愛(ài)的故事作文[精選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的故事作文1

　　今天，在學(xué)校里觀看了《讓愛(ài)永恒》為主題的幾個(gè)短片，里面的故事情節(jié)不但深深地吸引了我，而且?guī)Ыo我更多的是震憾！

　　在第一篇里，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個(gè)舞蹈的藝術(shù)天才，為了能更好地演出，經(jīng)常一個(gè)人在練習(xí)，練習(xí)完回到家還會(huì)幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買雞蛋，可不幸的事情發(fā)生了，竟然出了一場(chǎng)車禍，因?yàn)檫@場(chǎng)車禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來(lái)結(jié)束她的`生命。但父母用最質(zhì)樸、最無(wú)私的愛(ài)來(lái)包容她、感化她，最終用親情溫暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終于功夫不負(fù)有心人，她出色地成為了有名的舞蹈家。

　　從這個(gè)故事里我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經(jīng)過(guò)了一次又一次的困難，才會(huì)變得更加勇敢。只有經(jīng)過(guò)遇到困難→嘗試?yán)щy→最后才能突破困難，成為社會(huì)的精英分子。有一句話說(shuō)的好：只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問(wèn)題才能迎刃而解，就會(huì)找到解決這道問(wèn)題的好辦法。

　　對(duì)呀，小主人公安縈是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。我們一定要向安縈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的這種精神！

愛(ài)的故事作文2

　　愛(ài)的故事 曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)許多“愛(ài)”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛(ài)”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。 那是一個(gè)美麗的.黃昏，我吃過(guò)晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說(shuō)著一些話，雖然我不知道她們說(shuō)的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬�很大，還不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話不說(shuō)，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來(lái)。雖然孩子沒(méi)有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來(lái)。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說(shuō)了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)�？�?經(jīng)過(guò)這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉�！弊屛覀円黄鹳澝缾�(ài)吧！

愛(ài)的故事作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”世上有許多種愛(ài)，其中讓我記憶猶新的——是偉大的母愛(ài)!

　　記得在我六歲的時(shí)候，天氣有涼我堅(jiān)持跑去游泳，結(jié)果著涼了。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我難受的睡不著，睜開眼睛——只見一團(tuán)白茫茫的東西在我眼前飄來(lái)飄去。突然我感到頭暈眼花，便情不自禁地叫起來(lái)：“媽媽，我好難受，有東西在我眼前飄啊飄的.，頭也很暈!”媽媽被我的叫聲驚醒，跑到我的房間：“怎么會(huì)這么燙啊，快起來(lái)我給你量量體溫�！眿寢屇脕�(lái)體溫計(jì)甩了甩，讓我夾好，一會(huì)兒拿出體溫計(jì)，媽媽定睛一看“不好，39°高燒。必須去醫(yī)院!”媽媽趕緊給我穿好衣服，抱著我奔向醫(yī)院，天不湊巧偏偏下著傾盆大雨，安靜的街道一輛車都沒(méi)有，只有噼里啪啦的雨聲，媽媽只能抱著我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽只顧焦急的問(wèn)醫(yī)生這個(gè)，問(wèn)那個(gè)。一陣忙碌過(guò)后我打起了吊針，媽媽也舒了一口氣。也就是這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽和衣服全部濕透了，而我的衣服卻是干的!看著媽媽滿臉的雨水加汗水，也許還有淚水，我心中一顫，這就是偉大的母愛(ài)，沒(méi)有比這更純、更干凈、更無(wú)私的愛(ài)了!

　　媽媽我愛(ài)你!啊!媽媽，是你無(wú)私而又偉大的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，謝謝您把這顆愛(ài)的種子永遠(yuǎn)的播撒在了我的心中!

