以渴望為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以渴望為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以渴望為話題的作文1

　　大家看到這個(gè)題目，一定很驚訝吧!渴望快樂(lè)?每一個(gè)人都有快樂(lè)，為何要用渴望來(lái)形容呢?快樂(lè)，白天在學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，這就是快樂(lè)�？鞓�(lè)，晚上一家人在一起吃飯，在家人的懷抱中撒嬌，這就是快樂(lè)。臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛滿笑容，每一句話語(yǔ)里都充滿了甜蜜、快樂(lè)的味道。這真的是快樂(lè)嗎?我自己心里很清楚，我并不快樂(lè)，那都只是裝的罷了，我真的好渴望好渴望能擁有快樂(lè)!

　　在學(xué)校里，成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低的。交朋友，從來(lái)不懂得怎么和朋友進(jìn)行溝通，總是搞不清情況就誤會(huì)朋友。

　　在家里，家人都覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的孩子，成績(jī)不好，不懂跟人溝通�？墒牵�并不是每一個(gè)孩子都十全十美，在這里，孩子都需要爸爸媽媽們的一句鼓勵(lì)。我呢?我有他們給我的鼓勵(lì)嗎?每天就只有聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己總是沒(méi)用。我想努力啊，可我完全沒(méi)有動(dòng)力，怎么努力? 我覺(jué)得我從來(lái)就沒(méi)有擁有過(guò)快樂(lè)，我不知道快樂(lè)是什么樣子的?可是，我真的很渴望快樂(lè)，我認(rèn)為交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是這樣。朋友們說(shuō)我什么，我都得努力改正，可我指點(diǎn)一下她們，她們卻對(duì)我瞪白眼，我絕得好可拍，為什么她們要這樣對(duì)我?為什么我的善良，卻是她們的眼中的懦弱呢?為什么老天爺賜予我的.生命卻是人緣不好呢?

　　我想哭，我想?yún)群�，喊出我心中的憤怒，喊出我心中的悲哀，大聲喊出：“我渴望擁有快�?lè)”

　　我真的，我真的好渴望快樂(lè)，我不想做一名演員，演自己不真實(shí)的人生給別人看，我只是想擁有快樂(lè)，做一個(gè)真實(shí)的自己!

　　最后，我想告訴大家，我渴望快樂(lè)，希望你們能給予我，希望你們能跟我交朋友!

以渴望為話題的作文2

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類(lèi)寶貴的財(cái)富。若眼睛生了病就需要醫(yī)生來(lái)救治。我愿意，我愿意當(dāng)一名眼科醫(yī)生，拯救所有人生病的眼睛。

　　其實(shí)讓我產(chǎn)生這個(gè)根本之源是我自己。因?yàn)槲业�是個(gè)名副其實(shí)的四眼妹，我的鼻梁上光榮的架上一副笨重的眼鏡。

　　許多人把戴上眼鏡當(dāng)做一種象征，“博士”的象征。認(rèn)為戴上眼鏡后很酷，許多人盼望著，巴不得自己戴上眼鏡，問(wèn)問(wèn)那些已經(jīng)戴上眼鏡的人，有水愿意戴上那笨重又煩人的'眼鏡呢！都是迫不得已的。

　　說(shuō)實(shí)話，戴眼鏡的壞處確實(shí)不少。就拿我來(lái)說(shuō)吧，眼鏡店的醫(yī)生告訴我：“你的眼鏡要經(jīng)常戴，才不會(huì)讓度數(shù)繼續(xù)加深�！币蚨�我除了洗澡和睡覺(jué)就沒(méi)有摘下過(guò)眼鏡。上體育課時(shí)，立正時(shí)，總擔(dān)心眼鏡滑下來(lái)。跑步時(shí)，害怕眼睛會(huì)經(jīng)受不住，而摔到地上；吃飯時(shí)，碗里的陣陣熱氣會(huì)將鏡片“染”上一層霧，讓眼前的世界變得雪白一片；與朋友打鬧時(shí)，一不留意可能就會(huì)讓昂貴的眼鏡身受“重創(chuàng)”；而且摘下眼鏡后，遠(yuǎn)處的景物仿佛被罩在白霧中一般，十分苦惱。戴上眼鏡后世界重現(xiàn)“光明”�？磥�(lái)我是離不開(kāi)眼鏡啦！

