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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-02-15 23:50:15 感動(dòng)作文 我要投稿

精選感動(dòng)的作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感動(dòng)的作文合集8篇

感動(dòng)的作文 篇1

  感動(dòng)是一種聲音,讓我們開始喜歡上了這種聲音;感動(dòng)是一首樂曲,讓我們開始喜歡上了這種音樂;感動(dòng)是一種色彩,讓我們開始喜歡上了一種顏色。感動(dòng)無處不在,而令我感動(dòng)的事情是無微不至的愛。

  記得我上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不是很好,媽媽給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班都沒有提高成績(jī)。媽媽沒有辦法了,只好把我送到了老姑姥姥的家里,讓她給我輔導(dǎo)功課。原來說是每周去一、兩次后來看沒有什么效果,便讓我天天放學(xué)都去他們家補(bǔ)習(xí)功課,記得有一天,我媽媽告訴我:老姑姥姥生病了,明天可能不用去了。一聽到這話,我十分高興終于有一天不用補(bǔ)習(xí)功課了,真好呀!可是過了一會(huì)兒,我開始擔(dān)心老姑姥姥了,她身體不一直很好嗎,怎么會(huì)生病呢?我便帶著這個(gè)疑問,問了媽媽,她不能長(zhǎng)時(shí)間的說話,媽媽說。我這才明白,原來老姑姥姥這樣做,都是為了我,而我還……真不應(yīng)該呀!我決定明天去看看她我剛告訴老姑姥姥這個(gè)決定,沒想到她說的話讓我大吃一驚:明天你繼續(xù)來我家補(bǔ)習(xí)功課。聽到了這句話,我的心揪了一下,轉(zhuǎn)天,我一如既往地到她家補(bǔ)習(xí)功課,在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,我看到她一直在咳嗽,一直在忍著身體的不適給我講題,那時(shí)我感到了一種愛,一種堅(jiān)持的信念。從那以后,我再也沒有讓老姑姥姥著急、上火。我要以我最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您。

  這件事讓我第一次被一個(gè)人所感動(dòng),讓我感受到了一種關(guān)愛,

  一種堅(jiān)持的`信念。這種愛比母愛與父愛還偉大。如果母愛是河,父愛是山的話,那么這種愛是洶涌澎湃的大海,這種愛是世界上最偉大的愛。

感動(dòng)的作文 篇2

  幸福是什么,它是一種能讓人歡樂,能讓人高興的一種感覺。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨,幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛,幸福,是爸爸媽媽撫摸我們額頭的關(guān)愛。這種幸福我也體驗(yàn)過,那種幸福的感覺我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個(gè)陰寒的天氣,外面刮著寒風(fēng),金黃色的樹葉紛紛飄揚(yáng),我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒有,我常常會(huì)向前揮手,雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句:“你好,歡迎你來參加我的生日!蔽覍(duì)眼前那個(gè)我想像出來的人送上了個(gè)甜甜地微笑,那個(gè)人似乎也對(duì)我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來,變成熱淚流了下來,“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺我的四周特別黑,感覺自己被黑暗籠罩著……

  中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看著用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水,想著我便重重的打了一下門,以前我一定會(huì)痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊,突然門被我的拳頭打開了,門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手里拿著為我準(zhǔn)備的生日禮物,剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事,老媽就對(duì)我說:“我們?yōu)榱俗屇愕?這次生日與眾不同我們想躲起來給你一個(gè)驚喜。”老媽說完了話我的內(nèi)心溫溫的,有一種說不出的感覺,大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開始了,老媽點(diǎn)上蠟燭,我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時(shí)我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。

  幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大,家里總有一杯熱騰騰的牛奶等著你,幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

感動(dòng)的作文 篇3

  走在跑道上,一足球緩慢的向我這兒滾來,環(huán)顧四周,看到一個(gè)小孩(男孩很小,四五歲的樣子)朝我這兒走來。我猜是他的,于是慢跑兩步、輕輕一腳,很順利的踢到了他的跟前。他抱起球,童真的說了句:“謝謝你!再見!”而后轉(zhuǎn)身離開了,我亦轉(zhuǎn)身并仰了頭向著明媚的天由心大笑了兩聲--哈哈~

  這是件小事,然而著實(shí)深深地打動(dòng)了我(盡管我容易感動(dòng))。感受到了小孩的純真、有禮貌。我眼里看到的表情是多么的天真無邪,澄澈的眸子里讓我幻想起自己兒時(shí)的`無知無邪但美好!在那一瞬,忘卻了這個(gè)擾亂我心的浮華世界。

  但那一刻的平靜卻不能永衡,如石子濺起了水花波紋向周圍擴(kuò)散,縱然再圓滿還是會(huì)有平復(fù)的時(shí)候。

  感受著身邊的感動(dòng),從不吝情由心生的微笑,為那些值得愉悅的片刻而綻放笑容。

感動(dòng)的作文 篇4

  回顧以往,有過不少令人感動(dòng)的記憶。但是最讓我感動(dòng)的人是我家小區(qū)一位保安叔叔。

  那是九月的一個(gè)炙熱的正午。爸爸媽媽帶著我外出。打開車門,一股嗆人的悶熱撲面而來。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備開車走時(shí)!暗鹊,先生!”隨著喊聲,從車后匆匆趕來的的是一位熟悉的保安叔叔。 “先生,您的車胎爆了!