愛(ài)的故事作文4

　　愛(ài)，它似那天空中的星星，數(shù)之不盡，可是你永遠(yuǎn)也抓不到它！它又似那獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，只有一個(gè)，但你只要靠近它就會(huì)死亡！愛(ài)可以是任何東西，但你永遠(yuǎn)得不到！

　　自由，我渴望自由，我渴望那放蕩的愛(ài)，我望著那星星，數(shù)不盡的星��！它代表我們那數(shù)無(wú)盡的.愛(ài)！

　　我走進(jìn)教室，望著老師那明亮的雙眸，我一時(shí)說(shuō)不出話，我似一個(gè)迷路的孩子，在這語(yǔ)文的山前停下了腳步！老師慢慢走來(lái)，我不禁心跳加快，汗水從我的頭發(fā)中走了下來(lái)，走進(jìn)了我的雙眼，老師望著我那深情的眼神中滿是對(duì)我的愛(ài)！老師張開了嘴對(duì)我說(shuō)話，我的雙眼朦朧了，什么也看不清，頭似一個(gè)大鐵球，怎么也抬不起來(lái)，耳朵聽著老師的話，我眼睛朦朧了，我什么也看不清，分不清眼中是淚水還是汗水……

　　老師走了，我獨(dú)自望著那作文本，汗水加雜著淚水流了下來(lái)，我飛快動(dòng)筆，只想用這文章抒發(fā)我的感情！我似乎停住了，只是呆呆的望著我的作文本，發(fā)呆一直發(fā)呆……

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)一直都在，就在我身邊！

　　愛(ài)！它似天空中的星星，數(shù)之不盡，你只要輕輕一抓就能抓到！它又似那太陽(yáng)，只有一個(gè)，只要靠近就可以擁有它！愛(ài)可以是任何東西，你永遠(yuǎn)能得到！

　　愛(ài)的故事！

愛(ài)的故事作文5

　　愛(ài)的故事有很多，在我身邊剛剛發(fā)生的一件事，特別令我難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我去上作文班。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，快放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，好不容易等雨小了，老師才讓我們回家。我快速下樓，沖進(jìn)雨里，飛快的往家奔著。我一不小心跌倒了，膝蓋流了血，疼得走不動(dòng)了。我在大街上無(wú)助的.哭著，這時(shí)有個(gè)人輕輕拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是位叔叔，他溫和地問(wèn)道：“小朋友，你怎么啦?”我害怕他是壞人，就沒(méi)有理他。叔叔好像看透了我的心思，又說(shuō)：“小朋友，不要怕。我不會(huì)傷害你的�！甭犃怂�的話后，我才告訴他剛才發(fā)生的一切。叔叔連忙把我背起來(lái)，向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，他才給我的爸爸媽媽打電話。然后他跑上跑下掛號(hào)，找醫(yī)生，取藥，倒水……甚至還自掏腰包給我付了醫(yī)藥費(fèi)。我看著眼前的一切，不禁熱淚盈眶。當(dāng)我的爸爸媽媽趕到時(shí)，他卻一聲不響地離開了。

　　叔叔的行為讓我真正體會(huì)到了愛(ài)的溫暖，我以后也要做這樣的人。

愛(ài)的故事作文6

　　誰(shuí)最愛(ài)我呢？是我偉大的媽媽。她也是我最愛(ài)的人，記得我在上幼兒園的時(shí)候，我的媽媽天天晚上給我讀繪本故事聽。媽媽讀得是那樣生動(dòng)，我聽得是那樣津津有味，真可以說(shuō)是溫馨無(wú)比。

　　那時(shí)，每天晚上洗完澡我就坐在床上等著媽媽來(lái)給我講睡前故事。那時(shí)的我和媽媽舒舒服服地躺在柔軟的床上，我們蓋著棉花般松軟的`被子，緊緊的依偎在一起。這是我最開心最幸福的時(shí)光。媽媽繪聲繪色的讀著故事，我安安靜靜的聽著。有時(shí)我會(huì)讓媽媽多讀幾遍，媽媽也總是不厭其煩，一遍一遍地讀著。我高興地一邊聽著媽媽有感情的講著故事，一邊快樂(lè)的微笑著，一邊舒舒服服的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　幼兒時(shí)光里最幸福的就是和媽媽一起的每晚睡前故事時(shí)間，給我小小的心靈留下滿滿的溫暖。上小學(xué)后，現(xiàn)在媽媽早已不給我講故事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己閱讀了，可是依然懷念那段時(shí)光。