　　站在城市高處，俯瞰身下，戴眼鏡的人遍地都是，為了“拯救”四眼的增多，我要當(dāng)一名眼科醫(yī)生，一名無(wú)所不能的眼科醫(yī)生。為拯救人類(lèi)心靈的窗戶。

　　順便奉勸大家一句，如果你已經(jīng)與眼鏡“交了朋友”，要留意度數(shù)的加深，若還沒(méi)有交上朋友，千萬(wàn)要留意，不要讓眼鏡俘虜了你！

以渴望為話題的作文3

　　總想留下那從未駐足的荏苒時(shí)光，哪怕一刻鐘也好，任我樹(shù)蔭下，輕吟淺唱。

　　誰(shuí)曾告訴我，青春，不會(huì)褪色。云起云落，苒苒時(shí)光，終是淡化了青春的印象，它為什么，總是那么匆忙，從不給我機(jī)會(huì)，讓我問(wèn)問(wèn)它，怎樣才能把它留在手掌。依稀記得兒時(shí)種在門(mén)前那還是種子的夢(mèng)想，它，現(xiàn)在怎樣?也許，早已發(fā)了芽，而現(xiàn)在正茁壯成長(zhǎng)。正逐漸老去的年華，從未停止的滴答、滴答，它很累吧，卻從未停下。

　　不止一次的幻想如果我是神仙，如果我擁有魔法，那么我要施下神奇的'咒語(yǔ)，苦難中的人不會(huì)再苦苦掙扎，所有人的夢(mèng)想都要開(kāi)花，讓時(shí)光在人們生命中最美的時(shí)段里停下�？墒牵�我并不是神仙，當(dāng)然也并不擁有魔法，不可以讓時(shí)光為任何人停下，只能任它從眼前溜走，不論我怎樣用心去挽留，一刻鐘，哪怕只有一刻鐘。

　　我不喜歡長(zhǎng)大，在我的眼中，成長(zhǎng)就意味著孤獨(dú)。青春易逝，伴著昔日的年少輕狂。像一本書(shū)名字一樣：我們終歸要慢慢長(zhǎng)大，不管你是誰(shuí)，時(shí)間都不可能為某一個(gè)人定格在某處。我不想長(zhǎng)大，不想因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大而使歲月的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)爬滿父母本該烏黑的發(fā)。我以為我可以保護(hù)我愛(ài)的人，我以為我經(jīng)得住風(fēng)雨打，可是，我錯(cuò)了，是不是該怪時(shí)間二字太強(qiáng)大，不然我怎會(huì)總是從最高處瞬間跌到最底下。

　　本該落的花，那就隨它去了吧，既然有著無(wú)法逃脫的命運(yùn)，那么我要用我自己的方式長(zhǎng)大，我知道，青春不會(huì)褪色。對(duì)了，還有一個(gè)他，謝謝他的歌聲陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏，陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)的青春年華。

　　時(shí)光啊，我還有一個(gè)愿望，可不可以讓我生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

以渴望為話題的作文4

　　有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種聲音，在遼闊的大海中翻拍層層激浪，擊打在巖石上；有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種旋律，不婉轉(zhuǎn)不優(yōu)美卻能直擊你心底；有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一種呼喊，殷殷期盼，望能沖破禁錮的枷鎖，回歸藍(lán)天白云的懷抱。

　　我曾經(jīng)觀察過(guò)市場(chǎng)里賣(mài)的鳥(niǎo)，被圈養(yǎng)在狹小的空間，它不叫，甚至沒(méi)有露出向往的.眼神，就像一只沒(méi)有靈魂的木偶。我曾想過(guò)，如果把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，它是不是會(huì)撲騰翅膀飛翔，又或者靜靜地看著門(mén)，看著匆匆過(guò)路的行人。是被封鎖太久了，認(rèn)為這只是人們的一個(gè)笑話，還是它不再對(duì)自由抱有任何幻想？

