏗鏘有力，剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息，“前言”這位老師也教予我不少知識(shí)——原來(lái)，中國(guó)是一塊約960萬(wàn)平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的.山峰，有最深的峽谷，最長(zhǎng)城池……更是生活著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的56個(gè)民族。這片土地位于亞洲大陸的東部，西倚帕米爾高原，東臨太平洋，這便是中國(guó)。中國(guó)已有五千年的蒼桑歷史，我們的中華母親也已有太多的經(jīng)歷，太多的故事了。
我又翻開(kāi)另一頁(yè)，來(lái)到了“目錄”。粗略地看一遍，這本書(shū)目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代”，二是“夏商西”，三是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，四是“秦朝漢代”，五是“三國(guó)西東晉南北朝”，六是“隋唐五代十國(guó)”，七是“兩寧遼金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝國(guó)”。
看完目錄，我便一面一面地看，一頁(yè)一頁(yè)地翻，在看到“三國(guó)西東晉南北朝時(shí)，我至甚喜愛(ài)。其中的原因是這版塊，讓我更深刻了解三國(guó)時(shí)期人物的不同一面，和平常人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人物個(gè)性的獨(dú)特之處。
比如說(shuō)“曹操”這個(gè)人物吧。以往，在我個(gè)人的印象中，他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段，也可見(jiàn)他是多么的狡詐，心懷不詭。但見(jiàn)“一代梟雄曹操”這篇文章后，我對(duì)曹操這個(gè)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。我突然才發(fā)現(xiàn)曹操這個(gè)人物撇開(kāi)他“挾天子以令諸侯”不說(shuō)，但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且，他在平時(shí)也十分喜愛(ài)題詩(shī)吟曲，著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩(shī)詞被后人廣為流傳，堪稱佳作，為此，也可見(jiàn)他才華橫溢。再看，當(dāng)曹操刺殺董卓失敗時(shí)，他便鎮(zhèn)定自若地謊稱自己是獻(xiàn)劍的。在此節(jié)，也可看出曹操隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)。而且，曹操對(duì)于有才之人，更是禮賢納士，珍惜良才。對(duì)于曹操這人，用“奸雄”這詞來(lái)形容，的確有偏離史實(shí)。
而蜀國(guó)之首——?jiǎng)洌谖移匠Ｋ季S中是位仁德之君，幾乎沒(méi)有太大的缺點(diǎn)。我覺(jué)得他最大的優(yōu)點(diǎn)便是重情重義，而這優(yōu)點(diǎn)，到頭來(lái)卻成了他致命的弱點(diǎn)。關(guān)羽麥城被殺后，劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下，并告訴了他種種的害處，但他還是義氣用事，攻打東吳。結(jié)果打敗而歸，劉備這時(shí)才悔悟過(guò)來(lái)。從這件事中，也可知?jiǎng)浒亚橐饪粗�，有些不顧大局，以致他的兵力大減，得不償失。從劉備做得種種事中，我可以體會(huì)到劉備雖為一代仁德之君，但也有些不顧大局，常常義氣用事，這便是他之不足。
又是一個(gè)周末，陽(yáng)光照耀在身上，是那么愜意，我看完了《中華上下五千年》的最后一頁(yè)，合上了整本書(shū)。那紅色的封面在陽(yáng)光下格外的注目。
初中作文 篇7
