愛的故事作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的愛的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的故事作文1

　　在世界上，處處都充滿愛，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上處處充滿愛。 有一次，在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我還很頑皮，總是不聽話，經(jīng)常和哥哥一起玩。一個(gè)不小心…… 那天，我正和哥哥在書店門前玩耍，玩得很開心。忽然，就在我快抓到哥哥的時(shí)候，我摔了一跤，這一跤摔的可不輕，把我的臉劃傷了。流了好多血，很疼。媽媽看見我的臉被劃傷了連忙跑過來，看見我流了血。是又焦急又難過。但媽媽還是溫柔的對我說：“別著急，不哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！闭f著，連忙把我抱上車。那時(shí)，我感到媽媽臉上皺紋仿佛又多了幾道，白頭發(fā)也多好像多了幾根。 十五分鐘后，我被媽媽載到了深圳市人民醫(yī)院。我被送進(jìn)了手術(shù)室。進(jìn)入手術(shù)室前，媽媽在我耳邊輕輕地說：“孩子，不要怕，這不是什么大手術(shù)，只是在你的傷口上縫幾針而已，沒什么大不了的。”說完便走了。 幾十分鐘后，手術(shù)做完了，我走了出來。出來后，媽媽焦急的對我說：“孩子，你怎么樣？疼不疼？……”這一個(gè)個(gè)問題打動(dòng)了我的心靈。媽媽是多么的愛我關(guān)心我��！ 在這之后，媽媽不勝其煩的帶我來醫(yī)院繼續(xù)復(fù)合傷口，雖然每次都很痛，但是在媽媽的一次次鼓勵(lì)和安慰下，那些疼和痛都被拋到了九霄云外。

　　是啊，母愛是偉大的，她可以為她的.子女做一切；母愛，她可以為她的子女承擔(dān)一切；母愛，她可以使她的子女過得幸福；母愛，她可以使她的子女成功；母愛她可以使她的子女…… 母愛，她是世界上最偉大的愛，也是世界上最博大的愛！俗話說：“世上只有媽媽好……”

愛的故事作文2

　　有一個(gè)失去雙親的小女孩與唯一的親人奶奶相依為命。奶奶特別愛護(hù)小女孩，別人欺負(fù)她，奶奶去幫她說理；手破了奶奶幫她治傷——總之這個(gè)小女孩就是奶奶的掌上明珠。

　　就在這一天一件不幸的事降臨在這個(gè)家中！這一天這棟房子著了大火，奶奶為了救自己的小孫女被無情的大火吞掉了。小女孩站在窗口呼喊著救命，可站在外面的人沒有一個(gè)敢上去，只好呆呆的站在那里看著她。這時(shí)，圍觀的人才想起來找火警，可是火警現(xiàn)在正在搶救另一個(gè)著火的地方，可能要晚幾分鐘過來，這可怎么辦呢？就在這時(shí)大火迅速蔓延。就在真是，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，他拿著梯子，把梯子放在墻上，順著梯子走了上去，把小女孩把在懷中，趕緊跑了出來。幾分鐘后這里已是一片廢墟。當(dāng)?shù)卣�府了解情況后，準(zhǔn)備討論由誰來撫養(yǎng)這個(gè)可憐的`孩子。就在討論的這一天，由許多的人來參加討論。于是，支持人說：“討論開始！”教師說："如果我能撫養(yǎng)這個(gè)小女孩的話，我會(huì)讓她受到最好的教育。"農(nóng)民說：“如果我能撫養(yǎng)這個(gè)孩子，他將會(huì)享受到鄉(xiāng)下生活的愜意，快樂。"還有許多的人說出了自己如果能撫養(yǎng)這個(gè)孩子的好處。直到最后，一個(gè)在這個(gè)城市中最有錢的人說：“我能給她世界上的所有東西！”這時(shí)，大堂中變得鴉雀無聲�？尚∨�孩至始至終什么也不說，低著頭望著地板。就在這安靜的時(shí)候，一個(gè)男人走了進(jìn)來，他屢步緩慢，似乎在忍受著巨大的痛苦。他走到小女孩面前，對這她展開雙臂，其它的人大叫起來。這個(gè)男人的胳膊上布滿了可怕的傷痕。小女孩高興地說：“她就是救我的那個(gè)人！”她跳到了那個(gè)男人的懷中，面對著他笑了。這是小女孩自從奶奶走了后第一次笑得這么開心。