  ……本來換車胎就不太容易,而且這天實(shí)在是太熱了,沒過多久,爸爸就汗流浹背地堅(jiān)持不住了。越急越換不好,我和媽媽干著急,但就是幫不上忙。

  正在這時(shí),剛剛那個(gè)提醒我們的保安叔叔又跑了過來,說讓他試試。一邊就已經(jīng)開始動(dòng)手換輪胎了。太陽比剛才更猛烈了。不一會(huì)兒,他全身都濕透了。眨眼睛時(shí)汗珠一滴滴落下來,不時(shí)用沾油污的手擦汗,臉上就一道一道的了。

  不知不覺的,沒多久。保安叔叔直起腰,對(duì)我們說:“可以了!”臉上露出樸實(shí)的笑容。那是我熟悉的笑容。天天上學(xué),放學(xué)經(jīng)過小區(qū)門口。保安叔叔就是用這溫和的笑容迎接我。

  這笑容給了我溫暖,更讓我感動(dòng)!炎熱的天氣,他如此辛苦為我們幫忙。胸前紙質(zhì)的.工作證也被汗水浸濕。給他當(dāng)“助手”的爸爸想給他錢作為報(bào)酬,他卻憨笑著說:“大哥,不用了。”我趕緊找來一包紙巾,遞給他,讓他擦額上的汗珠。

  我們開著車走遠(yuǎn)了,但他的形象在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。都說深圳是個(gè)無情的移民城市,但今天,我卻在這里被深深地感動(dòng)了。

感動(dòng)的作文 篇5

  我有一個(gè)很漂亮的閨蜜,潔白如玉的肌膚,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,水靈靈的大眼睛如秋水一般,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴似櫻桃,烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見人愛的大美女——馮小蘋!

  馮小蘋不僅有著俊俏的身材,還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的'享受,叫人心曠神怡!不過,我最喜歡她的善良和樂于助人的熱心腸。

  記得有一次,上語文課時(shí),老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開書包,左翻翻,右找找,就是沒有看到《英才教程》的影子。我開始著急起來,把書包里的書全部都倒出來了,還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,在我后座的馮小蘋看見了,關(guān)心道:“楊孟娟!娟兒!娟兒!你是不是沒帶《英才教程》?看你一直沒有動(dòng)筆,還一直在找東西呢!薄班!”“你的作業(yè)寫完了嗎?”“快寫完了……”

  我們的交流,被語文老師聽見了。他嚴(yán)肅地走過來:“你們這是干什么?現(xiàn)在正在上課,你們吵吵鬧鬧的,還像個(gè)在上課的樣子嗎?”馮小蘋看見情況不妙,便挺身而出:“老師,不是這樣的,我沒帶《英才教程》,找楊孟娟借書。對(duì)不起老師,是我錯(cuò)了!我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不帶書!蔽壹奔泵γΦ亟忉尩溃骸袄蠋煟皇沁@樣的,其實(shí)是我……”我的話還沒講完,馮小蘋突然往前一站,將我的手緊緊地握著,暗示我不說實(shí)話……當(dāng)時(shí),我很感動(dòng)!老師突然對(duì)馮小蘋說:“沒帶書嗎?去辦公室給家長(zhǎng)打電話,叫他送來!瘪T小蘋微笑道:“老師,我下次再也不會(huì)了!不對(duì)!再也沒有下一次了!求求您了!”“好吧!如果下一次再?zèng)]有帶書,你知道的啊該怎么做!”

  在老師回到講臺(tái)之際,馮小蘋沖著老師做了一個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí),雖然這事平息了,但我的心情卻沒有平靜下來,直到現(xiàn)在。

  光陰似箭,時(shí)間如梭。我們已是畢業(yè)班了,即將要離開充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說再見了,我很舍不得他們。才懂事的我,現(xiàn)在才明白了,時(shí)間的重要,朋友的重要,特別是馮小蘋替我沒帶書挨批評(píng)的事,讓我永遠(yuǎn)無法忘懷!

