【精華】優(yōu)秀日記四篇
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
星期二11月16日小雨
今天是我們班級這個學(xué)期第一次上崗,許多同學(xué)對值勤工作有著十分的向往與熱情。大家早早地在7點之前就到了學(xué)校,而后準(zhǔn)時前往各自的崗位,總體表現(xiàn)良好,校內(nèi)情況也是良好。
星期三11月17日晴
因為今天只有半天課的緣故,我們的值勤工作只有短短的半天時間�？赏瑢W(xué)們絲毫沒有怠慢,在半天的檢查時間里依然是兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)良好。
由于考試的關(guān)系,本周我們只值勤了2天,等到下星期再做4天。
星期二11月23日晴
考試3天,秋游一天之后,我們再次迎來了值勤工作。同學(xué)們在隔了許久之后依然沒有怠慢自己的執(zhí)勤工作,還是早早來到學(xué)校,準(zhǔn)時出現(xiàn)在自己的崗位上。但是在檢查早操還有站門崗的同學(xué)反映,有一些同學(xué)沒有穿著校褲或是沒有參加早操。想必是因為考試和秋游的原因降低了對自己的要求吧,不過總體表現(xiàn)依舊良好。
星期三11月24日晴
在昨天的提醒后,不穿校褲的情況少了,可是有一個班級,具體是哪個班級也不便說了。我們的班崗發(fā)現(xiàn)他們有一位同學(xué)沒有穿著校褲,可他們不承認(rèn),硬是不讓我們扣分。這樣的情況很少發(fā)生,請學(xué)生配合值勤班級的工作,大家都不容易。
星期四11月25日晴
今天沒什么特殊的'事情發(fā)生,出操的人數(shù)更是一周來最齊整的,望保持,總體表現(xiàn)良好。
星期五11月26日晴
今天是我們值周任務(wù)的最后一天,同學(xué)們心里很清楚,要站好最后一班崗。所以大家工作起來特別賣力,當(dāng)下午我把值勤的道具交給下一任班級的班長時,心中不免釋然,我們的任務(wù)圓滿完成!
優(yōu)秀日記 篇2
今天，我看見陽光特別的明媚；藍(lán)天，真藍(lán)�。∥铱粗焐系拇笱愠闪艘粋�人字形，這仿佛告訴我——秋天到了……
落葉中的秋天，我已經(jīng)離開了母校，踏進(jìn)了今天讓我們盼望已久的初中校園。
看啊！陽光多么明媚啊，可愛的小鳥��！嘰嘰喳喳的叫個不停！多么可愛呀！在小學(xué)的校園里，你還記得我們曾經(jīng)唱過的歌兒嗎？是啊，我們小時候是多么天真�。∧氵�記得嗎？我們一起玩的丟手絹大家應(yīng)該都不會了吧！是啊，多少年了啊！我們的快樂時光就這樣過去了呀！多么快�。∥覀兙头质至�。我在新的校園里，看見的卻是一張張新的面孔了，呵呵！你們也是吧！我多么想在和你們相處一年�。【鸵荒昃蛪蛄搜�！
恐怕，這只是個永遠(yuǎn)完不成的夢了啊……
老師��！你還記得咱們一起走過的知識路嗎？我當(dāng)時要是能在認(rèn)真一點的聽一聽該多好呀！我還想聽你在講一堂課��！我的老師啊！你站在三尺講臺上，就用你那純潔的心靈和你淵博的知識把我們送到了知識的殿堂。粉筆灰染白了你黝黑的頭發(fā)，那是粉筆灰么？不，不是，那是老師付出的心血和每天夜晚熬夜批改作業(yè)而染白的`呀！老師��！你的白發(fā)讓多少孩子走進(jìn)了大學(xué)！數(shù)也數(shù)不清。您用紅色的圓珠筆在多少作業(yè)本上翩翩飛舞。三尺講臺，桃李滿天……
讓我們向小學(xué)揮手，向初中的生活而奮斗吧！親愛的老師同學(xué)、老師，咱們過幾年還會回首的！再見再見……