愛(ài)的故事作文7

　　在我的生活中，處處都有父母的愛(ài)。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺(jué)前媽媽總是 幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛(ài)的包圍中健康成長(zhǎng)。但是有件事給我的感受最深。 那是一個(gè)晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區(qū)綠地散步。我看到一個(gè)水池里有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊：“小路，快過(guò)來(lái)，這里有一種奇怪的植物！”我急忙跑過(guò)去，看到爸爸手里拿著一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，像柳樹的枝條那么長(zhǎng)。我就說(shuō)：“爸爸，給我玩一玩！”爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來(lái)。突然我的右手食指一陣劇痛，“哇”地大叫一聲，鮮紅的'血流了出來(lái)，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。他馬上按住我的傷口，后悔地說(shuō)：“哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會(huì)劃破，可倒著摸就會(huì)劃破�！笨吹轿矣痔塾志o張，爸爸又安慰我：“沒(méi)關(guān)系兒子，不用怕！”說(shuō)完，爸爸拿出手機(jī)，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速回家。 剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的臟手小心翼翼地洗干凈，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地涂在我的手指上，最后貼上邦迪，還不時(shí)問(wèn)我：“緊嗎？緊嗎？” 那時(shí)，我才深深感受到了父母的愛(ài)。

愛(ài)的故事作文8

　　胡老師的愛(ài)藏在溫暖的話語(yǔ)里；胡老師的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里；胡老師的愛(ài)藏在每一堂課中。

　　還記得這學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴響了，同學(xué)們一起走進(jìn)了教室，靜靜地等著我們敬愛(ài)的胡老師。

　　胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的`民族小學(xué)》，然后，又讓我們回答課文中的問(wèn)題。胡老師再用動(dòng)聽的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優(yōu)美的舞姿給我們跳了一段舞。接著，我們跟著胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥都停在那里，好像都被我們的聲音吸引住了。一節(jié)課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領(lǐng)我們感受課文。

　　下課鈴響了，一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了，她還耐心地問(wèn)：“剛才老師講的知識(shí)你們都懂了嗎？有什么不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“我們都會(huì)了，胡老師您辛苦了！”

　　我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答胡老師。

愛(ài)的故事作文9

　　我們常說(shuō)“讓世界充滿愛(ài)”，“只要人人都充滿愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”，那“愛(ài)”又是什么？當(dāng)我讀完《愛(ài)的教育》我有了心得體會(huì)。

　　這本書以小男孩安利柯的視角描述了在他身邊發(fā)生的一些小事，但是每一個(gè)個(gè)小事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切都離不開一個(gè)字——愛(ài)。

　　而卡羅納的故事令我印象深刻，母親的一個(gè)小舉動(dòng)讓沉浸在傷心中的卡羅納感受到了來(lái)自母親的'愛(ài)，而那一句：那神情仿佛在說(shuō)：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了�！笔�分觸動(dòng)我，對(duì)于一個(gè)剛失去母親的卡羅納來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)似乎變成了一件奢望的事情，但“我”的母親在這時(shí)給了他來(lái)自母親的一點(diǎn)愛(ài)，同時(shí)也在默默的影響著“我”，也不再只關(guān)心自己，而是用自己的行動(dòng)也給卡羅納一些愛(ài)的力量。

　　這個(gè)故事教會(huì)我們要真正的把愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解和寬容，面對(duì)這個(gè)世界內(nèi)心充滿愛(ài)。

愛(ài)的故事作文10

　　每一個(gè)人都有爸爸媽媽的愛(ài)，人人都說(shuō)：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。”在我們生病的時(shí)候是父母在照顧我們，在我們受到傷害的時(shí)候是父母安慰我們……。. 在我記事的日子里，我的身體很脆弱，經(jīng)常不舒服，是媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我，每次生病媽媽都會(huì)從忙祿中抽出寶貴的時(shí)間陪我，帶我去看醫(yī)生，打針的時(shí)候媽媽總會(huì)在一旁說(shuō)：“不怕，沒(méi)事的，一點(diǎn)都不痛的�！蔽沂侵�道痛，每次針一扎過(guò)來(lái)，我總會(huì)號(hào)啕大哭，媽媽見此狀總會(huì)買些零食來(lái)哄我。在媽媽的哄笑中我慢慢地不哭了。愛(ài)就是這樣偉大。 我知道媽媽每天都很晚才回來(lái)，又要照顧生病的`我根本就沒(méi)有多少時(shí)間休息，媽媽每天中午下班我總會(huì)搬一張凳子給媽媽坐，并給媽媽倒一杯水喝，幫媽媽捶捶背捏捏肩，因?yàn)槲抑�道媽媽晚上很晚才回�?lái)，我只有在中午才能做一點(diǎn)事。 媽媽的愛(ài)我一輩子都不會(huì)忘記的，世人說(shuō)的話真有道理，母愛(ài)比海深。 我的媽媽我會(huì)愛(ài)你一輩子的，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好孝順你的。