　　最后，主持人宣布：“這個(gè)小女孩由這位先生撫養(yǎng)！”他們一直笑著走了出去！

愛的故事作文3

　　媽媽叫我去書房一趟，我走了進(jìn)去，也不知道媽媽叫我去干什么。

　　“喂，你今天的作文實(shí)在不怎么樣！一是字跡潦草，二是作文的內(nèi)容不細(xì)膩，太粗糙，只有一些敘述，沒有描寫……你看一下這篇文章�！眿寢尠櫫税櫭�，平靜地說著。

　　她在電腦上搜出了一篇叫《吃西瓜》的文章，我看了一下，也感到了差距。

　　我忽然感覺眼睛有些癢，便揉了一下。

　　媽媽突然“爆發(fā)”了：“你哭什么，我又沒說你什么！”“我沒哭，我只是……”我還沒說完。媽媽就就打斷了我：“你沒哭？這你這是在干什么！”憤怒的表情和高速振動(dòng)的空氣把我的眼淚硬拽了出來，有幾顆掉在了書桌上——我真的哭了。

　　媽媽一見，就狠狠地吼道：“你別只會(huì)哭！作文寫得馬虎，字跡潦草，還委屈？給你說，我已經(jīng)忍了你很久了！你只聽好話，聽不得一點(diǎn)兒意見……還隨便和大人說什么開玩笑，沒有禮貌，你有資格委屈嗎？”

　　我一聽，心里十分不服，她說我只聽好話，隨便開玩笑，這個(gè)她也的'確有理。但我個(gè)人認(rèn)為，我只是聽了壞話沒有很表現(xiàn)出來，開玩笑也只是為了讓大家更開心一點(diǎn)兒，我并不認(rèn)為開玩笑很不禮貌�？傊�我不是不知錯(cuò)，是沒有錯(cuò)的理由。

　　我拿上作文本，回到房間，心里一直不舒服，這事的根源也不就是媽媽以為我在哭嗎，這么小的事也沒必要搞得如此嚴(yán)肅吧？這事究竟誰錯(cuò)了？媽媽沒有亂“造罪”，我也有理沒說錯(cuò)，但它怎么就“引了火”？

　　我百思不得其解的時(shí)候，終于看到了答案——愛，嚴(yán)格的愛！

　　我最后也認(rèn)同了這種愛，因?yàn)閲?yán)格的愛會(huì)使人受益終生。

愛的故事作文4

　　愛是什么？愛是母親那彎曲成弓行的身體。愛是什么？愛是陌生母親甘甜的乳汁。愛是什么？愛是創(chuàng)造奇跡的偉大力量。

　　在2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了一場突如其來的地震。這場地震讓許多人都失去了親人，都沉浸在那悲痛之中。然而這場突如其來的大地震卻使我們整個(gè)中華民族團(tuán)結(jié)一致，“眾志成城，抗震救災(zāi)�！逼渲杏卸嗌賽鄣墓适赂刑靹�(dòng)地。

　　在地震發(fā)生的時(shí)候，有一個(gè)年輕的母親正抱著剛出生的孩子在睡午覺。地震發(fā)生的那一刻，她覺得外面有點(diǎn)不對勁，便放下手中熟睡的孩子下樓去看，當(dāng)她走到底樓的時(shí)候才反應(yīng)過來原來是地震了，那時(shí)候她本來可以撒腿就跑的，可是她沒有。她愛她的孩子，她不能沒有孩子。她便不顧居民的勸說，跑到樓上去抱孩子。可一切都晚了，房子已經(jīng)塌了，眼看就要砸到孩子了，她發(fā)瘋似的一把抱住孩子。就這樣她永遠(yuǎn)的停止了呼吸，為了孩子，為了心中的愛，她選擇了把生的希望給孩子，當(dāng)救生員找到她們的時(shí)候，她像一把弓一樣把孩子抱在懷里，孩子在母親的懷里哇哇大哭不知發(fā)生了什么事。不知道媽媽是為他而舍棄了自己的生命。

