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初中生的作文精選[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![初中生的作文精選[10篇]](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
初中生的作文 篇1
20xx年的秋天,落葉刷刷落下,就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活,步入初中。20xx年的今天,即將告別初中,開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影,教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的.三年,朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套,那是他們給我的溫暖;生病時(shí)的問候,那是關(guān)懷;難過的陪伴,那是照顧;困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助;永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾;永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情,那么純潔。
青春,的悸動(dòng)
初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去;粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已;操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng);那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告訴自己“那份愛尚未成熟,只可以在心里萌芽!边@就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期,這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷,那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下,初中的生活也該結(jié)束,轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。
初中生的作文 篇2
連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去!鞍パ!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽,有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊?”我?shí)在是被煩的要死了!拔矣惺裁崔k法呀,實(shí)在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時(shí),我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的.但還會(huì)動(dòng)的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁!币馕渡铋L(zhǎng)的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈?duì)栐f過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。
那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候,請(qǐng)你不要去打死它,點(diǎn)燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí),我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰又具有這飛蛾的勇氣呢?
初中生的作文 篇3
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的'。有人說:“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才
能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來。這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。
初中生的作文 篇4
“媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡(jiǎn)直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實(shí)如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對(duì)我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見!
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的'呼吸聲,下午總是帶著點(diǎn)睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點(diǎn)兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了,哪有時(shí)間。√焯炷敲淳o!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!
“媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!
初中生的作文 篇5
初中生活的畫卷徐徐打開,閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學(xué)的生活截然不同,初中的學(xué)科多了,體育運(yùn)動(dòng)多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個(gè)是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時(shí)候能傾聽完你的訴說,在你開心的時(shí)候跟他一起分享。而在班里沒換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因?yàn)樗竺娴娜私暳耍坏貌徽{(diào)換座位。
我聽見了很傷心,當(dāng)時(shí)我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調(diào)走!闭{(diào)走了之后,我旁邊來了一位新的女同學(xué)。她跟我說:“你好!”然后,我也說了一句:“你好!”上課的時(shí)候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來。我說:“謝謝!”
她就說:“不用客氣,同學(xué)之間本就該互相幫忙!彪S后,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說:性格,我跟她的性格都有點(diǎn)倔強(qiáng)。
當(dāng)然,體育運(yùn)動(dòng)也是不能少的'。聽老師說,現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量也大大的增加了。
初中生的作文 篇6
我輕輕地打開書:一本已經(jīng)面目全非的語文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳,哦!還有一袋溫?zé)岬呐D蹋睾仙侠,靜靜地聽著風(fēng)兒看到的故事。
一字一句的回憶
記得剛開學(xué)時(shí)他還是嶄新嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文還是,曾記否?《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里我看到了十年前的自己,曾記否?從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽洗衣做飯時(shí)的身影,曾記否?
有好幾個(gè)晚上我都默默地再燈下,聆聽李清照無盡的凄愁。現(xiàn)在。語文書已早不是以前的模樣,《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水,漫長(zhǎng)的《出師表》排滿了上課時(shí)一筆筆的心得。在這書上的一字一句中,我嘗到了青春的苦澀。
三心二意的紊亂
我也不知是在書海里泡久了。還是在三點(diǎn)一線的牢籠里待膩了?總之,我很想飛出學(xué)習(xí)的`天地,于是我逃離了家長(zhǎng)的監(jiān)控,把一本《阿衰全傳》放入了書包里,歷史課上海歷史老師總是把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)成千言萬語,我便早在下面打好了狙擊,窗口沒有校長(zhǎng)那張陰森的臉。
門縫,也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫,放在歷史書下,開始了一場(chǎng)視覺與聽覺的交戰(zhàn),果不其然,一節(jié)課后只覺得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個(gè)故事;青春的神秘。
風(fēng)兒告訴我書包里的最后一則故事,便是那袋溫?zé)岬呐D,她靠著我的耳朵輕輕說:“是媽媽早上放在書包里的!蔽野l(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個(gè)故事;無聲的母愛。
風(fēng)兒唱著歌走了,她要為更多的人講故事,她告訴我:“對(duì)于她所給我講的所有關(guān)于書包的故事,要好生珍惜。
初中生的作文 篇7
三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。
昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的`90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺(tái)就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。
初中生的作文 篇8
有一件細(xì)小的事,一直擱在我心里。
快放學(xué)了,我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間,我的鋼筆掉下了桌子,啪的一聲摔壞了。這可怎么辦?我只有一支鋼筆呀!又不能用水珠筆,我懊惱地用牙齒咬筆尖,弄得嘴唇上都是墨水,真是狼狽極了焦急之中,坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過頭來,安慰道:“雖然我也只有一支筆,但班上有這么多同學(xué)啊!”,他小聲地發(fā)出號(hào)召:“同學(xué)們,誰有多的鋼筆,支援一下,季子奇的鋼筆栽了跟頭,尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學(xué),“請(qǐng)用我的`吧”,“用我的,用我的!”他們爭(zhēng)著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆,弄得我不知該接誰的好
握著同學(xué)們送來得筆,心里暖暖的。很快,我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說:“謝謝你,也謝謝你”他們卻俏皮地說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香,還謝什么,小事一樁。
初中生的作文 篇9
尊敬的語文老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)?茨虝臉幼樱悄敲凑J(rèn)真、仔細(xì),生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想,還真是有愧于老師了!
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評(píng)我,我總會(huì)認(rèn)真的反;你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在石頭上的`名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!老師,此時(shí)此刻,五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!
祝:事業(yè)有成!
初中生的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的!
早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!
上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!
上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!
下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!
中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的'步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!
這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!
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