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進步話題作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的進步話題作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進步話題作文 1
生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張，但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)！高士奇曾說：“時間給勤勞的.人榮譽，給懶漢以恥辱�！钡聦崊s不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時間賜給的榮譽。
愛迪生是一個懶漢！懶得整天待在實驗室那孤寂的墻角，懶得連腳也不愿意踏出大門。“窗外的世界有多精彩，屋里的人就有多無奈！”人們從窗外匆匆掠過，在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認為，他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因為他的懶惰，人類在商場中能見到留聲機。正因為他的懶惰，人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長河在生命中靜靜流過，翻開沉淀的記憶，你會發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個懶漢！當你站在長城的腳下，你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人，秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動用民力，修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。
蔡倫是一個懶漢。在我國漢代以前，人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重，不便攜帶，容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術。正是這位懶漢推動了人類文明的進步！正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張！
懶惰的小舟跟隨著河流，進入了大海！
懶惰的人們跟隨著小舟，到達了遙遠的彼岸！
懶惰的智慧跟隨著人們，推動了社會的進步！
勤勞是一種良好的品質(zhì)，但有時，懶惰卻比勤勞更加接近真理！
進步話題作文 2
我進步了，的確是進步了!我向你談一談我進步的經(jīng)過吧。
今天，我迎著春天明媚的陽光，來到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，要是沒有的話，就得站著聽課了，誰讓石頭老師的課這么吸引人呢?
第一節(jié)課，老師說每個孩子都要有好奇心，要好學，要取長補短。明白了這些道理之后，石頭老師要考驗我們了。她聲情并茂地讀郭潤琳同學的文章，要求我們專心聽、認真想，文章有哪些優(yōu)點值得學習。我聽得聚精會神，第一個站起來搶先回答：“她是用心寫的，所以很有真情實感�！�
石頭老師高興地說：“表揚他!”我在心里說：“哈哈，我太英明了!”接著我更來勁兒了，經(jīng)過多次的回答，同學們給我的掌聲越來越熱烈，像雷鳴一般啊!這一下，我不是在心里說，而是在嘴上大聲說：“我太英明了!”
“怎么又說話了?”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來，唉，又管不住自己的嘴啦!該說的時候就說，不該說的時候可不能亂說啊!
石頭老師又講，“真實的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我剛才回答問題的時候，心里是真實的，回答是自然的'，這已經(jīng)是最美的了。盡管我有點兒得意，但那也是真實感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進步了嗎?
現(xiàn)在，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)越來越多了，而且說得越來越準確了，我看出石頭老師的眼神也越來越愛我了。我真想大喊一聲，“我進步了!”
進步話題作文 3
有人說朋友是你遇到困難時的動力，有人說朋友是和你同甘共苦的對象……但我說朋友是你難過時的良藥，撫慰你受傷的心靈。
有一次，數(shù)學考試我只考了86分。下課后，我坐在座位上，很不開心。王沖來找我玩�？吹轿易谀抢�，我走過來問：“你怎么了？數(shù)學考的不好嗎？”我虛弱地點點頭，說：“我只考了86分。”
“哦，我真的猜到了�！蓖鯖_安慰我說：“你不用這么沮喪。這次考試沒考好不代表下次就不會考好。只是一時的失誤，讓你沒能做好。只要你吸取教訓，好好思考，下次認真檢查，我相信你下次考試一定能考好。”
