難忘的小學(xué)作文實(shí)用[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎么會(huì)有收獲呢？

　　記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。

　　說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試一個(gè)人去買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢！

　　有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說(shuō)有事不能回家，讓我自己做飯�？商�難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可一打開(kāi)冰箱，大事不好，雞蛋沒(méi)了，那就去買(mǎi)吧！要多少錢(qián)呢？我連忙抓了一把錢(qián)，蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

　　說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張。來(lái)到菜市場(chǎng)，我的心就像是乒乓球從999層樓上落下來(lái)一般，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方，鼓足勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿……阿姨，買(mǎi)一……一斤……雞蛋。”說(shuō)著，掏出一把錢(qián)，交給了賣(mài)菜的`阿姨。阿姨見(jiàn)了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……

　　在回去的路上，我感到腳步非常輕快。��！第一次單獨(dú)買(mǎi)東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味。啊！我成功了！

　　這就是我的一次難忘的嘗試。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　位臨長(zhǎng)江南邊一座不太高的小山上，依山聳立著一排排整齊的教學(xué)樓，在教學(xué)樓后面緊挨著一座小山，看上去，比教學(xué)樓就矮那么一點(diǎn)點(diǎn)，有幸坐在靠近教室窗邊上課，每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂(lè)，教室窗外看似只是一個(gè)不起眼的小山包，但當(dāng)你身臨其景現(xiàn)實(shí)感受一番后，你會(huì)異常興奮的發(fā)現(xiàn)，這就是蟲(chóng)子們的后花圓。每每到了晚上，正值學(xué)生晚自習(xí)時(shí)，那些漂亮的，艷麗的，狡猾的，調(diào)皮的，可愛(ài)的蟲(chóng)子們便不約而同的從后山上出發(fā)，有的爬的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的嫌太慢，展翅飛起來(lái)；還有恐高的，一蹦一蹦的也趕來(lái)了，來(lái)陪伴這些浸泡在書(shū)山題海苦讀中的學(xué)生。有的人懼怕它們，便緊閉紗窗，任那些蟲(chóng)兒在紗窗外趴著苦苦期盼；有的人卻不顧這些，忍不住打開(kāi)門(mén)窗，讓蟲(chóng)子們與學(xué)生共享光明。于是乎，教室里便呈現(xiàn)一派美麗迷人的風(fēng)景線：紗窗上，灰蛾扮作雪花粘在上面，草蛉給人的視野帶來(lái)一絲綠色，肥肥的蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)，想撈點(diǎn)油水，看它那笨拙的身手，不覺(jué)得好笑起來(lái)。有幾只漂亮的鳳蝶會(huì)時(shí)不時(shí)的飛進(jìn)來(lái)，饒著燈翩翩起舞，吸引不少關(guān)注的.眼球；油油的蛐蛐兒會(huì)鉆進(jìn)角落里時(shí)不時(shí)的演奏兩段經(jīng)典名曲；骷髏會(huì)在你不注意時(shí)從你耳邊掠過(guò)，停在你正奮筆疾書(shū)的筆上或紙上，若無(wú)其事的理理胡須，抖抖翅膀，待你要教訓(xùn)教訓(xùn)它時(shí)，它卻一彈，跳開(kāi)了；還有那頭黑胸黃的小甲蟲(chóng)可厲害，在你身上爬過(guò)之處，便有一種火辣辣的感覺(jué)從手臂傳遍全身......

　　這些生靈是后山派來(lái)的使者，使寒窗下苦讀的學(xué)生在不自覺(jué)之中感受一絲大自然的慰藉，使人們不得不對(duì)后山的另一面產(chǎn)生好奇，真想瞧瞧，在山的另一頭，定會(huì)有什么寶貝。假如人有來(lái)生，不仿試著做一條可愛(ài)的蟲(chóng)兒，趁著夜，順著光，從這后山上出發(fā)，去看看當(dāng)年陪讀同學(xué)們的真實(shí)情景，想必一定別有一番滋味吧�？磥�(lái)，后花圓這番景遇和情懷注定是終生難忘的。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……

　　想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

　　想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的.對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！