　　愛就是這樣神奇，這樣偉大。

　　在這次地震中，一個(gè)剛出生不久就失去了母親的'孩子餓得呱呱大哭。有一位姓蔣的女警，她也剛生孩子不久，在地震發(fā)生后，她接到上級的命令，她第一時(shí)間奔赴前線，她把自己的女兒交給母親。當(dāng)她看到這個(gè)孩子餓得大哭不止時(shí)，母愛使她毫不猶豫地把自己的奶喂給一個(gè)陌生人的孩子，而她自己的孩子卻在家里吃奶粉。

　　這些愛的故事，告訴了我們什么是愛。讓我們明白愛人者多么偉大，讓愛永駐人間。

愛的故事作文5

　　愛是什么？愛是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛是冬日里的一抹陽，給人溫暖；愛是萬綠叢中的一點(diǎn)紅，給人驚喜；愛就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。

　　有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛。 5月12 日的教室里，他正面對著一幫孩子，在黑板上快樂地書寫人生。頃刻間，山崩地裂。面對這突如其來的災(zāi)難，他卻沒有絲毫畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子，孩子獲救了，他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。多么好的老師，災(zāi)難的無情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛的偉大！

　　還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)，以因?yàn)樵谒�身下，還有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里，在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)乃�著，被窩里有一條愛的.短信：孩子，如果你能活下來，一定要記住——媽媽愛你！短短的一句話，卻飽含著隆隆的母愛，閃耀著人性的光輝，牽動(dòng)著人們的心靈，讓活著的人被她的愛所動(dòng)容。

　　更有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”那對國家忠心耿耿的愛。圣火傳遞時(shí)，那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手，面對兇禽猛獸對火炬的爭搶，她義無反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛國之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動(dòng)搖的愛國之心所打動(dòng)，更被他對國家忠誠的愛所震撼！

　　還有……

　　愛的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神，一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作……每一天，我們都被這細(xì)小的愛籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津……

　　愛，就像我們心中的一個(gè)太陽，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤著我們，直到永遠(yuǎn)……``

愛的故事作文6

　　兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達(dá)斯叔公送信，兔子老媽莫莉卻擔(dān)心起來……

　　“媽媽，你就讓我去吧，一路上我會(huì)照顧好自己的。”小喬奇真誠地請求兔子老媽。

　　“一路上有許多危險(xiǎn)，惡狼獵狗等等，非�？膳碌臄橙四�，你很容易就會(huì)受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地說道。

　　“爸爸已經(jīng)教過我許多躲避惡狼獵狗的本領(lǐng)了!你看，也該讓我有施展的機(jī)會(huì)啊。”說完小喬奇就一個(gè)連滾帶翻地跳上跳下，展示出爸爸教它的動(dòng)作。

　　兔子老爸也拍著胸膛，信誓旦旦地說：“是啊，小喬奇已經(jīng)很厲害了，你不用太擔(dān)心，我們的'孩子這么聰明�！�

　　“我不是懷疑小喬奇的本領(lǐng)�！蓖米�?jì)寢尫瘩g道，“我只是擔(dān)心小喬奇的安危，再說還有獵人�！�

　　“媽媽，你放心吧，我一定不會(huì)落入那些獵人的圈套，我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧，平時(shí)那些圈套我一眼就識(shí)破呀�！辈坏葖寢屨f完，小喬奇就連聲回應(yīng)道，自豪地站在椅子上錚錚有詞地細(xì)數(shù)自己的豐功偉績，“說不定一路上我還可以結(jié)識(shí)很多好朋友呢，您就讓我去吧�！毙�喬奇撒嬌地鉆進(jìn)媽媽的懷里。

　　兔子老爸對兔子老媽認(rèn)真地說道：“是呀，小喬奇已經(jīng)一歲了，該讓他獨(dú)立鍛煉鍛煉了，不然他會(huì)永遠(yuǎn)依賴著我們，想著有我們的保護(hù)，而不會(huì)成長起來。當(dāng)我們老去，就無人保護(hù)它了。其實(shí)，放手也是一種愛的體現(xiàn)�！�

