實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到了，操場(chǎng)忽然間成了人山人海，同學(xué)們都興奮起來。有的在練跑步，有的在玩自己的游戲，有的在打牌，有的在做筆記……。而我的心卻砰砰直跳，因?yàn)轳R上就到三年級(jí)的接力賽了。
三年級(jí)的接力賽開始了，我的心跳得更厲害。我們參加比賽的人員站起來排好隊(duì)。比賽開始了，隊(duì)員們都全力以赴，用自己最快的速度和對(duì)手比賽。我們班前面比賽的同學(xué)精力不集中，跑到了后面，但事情也有轉(zhuǎn)機(jī)的。過了一會(huì)兒，對(duì)手成員就得意起來，以為我們的實(shí)力就只有這么點(diǎn)，于是他們的`精力就分散了，有的隊(duì)員到處跑著大呼大叫：“我們勝利了，我們勝利了�！庇械呐艿轿覀冞@邊來做怪臉。在他們得意忘形的時(shí)候，我們的隊(duì)員們?cè)诎抵信�，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)趕了上來，到了謝身議那里時(shí)，我們隊(duì)就超前對(duì)手了。接下來出場(chǎng)的是謝身議，他是我們班跑得最快的，只見看他瘋狂跑步比賽了，他扭動(dòng)著身子，眼睛向前眼珠向上，嘴巴張著，沒過多久功夫就到了終點(diǎn)。 然后是我了，當(dāng)然我也毫不示弱，我彎著身子，右手像龍蝦的手一樣，等待著隊(duì)員跑來把接力棒交到我的手上，不到十秒，我便順利接過接力棒跑了出去，只聽風(fēng)耳邊一陣歡呼聲，加油聲一直激勵(lì)著我，很快我就到了終點(diǎn)。
同學(xué)們齊心協(xié)力，終于獲得了這場(chǎng)比賽的勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)不太一樣。之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)最多下午兩節(jié)課的時(shí)間，這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來到學(xué)校，晨讀結(jié)束，老師讓我們搬自己的椅子到操場(chǎng)上看比賽。來到操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)各班級(jí)各年級(jí)的同學(xué)也都到了。按老師的指揮放好凳子后，我們班要到操場(chǎng)上列隊(duì)準(zhǔn)備參加“走路隊(duì)”。
這時(shí)我們班幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也來了，和老師一起，給我們每人分發(fā)了一對(duì)向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那么朝前，等到音樂聲響起，整齊的跟著所有班級(jí)“走路隊(duì)”。今年我們班還是只能“走路隊(duì)”，因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)，還不能像高年級(jí)同學(xué)那樣，報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。不過走了一圈，還是挺累的，回到座位上，專心看比賽，作為“老觀眾”了，我知道比賽的'場(chǎng)面會(huì)很精彩！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且比賽的內(nèi)容太多太好玩了。
上午的比賽，有趕小豬、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等，我覺得最有意思的是趕小豬。這個(gè)比賽是用羽毛球拍趕球，球被滾動(dòng)的時(shí)候還真像小豬。原來趕小豬運(yùn)動(dòng)的名字就是這么來的��！趕小豬時(shí)，用力大了，球就不是偏了就是跑遠(yuǎn)了；用力小了，球就跑的太慢很快就比賽落后了，把握技巧還真不容易呢！
下午的比賽，是多人賽，有車輪滾滾、毛毛蟲、袋鼠跳，還有老師賽等等，我最喜歡車輪滾滾這個(gè)比賽。幾個(gè)人在一條布袋里，根據(jù)口令一起走路，看哪隊(duì)走的最快，就是獲勝的一組。有的走小組走的東倒西歪；有的小組剛走幾步就全部倒下；還有的小組非常厲害，喊著口號(hào)一起邁步前進(jìn)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，看得我是激動(dòng)萬分，看到激烈的時(shí)候，我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點(diǎn)長(zhǎng)大上高年級(jí)，可以真正去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，我都想好了，我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級(jí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)又會(huì)變成什么樣了呢？我好期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天是星期五也是運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先比賽的是賽跑，現(xiàn)在是二年級(jí)的比賽，二年級(jí)一班先出來的是小紅，二年級(jí)二班先出來的是小明，二年級(jí)三班先出來的.是小亮，二年級(jí)四班先出來的是小蘭。
比賽開始了，小紅、小明、小亮、小蘭都飛快的向終點(diǎn)跑去，只是小蘭跑的有點(diǎn)慢，所以跑到了小紅、小明、小亮的后面，而小紅眼看就要到終點(diǎn)得第一名了，可是小明一下子超過了，所以小明得了第一名，小紅得了第二名，小蘭看到小明和小紅在終點(diǎn)來了勁，也飛快的跑去超過了小亮，而小亮也馬上趕上了小紅，倆從不分勝負(fù)的跑到了終點(diǎn)，一起得了第三名。回到班上，小紅、小明、小亮、小蘭覺得這是一場(chǎng)很難忘的比賽�？墒切〖t、小亮和小蘭不服氣，所以小紅、小明、小亮和小蘭一下課就到操場(chǎng)賽跑，每次第一名的人都不一樣，經(jīng)過這樣的比賽，小紅、小明、小亮、小蘭成了最好的朋友，而且一到周末，小紅、小明、小蘭、小亮都要去球場(chǎng)賽跑，還一起玩、一起吃飯、一起下棋，他們成了很好的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊(yùn)婷的50米接力賽。
“該胡蘊(yùn)婷接力了！”
“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊(yùn)婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊(duì)立刻大聲喊起“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊(yùn)婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)被她甩到身后�！昂N(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”
“胡蘊(yùn)婷領(lǐng)先嘍！”
看到這個(gè)令人振奮的情景，拉拉隊(duì)員喊得更起勁了“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！……”
聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊(yùn)婷更加加快了步伐，只見她把手上的接力棒高高舉起，快速向終點(diǎn)沖去，其他的隊(duì)員已被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，她遙遙領(lǐng)先……
“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個(gè)校園!
