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小學作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文300字 篇1
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里;心愿像一艘小船,行駛在“心”的海洋上;心愿像一片樹葉，掛在“心”的大樹上;心愿像一團彩線，編織我們“心”的世界。
我的心愿是環(huán)游世界。我想去參觀美國的哈佛大學、去日本看最有名的櫻花、去泰國領(lǐng)略他們的`風土人情，去......
小的時候，爸爸媽媽帶我去世博會，讓我見識了中國的高科技，那天晚上，媽媽還帶著我去看了上海有名的東方明珠，目睹了夜晚下東方明珠的璀璨耀眼。從那時起，我就有了游玩世界的心愿。
為了這個心愿，我每天大部分業(yè)余時間，都用來收集世界各地風景區(qū)的資料，觀看《世界博覽》，閱讀《自駕游》、《圖說天下》、報紙、雜志，以了解更多的世界信息。
在這個心愿里，我付出了很多努力。相信在不久的將來，我一定能實現(xiàn)遨游世界的心愿，到那時，我會把世界各地的風景用相機拍下來，發(fā)到微博上，和你們共同分享。
小學作文300字 篇2
上星期天，我和媽媽興高采烈地去超市買東西。
超市里人山人海，川流不息。商品琳瑯滿目，擺放得整整齊齊，看得我眼花繚亂。
我們來到糖果區(qū)。糖果五顏六色，我連忙抓起一把“脆脆餅”，放進籃子里。我直流口水，拿起一個正想往嘴里送，媽媽馬上奪過它，指著我的腦門：“小饞貓，現(xiàn)在不能吃�！�
我們隨著人流來到水果區(qū)。水果真新鮮��！紅通通的蘋果，黃澄澄的'香蕉，又大又圓的桔子……我們買了兩斤蘋果和五斤桔子。
不知不覺，我們來到服裝區(qū)。映入我眼簾的是一件漂亮的棉衣。它是粉紅色的，面前有一個喜羊羊的圖案。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那件棉衣，情不自禁地摸了摸它。我拉了拉媽媽的手，撒嬌起來：“媽媽，我喜歡這件棉衣。我可以試穿一下嗎？”媽媽微笑著說：“當然可以！”我穿上它，好暖和��！這時，媽媽笑著說：“小雨，你穿上這件棉衣，就像白雪公主。我要買下它，當作新年禮物送給你。”我一聽，高興得手舞足蹈起來。
我們來到收銀臺買單，收銀臺前已經(jīng)排起了長龍。等了半小時，我們付完錢，提著大包小包，依依不舍地回家了。
熱鬧非凡的超市令我流連忘返。
小學作文300字 篇3
今天，秋風送爽，鳥語花香，非常舒服，我們?nèi)ソ闹耷镉�。早�?：20分到校，8：30分出發(fā)。我們坐了好長時間的車，終于到了。
我們先到兩個小小的公園玩。中午到了，老師讓我們把桌布拿出來吃飯。吃完飯我們要去拔蘿卜了，我們都很興奮，這是我們都很期盼的活動。我們看到大片大片綠綠的蘿卜地，撲了過去。我拔第一個蘿卜的時候，它就像跟我耍賴，怎么也拔不出來。楊慧問我：“要不要幫忙呀？”我說：“不用了，我能行的！”我先把蘿卜前后左右搖晃了幾下，用全身力氣，終于拔了出來。我又用同樣的.方法，拔出來了好幾根。我厲害吧！正拔得起勁，忽然聽到老師喊：“同學們，排隊了�！蓖瑫r還說：“每人只能帶兩根蘿卜回家�！笨粗约旱某晒�，我們都攤了攤手，把多余的蘿卜放在了地上。
今天可真是開心啊！
小學作文300字 篇4
大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區(qū)，每逢過年過節(jié)，家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐著紅信子，讓我有點怕怕的.。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗的就是人的耐心和細心，薄薄的紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看，心里對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。
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