　　曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)在熱鬧的街頭，一個(gè)人牽著一只極其瘦弱的猴子，甚至有點(diǎn)奄奄一息。主人鞭打，它不敢發(fā)出聲音，忍著痛向人們表演，極力表現(xiàn)自己的滑稽。鎖鏈困住它，磨掉層層皮，翻出鮮血淋淋的傷口。周?chē)�的人極給面子地捧腹大笑，人群中的我沒(méi)有笑，甚至覺(jué)得可悲，可憐。為什么會(huì)這樣？它不是應(yīng)該在叢林間，與朋友嬉戲玩鬧嗎？，或是依偎著母親，睜著大眼睛，看著周?chē)�一切嗎？為什么它的自由沒(méi)有了？

　　望眼繁星，細(xì)數(shù)劃過(guò)天際的流星是一種渴望；沖破云霄，俯視大地是一種祈盼，而我們便是這千萬(wàn)間的渺茫，去渴望著一切，自由，輕松。卻是遙不可及的距離。

　　當(dāng)我們帶著厚重的眼鏡，看著枯燥無(wú)味的書(shū)籍，周而復(fù)始的補(bǔ)課，是否會(huì)覺(jué)得這是一種悲哀？我們便如那鳥(niǎo)兒般變得麻木，將我們與自由阻隔于無(wú)數(shù)的試卷、題目中去。

　　或許我們戰(zhàn)勝于茫茫書(shū)海中，或許我們面對(duì)每一次的分?jǐn)?shù)，焦急、緊張，都只是為了那點(diǎn)點(diǎn)自由。

　　如果藍(lán)天給我們一個(gè)笑容，如果大海給我們一次怒吼，如果題海給我們一次松懈，那么即使是少數(shù)，自由就不曾遠(yuǎn)離。

以渴望為話題的作文5

　　“哈！好可愛(ài)，以后我就是你們的小主人了�！蔽译p手捧著一只小倉(cāng)鼠，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你給我買(mǎi)了一對(duì)兒小可愛(ài)！”我心滿意足地看著眼前的一對(duì)小鼠，心中充滿了喜愛(ài)，我給它們起名叫灰灰和壯壯。在我的照顧下，它們?cè)��?jīng)幸福快樂(lè)地生活�？涩F(xiàn)在，我再也見(jiàn)不到它們了。

　　“壯壯，灰灰，吃飯了！”我把鼠糧放入它們的食盆，看著它們爭(zhēng)先恐后地大口吃著，我別提有多開(kāi)心了�？捎幸惶斓腵一個(gè)電話讓我陷入了絕望。

　　那天，我正在超市，突然媽媽打了個(gè)電話給我，說(shuō)灰灰死了，我頓時(shí)腦子一片空白，像塊木頭似的呆在原地。馬上，我就發(fā)瘋似的跑回了家。籠子里，灰灰就像睡著了一樣，在木屑堆里靜靜地躺著，我的眼淚奪眶而出，淚珠忍不住的往下掉，腦子里不斷放映出灰灰那笨拙的身體，可愛(ài)的表情，還有它在我手心玩耍的情景。我以為事情到此已經(jīng)結(jié)束了，可沒(méi)想到，兩個(gè)月后，我已坐在兩個(gè)小小的墳?zāi)古浴�—壯壯也死了。我把它倆埋在我家窗下的草坪里，有時(shí)間就去看看它們。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去，我已沒(méi)有以前那么悲傷了，我想是因?yàn)榛一以谔焯糜辛藗�(gè)老朋友，不會(huì)再孤單了，我也就放心了。

　　它們?cè)�是我最好的寵物，我渴望它們能回�?lái)，重新和我再一起；我渴望它們回來(lái)，讓我看著它們快樂(lè)成長(zhǎng)；我渴望它們回來(lái)，一起做個(gè)游戲；我渴望……