愛(ài)的故事作文11

　　在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，第一句學(xué)會(huì)的話就是“媽媽”;在我學(xué)走路摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的是媽媽;在我生病的時(shí)候，在床前陪伴我的還是媽媽。在我的心目中，媽媽是個(gè)最疼愛(ài)我的人。

　　媽媽和千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣慈祥和藹。記得小時(shí)候，媽媽帶我去逛街，看見大街上乞討的老人，總會(huì)拿出零錢交給我，讓我送到他們的手中，他們總會(huì)說(shuō)些感激的話，這讓我非常高興，在我幼小的心靈中感受到幫助別人是件快樂(lè)的事情。媽媽帶我去洗澡時(shí)，看見水龍頭‘嘩嘩’的流水而且還沒(méi)人使用，就會(huì)讓我把水龍頭關(guān)掉，使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我已經(jīng)上四年級(jí)了，在我四年的學(xué)習(xí)生涯中，媽媽不知為我付出多少心血。不管她有多忙，多累，都會(huì)認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她一遍一遍的.給我講解，直到我弄懂為止。就這樣，我從一年級(jí)打好基礎(chǔ)，連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。媽媽總是教育我，一個(gè)人不僅要懂得知識(shí)，還要有一個(gè)美好的心靈。

　　有一天，在放學(xué)的路上，我看見一位阿姨正在給小樹澆水，使我聯(lián)想到我不就正是那棵小樹嗎，是媽媽辛勤的汗水把我培養(yǎng)成一棵枝葉茂盛的參天大樹，去實(shí)現(xiàn)我的理想，不管我將來(lái)怎樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽的養(yǎng)育之恩和教育之情。

愛(ài)的故事作文12

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸水，長(zhǎng)期勞動(dòng)，她的手已經(jīng)很粗糙了。媽媽的身體很弱，常會(huì)犯些小毛病，可媽媽卻瞞著我不說(shuō)。以前，在我眼中，媽媽是一個(gè)什么都不讓我干，處處跟我作對(duì)的人。現(xiàn)在，我明白了，媽媽阻止我干的事，都是對(duì)我有害處的。我玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，媽媽來(lái)阻止，那是因?yàn)榭达@示屏?xí)r間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響視力會(huì)玩電腦過(guò)于沉迷，會(huì)影響學(xué)習(xí)；晚上，我看電視時(shí)，媽媽來(lái)阻止，那是因?yàn)閶寢屌挛以缟蠒?huì)起不來(lái)，遲到;放學(xué)回來(lái)，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩，媽媽又來(lái)阻止，那是因?yàn)閶寢尞?dāng)心我會(huì)太晚回來(lái)，作業(yè)來(lái)不及寫，不好好學(xué)習(xí)……有時(shí)，媽媽會(huì)讓我做一些我不愿意做的事，現(xiàn)在我也明白了。每天，媽媽讓我跳繩300個(gè)是為了讓我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)得高高的`；每天，媽媽讓我看書是因?yàn)槲艺n外知識(shí)不夠豐富，為了讓我開闊眼界；每天，媽媽讓我喝一杯牛奶是為了讓我身體更強(qiáng)壯，少生病……阿！媽媽！您的苦心我終于明白了，請(qǐng)?jiān)�諒我，�?qǐng)?jiān)�諒我以前的不�?duì)！媽媽，您的恩情，我無(wú)以為報(bào)，我只能將這種心情轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，以我的學(xué)習(xí)來(lái)證明我的誠(chéng)意！