聽了王沖的話，我在霍然很開心。調(diào)整好心態(tài)后，我的座右銘是：學著玩，玩著玩著。怎么會被打敗！我們很高興加入同學們的游戲。
在接下來的'考試中，通過努力，我真的考了100%。我真的應該感謝我的好朋友王沖，他在我難過的時候安慰了我，重建了我的信心，并在我得到真正的結(jié)果之前迎接了下一次考試。
如果一個人沒有朋友，他就像一艘沒有帆的船，在洶涌的大海中行駛，總有一天他會傾覆。
如果一個人沒有朋友，他就像一只斷了翅膀的鳥，最終會掉進一個悲傷的山谷。
如果有人問我什么是朋友，我會告訴他，朋友就像是你難過時的良藥，會撫平你心中的傷痕…
進步話題作文 4
書，是多么熟悉，可以說，是我們的“朋友”，生活中少不了“朋友”。書，是多么廣大，可以說，是我們的“游覽器”，可以隨時隨地地游覽。
書，是人一生的老師，我們的第一位老師是父母，第二位老師就是書，第三位大家都知道，就是教我們學習的教師。書，很貼心，就像老師。當我做了錯事，覺得心里自卑時，在書中可以得到最大的原諒。
書，是能把心靈打開的唯一鑰匙，心靈是什么？心靈是人的靈魂，既重要又是脆弱的。書是什么？書是醫(yī)治心靈的最好藥方。所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”我覺得書既可以醫(yī)愚，也可以醫(yī)治心中的“死結(jié)”。心中忐忑不安時，書教你如何平靜，生活遇到不如意時，書教你如何解決。
書，是走向成功道路的第一步。每天，書伴我們經(jīng)歷失敗和成功，教我們?nèi)绾巫吆眠@一步，從而離成功更進一步。
書，是一臺能調(diào)出均勻“味道”的調(diào)味機。讀一本好書，就等于品嘗了人生的酸甜苦辣。讀一本美味的'書，會感到甜。讀一本“鹽”放過多的書，會感到苦。
書是多么美妙，人生中少不了書，有了一本真愛的書，將會給人生的旅途，添加一份美妙與精彩。
進步話題作文 5
我進步了，的確是進步了！我向你談一談我進步的經(jīng)過吧。
今天，我迎著春季明媚的陽光，來到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，如果沒的話，就得站著聽課了，哪個讓石頭老師的課這么吸引人呢？
1節(jié)課，老師說每一個小孩都要有好奇心，要好學，要取長補短。了解了這部分道理之后，石頭老師要考驗大家了。她聲情并茂地讀郭潤琳同學的文章，需要大家專心聽認真想，文章有什么優(yōu)點值得學習。我聽得聚精會神，1個站起來搶先回答：“她是用心寫的，所以非常有真情實感�！�
石頭老師開心地說：“表彰他！”我在心里說：“哈哈，我太英明了！”接著我更來勁兒了，經(jīng)過多次的回答，同學們給我的掌聲愈來愈熱烈，像雷鳴一般��！這一下，我不是在心里說，而是在嘴上大聲說：“我太英明了！”
“如何又說話了？”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來，唉，又管不住我們的嘴啦！該說的時候就說，不該說的時候可不可以亂說��！
石頭老師又講，“真實的自然的就是最好看的的`……”我恍然大悟，我剛才回答問題的時候，心里是真實的，回答是自然的，這已經(jīng)是最好看的的了。盡管我有點兒得意，但那也是真實感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進步了嗎？
目前，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)愈來愈多了，而且說得愈來愈準確了，我看出石頭老師的眼神也愈來愈愛我了。我真想大喊一聲，“我進步了！”
進步話題作文 6
國慶節(jié)前夕，我們舉行了一次數(shù)學考試。我記得那天很熱。當時汗水不停的流，心里極度緊張。
幾天后，試卷發(fā)了出來�！袄罴�98分，王思涵98分……”哇！他們得了這么高的分數(shù)，我呢？我的心怦怦直跳。"賈玉璽得了93分."我一聽，驚呆了。我聽錯了嗎？沒有！我低下頭去取試卷。我從老師手里接過試卷，定睛一看，是93分。此時的我像一片枯葉，耷拉著腦袋，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我非常難過。
放學了。我想：我今天回家肯定會挨揍。我悄悄把試卷藏在背后，走回家。媽媽正在廚房做飯。我輕輕走到媽媽身邊，小聲說：“媽媽，對不起。我只有.這次考試93分�！蔽覌屄犃诉@話，先是愣了一下，然后迅速放下手中的活，拿起我的'試卷，飛快地看了起來。然后，她拉著我坐到沙發(fā)上，安慰我：“沒關系。這次考試沒考好，還會有一次！加油！”聽了媽媽的話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時，我立刻有了信心和力量。
然后，我媽耐心的給我解釋錯了問題。不知怎么的，我媽只給了我一點點撥，我什么都能做。在以后的學習中，我變得更加認真，更加努力。第二次考試，居然考了99分！
母親的愛就像一盞明燈，照亮我前進的道路，給我信心和力量，讓我進步。
進步話題作文 7