　　“對呀，對呀，對呀�！毙�喬奇立刻附和爸爸的話，“你們應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉自己，讓自己變得更強(qiáng)大。媽媽你要相信我，你要相信自己的孩子，我以后還要保護(hù)你們哦�！毙�喬奇自信滿滿地說。

　　媽媽長吁一口氣：“你們說的都對，我們家的小喬奇確實(shí)是長大了，是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。好吧，我相信你，去吧我的孩子。”

　　經(jīng)過這一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，兔子老媽妥協(xié)了，但她還是憂心忡忡，一直囑咐道：“你路上一定要小心，遇到困難一定要想辦法自己克服，一定要小心，一定要小心......”

　　兔子老媽還不停地念叨著，小喬奇已經(jīng)連蹦帶跳地出發(fā)，踏上了新的征程。

愛的故事作文7

　　對面坐著一位位已經(jīng)和皺紋們常天做伴的老人。有的白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)悄悄的搬了上去；有的那飽經(jīng)風(fēng)霜的背早以微微的駝了；有的在剛才拿椅子時(shí)是吃力的拖著過來的。這一幕幕都出現(xiàn)在那時(shí)時(shí)刻刻為老人服務(wù)的敬老院。在那里，現(xiàn)在正傳出一陣陣笑聲和掌聲，這究竟是為什么呢？順著老人們的目光尋找，答案揭曉——

　　星期二的下午，我們來到了裝有綠漆的大門，進(jìn)去一看，里面有一個(gè)寧靜的院子，坐滿了一個(gè)個(gè)頗有精神的老人。等待著我們的訪問。瞧！一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在老人的面前排成了一個(gè)橢圓形，有聲有色地開始講故事。第二個(gè)上場的便是我，我拿著擴(kuò)音器，用清脆的嗓音，陶堰，最初稱為陶家堰我介紹好自己就流利地講起了徐文長撰聯(lián)傳佳話這個(gè)不僅蘊(yùn)涵著她對老人們的愛，還讓我們更多地了解了陶堰的才干的故事，大家都聽地入了迷，特別是面前的爺爺奶奶們，他們一邊面露微笑的看著我，一邊認(rèn)真地聽著故事。

　　在講的.過程中，我不但鍛煉了自己的土話表述能力，還把愛傳遞給了爺爺奶奶們。每一次掌聲，都寄托著老人們對我的祝福與贊揚(yáng)；每一次掌聲，老人們都讓我收獲到無限的勇氣與信心；每一次掌聲，老人們和我們都在用愛在傳遞，用愛在溝通。其次，我還從自己講的這個(gè)故事中——徐文長撰聯(lián)傳佳話中看到了一個(gè)既聰明又善良的徐文長，他借助自己的智慧，幫助了陶堰當(dāng)時(shí)的族長，從賀家池的神話中明白了陶堰賀家池的美妙故事；從周察元智斗吳太師中瞧見了一個(gè)巧舌如簧，膽識(shí)過人的小孩

　　時(shí)間過的很快，我們不能再陪老人們了，但我相信最后那一首同一首歌和再見語會(huì)永陪老人們！

愛的故事作文8

　　光陰似箭，日月如梭，汶川地震已經(jīng)過去了一年左右，傷痛的記憶留下很多，房屋也損害了不少，但是家園重建的越來越好，這些記憶也會(huì)被歲月的河流沖淡、消失。但地震中留下的愛的故事，卻永久的流傳下來。

　　“摘下我的'翅膀，送給你飛翔�！鼻甲謇蠋煆埫讈喌倪@句話傳為經(jīng)典，我相信，這句話在百年后仍舊是經(jīng)典，在地震中，正在一樓教書的張米亞老師完全有希望逃出去，但他把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。那是怎樣的一股力量��？支撐著他瘦弱的臂膀，硬生生地把門框撐了起來。張米亞老師用行動(dòng)詮釋了師德的偉大，詮釋了一位人民教師對學(xué)生的愛。