　　雖然它們不在了，但它們那可愛(ài)的模樣依舊留在我腦海里。我渴望它們回來(lái)，哪怕只有一天……

以渴望為話題的作文6

　　別人都渴望擁有家人的關(guān)愛(ài)和玩具，可這些我從來(lái)都沒(méi)有，所以沒(méi)有去想過(guò)，我只渴望有一天媽媽不再傷心，不再為我的任何事而操心。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我因?yàn)榘l(fā)高燒，所以躺在床上一直都沒(méi)有起床。媽媽焦急地在屋里來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒來(lái)測(cè)我的.體溫，一會(huì)又去倒水給我喝，總之一刻都不停地忙著。我晚上睡覺(jué)，睡著睡著，突然做起了噩夢(mèng)，我一下子被驚得坐了起來(lái)，背上全是冷汗。媽媽被我給驚醒了，一摸我的手嚇壞了，我當(dāng)時(shí)身上的溫度可以煎雞蛋了，媽媽趕緊抱住我，快步向醫(yī)院跑去。在路上，媽媽突然摔了一跤，媽媽爬起來(lái)的第一件事就是看我有沒(méi)有受傷，然后抱著我繼續(xù)趕路。

　　終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的病情，嘆了口氣說(shuō)：“還好你送的早，要不然這孩子的小命就不保了，但是好的可能性也不大�！眿寢屄�(tīng)了哭了起來(lái)，醫(yī)生在一旁安慰她說(shuō)：“孩子?jì)寢�，現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，我們要盡快讓孩子脫離危險(xiǎn)�！眿寢屵B忙抱起我去掛水，醫(yī)生在找我的脈搏時(shí)都找不到，只好用橡皮繩扎緊我的手，我被捏得哇哇大哭，媽媽一邊安慰我，一邊哭，還對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“輕一點(diǎn)，不要把孩子都給弄疼了�！蔽医K于退燒了，媽媽這才松了一口氣，我不知道媽媽在我生病的這段時(shí)間里哭了多少次，這些事還是媽媽后來(lái)講給我聽(tīng)的。

　　現(xiàn)在媽媽有時(shí)還會(huì)為我哭，我在我在心里對(duì)自己說(shuō)：以后絕不讓媽媽哭。我是多么渴望媽媽不再為我哭，不在為我傷心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你不僅成功突破常規(guī)思維，還多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把媽媽為自己操心寫(xiě)得深入人心，感人肺腑，從而自然彈出渴望媽媽不再為自己哭的新主題。

以渴望為話題的作文7

　　每當(dāng)星期六，別的孩子都可以好好休息一下，可我不行，我還得完成媽媽給我布置的作業(yè)。

　　媽媽，您知道嗎?我真的很累，而且我真的害怕星期天。因?yàn)槲业男瞧谔旌推綍r(shí)一樣，只能是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，甚至比平時(shí)還緊張。

　　好心的媽媽呀!為了我能考上好中學(xué)，您煞費(fèi)心機(jī)安排我的時(shí)間、我的學(xué)習(xí)任務(wù)……您可知道，這樣做的結(jié)果，會(huì)使我失去自由，失去快樂(lè)，我的心里是多么的難受啊!

　　五天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，精疲力竭的我回到家，本可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣了，但是，堆得像山一樣的作業(yè)還等著我。于是，我只好跑回書(shū)房，開(kāi)始“登山”。好不容易寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，想打開(kāi)電視機(jī)，看一會(huì)兒少兒節(jié)目，可您沖我喊道：“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”我低聲說(shuō)道：“寫(xiě)完了”。您隨即發(fā)出命令：“把100分闖關(guān)卷做一張，再把數(shù)學(xué)題做十道�！贝藭r(shí)，我的心像被石頭壓著透不過(guò)起來(lái)，我敢怒不敢言，只好拖著沉重的步子懷著沉重的心情回到書(shū)房�？粗鴿M桌的作業(yè)，我掉下了痛苦的眼淚。我面壁南墻抄著寫(xiě)著算著……做完后，我走到您跟前，小聲說(shuō)：“我可以休息嗎?”您說(shuō)：“可以呀!”我高興地蹦到沙發(fā)上，坐下剛想看電視，您卻又生氣地說(shuō)：“休息不是你看電視，而是讓你看看作文，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)……”無(wú)奈的我第三次極不情愿地回到書(shū)房，心不在焉地翻開(kāi)作文書(shū)，雖然是在看書(shū)，但心早就飛出書(shū)房。

　　到了晚上11點(diǎn)鐘，我拖著疲憊的身子躺在床上，連衣服都沒(méi)有脫就睡到天亮。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您給我自由的`活動(dòng)空間，雖然學(xué)習(xí)是最重要的，雖然在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)也有快樂(lè)，但我也需要適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)空間。