優(yōu)秀日記 篇3
05月06日 星期五 天氣：晴
一米五的個頭，竟有五十多公斤。如此的身型加上黝黑的皮膚，一雙小眼睛還是單眼皮呢！所有認(rèn)識我的人都說：“嘿？俊男靚女怎么就生了個‘丑小鴨’……”；有人則開起了玩笑：“怎么都長了爸媽的缺點呢？是遺傳界的‘變異’嗎？”……沒辦法，誰叫我就長這樣，還自我感覺挺美的。
我體形略胖，yes！大風(fēng)刮來你倒了，我還站得穩(wěn)穩(wěn)的；
我皮膚稍黑，good！如今就流行健康膚色，要的就是這種“效果”；
我眼睛顯小，ok！小眼聚光，我的視力可是一流的。
所以，如果你見到我，就不用尋思著，如何來夸我了。我呀，早就承認(rèn)我并非是“美女”了，可是別擔(dān)心，我有我的“迷人”之處。
我是班上的“沒美”小作家，看書是我課余時間最大的樂趣。而為人師的媽媽也會滿足我這一良好的“嗜好”，不斷地充實我的小書櫥�；蛟S正是因為我的閱讀量較大，故而，我寫的作文也就自然地多了許多的優(yōu)美詞句。而我的小眼也能敏銳地發(fā)現(xiàn)大世界中的微觀變化，并及時地記錄下來，整理成文。在一次次比賽中獲獎后，我的信心就更足了，也就更多地閱讀，更好地寫作文。
我也是同伴眼中的“幽默大師”，我體形夠“大”，我說話夠風(fēng)趣呀！平日里，課余放松時，我會給同學(xué)們講我課外書中讀到的'各種各樣的故事，笑話，典故等。我還特“擅長”講，我的語調(diào)“變化多端”，我的動作夸張而到位。我講得“繪聲繪色”，大家聽得“意猶未盡”。所以，我是同伴眼中的“開心果”，讓大伙能在笑聲中放松心情，讓大家能勞逸結(jié)合。同時，更重要的是要做到“有好書大家讀”。
我是老師的“好幫手”，我也是爸媽的“乖女兒”，我還是學(xué)校的“文明星”……這樣的我，應(yīng)該夠得上是名“優(yōu)秀學(xué)生”了吧！
優(yōu)秀日記 篇4
長不大的“孩子王”
幾年沒見，不知你過的還是那么快樂嗎？我的小學(xué)老師——雷老師。記得小學(xué)四年級的時候，你走進(jìn)了我們同學(xué)的生活中。清秀的眉目，一雙清澈的眼睛，又大又黑，像一泓泉水，不帶任何沉雜，扎著高高的香蕉辮，中等個，穿著一身洋溢著活力四射的運動服。你在我們眼里太美了，真是我那時的偶像。教室里瞬間轟炸了，同學(xué)們你一言，我一語的議論紛紛。以為調(diào)皮的的男同學(xué)站起來笑嘻嘻的說著：“老師，你真漂亮�！币晃慌瑢W(xué)靦腆的說：“老師，我愛你�！苯淌依飩鞒鲆魂囮囆β�。我雖然沒有說話，但心里默默的說：“老師，我也愛你。”再看看老師，也不知是激動，還是害羞，漲的滿臉通紅。。慢慢地抬起頭說：“大家安靜一下，聽我說幾句，我是你們的新來的‘實習(xí)’老師，我姓。。。。。”。待老師介紹完后，同學(xué)們啪啪啪的掌聲響起，以表熱烈的歡迎老師的到來。
我很清晰的記得：“9月10日，那天是教師節(jié)，我們班同學(xué)紛紛給老師送了賀卡，賀卡上都寫著祝福老師的.話，千篇一律寫著“祝福老師身體健康、萬事如意”的話，但我們班有一位寫的特別“祝老師早生貴子”的話，現(xiàn)在想起來都可笑。當(dāng)老師和我們閑聊時，她告訴我們：“老師已經(jīng)有小孩子了，你們還真逗�！蹦俏煌瑢W(xué)站起來說：“老四（師），我不是不知道嘛！”帶著濃厚的陜西方言，老師笑了，我們師生繼續(xù)閑聊著。。。。
平日上課，老師擁著她的活力及獨特的教學(xué)方式帶動著我們前進(jìn)，因為這種方式
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