我的老師小學作文

時間：2026-02-18 22:11:23 小學作文我要投稿

我的老師小學作文6篇(優(yōu)選)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的老師小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師小學作文6篇(優(yōu)選)

我的老師小學作文篇1

　　我喜歡幽默風趣的羅老師，我喜歡治學嚴謹的葉老師，但我最喜歡的還是和藹可親的李老師。

　　李老師大約五十歲左右，她長著一雙烏黑的眼睛，銅黃色的鼻子下一張紅潤的嘴巴，說起話來特別好聽，李老師衣著樸素，愛穿紫色的外套，黑色的褲子看上去特別精神。

　　李老師很會講故事，她講的故事很簡潔，但每篇故事都有不同的道理。每次聽李老師講故事，我都會有一種如臨其境的感覺，一次，我竟聽得入迷了，同學的嬉笑鬧聲，外面的.吵鬧聲，我竟沒聽到，仍專心致致地聽老師講故事，要不是同桌在我耳邊大吼一聲，我可能要呆呆地想老師講的故事十幾分鐘呢！

　　李老師不但會講故事，而且還會關心同學，一天同學故意把墨水潵在我的臉上，潵完后還假惺惺地對我說對不起，下課后，李老師狠狠地把他批評了一頓，讓他不敢再調皮。

　　你說，李老師是不是一個既會講故事，而且還關心同學的好老師呀！

我的老師小學作文篇2

　　提起我的老師“溫老師”可真是說也說不完，她圓圓的臉蛋里經常露出甜蜜的笑容，披著烏黑光亮的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛，淡紅色的嘴唇里露出一排白玉似的`牙齒，說出每一句話都讓我感受到無比的親切。

　　溫老師是我的數學老師，在課堂里講課，經常結合課外知識來豐富我們的課堂，她講得既生動又幽默，還常常給我們講一些利于學習的小故事，總使同學們興趣盎然。

　　咦，一向和藹可親的溫老師怎么了？忽然，烏云密布，手里拿著一大疊試卷站在課室的講臺上，把試卷用力一放，兇巴巴地說：“這次考試，許多人考得很不好，請你們認真去反省反省。”我拿到試卷一看，令我吃了一驚，這一次我考了92分，一下子我好像一個泄氣的皮球一樣，彈也彈不動，這時，溫老師悄悄地走了過來，撫摸著我的頭溫柔的對我說：“嘉琳，這次考得不是那么理想，就是因為你粗心大意，希望下次能夠細心點，我相信你一定能行的！”我聽了溫老師這么一說，我的自信又回來了。

　　溫老師有嚴肅的一面，也有活潑的一面，我記得有一次，我和幾個同學在課室門口玩“石頭剪刀布”這個游戲。溫老師看見我們玩得這么起勁也被吸引了，于是，走了過來和我們一起玩起來，你出布、我出剪、他出拳哈哈大笑，非常的有趣！

　　溫老師教了我三年的數學，讓我懂得在生活里怎么樣的運用，例如：看時鐘、買東西、日常計數等各方面的知識，溫老師還不斷地引導我學習的方法、學習的心態(tài)，我將要換老師了我心里有說不完的話不知怎樣表達：溫老師，您辛苦了！

我的老師小學作文篇3

　　幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期，新學校，新的老師，開學后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的.溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數學老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌非常好，音調也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的知識，科學老師樊老師，知道一些科學知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。

　　以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。

我的老師小學作文篇4

　　我的老師有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，長城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴一笑就會露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的`老師——王老師。

　　王老師是一位非常細心的人，她總能發(fā)現每位學生的優(yōu)點和缺點，然后根據學生的性格，采用不同的方法加以鼓勵和批評，使每位學生都能得到很好的發(fā)展。以前的我是一個膽小鬼，課上不敢舉手，不敢回答問題，老怕出錯，怕同學笑話。有時，自己心里早已有了答案，但還是猶猶豫豫，不敢舉手，不敢回答。后來，王老師發(fā)現了，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“同學們，要敢于舉手，即使答錯了也沒關系，老師不會批評的�！痹谕趵蠋煹墓膭钕�，我慢慢地舉起了手，低著頭不敢看老師。正當我想撤回手時，王老師發(fā)現了：“李佳璇，你來回答好嗎？”我只好硬著頭皮慢慢地站起來，哆哆嗦嗦地說出了答案。雖然我的聲音很小，回答的也不完整，但王老師卻很欣賞似的說：“只要敢站于起來回答問題就是最棒的�！�

　　王老師是您，是您的鼓勵使我不再膽小怕事，是您的鼓勵使我充滿自信，也是您的鼓勵使我變得活潑樂觀。每當我自信的把問題回答的非常漂亮時，王老師，您的臉上就會露出滿意的笑容。王老師，因為您，我這個膽怯自卑的人變成了一個陽光自信的人。王老師，親愛的王老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，傳播了知識。王老師，是您讓我學會了許多知識，教給了我怎么做人。

　　王老師，我愛您！

我的老師小學作文篇5

　　我的初中物理老師很厲害。他是一位男老師，他很高很白，尤其是一雙小眼睛嵌在臉上顯得很精明。

　　他給我留的印象最深，因為他每天身上都一股酒味，每一天早上見到他，他身上便有一股撲面而來的酒味，這是因為他每天都要去喝酒，去應酬。他很厲害，不到三十歲便當上了我們學校的教導主任。他很厲害，他講題很明白，只要他給你講你就能會。但這貌似在我的中學生活中，對我并沒有什么用？我的成績依舊一塌糊涂。不僅對我，對我們整個班的同學都是如此。

　　因為，他不講，他一節(jié)課只講一道選擇題，多一道都不會講，講完了便讓我們自習，對，我中學就是自習過來的。為什么不講呢？因為他要求我們補習，補習的時候他一節(jié)課可以講好多題，真的很明白，講的很好，在班級里自然就不講了。

　　但是，我們并沒有乖乖的'補習，我們以為不去補習這種默默的反抗會起作用，事與愿違，并沒有，所以，我們只能憑借著一節(jié)課一道題參加了中考，我們整個班全軍覆沒，輸得很慘烈。

　　今天回想起那段時光，回想起那位老師，我沒有什么別的看法，只是覺得他難當老師二字，枉為人師。師者，不僅要傳道受業(yè)解惑，更要育人，他連自己都沒育好，何以為師育人呢？

我的老師小學作文篇6

　　語文老師很愛閱讀，脾氣有的時候好有的時候壞，就像一個不受控制的機器貓。

　　老師生氣的時候我們班同學都不敢去看作業(yè)的`。剛開學的時候老師叫五個最調皮男生去掃衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時候還有幾個人去掃，可是過了幾天五個男生都不去掃的了。副班長董天琪叫他們去掃可是五個男生都不去掃。一個星期過去了，到了升國旗的時候了，我們班的流動紅旗沒了，最后一節(jié)我們上的班會，老師批評了五個男生也批評了我們全班，也許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數學、語文、英語，里選我們班大多數同學還是覺得上語文好。

　　雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。

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