　　難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……

　　在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)

　　還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同��！”有的'時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久

　　而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　記憶是一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵，每一朵花都是一個(gè)小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚(yú)，順便把我也帶去了。爸爸給我買(mǎi)了一根釣魚(yú)桿，準(zhǔn)備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。我們乘著車(chē)，欣賞著路邊的美景，十多分鐘后就到了目的地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來(lái)，一個(gè)叔叔把自己的'魚(yú)桿拉開(kāi)，哈，都要伸到魚(yú)塘對(duì)面了！旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣，上面的魚(yú)鉤可真多，就像一串葡萄一樣（只是上面“結(jié)”的是魚(yú)鉤而不是葡萄）。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚(yú)桿，一根上面安了鈴鐺，當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚(yú)上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊！別人都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始釣魚(yú)了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好，不是我沒(méi)有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來(lái)扭去的蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō)：“把它摔昏后，它就停止了扭動(dòng)，叉上鉤時(shí)就容易多了�！蔽夷闷鸹杳粤说尿球�，一下子就叉了上去�？磥�(lái)，姜還是老的辣啊！

　　我舉起魚(yú)桿，用力往前一甩，結(jié)果魚(yú)鉤從后面鉤住了我的衣服，爸爸幫我把魚(yú)鉤取了下來(lái)，見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚(yú)嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該像我這樣，看好了！”說(shuō)完爸爸抓起魚(yú)桿，往后一拉，把魚(yú)桿都拉彎了。突然，爸爸把手一松，魚(yú)鉤借魚(yú)桿的彈力向前蕩去，同時(shí)爸爸把魚(yú)鉤往后一帶，魚(yú)鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚(yú)塘。

　　我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把魚(yú)鉤甩入魚(yú)池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚(yú)桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)沉了下去，又浮了起來(lái)。爸爸喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來(lái)用力一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！太陽(yáng)偏西了，該回去了，我一共釣上來(lái)了十條魚(yú)，可其中一條被我甩到后面的魚(yú)池里去了，還有一條沒(méi)抓緊，又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾�。∪藗兌颊f(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。

　　第一次釣魚(yú)，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花，我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂(lè)的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！

　　記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見(jiàn)了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來(lái)。做好了以后，我看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來(lái)玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的'和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來(lái)后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問(wèn)我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒(méi)做成！”媽媽這次不但沒(méi)有生氣，反而和我一起觀看起視頻來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問(wèn)我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對(duì)人體有害，不可以食用，以后可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒(méi)有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒(méi)人管，我就找周?chē)�的小朋友一起玩。一天，周�(chē)�的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車(chē)后備箱里。我躺在車(chē)箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)聊呀，為什么還不來(lái)找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來(lái)，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，立馬就開(kāi)始找車(chē)主，不一會(huì)兒就把我從車(chē)后備箱釋放出來(lái)。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬(wàn)不要告訴我爸媽”。

　　雖然這兩件事情過(guò)去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　第三節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥(niǎo)飛奔向操場(chǎng)跑去。

　　這節(jié)課練習(xí)運(yùn)球和傳球。我們分5個(gè)小隊(duì)，分隊(duì)練習(xí)然后打比賽。首先上場(chǎng)的是我隊(duì)和李東輝隊(duì)。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球，不準(zhǔn)打架。

　　比賽開(kāi)始，我們分散開(kāi)來(lái)，各隊(duì)一人守籃做好防備。老師發(fā)球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀察我的`隊(duì)友，還要防備李隊(duì)前來(lái)?yè)屒�。這時(shí)李隊(duì)向我撲來(lái)。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來(lái)了個(gè)”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來(lái)了個(gè)帥氣的灌籃，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊(duì)助威。第二輪比賽開(kāi)始了，老師發(fā)球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊(duì)友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來(lái)”王隊(duì)王隊(duì)天下第一，李隊(duì)李隊(duì)不放眼底�！斑@時(shí)”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒(méi)有進(jìn)。我隊(duì)曹家豪接到球飛奔向籃筐，來(lái)個(gè)灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。

　　這節(jié)課我非常開(kāi)心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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