六一兒童節(jié)作文優(yōu)選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過(guò)去時(shí)間不長(zhǎng)，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。這是為什么呢？首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國(guó)家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。
然后，各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的'節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過(guò)一次六一節(jié)，幸福的感覺(jué)就要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè)、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇2
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節(jié)，終于到了�？纯次覀儗W(xué)校舉辦什么活動(dòng)吧。那天，懷著喜悅的心情回到學(xué)校，上樓梯時(shí)，我在想，學(xué)校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶祝“六一”節(jié)呢?
活動(dòng)開(kāi)始了，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)馬倩瑋宣讀主題后，場(chǎng)面揚(yáng)起一片熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是：《兒歌快板》，那個(gè)同學(xué)拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節(jié)目是：《笑話連篇》，他們編寫(xiě)的笑話栩栩如生，還加上動(dòng)作，逗得全場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目，我就不一一介紹了。讓我們來(lái)看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧。
這個(gè)活動(dòng)的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節(jié)目一開(kāi)始，鄒總輔導(dǎo)員請(qǐng)出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時(shí)，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，他們是來(lái)自福建高山族的學(xué)生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的'老師，他們是負(fù)責(zé)翻譯的。她倆在舞臺(tái)上表演了一個(gè)很特別的節(jié)目，全校的同學(xué)都開(kāi)心極了。鄒總輔導(dǎo)員要兩位高山族的同學(xué)說(shuō)出自己的愿望，那兩位同學(xué)用家鄉(xiāng)話齊聲說(shuō)。同學(xué)們?nèi)疾恢浪麄冊(cè)谡f(shuō)什么，老師翻譯說(shuō)：“讓56朵花開(kāi)心地綻放�！彼麄兊囊馑际谴�56個(gè)民族的小朋友健康成長(zhǎng)，珍惜友誼，說(shuō)完，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。
我們學(xué)校有兩個(gè)區(qū)級(jí)三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的一位同學(xué)家同住同吃，體驗(yàn)我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。莎麗來(lái)到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運(yùn)極了。午睡前，鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎(jiǎng)品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場(chǎng)，玩游戲贏獎(jiǎng)品。我和莎麗合作，到活動(dòng)結(jié)束，我書(shū)包裝滿了贏到了的獎(jiǎng)品，我們開(kāi)心極了。
今天，我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)而又有特別意義的節(jié)日，我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過(guò)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今年過(guò)六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺(jué)真是好極了!
在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著作個(gè)漂亮的藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來(lái)。
文藝表演就要開(kāi)始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒(méi)有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來(lái)的演出。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開(kāi)始，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女生們整齊地?fù)]動(dòng)著美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮，一會(huì)兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的`熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚(yú)”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的同學(xué)排成 一條長(zhǎng)龍。過(guò)了許久，才輪到我做游戲。游戲開(kāi)始了，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問(wèn)我：“新年時(shí)要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著，我又參加了“平衡木”“猜對(duì)子”的游戲，并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈!過(guò)六一的感覺(jué)真好!
六一兒童節(jié)作文 篇4
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒��！早已飛到了學(xué)校。
一路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí)：站在教室門(mén)口，就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的'教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí)：雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單�？墒�，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然，因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò)，所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上，張開(kāi)雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是我們六年級(jí)最后一個(gè)兒童節(jié)，我一想到這一點(diǎn)，便一點(diǎn)也高興不起來(lái)了。
不過(guò)就在晚上，媽媽說(shuō)要帶我去自行車店賣(mài)一輛嶄新的自行車時(shí)，我不愉快的心情馬上無(wú)影無(wú)蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店，一進(jìn)門(mén)就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的，有藍(lán)的`；有大的，有小的；有變速的，有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂(lè)乎。
我喜歡藍(lán)色，所以我想買(mǎi)藍(lán)色的自行車�？晌抑豢吹絻煽钏{(lán)色的自行車，一個(gè)是淺藍(lán)色，一個(gè)是深藍(lán)色。淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了；深藍(lán)色的自行車不好看，但對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好，而且只有這款深藍(lán)色的是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了；深藍(lán)色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對(duì)媽媽說(shuō)：我要深藍(lán)色的自行車好了，合適而且還變速呢！