　　偉大的列寧說(shuō)過(guò)：“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作�！边@的確是我的心聲，請(qǐng)您理解。

以渴望為話題的作文8

　　童年時(shí)代我總是調(diào)皮、不懂事，甚至有時(shí)還會(huì)和父母胡鬧，但我卻渴望成長(zhǎng)。

　　以前的我總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而此刻的我和以往相比負(fù)擔(dān)卻重了許多，作業(yè)量和學(xué)科也隨之越來(lái)越多。以前的我因?yàn)檎n余時(shí)間太多而經(jīng)常生活沒(méi)規(guī)律，浪費(fèi)了超多時(shí)間。但在成長(zhǎng)中我逐漸明白，我就應(yīng)珍惜時(shí)間，合理生活，明天應(yīng)有所計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真地實(shí)施，這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)而又快樂(lè)。

　　以前，在家里桌上、椅子上、沙發(fā)上，我產(chǎn)生的垃圾隨處可見(jiàn)。所以，我經(jīng)常免不了挨媽媽的罵，媽媽也時(shí)常為了我將剛剛打掃過(guò)的家再打掃一遍，害得媽媽既操心又費(fèi)力。成長(zhǎng)中讓我學(xué)會(huì)了幫父母做一些力所能及的事情，此刻的我不僅僅不會(huì)隨處亂扔垃圾，而且還經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)。就算是出了家門(mén)也會(huì)注意周?chē)�的環(huán)境衛(wèi)生。無(wú)論在校園，還是在家里，我自己的東西都是干凈整潔的。

　　當(dāng)我在上小學(xué)時(shí)，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业?任性、不懂事與別人產(chǎn)生矛盾，也不懂得與他人相處。如今，在不斷地成長(zhǎng)中，我明白就應(yīng)尊重他人、禮讓他人、關(guān)懷他人，與別人發(fā)生矛盾總是合理解決。這樣我才會(huì)和別人很好地相處，才會(huì)有更多的朋友。

　　春天，落葉的樹(shù)木將會(huì)重新發(fā)芽，但在成長(zhǎng)一段時(shí)間后，用不了多久將會(huì)綠樹(shù)成蔭。我渴望成長(zhǎng)，因?yàn)槲夷軌蛟诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)很多，明白很多，成熟很多。

以渴望為話題的作文9

　　我渴望自由。我渴望自己是一條魚(yú)，這樣就能在一望無(wú)際的海洋里自由自在地暢游；我渴望自己是一只鳥(niǎo)兒，這樣就能在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔；我渴望自己是一棵樹(shù)，這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)�！�—題記

　　媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)厲，我從小就沒(méi)了自由。每當(dāng)別人在嬉戲時(shí)，我都是坐在窗前學(xué)習(xí)。我是多么羨慕他們�。∮浀糜幸淮巍�—

　　太陽(yáng)才剛剛升起，媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看手表，我的天！從六點(diǎn)！我不滿的對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽，才六點(diǎn)……”

　　“六點(diǎn)怎么了？”我的話被媽媽打斷了，“六點(diǎn)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，如果你不想學(xué)了，就直接和我說(shuō)，何必那么拐彎抹角呢？”

　　無(wú)奈，我被迫來(lái)到書(shū)桌前，拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地讀起來(lái)。

　　“停！”媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我身邊，“你怎么回事？心不在焉的！算了，把這10也奧數(shù)做好吧！”她根本沒(méi)有注意我眼角閃動(dòng)的淚花。

　　“哈哈哈哈……”樓下傳來(lái)了朋友們的歡笑聲。

　　終于把作業(yè)寫(xiě)好了，我走到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想……”

　　“下樓玩會(huì)是嗎？英語(yǔ)磁帶聽(tīng)了嗎？古詩(shī)背了嗎？”這么多任務(wù)沒(méi)完成，還要玩？還想不想考大學(xué)了？”她的.話如糖衣炮彈似的向我射來(lái)。

　　我為什么不能像魚(yú)兒那樣自由呢？這一整天，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。

　　我渴望自由，這句話，不止是對(duì)我媽媽說(shuō)的，更是對(duì)全天下的父母說(shuō)的。你們望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解，可是，你也要給我們一些空間。我們畢竟還小，不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過(guò)。

