我的初中生活作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文1
時光在書的翻合中逝去，轉眼間六年的小學生活已經(jīng)結束。春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學，告別了童年，告別了那還不成熟的我。我，邁入了中學的大門！早在小學的時候，我就有些擔心中學那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學習生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象中的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，家庭作業(yè)雖然多，但是和我想象的有著天壤之別。有時在學校作業(yè)就做完了一半。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。
數(shù)學課上，老師在講臺上講課，其他同學都積極回答問題，我卻聽得云里霧里，我嘴里不停的嘮叨著：“怎么這么難，他們怎么都會呢？”
晚上我回家時，把我在學校的`情況如實地告訴了爸爸，其中當然少不了聽不懂數(shù)學老師講課的事情，爸爸聽了，語重心長地對我說：“剛上初中，老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家后認真完成作業(yè)，這樣的情況很快就會有所改善的！”我將信將疑，最后還是決定試一試。剛開始，我認真聽講，但最后還是昏昏欲睡。我想，還是不要勉強自己了。到現(xiàn)在，我的數(shù)學成績還算可以，也許是過渡期還沒過吧！
初中生活，我繼續(xù)期待著！
我的初中生活作文2
初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的.壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬于過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧!
媽媽評語：從進入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應作為一名中學生了吧，我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會更好!
我的初中生活作文3
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們去探索，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的`組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現(xiàn)在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。
我的初中生活作文4
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練，總隨著著機會出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的.第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理其他人的同時，自身必須要比其他人的做得更好，才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我一個人的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也必不可少挑戰(zhàn)，尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在重壓的驅使下，同學們都加入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，大家都盡情地展示自身。在群星中，我或許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自己獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！
我的初中生活作文5
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的.篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初中生活作文6
寒假也就是這一個多月，可是不知不覺寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實，那么美好，那么讓人回味無窮。
新年的到來使我們特別的驚喜，那種感覺猶如被關在籠子里的鳥得到自由后的解脫一樣，雖然都已經(jīng)長大了，但過年仍會帶給我們無限的快樂，“恭喜發(fā)財，紅包拿來”這是小時候常常對長輩們說的話，一聽到這話都會將已備好在口袋里面的紅包放在我手上，并且送上一句溫暖的祝福，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，一句過了要紅包的時代，但是長輩們給的里面包含著他們對我們的愛，并且我們會為他們送上祝福，他們年紀都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報的不是錢而是他們對我們濃厚的愛，這就是幸福。
每到正月十六晚上，我們都會放煙火，各家各戶都會爭先恐后的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無比閃耀，照亮整個世界，照亮每個人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著團團圓圓，幸�？鞓罚Ｍ业募胰擞肋h幸福、正月里正是我們最快樂，最好活的日子，每天又一幫同學聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時的.快樂，那份快樂是屬于我們的，那種感覺也只有我們能體會到，說道激動的甚至會流淚，我們吵過、鬧過，但是那份友誼是永遠不會被切斷的，半年沒見，在一起聚會時，我們說著自己在大學生活中的樂趣，從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學后所有人都成熟了，不只是穿著打扮，心智也成熟了很多，和他們在一起唯一感到的就是快樂。
幸福、美滿、快樂填滿了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂，讓我的寒假生活更充實。
我的初中生活作文7
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里十分興奮，因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學�？吹矫课恍陆處煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的'小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號“叉”時，聽到教師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個團體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，僅有一句話：我愛我的初一生活！
我的初中生活作文8
災區(qū)的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。我聽高爾基說，有一種海鳥，一種在暴風雨下有著惱怒的力，激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥，它叫海燕。我想，希望，大家也是一直暴風雨下的海燕，一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當性大家為08奧運火炬在福建省內獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。
地球上卻惱怒于內部的變化，把可恨的地真甩來到大家的故鄉(xiāng)。地動山搖的.那一瞬，大家可愛的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過，或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮，或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆，或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親，媽媽的手，可是客觀事實卻殘酷無情。沒有房子，沒有溫暖的家，已不象一個家。甩掉這些有淚不輕談，想哭就暢快的哭吧�？墒强藓笠欢ㄒ獛е踔行判陌浩痤^，我想應是海燕破客而出的時刻了不得災難絕情，人有情。在災難扯開你與媽媽握緊的手那刻，千千萬萬個媽媽向你傳拉開了溫暖的壞抱。在災難吞食大家房子的那刻，千千萬萬個戶外帳篷魔術一樣的支在了大家的佳園。災難挾離開了大家的家，可是萬家燈火都給你亮著。災難落在了大家的頭頂，卻跌在了大家的內心。