媽媽捏捏兩個(gè)車輪的輪胎，對(duì)我說(shuō)：嗯，行吧！那就買(mǎi)深藍(lán)色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買(mǎi)，可別說(shuō)我沒(méi)給你買(mǎi)禮物哦！老媽長(zhǎng)嘆一聲，故作深沉地說(shuō)：最后一個(gè)六一······我跳起來(lái)，指著老媽說(shuō)：呔，不許說(shuō)這句話！老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽(tīng)著時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過(guò)，叮叮，十二點(diǎn)鐘過(guò)去了，六一從此與我告別，不過(guò)六一的禮物還在等著我呢！
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個(gè)精彩的活動(dòng)——換禮物！
老師走進(jìn)教室，發(fā)下一些貼紙，我想：干嘛？難道今天六一？不對(duì)，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說(shuō)：“把兩張紙上都寫(xiě)上自己的名字，然后把其中一張向里面對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來(lái)抓鬮。”
張老師拿起桌子上的一個(gè)大大的玻璃杯，說(shuō)：“大家把那張被折過(guò)的紙條放進(jìn)玻璃杯里�！崩蠋�，你是想把玻璃杯當(dāng)抽獎(jiǎng)盒吧？
活動(dòng)開(kāi)始了，老師發(fā)下幾張撲克牌，然后說(shuō)：“抽到司令的有沒(méi)有？把有圖案的那面朝我�！敝灰�(jiàn)一個(gè)人把手中的牌舉了起來(lái)，“來(lái)，你先來(lái)抓�！睆埨蠋熆戳丝此种械膿淇伺啤�
他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。
“接下來(lái)應(yīng)該是K了，有沒(méi)有？”張老師說(shuō)，看見(jiàn)了三人舉起手來(lái)，說(shuō)：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最后。”
黑桃的那個(gè)人上去了，竟然抽到了一個(gè)小鬧鐘，然后是紅心，抽到了一個(gè)魔方，最后是方塊，抽到了兩支筆。
張老師說(shuō)：“待會(huì)兒會(huì)有張老師的大獎(jiǎng)哦！”
……
最后得大獎(jiǎng)的.人開(kāi)始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師說(shuō)：“哎，這么多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真遺憾。”
啊，今天的“六二”過(guò)得真開(kāi)心哪！
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一，是我們的節(jié)日！我又當(dāng)選了優(yōu)秀少先隊(duì)員，我很高興。
上午9時(shí)，爸爸下班回來(lái)，對(duì)我說(shuō)“Happy Children’s Day！”，并把一個(gè)嶄新的書(shū)包送給我，哇，是一個(gè)非常漂亮的米奇牌書(shū)包，謝謝爸爸了！
接著，爸爸同我聊了一會(huì)，跟我講了一些道理，聽(tīng)過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到，我的成長(zhǎng)道路又向前邁進(jìn)了一步，自古英雄少年多壯志，還要有刻苦學(xué)習(xí)不怕困難的精神，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)！
在我的記憶海洋中，我在兒童節(jié)里收到親人的禮物有小公仔、電動(dòng)汽車、遙控飛機(jī)、自行車、象棋、書(shū)本……這些東西陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，伴我成長(zhǎng)，今天我又收到了爸爸的書(shū)包，我知道，這是爸爸要我好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，現(xiàn)在最主要的認(rèn)務(wù)就是把書(shū)讀好，將來(lái)成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評(píng)我做事拖拉，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書(shū)，不虛心接受大人的意見(jiàn)……所以我有很多的.缺點(diǎn)，爸爸也告訴我，人都是永遠(yuǎn)有有不足的，犯了錯(cuò)誤也不用怕，但只要時(shí)常保持清醒的頭腦，虛心接受別人的意見(jiàn)，改正不足，就能不斷進(jìn)步。我是一個(gè)好孩子，我以后也要好好學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的思想品德，并要鍛煉好身體，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有用的人！
祝世界上所有的小朋友們同我一樣，都幸�？鞓�(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。
早晨一起床，老媽就對(duì)我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì)兒書(shū)。看了一會(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我和老媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的.上方，寫(xiě)著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯?xiàng)l……
老媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
六一兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送禮物，還會(huì)與爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興事啊。
然而，就在我們身邊，還生活許多沒(méi)有父母親人照料小朋友呢，就像社會(huì)福利院里那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)書(shū)，還很新，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩玩具與一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)天空，魚(yú)兒喜歡清澈河水那樣，我們小朋友也喜歡自己節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能與我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是5月31日，今天，有許多快樂(lè)。
早上8點(diǎn)15分，我們和一年級(jí)小朋友來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行入隊(duì)儀式。我們先唱隊(duì)歌，敬了少先隊(duì)禮，接著給一年級(jí)小朋友系了紅領(lǐng)巾，系好之后，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小妹妹和我說(shuō)：“謝謝姐姐”，接著就開(kāi)始擺弄她的紅領(lǐng)巾了。我們還在隊(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接著，我們來(lái)到了體育館，觀看了由學(xué)校組織的精彩表演，由春之樂(lè)管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演奏的《我和我的祖國(guó)》、由四年級(jí)4班的'同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏、五年級(jí)同學(xué)表演的《孔融讓梨》、還有三年級(jí)同學(xué)表演的《司馬光砸缸》……
經(jīng)過(guò)了這些快樂(lè)的事情，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，進(jìn)行游園活動(dòng)。那里有許多游樂(lè)項(xiàng)目，比如投籃，你只要把球投進(jìn)籃筐就行了，還有別的許多項(xiàng)目，比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開(kāi)車、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)獎(jiǎng)品呢！
今天真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)！
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)的作文【精選】10-12
(精選)六一兒童節(jié)作文03-03
六一兒童節(jié)作文（精選）07-17
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)的作文01-30
的六一兒童節(jié)作文10-10
六一兒童節(jié)作文08-22
六一兒童節(jié)作文08-27
六一兒童節(jié)作文10-17
六一兒童節(jié)的作文11-01