　　我渴望自由！

以渴望為話題的作文10

　　流星劃過(guò)天際的瞬間，我默默祈禱，賜我一份真正的友情；戴上眼鏡的一刻，空寂落寞的心才似乎有了絲充實(shí)……

　　——題記

　　與朋友看似堅(jiān)如磐石的友誼，在悄然無(wú)聲中淡化，消逝……最終干脆地了斷。

　　我卻出奇地堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。應(yīng)對(duì)別人的或冷嘲，或熱諷，莞爾一笑，也就過(guò)去了。其實(shí)沒(méi)什么遺憾的，不屬于我的，就算來(lái)了也只是匆匆過(guò)客，我的性格注定了我與這份友情無(wú)緣。

　　然而當(dāng)眼前的一切模糊得有些空虛，當(dāng)翻箱倒柜卻找不到一向如影隨形的眼鏡，一種前所未有的，失去知己般的痛苦與迷惘深深地交織在心頭。在老師無(wú)情的點(diǎn)名聲中，我羞愧地站了起來(lái)，無(wú)奈地抬起頭，黑板上有的僅是一團(tuán)團(tuán)白色的印記。應(yīng)對(duì)以前認(rèn)為唾手可得的答案，這天的我卻不知該從何說(shuō)起。淚水在這樣的尷尬和委屈中悄然無(wú)聲地奪眶而出，在別人看來(lái)簡(jiǎn)直莫名其妙。只有我自己明白，這是一種在逆境中卻得不到朋友幫忙的.絕望。

　　回到家，迫不及待地找到眼鏡，戴上的那一刻，我的世界重新清晰的那一刻，我的心似乎有誰(shuí)在輕輕撫摩一般，就好象每每受傷后朋友的慰籍那樣溫暖。

　　之后呀，我再也不敢因一時(shí)疏忽而將我的眼鏡“摯友”獨(dú)自拋在家中，因?yàn)槭�去了朋友的人總�?huì)隱隱感到一種發(fā)自內(nèi)心的空虛。

　　沒(méi)錯(cuò)，我渴望清晰，也正因渴望清晰而渴望與眼鏡的這份友誼。古人云：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為借，能夠知得失；以史為鑒，能夠知興衰。”而我，以眼鏡為友，能夠看清繽紛的大千世界阿！

以渴望為話題的作文11

　　每個(gè)人都有渴望得到的東西，每個(gè)人都有一個(gè)美好的向往，每個(gè)人都有自己的追求。它或許是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幸福，又或者是一本書(shū)、一個(gè)足球、一臺(tái)電腦，它還有可能是父母的夸獎(jiǎng)，朋友的愛(ài)戴，老師的表?yè)P(yáng)等等，而我最想得到的，是溫暖。

　　溫暖其實(shí)十分簡(jiǎn)單，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)角落。

　　陽(yáng)光灑下來(lái)你會(huì)感到溫暖。那一天，陰雨連綿，路上的行人行色匆匆，都急著去做自己的事。而我，因?yàn)橄掠隂](méi)帶傘，在書(shū)店里躲雨。路邊有一個(gè)女孩撐著傘在打車(chē)，可是她沒(méi)有等到車(chē)，她等來(lái)了一身的'污水。是的，汽車(chē)將水濺到了她的身上。開(kāi)車(chē)的人將自己的利益放在最重要的地方，那么，別人呢？這難道就是溫暖嗎？不，這不是。溫暖是互相尊重，互相理解，互相體諒。而不是所謂的外界的熱量。它來(lái)自于人們的內(nèi)心，是人與人心靈上的溝通。那么，它體現(xiàn)在哪兒？我們接著從哪個(gè)女孩說(shuō)起。

　　如果你看到了那個(gè)被淺了一身污水的女孩，那么請(qǐng)你給她遞上一包紙巾。這就是溫暖，又或者你可以幫她撐一會(huì)兒傘，讓她有足夠的空間清理自己的衣服。這就是溫暖。反之，如果沒(méi)有一個(gè)人去幫助她，她將會(huì)怎么做？她會(huì)將這種行為傳遞下去，最后，周?chē)�的一切人和事都�?huì)變成這樣。