　　“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽愛你。”讀完這則短信，我潸然淚下。一位母親，可以如此的愛著自己的孩子。我不知道，在那塊水泥預(yù)制板下墜的瞬間，那位母親是有多么的恐懼和痛苦，但我知道，她能看到自己的孩子活著，定是一切都釋然。這是一位平凡的母親對孩子的愛，她的形象會(huì)因此而高大。

　　“孩子們，你們別害怕，我是溫家寶爺爺，我救你們來了。”溫家寶爺爺鏗鏘有力的話語，像一記重磅的錘，趕跑了四川人民心里的恐懼。在搶險(xiǎn)過程中，他一直都在救災(zāi)第一線，鼓勵(lì)、安慰四川人民，他們的心里如沐春風(fēng)。這是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)人，這是干部對人民的愛。

　　愛的故事很多很多，永遠(yuǎn)也說不完，它體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。若干年后，我兩鬢斑白的時(shí)候，我會(huì)噙著淚水，對我的第三代子孫說：“孩子，你坐好，奶奶給你講愛的故事�！�

愛的故事作文9

　　百善孝為先。孝，是我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承的優(yōu)良品德。孝和愛從來都是密不可分的，只有孝敬長輩的人，才會(huì)真正地去愛家庭、愛國家。

　　我們的家鄉(xiāng)——梅李，是一個(gè)孝愛之鄉(xiāng)，歷來孝子無數(shù)，他們的故事令人感動(dòng)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我的家庭中，所有人都互愛著，家庭十分融洽。小輩都孝敬著長輩，到我就是“曾孫”輩了。因此家里所有人都孝敬曾祖母，把她供著，像孩子一樣，讓她能安度晚年。特別是奶奶，工作最繁瑣的奶奶，她最關(guān)心曾祖母了。

　　說起來，奶奶真的`很忙，不能每天都很早回家，幾乎每次奶奶回家時(shí)，曾祖母都睡下了，所以，每天早上，奶奶總第一個(gè)向曾祖母打招呼，拉她坐下，和她談?wù)勑�，說說話。每次，奶奶看見了曾祖母，總不忘往曾祖母兜里塞上幾盒牛奶、幾個(gè)蘋果。來人總看見曾祖母樂呵呵的，鄰居也都笑稱我曾祖母好福氣。

　　一次，曾祖母生病住院了。奶奶急得不得了，放下手中工作，直奔醫(yī)院。曾祖母住院那段時(shí)間，奶奶常常去看她，一天有空，我也跟著去了。剛推門進(jìn)去，我看見曾祖母動(dòng)完了手術(shù)，正在輸血。曾祖母見我們來了，笑開了花。奶奶看見曾祖母氣色不錯(cuò)，開心極了。奶奶快步走上前去，把買的水果、蜂蜜等東西放在床頭柜上，曾祖母見了很是欣慰，又不免的心疼起錢來，正要開口時(shí)，被奶奶一句錢算什么，身體重要。制止了，很快奶奶就拋開這個(gè)話題，和曾祖母扯起家常來，曾祖母笑得眼睛都瞇成了一條縫。入院到出院，曾祖母每天都很開心。曾祖母出院以后，奶奶更是一天三次的看望她，時(shí)不時(shí)地噓寒問暖直到曾祖母安全康復(fù)。

　　我孝敬父母；父母孝敬爺爺奶奶；爺爺奶奶孝敬曾祖母。這就是我家，溫馨、和睦、充滿孝的家。

愛的故事作文10

　　我曾經(jīng)聽過一個(gè)美麗的故事，故事告訴我們：心中有愛，什么都不用煩惱。

　　有一個(gè)塌鼻子的小男孩，因得過腦膜炎而導(dǎo)致他智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。比如，別人用一節(jié)課時(shí)間可寫兩三百字，他卻只能寫三五行。即使這樣，他同樣寫出了好文章。

　　一次作文課，題目是《愿望》。他想了半天，然后極認(rèn)真地寫，文章只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨�！闭�是這一篇文章深深地感動(dòng)了老師。