池子旁邊，一群小鮮魚(yú)等待著躍龍門(mén)。其中有一只小鮮魚(yú)，他是來(lái)看熱鬧的，從未想躍過(guò)龍門(mén)，只想平平安安的生活�？桑虏豁樞�，她被其他的鯉魚(yú)擠得難受的不得不跳了起來(lái)，卻躍過(guò)了龍門(mén)，瞬間幻化成了人形，腰間還掛著一個(gè)雙面鯉魚(yú)佩。這恰巧被來(lái)觀看鯉魚(yú)躍龍門(mén)的王母看到了，于是她把小鯉魚(yú)收到竹籃里帶去天池……
幾百年后，小魚(yú)已經(jīng)可以自由地在人與魚(yú)之間幻化，雖然已經(jīng)幾百年了，可她還是一名少女，一名敢作敢當(dāng)、才貌雙全的少女。他還有一個(gè)可愛(ài)的名字：鯉馨桐。
“謝謝�！避巴┒Y貌的說(shuō)眼前的少年，她并不知道眼前的人就是皇子：白軒！原來(lái)是馨桐下凡玩，一不小心打破了別人的東西，物主要她賠錢(qián)，可她剛下凡，哪知道錢(qián)是什么東東，這事被正溜出宮玩的白軒看到，于是白軒幫他結(jié)束了這麻煩事�！安贿^(guò)，你拿什么報(bào)答我？”白軒問(wèn)。馨桐答道：“我什么也沒(méi)有�！卑总幉铧c(diǎn)吐血。他一眼看到了馨桐腰間的`雙面鯉魚(yú)佩，便說(shuō)：“你那個(gè)玉佩不錯(cuò)��！”馨桐捂住玉佩說(shuō)：“不行！”白軒笑著說(shuō)：“逗你玩的，你家在哪兒啊？我送你回去�！避巴┱f(shuō)：“我沒(méi)有家�！卑总幉铧c(diǎn)再次吐血，“我?guī)闳m里吧！”白軒說(shuō)。馨桐疑惑地問(wèn)：“宮是什么東東？”白軒差點(diǎn)第N次吐血。無(wú)奈的說(shuō)：“你去了就知道了�！�
宮中——
“這就是宮嗎？好大，好華麗��！”馨桐說(shuō)。白軒微微一笑，說(shuō)：“嗯，對(duì)了，你叫什么名字？”白軒問(wèn)�！磅庈巴�，你呢？”“四皇子白軒�！卑总幷f(shuō)�！肮尽尽避巴┑亩亲咏辛似饋�(lái)�！昂呛�，你喜歡吃什么？”白軒問(wèn)。“隨便�！避巴┱f(shuō)�！澳囚~(yú)吧！魚(yú)可有營(yíng)養(yǎng)了，我比較喜歡鯉魚(yú)�！卑总幷f(shuō)�！安�！堅(jiān)決不吃魚(yú)，尤其是鯉魚(yú)！”馨桐大叫。白軒有些奇怪，說(shuō)：“那好吧！吃饅頭總可以了吧！”馨桐點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我自己吃魚(yú)去�！卑总幮÷曊f(shuō)。可還是被耳朵靈敏的馨桐聽(tīng)到了，說(shuō)：“不行，你也不能吃魚(yú)！現(xiàn)在不能！以后也不能！”白軒說(shuō)：“你至于對(duì)魚(yú)這么反感嗎？”“至于！絕對(duì)至于！”馨桐說(shuō)。“那我把魚(yú)放生好了�！卑总師o(wú)奈的說(shuō)�！斑@就對(duì)了�！避巴┬牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭，要知道，那可是她的同類(lèi)�。�
幾個(gè)月后——
“什么？我不同意！”白軒大叫。“原來(lái)大皇子上次見(jiàn)到馨桐，看她不錯(cuò)，祭祀大典又剛剛少幾個(gè)人，所以要她去過(guò)會(huì)兒的祭祀大典充人數(shù)�？杉漓氪蟮涮ｋU(xiǎn)，一不小心，就會(huì)送命，以馨桐的性格，絕對(duì)會(huì)耐不住，可能會(huì)出生命危險(xiǎn)。大皇子說(shuō)：”四弟，你要為父王想一想，不能讓他為難啊！”“這……”白軒有些為難，他又接著說(shuō)：“好，不過(guò)把她安排到最后�！薄靶��！贝蠡首蛹�(dòng)地說(shuō)。
“馨桐，我有事和你說(shuō)�！卑总幷f(shuō)�！班�，你說(shuō)吧。”馨桐說(shuō)，雖然她用魔法聽(tīng)見(jiàn)白軒和大皇子說(shuō)什么了，但是還要尊重一下白軒��！再說(shuō)，也不能讓白軒發(fā)現(xiàn)她會(huì)用魔法��！白軒把祭祀大典的事和馨桐說(shuō)�！班牛彝狻！避巴┱f(shuō)，馨桐聽(tīng)出大皇子有陰謀，但她又不知道是什么，要不為什么那么多宮女偏偏要找馨桐呢？肯定有事！
大典（結(jié)局）——