愛(ài)的故事作文13

　　寶貝兒子：今天，我在趙老師的博客上，看到小班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你午后閱讀安靜、守紀(jì)律，心中不由竊喜：誰(shuí)知道，讀故事書可是我兒子的第三愛(ài)呢！讀故事的時(shí)間一定是他很享受的時(shí)間，當(dāng)然能安靜啦！

　　聽了媽媽的話，你是不是也有同感呢？

　　是啊，對(duì)于自己喜歡做的事，很容易就能夠表現(xiàn)很好。所以，你要刻意地培養(yǎng)自己的興趣，比如：揣磨一個(gè)字怎么才能寫得更漂亮。

　　現(xiàn)在，你剛剛開始學(xué)寫字，很難把一個(gè)字寫得非常漂亮，但是，媽媽想，如果你仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究、刻苦練習(xí)，也一定是能把字寫得更漂亮的。當(dāng)然，也可以在課下，和你的小朋友比一比，一次就比一個(gè)字、兩個(gè)字，看誰(shuí)觀察得好，看誰(shuí)寫得和書上最像——怎么像呢？就是你們寫的每一筆，是不是和書上印的田字格里的字的那一筆在同一個(gè)位置；你的字該拐彎時(shí)，看看書上的那一筆是不是也在同一個(gè)地方拐彎了。如果你們經(jīng)常比一比，保證你們的`字都能越寫越漂亮。

　　兒子，你愛(ài)看故事書是媽媽的一個(gè)驕傲，媽媽最喜歡愛(ài)看故事書的孩子。媽媽也希望，你把每天讀故事書的好習(xí)慣也用到其他方面：高高興興地寫作業(yè)，快快樂(lè)樂(lè)地練琴，把它們都當(dāng)成你生活的一部分，分不開，自然地、快樂(lè)地接受。你的生活品質(zhì)一定會(huì)更好！

愛(ài)的故事作文14

　　前不久，看到一個(gè)非常感人的故事。有一個(gè)中學(xué)生，他在家和媽媽吵架了，就離家出走了。走了兩天兩夜，來(lái)到一個(gè)飯店前，那里的老板看見他就問(wèn)他怎么回事，中學(xué)生對(duì)老板說(shuō)了實(shí)話，然后老板給這個(gè)中學(xué)生煮了一碗面，中學(xué)生非常感動(dòng)。老板對(duì)他說(shuō)：“我給你煮了一碗面你都那么感動(dòng)，何況為你付出那么多勞動(dòng)的媽媽呢？”中學(xué)生聽完覺(jué)得非常有道理，他回到了母親身邊！

　　這個(gè)故事給我的`啟發(fā)很大，而且，我媽媽也是這種人。記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)什么學(xué)習(xí)方法，每天媽媽下班回來(lái)，天都黑了，她一邊端著飯碗，一邊輔導(dǎo)我作業(yè)，等作業(yè)做完了，媽媽給我講了一些故事后，才回到自己的房間，準(zhǔn)備第二天的工作。

　　晚上，透過(guò)門縫，看見媽媽房間的燈還亮著，媽媽還在準(zhǔn)備第二天的工作。

愛(ài)的故事作文15

　　一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。

　　飛呀飛，她們倆來(lái)到了池塘邊，貝貝說(shuō)：“凝凝，休息一會(huì)兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒(méi)問(wèn)題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說(shuō):“呀!世界上怎么會(huì)有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的'呢!你瞧瞧你，身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。

　　他們倆繼續(xù)往前走，在路上看見了小灰兔，貝貝說(shuō)道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!”小灰兔說(shuō)：“那又怎么樣，每個(gè)人都有她的長(zhǎng)處和短處�！薄拔也还埽�我就是比你漂亮�！必愗悜嵟�的飛走了。

　　貝貝和凝凝飛到一棵樹上，旁邊撐著一張大網(wǎng)。貝貝說(shuō)：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!多漂亮啊!”貝貝說(shuō)著說(shuō)著，一不小心，掉進(jìn)了獵人的大網(wǎng)里，再也飛不出來(lái)了。

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