　　這篇簡短的文章，老師給了他最高分并且還一筆一畫地在小男孩的作文本上批道：你很聰明，寫的作文很感人，老師很喜歡你，相信你的媽媽也一定喜歡你的。

　　捧著作文本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并沒立即把作文給媽媽看，而是在等待，等待著那個(gè)美好的日子。

　　那個(gè)時(shí)刻來臨了，那便是媽媽的生日。那天，他起得特別早，悄悄地把作文本裝進(jìn)一個(gè)自己做的含著愛意的大信封里，信封上還畫著一個(gè)塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特別甜。

　　塌鼻子小男孩靜靜地站在床上看著媽媽，等媽媽醒來，他就甜甜地叫了聲：“媽媽，今天是您的生日，我要送給你一份特別的禮物，祝您生日快樂！”媽媽樂了：“是什么�。俊�

　　男孩笑嘻嘻地說：“禮物是我的.作文。”說完雙手遞給媽媽一個(gè)大信封。媽媽注意到信封上兒子的漫畫，更是讓她的心怦怦地跳！

　　果然，看了這篇文章，媽媽激動(dòng)地涌出了兩行熱淚，臉上露出甜甜的微笑。顯然，媽媽被塌鼻子小男孩給感動(dòng)了。媽媽一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，生怕他突然間飛了似的……小男孩甜甜地被媽媽摟著，絲毫沒有喘不過氣來。媽媽與塌鼻子小男孩一直摟在一起，直到小男孩的肚子咕咕叫，媽媽才松開了手，起身拉小男孩去廚房……

　　這個(gè)感人的故事讓我記憶很深，久久都不能忘記。

　　人的智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著茂密的綠蔭，開著明艷的花，托著豐碩的果！

愛的故事作文11

　　自從當(dāng)了母親之后，我的心思便全放在女兒身上了。

　　女兒那次住院，我整個(gè)人就像被掏空了一樣，吃不下，睡不著�？粗�女兒憔悴的小臉，我心疼地想，只要她能一切平安，哪怕用我的生命去換我都愿意。

　　那段日子，我沒日沒夜地守著女兒，我60多歲的老母親，卻在忙前忙后地照顧著我。她同樣心疼地對我說：“孩子重要，你的身體也同樣重要啊！”可我顧不了自己，我只希望孩子能早日康復(fù)。

　　我不分晝夜全身心地照顧女兒，接連幾天的時(shí)間，我就明顯感覺到自己體力不支了。母親看了心疼，有時(shí)為了讓我多睡一會(huì)兒，她就默默替我守著孩子。我不愿母親在醫(yī)院陪我，可她卻執(zhí)意要留下來，甚至將洗漱用品都拿到了醫(yī)院。不過說實(shí)話，母親在身邊，我的負(fù)擔(dān)就減輕了很多。交費(fèi)的時(shí)候，母親替我樓上樓下地跑；孩子打針哭鬧，母親一抱就是一個(gè)上午。而我，卻全然沒有察覺到母親身體的不適。

　　孩子的病好了，可母親卻病了。醫(yī)生說：“這么大歲數(shù)的人來回折騰，哪抗得住�！蹦赣H聽后，連聲說：“沒事，就是點(diǎn)小毛病，過些天就會(huì)好了。”

　　母親在家休息的那幾天，還每天打電話詢問我和孩子的情況。她說：“我不在你們身邊，要照顧好自己啊，等我的病好了，我就過去幫你帶孩子。”母親的話說得平淡，可是我的心卻一下子翻江倒海起來。

　　孩子的這場病，讓我一下子明白了何為母親。母親，就是為了孩子可以傾其全部，甚至付出自己生命的人。然而，子女對母親的愛卻是打過折扣的。就像我一樣，當(dāng)我的孩子面臨病痛的`折磨時(shí)，我恨不得付出生命去換取她的健康。可是母親病了，我卻沒有想到為她分擔(dān)一點(diǎn)。就在我為此感到羞愧的時(shí)候，母親的一句話又點(diǎn)醒了我。她說：“世間的母親對子女的愛都是百分之一百的，這就像是水往下流的道理一樣，一代一代，人們就是這樣延續(xù)著人世間的母愛。”