大典進(jìn)行到一半是，突然闖進(jìn)一幫黑衣人，他們一直在攻擊白軒，而白軒又得保護(hù)皇上，又要保護(hù)自己，就算他武功再好，也打不過(guò)那么多人�。“总幧碡�(fù)重傷，馨桐只能干著急，她下凡時(shí)，王母避免她搗亂，就把她魔法封了，只能耍些小伎倆。在這種時(shí)刻，她幫不上忙。突然，一只箭直沖白軒，馨桐不顧一切，沖上去替白軒擋了箭，又耗盡僅有的一丁點(diǎn)兒魔法讓皇上聽(tīng)懂大皇子的心思，隨后便暈了過(guò)去。她現(xiàn)在終于明白了，那么多宮女，大皇子要她來(lái)，是因?yàn)樗雽m的這幾個(gè)月，幫了白軒不少，大皇子早已視她為眼中釘肉中刺，所以這次借機(jī)一塊將她鏟除掉。
等她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)化作一條鯉魚(yú)，在天池中。原來(lái)是在她暈了之后，王母從天而降，她化作一條鯉魚(yú)，王母將她收入竹籃，帶回了天池。而白軒也明白了她不吃魚(yú)的原因，更知道了雙面鯉魚(yú)佩是保她命的。現(xiàn)在，皇上明白了大皇子的居心不良，把他發(fā)落到了塞外，白軒也成了新任皇上，可白軒心里有個(gè)秘密，那就是關(guān)于馨桐的秘密，
馨桐，如果你回來(lái)，我保證再也不吃魚(yú)了，你快回來(lái)吧！
初中作文 篇8
也許，愛(ài)是一扇微開(kāi)的窗，讓適溫的陽(yáng)光不急不徐地穿過(guò)，把你的臉頰映得像一朵盛放的葵花；也許，愛(ài)是一片綠葉，做你在洶涌人生中的一葉扁舟，為你保駕護(hù)航；也許，愛(ài)，簡(jiǎn)單到只是一杯茶。
窗外，早已夜闌人靜，而我卻將頭埋在如山的作業(yè)中，奮筆疾書(shū)著，任燈光把我的臉漂得慘白。夜愈發(fā)深了，神經(jīng)疲軟的我，面對(duì)拗口難懂的英語(yǔ)語(yǔ)法，復(fù)雜繞腦的數(shù)學(xué)幾何已是力不從心。我氣憤地將筆朝地上狠狠一摔，煩躁地將面前的紙揉成一團(tuán)，趴在桌面上，拼命地深呼吸。幾乎就在同時(shí)，我的房門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。一個(gè)嬌小的身影慢慢地挪了進(jìn)來(lái)，輕手輕腳地走到我身旁，小心翼翼地把一杯蜂蜜紅棗茶放在我桌前，又轉(zhuǎn)身挪走，輕掩房門(mén)。我知道，這是媽媽。
我直起身，捧起那杯芬芳四溢的茶，輕抿一口，溫度適中，清甜縈繞舌尖，心情瞬時(shí)舒暢了好多。這杯中茶葉似能感知我的心情，也歡快地舒展著蜷曲已久的腰肢，將水暈染成墨綠，與蜂蜜巧妙相融。那顆豐滿紅潤(rùn)的'紅棗，順著水波緩緩地移動(dòng)著，像一位貴太太在花園中悠然漫步。凝視著這杯蜂蜜紅棗茶，我仿佛看到了——
嬌小的媽媽站在高大的貨架前，面對(duì)琳瑯滿目的精品茶，時(shí)而彎下有些僵硬的腰，瞇縫著老花的眼挑選；時(shí)而踮起腳，費(fèi)力地伸長(zhǎng)手臂取下放在高層的精品茶，只為了能給女兒泡上好茶······
瘦小的媽媽穿過(guò)曲折的羊腸小徑，行走在泥濘的鄉(xiāng)間小路，如此歷盡艱險(xiǎn)u.，只為了找到養(yǎng)蜂人，向他購(gòu)買(mǎi)最純正的蜂蜜，去滋養(yǎng)女兒勞累的神經(jīng)······
疲倦的媽媽站在棗鋪前，瞪大眼睛，細(xì)細(xì)地挑揀著紅棗。這顆不太飽滿，不要；那顆不紅潤(rùn)，不要；誒，這顆富有光澤，不錯(cuò)······如此費(fèi)盡心思，只為了讓最好的紅棗滋補(bǔ)女兒的身體······
已勞累一天了，可媽媽仍不閑著，在杯中灑下一撮茶，倒入一勺蜂蜜，放入一顆紅潤(rùn)的棗，然后，撐著酸痛的腰倚著桌守在緩緩燒開(kāi)的水前，只為了讓最適溫的水倒入杯中······
一杯看似簡(jiǎn)單的蜂蜜紅棗茶，竟耗費(fèi)了媽媽如此多的心血！暖氣微漾的茶水，將我的視線氤氳得蒙眬，讓眼角沁出了淚滴。再次輕輕抿一口，暖暖的，盡是愛(ài)的香甜。浮躁的尖棱被磨平，挺身，奮筆疾書(shū)。
此刻，口中清甜彌散，這是茶的醇韻；心中春風(fēng)拂柳，這是愛(ài)的蘇溢！
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