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見聞的作文300字

時間:2026-02-08 00:06:59 見聞作文 我要投稿
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精選見聞的作文300字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的見聞的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選見聞的作文300字五篇

見聞的作文300字 篇1

  國慶假期是我開學(xué)以來最盼望的假期了。這個假期我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下自駕出游,我們先后到了:錦州、沈陽、本溪、丹東、大連、盤錦。

  我覺得最好玩的一天是十月一日,也正好是國慶節(jié)。為什么是最好玩的.一天呢?就請大家聽我細細說來。當天早上我們?nèi)チ隋\州筆架山。我們需要乘坐汽艇到達筆架山,一坐上汽艇叔叔就馬上開起來,開的也太快了,把好多海水激到了我的臉上,啊,海水真咸啊,太刺激了,我們很喜歡這種感覺。

  終于下船了我覺得自己成了一個“落湯雞”。來到海邊,我們翻開石頭,去抓螃蟹,這螃蟹真狡猾啊,好不容易才抓上來一只。我們決定不去抓那些狡猾的螃蟹了,而去爬山。好不容易才爬到山頂。在山頂上,我們看到了一個大銅鐘,我們爭先恐后的去敲鐘,這個鐘錘是用一整顆很大的木頭做的,好重啊,還好我們是一起敲。

  這個假期過得真快啊,我要珍惜這個假期,珍惜時間!

見聞的作文300字 篇2

  清明節(jié)到了,我和母親、爸爸、爺爺、奶奶等一起去老家上墳。

  經(jīng)過了幾個小時的顛簸,終于到了老家,只見那的場景和詩人杜牧的《清明》里寫的一樣。

  清明時節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,

  牧童遙指杏花村。

  我們吃完飯了以后,一起去拜墳,因為時間久了,經(jīng)常沒有來清掃,有一些墳上面已經(jīng)有很多雜草了。其中有一個我們老祖祖……的墳,雜草多得我都已經(jīng)看不出那是墓了。爸爸叫我給他的.爺爺奶奶燒了點紙錢,我問母親:“為什么要燒紙錢呢?”“他們在陰間要用這種錢!卑职终f到。

  在清明節(jié)不僅有掃墓的,而且還有踏青的習(xí)俗。我們掃完墓后,迎著春風(fēng),看著迷人的景色,坐在草地上吃著零食。

  在這令人著迷的春光里,我心情十分愉快。到了下午,我們才戀戀不舍的回家。

見聞的作文300字 篇3

  寒假來了,新年伴隨著20xx也跟著來了,今天,我和媽媽上街買年貨?匆娙藗兌即蟀“嶂s呢。家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了剪彩?墒,在這一片熱鬧場景中,我看到了不一樣場面。

  路邊清潔工在掃地,她掃那么認真,好像要把每一絲塵埃都掃去,絲毫沒被身邊環(huán)境影響。怪不得人們說清潔工是城市美容師呢,他們總是默默奉獻,突出了他們舍小家,為大家精神本質(zhì)。我真是佩服他們!

  透過圖書館玻璃,我看見一群即將面臨高考哥哥姐姐,他們正彎著腰,駝著背,埋頭苦讀,也沒注意到熱鬧氣氛,仿佛一切都與他們無關(guān),只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  新年與寒假都是令人高興事,但是,有一些人并不在特別日子中做特別事。在他們看來,每天都是一樣。只要別人高興,他也高興。寒假中所見所聞不重要,重要是我們能從里面明白什么,知道什么,發(fā)現(xiàn)什么。那些真正值得我們尊敬人,就是在特殊日子中表現(xiàn)和平常人不同人,他們正等著我們在寒假去發(fā)現(xiàn)……

見聞的作文300字 篇4

  今天是五月一日,我跟著媽媽乘車到定海的海山公園游玩。

  這里人山人海,有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風(fēng)箏,有的在玩陀螺,有的在釣魚。

  我急忙來到金魚池旁。那里的水清澈見底,金魚有大有小,五顏六色:紅色的、橙色的、還有紫色的呢!我看到許多人都在垂釣,于是也買了一根魚桿湊熱鬧。

  很快,我的魚餌也被魚咬住了,急忙拉起了魚桿,用手拿住線,一條活蹦亂跳的金魚就被我釣上來了,我小心翼翼地把魚放入盆中,心里高興極了!但這條金魚太小了,我還想鉤到更大的金魚?墒墙酉聛淼膸追昼,魚兒總是不上鉤,或是魚兒把魚餌吃了,卻沒被拉上來,氣得我直瞪眼,剛才的.那股高興勁早已飛到了九霄云外,嚷著要回家。這時媽媽告訴我,釣魚要靜下心,慢慢來,不能心急。聽了媽媽的話,我又放下魚桿,耐心地釣了起來,果然又釣上來3條,而且一條比一條大。于是,我拿著4條金魚高高興興地回家了。

  一路上,我的心里不知有多少興奮,由于我不但鉤到了大金魚,還懂得了這樣一個道理:做事不能心急,要有耐心,這樣才會成功!

見聞的作文300字 篇5

  這次的五一假期,我們要搞課題活動——分發(fā)問卷。我心里不停地想:五一,排檔的顧客一定很多。分發(fā)五十張問卷一定沒問題!在組長的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。

  我們打算分頭行動,每人十張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕,對我們的打擊很大。正當我們發(fā)愁時,一旁的吳思宇選定了目標,一把沖進了排檔,跟顧客進行一番交流后,終于說服了顧客!敖M長,這張?zhí)詈昧耍o你!眳撬加顚ξ艺f。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說:“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了,她都能做到,那我們又有什么不可能的呢?”大家個個都鼓起勇氣,為自己加油,每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘,就陸續(xù)有同學(xué)把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多,我望著填好的表格,心里別提有多高興了,不一會,五十張就填完了?粗@填滿字、厚厚的`問卷,在場的同學(xué)都欣慰地笑了,因為我們順利地完成了任務(wù),而且克服了種種困難,我們不禁為自己的勇敢而自豪!

  這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力,何嘗不是有意義的一天呢?

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