愛的故事作文12

　　親愛的老師們、叔叔阿姨們這是一個(gè)真實(shí)的事情，事情發(fā)生在上個(gè)星期天上午十一點(diǎn)多左右育才路上的一幕愛心傳遞正能量，滿滿的正能量！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，因?yàn)橹灰�我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就會(huì)讓一個(gè)新生命重新站起來。

　　陽光明媚的中午清晨，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化賣點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……

　　“看，哪有個(gè)佰伯摔倒躺在地上，要不要去扶啊？”

　　你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個(gè)人推到他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來旁觀看著，但卻絲毫沒有人想去扶這位叔叔的動(dòng)機(jī)。

　　看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來了……”沒過一會(huì)120來了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。

　　在這個(gè)在橙黃橘綠的暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團(tuán)熊熊的'烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無處不在……

愛的故事作文13

　　在閱讀的世界里，書能給我們帶來無限的驚喜：足不出戶，你可以領(lǐng)略世界的美好風(fēng)光；穿越時(shí)空，你可以與所敬佩的名人大師傾心長談；寒冷的冬日，你會(huì)因一個(gè)充滿愛的故事倍感溫暖……我常常在想，愛，到底是什么？

　　愛，也許是在冬天的一杯溫暖的茶水；愛，也許是清早母親擠在牙刷上的一寸牙膏。愛，也許是父親正午冒著烈日送來的午飯�！�…愛無處不在，只要你能發(fā)現(xiàn)它、找到它，你就會(huì)感到無比的溫馨！

　　想一想，你們身邊有多少人愛過你們呢？你們肯定會(huì)說：有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆……這些長輩給你的愛隨處可見。可是，你的周圍或許還有這樣的人，在批評你、提醒你、給你提意見……這樣的愛，你有沒有感受到呢？老師的諄諄教導(dǎo)，是為了你能夠查漏補(bǔ)缺、在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，伙伴的小小建議，是為了你們能更好地相處、收獲更多……下面我來和大家分享一則愛的故事！

　　故事是這樣的：在剛開學(xué)的那天早上，我和爸爸突然看見街上有許多人，而且是朝學(xué)校方向涌去。父親說：“肯定是發(fā)生什么事了！怎么新學(xué)期剛剛開始就有不順利的事情啊�！蔽覀冑M(fèi)了很大的力氣才從人群中擠進(jìn)學(xué)校。

　　大廳里站滿了學(xué)生和家長，只聽有人說：“可憐的孩子，可憐的羅貝蒂！”原來，是一個(gè)小男孩在馬路上玩耍時(shí)摔了一跤，這時(shí)一輛貨車疾馳而來，眼看就要撞上去的時(shí)候，羅貝蒂將小男孩送到了一邊，自己的`腳卻被車子壓骨折了。這時(shí)，校長把緊閉雙眼的羅貝蒂高高地舉起來，老師、家長、同學(xué)，異口同聲地說：“羅貝蒂，你真棒！”

　　像羅貝蒂這樣，心中充滿愛，這是每一個(gè)人與生俱來的本能。愛的形式多種多樣，冬日里的一杯熱茶，困境中的一句鼓勵(lì)，驕傲?xí)r的善意提醒……在成長的過程中，能夠讓這份愛時(shí)刻滋養(yǎng)自己的心靈、讓這份愛不息地傳遞下去，那么我們的生活會(huì)更加溫暖，我們的世界將會(huì)變成愛的世界！

愛的故事作文14

　　一天，小明放學(xué)了，他興沖沖地跑出來學(xué)校。忽然，一輛汽車快速地向小明開來。“小心！”這個(gè)聲音不知從哪里傳來。小明好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，輕而易舉地躲過了汽車的攻擊。小明心想：幸好這陣聲音提醒了我，好險(xiǎn)啊……

　　“小明，你以后要專心一點(diǎn)兒，要看馬路，要看車。不要像今天一樣，以后要注意呀！”小明回過頭來，他才知道剛剛是媽媽提醒他、教育他�！皨寢�，我明白了，”小明自覺去認(rèn)錯(cuò)，“我錯(cuò)了，下次我再也不這樣了！咱們快回家吧……”說完，小明和他媽媽就回家了。