感動(dòng)的作文 篇6

  在我的記憶中,有很多令我感動(dòng)的事,它們都隨著時(shí)光的流逝慢慢變淡,有的`已經(jīng)從我的腦海中消失了。但是,有一件事我卻永遠(yuǎn)無法忘記。

  記得那是一個(gè)星期二,我們正在上課,教室里寒氣逼人,我們坐在自己的座位上,大家都穿得厚厚的,只有我穿了一件單衣,黃老師看見了問我:“你怎么只穿了一件單衣,為什么沒有穿毛線衣?”我只是笑笑,沒有回答黃老師,其實(shí)是我起晚了,時(shí)間太緊,沒來得及穿。

  我們開始了緊張的數(shù)學(xué)考試。我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)黃老師把僅能保暖的一件毛線衣脫了下來,然后又快速穿上了外套,把毛線衣拿起來,走到我跟前,對(duì)我說:“快穿上它吧,你這樣怎么能堅(jiān)持考試呢?”我見了說:“不用了,黃老師,我沒穿毛線衣是因?yàn)槲易约厚R虎,您快穿上吧,不然會(huì)著涼的!闭f著又把毛線衣交給了黃老師。但是,無論我怎樣推讓,黃老師還是硬把毛線衣穿到了我身上。我自責(zé)極了,為什么早上起晚了?為什么做事總是匆匆忙忙?

  放學(xué)了,我走出校門,一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)。我心想:黃老師把毛線衣給了我,她自己怎么回家呢?不行,我要把毛線衣還給黃老師,想著,我朝黃老師辦公室跑去……

  到了黃老師的辦公室,我把毛線衣脫下來交給了黃老師,黃老師又硬把毛線衣穿到了我身上,說:“在學(xué)校,我就是你們的媽媽,作為媽媽,我又怎能讓孩子著涼呢?”多么親切的話語,多好的老師!我鼻尖一酸,眼睛一紅,不由自主地流下兩行淚水……

  我穿著黃老師的毛線衣走在回家的路上,心里洋溢著一種從未有過的感動(dòng)!

感動(dòng)的作文 篇7

  打開記憶的閘門,有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星,那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。

  在一個(gè)寒冷的冬天,屋外下著鵝毛大雪,風(fēng)兒也變得粗暴。寫完作業(yè)后,我的肚子卻“咕嚕咕!苯辛似饋怼N肄D(zhuǎn)頭望向窗外:“唉,這是什么鬼天氣?可是我的確很餓,爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的`呢?”

  我看向爸爸,提心吊膽地走過去,雙手搓著衣角對(duì)爸爸說:“爸爸,我餓了,你能給我買個(gè)漢堡嗎?”爸爸向窗外看了看,又抬頭看了看時(shí)間,雖然時(shí)間不早了,但他卻堅(jiān)定地說:“行,我這就去!闭f完他向門口走去,身影很快消失在大雪中。

  爸爸走出家門后,我等啊,等啊等,雪越下越大,爸爸還是沒有回來。我越來越焦急:“爸爸怎么還沒回來,天氣這么糟糕,難道爸爸被雪困住了嗎?” 一串串的問題在我腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  過了一會(huì)兒,我終于聽到了開門聲。呀,這是“雪人”給我送來了漢堡嗎?只見他頭上,身上都是雪,眉毛也結(jié)了冰,爸爸顧不得擦拭,把手中的袋子遞給我,趕忙說:“快吃吧,不然一會(huì)兒就涼了!蔽夷眠^漢堡,觸到爸爸的手又冰又紅,爸爸的聲音很低,但卻很溫暖。我一口一口地吃著,眼淚大顆大顆地掉了下來。

  這件事雖然過去很久了,但一直留在我記憶的閘門中,永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇8

  生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有像女王一樣高貴的人,有像我們一樣普通的人,還有一生的經(jīng)歷不平凡的人

  記得寒假我陪媽媽去學(xué)校值班時(shí),遇到了一個(gè)人,但是我驚訝地發(fā)現(xiàn):他沒有雙手!我心想:“唉,這個(gè)人太可憐了,他生活可怎么辦?”可是,我在他的臉上沒有看到自卑,反而看到的是一個(gè)充滿自信的人,他的臉上洋溢著笑容。

  我悄悄地問媽媽:“他是誰?”媽媽說:“你可別小瞧他,他是一位書法家呢!”我好奇地問:“他沒有手怎么寫字?”媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:“他四歲時(shí)因?yàn)橛|電失去雙手,人生從此改寫。在農(nóng)村,殘疾受到歧視,在10歲那年,他偶遇一位老爺爺在路邊寫春聯(lián),受到啟發(fā),決定練字來養(yǎng)活自己。但是聽說他第一次用嘴銜毛筆寫字就遇到了極大的困難,累得頭暈眼花,還把紙弄得滿是口水。盡管如此,他一天都沒有松懈,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)書法三十多年,終于成功了!

  我覺得用嘴寫字應(yīng)該沒有那么困難吧,于是我決定親自體驗(yàn)一下,我剛把筆銜在嘴里,就開始滴口水,我非常想把字寫好,可是怎么寫都像鬼畫符,口水滴得滿紙都是,連我這樣的正常人都做不到,可見他多么的執(zhí)著,付出的.是比常人多百倍的努力。

  這位無手書法家叫張文佑,他學(xué)習(xí)書法之路的艱辛和毅力讓我感動(dòng)!盾髯印防镎f:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這樣的精神。

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