有人對(duì)胡蘊(yùn)婷說：“恭喜你！胡蘊(yùn)婷，你真棒！我聽見三（2）班和三（3）班的'人說‘那個(gè)三（1）班的胡蘊(yùn)婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三（2）班的還說‘要是她沒來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就好了！’”
比賽結(jié)束后，我忍不住也問胡蘊(yùn)婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊(yùn)婷回答道：“因?yàn)槲倚r(shí)候就練習(xí)快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們乘車去本部參加。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)不比賽，只跳舞。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都代表一個(gè)國(guó)家，身著自己國(guó)家的服裝跳舞。
一年級(jí)的小可愛們上場(chǎng)啦！他們身著一身奇怪的服裝，有的是小龍蝦，有的是小熊，有的是小恐龍，多像森林里的小精靈呀！他們的.舞配的是現(xiàn)在抖音上很火的歌，只見他們各自擺動(dòng)著自己的小尾巴，扭來扭去，逗得我們哈哈大笑。
我們代表的是墨西哥，每個(gè)人頭上戴著彩色的帽子，身著彩色的披風(fēng)，臉上還貼有墨西哥圖案，就像是要參加盛大集會(huì)似的。我們是第28個(gè)表演的，所以等了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一邊等，一邊唱歌，一邊隨著場(chǎng)上的表演情不自禁地?fù)u擺，談笑風(fēng)生、好不快樂！
終于到我們表演了，我的心砰砰直跳，好似十五個(gè)吊桶打水七上八下。下面向我們走來的是墨西哥方陣！砰一聲，音樂響起，我們揮舞著手中的彩帽，蹦跳著走到表演場(chǎng)地。跳的時(shí)候，我一直都很緊張，生怕做錯(cuò)，果然，有一個(gè)跑著拿帽子的動(dòng)作就做錯(cuò)了，沒拿帽子，把帽子留在原地，人走了，幸好反應(yīng)快，快速撿起帽子，隨著音樂完成了下面的表演！隨著我用力將帽子拋向天空，隨著那一聲耶的呼喊，隨著那雷鳴般的掌聲，我們離開了舞臺(tái)中央！此刻，我的后背早已濕透！
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡笑中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動(dòng)會(huì)即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見證，生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我們也因運(yùn)動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時(shí)候，我們所有的`同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義，一個(gè)班級(jí)組當(dāng)中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來，但是所有的運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競(jìng)技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競(jìng)技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會(huì)交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對(duì)美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠(chéng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
前不久，我們城北學(xué)校迎來了“樂步優(yōu)身”體育節(jié)——第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，彩旗飄飄，廣播里播放著剛勁有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在副校長(zhǎng)的講話、裁判員的宣誓下，全校師生聚集在操場(chǎng)上，或參加比賽，或觀看比賽。
首先是1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員亮相，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神氣十足。瞧，345班的運(yùn)動(dòng)員們正面帶微笑向我們走來，同學(xué)們都興奮地向他們揮手，他們也熱情地回應(yīng)我們。
在所有的比賽項(xiàng)目中，讓我印象最深的是：1500米半決賽和兩人三足。先說1500米半決賽吧，那時(shí)我正在看書，一位同學(xué)跟我說：“快去看，四年級(jí)的1500米半決賽要開始了！”我急忙跑到看比賽的地方，只見裁判員發(fā)令槍一響，男運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭，“嗖”地一聲沖出起點(diǎn)。我們班的參賽選手是戴悅民，他一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都為他喝彩、加油。跑1500米的`女運(yùn)動(dòng)員是黃語秋，她一開始就把對(duì)手們甩在后面，中途還不斷地加速，后來，她竟把跑在第二的運(yùn)動(dòng)員甩了兩圈半！勝利在望，我們激動(dòng)地大聲為她吶喊助威。不出所料，我們班的兩個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都獲得了第一名。
接下來是兩人三足，這是一個(gè)集體項(xiàng)目。以班為單位參賽，各班的同學(xué)們比賽前先找到自己心儀的搭檔，然后把一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起，有節(jié)奏地向前奔跑，哪個(gè)班用的時(shí)間短哪何班就獲勝。
我的搭檔是羅俊佳，還沒到我倆時(shí)，我心里很緊張，生怕自己摔倒，拖了班級(jí)的后腿。但真正輪到我們，我和搭檔健步如飛，踏著統(tǒng)一的步伐向前飛奔，只感覺到耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過。到了終點(diǎn)，我拍了下一組同學(xué)的手，下一組搭檔立馬出發(fā)。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶，站到我們班的隊(duì)伍里。而我還處在興奮中，覺得這個(gè)項(xiàng)目太有趣，跑一次不過癮，很想再跑一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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