大家相互為你祈禱，相互為你加油。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕，她們在勤奮，勤奮著把暴風雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災區(qū)的小孩子，大家見到了沒有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說期待還會繼續(xù)有。由于海燕身相信烏云遮不住太陽是的，遮不住。大家瞧，太陽光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕，飛吧！
我的初中生活作文9
站在教學樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻�，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數(shù)進入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，此刻有這么好的學習機會，為什么不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護班級的，永久都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的`初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。
我的初中生活作文10
軍訓結束后，我有所有的感受�；叵肫饋恚鋵嵤侵档玫�。它磨練了我們的紀律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。經(jīng)歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強烈希望我能堅持到最后，做一朵不掉下來的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學的涼風中來到學校的，對軍訓有一種莫名的向往。軍訓終于開始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個太陽？現(xiàn)在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的！做著一一發(fā)呆，隱約聽說我們要跑了。就跑吧，平時不算多的兩圈，現(xiàn)在比孫悟空的`十個腳后跟還遠，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺得腳軟了，腦子里一片空白……接下來發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經(jīng)歷過就好像沒有經(jīng)歷過一樣。寫這篇文章的時候，感覺自己的手斷了，突然意識到：哦，原來我有生以來第一次暈倒了！軍訓不苦？苦的！軍訓累了嗎？疲勞的！你不是軍訓的嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會發(fā)光。
我的初中生活作文11
轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉學，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進我記憶的`盒子里。
夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月，十個月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月，十個月夠了么？十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中，但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結束么？
夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。
我的初中生活作文12
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的`愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛��！時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程��！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
我的初中生活作文13
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn)；它充滿了職責與辛苦；它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷；數(shù)學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數(shù)學世界探索相反數(shù)的變化；歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的.憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數(shù)學題，我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一起走，上學一起走，下課在一起，我們每一天都開開心心的，但也有吵架的時候，可是上了一節(jié)課就和好了，我們在學校里漫步，一起討論明天的我們是否歡樂；討論人生的計劃與夢想；討論我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望！
我的初中生活作文14
初中生活是豐富多彩的生活好像一場旅行進入中學階段，展現(xiàn)在我們面前的將是一座高大的山，需要我們攀登上頂峰，每一是勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音，每一次不輕言放棄的堅韌，都會讓我們收獲更多成長的喜悅，每一次業(yè)精的自我革便策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。
進入初中已經(jīng)將近半年，語文課，英語課，數(shù)學課各有自己的.特點。
記得那是一個歷史課，正式在星期一的下午，我們班的同學都無精打采，老師說每個人生三個懶腰，我們都走了，老師又叫了一個笑話，逗逗我們，哈哈大笑，睡意全無。全部都在。聚精會神聽課在數(shù)學課上，我們遇到難題都眉頭緊中的，想著有的同學在這道題終于一個同學說的，我算出來了老師又講了一遍，我們頓時恍然大悟啊，終于明白了，我們拉上聲音，哦，老師。笑了，像老小孩似的，在語文課上，老師檢查文言文虛詞，知識點。朱氏的老師說的，四號站起來。氣氛一下子緊張起來，誰不想被老師叫到當一個幸運兒被老師叫到。到同學沒背下來，那他可就慘了。
學校還有許多五彩繽紛的節(jié)日，運動會，社團，歌場比賽，書法比賽。運動會上，同學們踏著一致我腳步，運動員向理想的箭一樣拼命的往外跑，心中只有一個目標，第一，雖然我們沒能拿到第一，我們相信經(jīng)過我們不懈的努力，我們就能成為第一課間，同學們歡聲笑語的一起聊天。一起洗洗玩耍，一起看書中學生活真是豐富多彩，無彩繽紛，在初一八班這個大集體中互相學習，互相幫助，我們定能成為最棒。
我的初中生活作文15
光陰似箭，日月如梭，時間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺間就已經(jīng)踏入了初中的大門，看著高聳的教學樓，碩大的操場和那和藹可親的同學們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。
七天的研學已經(jīng)接近尾聲，為了有一個完美的結局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個，熟悉的音樂響起，穿著女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿著裙子上臺心里多少還是有點緊張，我的眼睛不敢向臺下看，在幾百人的'注視和五彩繽紛的燈光下，我的心砰砰地跳著，幸好沒有出現(xiàn)差錯。剛表演完，我就一溜煙地跑下了臺。
在初二的時候，我們迎來了第一次事關自己命運的考試——生地中考。在那幾天，同學們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫松懈，考試那天，我頂著巨大壓力，坐在我未來學校的教室，人在那里安然無事坐著，心已經(jīng)不知緊張成了什么樣子，發(fā)下試卷后，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最后查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最后100天中，我們已經(jīng)進行了宣誓，我相信100天可以創(chuàng)造所有的不可能，是時候奮力一搏，厚積已久的實力，也是時候薄發(fā)了。
這就是我的初中生活，簡單而又復雜，郁悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！
【我的初中生活作文】相關文章：
我的生活初中作文07-01
我想要的生活初中作文08-15
我的寒假生活初中作文02-07
我的初中生活初中作文11-14
初中抒情作文 生活告訴了我 -生活作文06-23
我向往的初中生活 -生活作文08-30
我的初中生活作文10-19
我的初中生活作文10-30
生活告訴我初中作文11-10
我的初中生活作文09-25