　　回家的路上，小明每過一次馬路，都是認(rèn)認(rèn)真真，不像剛才要人提醒、馬馬虎虎的了。“小明，這次做得非常非常的好，當(dāng)面表揚(yáng)你一下，下次繼續(xù)努力！”小明媽媽高興地說�！笆裁�？努力？為什么？”小明不解地問�！皩Ｐ淖呗贰�…小明！注意車子！”小明媽媽著急地說，“閃開��！”小明媽媽大聲吼叫，“快閃開！有車……快閃開，閃開��！小明……快點(diǎn)閃開！”“什么？閃開？閃開干嘛？”小明小聲嘀咕。他不知道，現(xiàn)在有輛車正在飛馳而來，正好面對小明。

　　眼看就要撞上了！就在這千鈞一發(fā)之際，小明媽媽奮不顧身地一馬當(dāng)先地沖了過來，把小明推倒在另一邊，隨后小明媽媽也跑開了車子撞上的距離之外。

　　在一旁看著的人們都禁不住開始擦眼淚來，實(shí)在是太感人了！媽媽為了兒子而奮不顧身地沖了上去，這說明愛是多么多么的偉大啊！要是沒有愛，小明就會(huì)被撞死；要是沒有愛，小明媽媽也不會(huì)沖上去救他兒子；要是沒有愛，旁邊的`人也不會(huì)流淚的。你說，愛，偉不偉大？

愛的故事作文15

　　每一個(gè)孩子都是在父母無微不至的照顧下長大的，我當(dāng)然也不例外。從小到大，爸爸媽媽就對我傾注了無限的心血，一個(gè)個(gè)愛的故事數(shù)不勝數(shù)。

　　在今年的春天格外冷， 倒春寒 倒得可真厲害呀。那天中午放學(xué)后，我沒穿外衣就跑了出來。一出來，我就感覺一陣陣寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，心想： 完了，估計(jì)這回要感冒了。 不幸的是，媽媽的嘮叨聲也伴隨著寒風(fēng)向我撲來了： 又不穿外套，帽子也不戴，感冒了我可不管! 但是，嘮叨歸嘮叨 ，媽媽還是一邊嘮叨著一邊脫下自己的外套逼著我穿上，又把她自己的頭盔戴在我的頭上，直到把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)才放心地發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車。一路上，我倒暖和了，可媽媽卻因?yàn)橹淮┲�一件單薄的毛衣，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。回到家之后，媽媽又對爸爸嘮叨道： 這孩子，這么冷的天，出來竟然不穿外套，我的衣服給他穿了，凍死我了 我的媽媽就是這樣一個(gè)愛嘮叨的人，但是，從媽媽一次次的`嘮叨中，我分明讀懂了媽媽對我的愛，這愛是無私的、無價(jià)的。

　　假如說媽媽的愛是通過一次次的嘮叨體現(xiàn)出來的，那么爸爸的愛相對來說要深沉的多了，就像大山一樣深厚。

　　不知從什么時(shí)候起，我和媽媽愛上了吃米線。每次我一說去吃米線，媽媽總是積極響應(yīng)，爸爸雖然什么話也沒說，但他每次都任勞任怨地帶我們?nèi)コ�。有一次，爸爸先把我和媽媽送到店里，他自己就走了。我們左等右等，還不見爸爸回來，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭： 爸爸不會(huì)是想臨陣逃脫吧? 正在我胡思亂想之際，爸爸提著一袋包子回來了。我奇怪地問： 爸爸，不是有米線嗎?你買包子干什么? 這時(shí)，媽媽插嘴道： 爸爸根本就不愛吃米線! 這時(shí)我才明白，爸爸一點(diǎn)都不喜歡吃米線，原來每次他來就是為了陪我們吃。

　　其實(shí)在我和爸爸媽媽之間，這樣的故事還有許許多多。我長大后一定要回報(bào)父母，讓愛的故事繼續(xù)延續(xù)下去。

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