　　溫暖，它并不是靠某一個(gè)人，或體現(xiàn)在某一件事，它體現(xiàn)在生活中的每時(shí)每刻，它是靠所有人共同努力創(chuàng)造的。將溫暖傳遞下去，你也會(huì)感到溫暖。溫暖再也不會(huì)是個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)，它無(wú)處不在，讓全世界充滿溫暖。

以渴望為話題的作文12

　　聽(tīng)，那是流水的聲音，那是藍(lán)天的顏色，那是廣闊的大海。我渴望飛翔，飛到天的盡頭，在星輝斑讕中放歌。

　　——題記

　　我是一只鳥(niǎo)，一只年幼的鳥(niǎo)。我全身都是剛長(zhǎng)出的金色羽毛，我渴望飛翔，飛出束縛我的家，飛出父母溫暖的懷抱。我渴望在藍(lán)天中展開(kāi)我的雙翅，就如同在海中乘風(fēng)破浪一般。風(fēng)，為我指導(dǎo)方向;樹(shù)，紛紛為我招手，我在世界的頂峰，向著大地，向著家鄉(xiāng)歌唱。我渴望飛翔。

　　我是一只鳥(niǎo)，一只成年的鳥(niǎo)。我全身都是健壯如鐵一般的金色羽毛，我有足夠的力量去與風(fēng)與海搏斗，我幼年的.夢(mèng)想加深了我的欲望。我要飛翔，飛出柵欄，飛向天空，飛向海洋。我渴望飛翔。

　　我是一只鳥(niǎo)，一只年老的鳥(niǎo)。我全身都是軟出棉花的金色羽毛，我的幼年和成年時(shí)期是多么的意氣風(fēng)發(fā)，正如從前一樣，我渴望飛翔。我渴望飛上藍(lán)天，可是我面前的這些柵欄攔住了我的夢(mèng)想。我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我拼搏過(guò)，一次一次的嘗試，一次一次的失敗，一次一次的鼓起信心。我不停地向柵欄上撞去，我的羽毛撞落過(guò)，我的皮膚流血過(guò)，但我不后悔，這是我的決定，我從沒(méi)后悔過(guò)我做出的所有決定。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的洗禮，我年老了，我已經(jīng)無(wú)法托著我軟綿綿的身體再次飛翔了。但，那些柵欄依舊如故，就像我出生時(shí)第一眼看到的一樣。

　　我渴望飛翔，但我無(wú)法飛上藍(lán)天，無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是我相信，我會(huì)飛上藍(lán)天的，總有一天會(huì)的。在天空中與白云嬉戲，在海面上與競(jìng)相跳出水面的魚(yú)兒挑逗，站在珠穆朗瑪峰的頂端長(zhǎng)喝一聲：我在飛翔!

以渴望為話題的作文13

　　記得正月十五那天，江擯公園和市民廣場(chǎng)上空那漸漸升空的燈光，引起了我極大的興趣，媽媽告訴我那些是人們放的孔明燈。漆黑的夜空中，忽明忽暗的孔明燈仿佛許許多多眨眼睛的星星，又像一只只自由自在飛舞的螢火蟲(chóng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在孔明燈上寫(xiě)下自己的愿望帶上天，這樣你的愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我真想也把自己的`愿望放上天。

　　今天下午，放學(xué)后，蔡嘵宇在掃地，我正在和戴一帆講話，就在我要整理書(shū)包要走時(shí)，被蔡嘵宇叫住了，他問(wèn)我星期六晚上去不去市民廣場(chǎng)，我感到好奇就問(wèn)他：“你叫我去市民廣場(chǎng)干什么��？”他說(shuō)道：“我家的孔明燈太多了，有十幾個(gè)，我一個(gè)人放不完，你來(lái)和我一起放孔明燈吧！”我聽(tīng)了有些心動(dòng)，就說(shuō)一聲：“哦”，之后我就走了。

　　我是多么想體驗(yàn)一下啊，我一邊走，一邊想：“我媽到底會(huì)不會(huì)讓我去呢？”結(jié)果，回到家跟媽媽一講，媽媽堅(jiān)決反對(duì)，我開(kāi)始很不理解。媽媽說(shuō)：“燃放孔明燈是有美好的一面，可心里的理想，只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，而不是靠孔明燈！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“正月十五那天晚上，杭州西湖邊的兩棵柳樹(shù)就被孔明燈點(diǎn)著了，你說(shuō)多危險(xiǎn)啊！”我接受了媽媽的建議。

