夸夸我的同學(xué)作文(合集7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)叫巢瑤，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我也是。
有一次，老師叫我們?nèi)萎?huà)一幅畫(huà)呢，我畫(huà)了一幅祖國(guó)，巢瑤畫(huà)了一幅一個(gè)男和一個(gè)女的在蕩千秋，看著看著，我看得發(fā)呆了。人人看了都說(shuō)好，可是我的……人人都說(shuō)丑，但是我自己有信心的！
巢瑤是我們班的`畫(huà)家，也就是我班的副班長(zhǎng)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的'跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每人都有各有其長(zhǎng)，那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。
齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個(gè)高高的小鼻子，還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛(ài)極了！她笑的.時(shí)候，就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫(xiě)東西的時(shí)候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時(shí)我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦，沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀！我很著急，連忙開(kāi)始撿，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下?lián)欤瑩焱暌院�，她把塞滿(mǎn)筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過(guò)筆，非常感動(dòng)，說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)嘛！”我聽(tīng)后笑了。
大家說(shuō)，我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤？
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的`眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
贊美，是照在人心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光我們就不能生長(zhǎng)；贊美，是點(diǎn)亮人心靈蠟燭的火焰，沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗；贊美，是消除寒冷的一件外套，沒(méi)有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會(huì)贊美，是人一生中最基本的事情。現(xiàn)在，我就來(lái)贊美一下我的同學(xué)—李英英。
李英英，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)兩只羊角辮在空中飛舞，一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星，她的臉蛋像紅彤彤的蘋(píng)果，一副天真可愛(ài)的模樣。
李英英多才多藝，不論是琴棋書(shū)畫(huà)，還是體育運(yùn)動(dòng)，她都樣樣精通。她最大的特長(zhǎng)就是書(shū)法了。李英英從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，整整學(xué)了三年，她終于練成劉寫(xiě)書(shū)法的最高境界。她一握筆，一個(gè)個(gè)工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來(lái)。不管是她的坐姿，握筆，還是她的頓筆、停筆，都有一定的講究。在我們學(xué)校的“好字”展板上，多多少少也會(huì)有李英英“書(shū)法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰(shuí)看了都會(huì)豎起大拇指，連我們學(xué)校的“書(shū)法大王張老師都連連稱(chēng)贊。而每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她會(huì)謙虛的一鞠躬，笑著說(shuō)上一句：“謝謝大家，你們寫(xiě)的'也不差呀！”那天，老師將李英英的字帖給大家看，我們頓時(shí)鼓起掌來(lái)。下課后，我便跑去對(duì)李英英說(shuō)：“英英，你的書(shū)法可真漂亮，難道你的筆會(huì)魔法嗎？”“不，是我刻苦練習(xí)的結(jié)果。”李英英小聲的回了一句。李英英可真謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。
李英英學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績(jī)出來(lái)，她都名列前茅�？墒撬](méi)有因此而驕傲，相反，她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語(yǔ)可以用形象法來(lái)記，背課文可以通過(guò)它的大概意思來(lái)背，而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小，找出原理后再進(jìn)行計(jì)算。平時(shí)哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，她還會(huì)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了她才離開(kāi)。當(dāng)我路過(guò)她身旁時(shí)，都會(huì)向她豎起大拇指贊許地說(shuō)：“英英，你真棒！你付出了自己的時(shí)間去幫助別人，你也要加油哦。”
李英英還樂(lè)于助人。在一個(gè)下著大雨的晚上，我獨(dú)自一人乘車(chē)回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時(shí)，一輛28路呼嘯而過(guò)。我趕緊跑過(guò)去，縱身一躍，終于坐上了這趟車(chē)。這時(shí)，我將手伸進(jìn)口袋，可是一伸進(jìn)去就拔不出來(lái)了。原來(lái)我的錢(qián)丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李英英來(lái)了，她將自己的錢(qián)給了我，然后默默地走開(kāi)了。我拿著錢(qián)，大聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，英英！你真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”
這就是我的同學(xué)，她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說(shuō)：“李英英，你真棒！”
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。
房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。
有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包，找過(guò)其它地方，但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的`聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧！”我回頭一看，是愛(ài)幫助人的房錦浩。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�
還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙，我過(guò)去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲：“謝謝。”他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！钡郊液�，我還想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)王童，她不但畫(huà)畫(huà)好，而且語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也很好，還是我們班的'小記者呢！
她完全是我的老師，因?yàn)橛忠淮卧┩頃?huì)，我和王童一組，我們的歌是王童挑選的，而且還不會(huì)，王童的表情不是生氣而是耐心的給我講，教我唱。王童在平時(shí)有時(shí)候也叫我們一些手工，還有一些折紙方法。她每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考九十分以上，還被老師選中參加長(zhǎng)跑比賽，她跑的可快 了，上次比賽跑了第一名。她沒(méi)上作業(yè)輔導(dǎo)班，每次作業(yè)都被老師表?yè)P(yáng)，字體也很整齊，我以為它寫(xiě)作業(yè)費(fèi)了好唱時(shí)間呢，原來(lái)才花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。
我班的王童同學(xué)厲害吧！
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