　　雖然我知道了燃放孔明燈的弊端，但我仍想看看孔明燈到底是怎么放的。

以渴望為話題的作文14

　　我的成績(jī)一直是十分不穩(wěn)定的，一會(huì)上，一會(huì)下的，而我的父母卻從不允許我這樣。

　　在同齡人之中，我的智商算中等，也就是不高又不低的那種，因此，我就要付出比別人多一倍的努力力爭(zhēng)上游，把成績(jī)提在上等。

　　每天早晨五點(diǎn)起床，開(kāi)始背書(shū)。都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可我覺(jué)得效果不大。下課的時(shí)間也是用來(lái)看書(shū)記單詞的，沒(méi)一遍停歇。就算是上課犯困，我也只能是猛掐大腿。放學(xué)的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，晚上在床上也是背書(shū)。這就是我的.一天，但我覺(jué)得再苦再累都是值得的。

　　終于，努力有了收獲，我的英語(yǔ)拿了九十八分。下課后我就興沖沖地回家，拿著卷子回去給媽媽看，希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“媽，我回來(lái)了�！蔽伊⒓醋叩綃寢屆媲埃�“媽媽，我這次英語(yǔ)考了九十八分耶�！睕](méi)有得到預(yù)期的結(jié)果，媽媽被鋪電話一張臉，說(shuō)道：“你是怎么才考九十八分，隔壁王阿姨家的女兒考了一百分，你怎么這么不爭(zhēng)氣，兩分都這么給丟了！”我不禁心灰意冷了，豆大的淚珠從臉上滑落，咬唇說(shuō)了句：“媽，對(duì)不起，讓您失望了。”“還不快回房去寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪地回到房間里，開(kāi)始抱頭痛哭。

　　媽媽，您為什么就不能理解我一下，這些天我付出了多少努力，每次都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，為的就是能看到您的笑容，有這么難嗎？我知道您也不希望我驕傲自滿，但我只想聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話，您就不能給我嗎？

　　我心底的痛，您何時(shí)才能了解。

以渴望為話題的作文15

　　在百事不曉的童年，天空是我小小心靈的奇妙。我躺在草地上，和大地，天空平行了。善感的心就覺(jué)得天空開(kāi)始和我說(shuō)話，白色的語(yǔ)言一片片的漾來(lái)，細(xì)膩地感受著風(fēng)的自由，渴望著像風(fēng)一樣的自由......

　　抬頭仰天，不禁想起老師在課堂上所說(shuō)的一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！泵献印吧�，亦所欲也;義，亦所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！蔽乙彩且粯印叭魹樽杂晒剩瑑晒�(jié)皆可拋�！�

　　一直覺(jué)得，導(dǎo)游和我渴望的自由是離得最近的，所以我一直努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗�？陕�慢的，我遲疑了�，F(xiàn)實(shí)固然和我所追求的截然不同。我在城市的.死角理被壓得透不過(guò)氣，空氣是那么的渾濁，天空是那么的灰暗，而自由是那么的約束。我再也無(wú)力奮起。

　　自由一直以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意地流淌，我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，尋找我所渴望自由，可風(fēng)走了，帶走了我的自由，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。我沒(méi)有能力去追求自由，我沒(méi)有能力去駕馭風(fēng)、取代風(fēng)。我是屬于自由的，而自由是屬于風(fēng)的。我?guī)е�心中的憂傷，吟暢著“若為自由故，兩者皆可拋”而醉心于自由。自由有多遠(yuǎn)?難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線，隔著時(shí)間與空間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的空集么?不是的。老師說(shuō)“還沒(méi)露土的筍兒固然沒(méi)有能力去追求自由，可露土的筍兒有一天終究會(huì)破土而出，沖向大自然的懷抱的�！边@讓我感到欣喜，透過(guò)云層的陽(yáng)光棉襖般的溫暖著我的心靈。

　　我期待著露土的筍兒，等待著時(shí)間的流逝，渴望著風(fēng)一樣的自由，我朝思暮想的自由。

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