在第三次數(shù)學單元測試中，我比以往進步了九分。這因為我在測驗中不斷地檢查，而且也有在家里不斷地復習，才得到了成果——考了96分。對于那些數(shù)學很棒的人來說，這也許是一個較低的分數(shù)，但對于我來說，這是一個很大的滿足。
在那一次單元測驗前，其實我對這件事很不在乎，我打開電視，享受電視的樂趣時，媽媽走過來，“啪”的'一聲關掉電視。我問媽媽：“媽媽，為什么不給我看電視？”“因為明天就單元測驗了，你還不抓緊把‘計算’這一關給過了！你就是因為前幾次計算不過關，才造成87分的‘高’分呀！快去復習！”媽媽說。我自言自語道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那么差，這次考好點不就行了唄！干嘛那么大驚小怪，煩死人了�！闭f完，不情愿地回到房間復習了。
第二天測驗時，我一口氣做完了卷子，心想：還挺簡單，100分我拿定了！不過在檢查時，檢查出很多道錯題，我想：好險檢查出錯題，否則100分就與我擦肩而過了！我滿懷信心地交了卷。可卷子一發(fā)下來，我傻了眼，才96分。又是計算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什么不聽媽媽的話呢？如果我聽勸告，也不會造成這等失誤呀！我把這個分數(shù)告訴了媽媽，我還以為媽媽會斥責我，媽媽卻說：“沒關系，因為你已經(jīng)盡力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是個好孩子……”
我也知道，如果你希望進步，跌倒了就要重新站起來，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會時時陪伴在你的左右。
進步話題作文 8
綻放是花的進步，發(fā)芽是柳的進步，清澈是河的進步，湛藍是天空的 進步。世界每天都在發(fā)生變化，每天都在進步。
以前我是一個很怕黑的女生，睡覺都要開著燈，自己不敢自己一個屋，天黑之后就不敢出家門。因為這個，我就獲得了“膽小鬼”的稱號。
后來，我記得在一次意 外中，我變大膽了。事情是這樣的：
在一個漆黑、恐怖的也晚，我本想在家里看會兒電視就洗腳睡覺的，可誰知，媽媽說家里的香皂用完了，讓我去買一塊。我聽了，透過窗戶看了一下外面的漆黑，不由自主地咽了一口唾沫，又看了一下媽媽堅決又嚴肅的神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睜一只眼地走到胡同口，看了一下寂靜又恐怖的小道，躊躇了一下，又抱著 試一試的心態(tài)走了上去，在路上，只聽見我自己的腳步聲，生怕發(fā)出一點兒別的聲音，出乎意料的'事情發(fā)生了，我旁邊的草叢中有一點兒聲音，響聲越來越大，我努力地向前一扒，我還以為是一些妖怪，魔鬼什么的，可卻是一只可愛的小狗，我 嚇了一跳，把小狗放回去，繼續(xù)向前走， 終于買到了香皂，我跑回了家�；氐郊液�，我把我辛苦買來的香皂給了媽媽，媽媽說“你進步了，真棒！”我很驚訝，因為我克服了心里的恐懼。
現(xiàn)在的我，是一個膽大、豪爽的女生。
我進步了！
進步話題作文 9
我記得在很久以前的時候，你們也曾經(jīng)自己想象過事情發(fā)生的前因后果。也許有一天，那個結(jié)果不會發(fā)生什么特別大的改變。但是你依舊停在原地，沒有讓自己有一絲一毫的進步，也沒有讓別人從那個地方住建變的原理。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，原來你們換一個地方，也只不過是繼續(xù)玩手機罷了，根本就不會進行的學習。
所以不管怎樣，我們自己的心才是最容易決定自己的行為的'一件事情。并不是說你待在哪里就一定能夠完全改變你的行為狀態(tài)，改變你整個人的弦，身體素質(zhì)什么的。這些都是聽別人相處的，都還不如自己一個人去改變，去成事來的實在一些。
所以在很多人面前，我們都曾經(jīng)想過該如何讓自己變得更加優(yōu)秀一些，即便是在那些東西呢面前，我沒有看到自己想要的那種理想的狀態(tài)，每個人都在努力的學習，留在人自己變得更加優(yōu)秀，可是他們卻不知道，在這樣的狀態(tài)之下，每個人都有著不一樣的生活環(huán)境啊。也許有一天，我們終于會發(fā)現(xiàn)我們在一起就是一個錯誤的選擇，就好像他們分手了，那一天所說的那個分手的結(jié)局一樣。沒有什么過多的程序和鋪墊，只是那么簡單的說明了我和你不合適而已。
進步話題作文 10
每人都有缺點和優(yōu)點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了？如何進步的呢？現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧！
在一、二年級的時候，我的.成績可真低�。〉偷秸Z文八十幾，數(shù)學六十幾，平均分可就只有七十多咯！那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認真的對待學業(yè)了，該做點力所能及的家務了。因為，我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗前，我將語文書要背的背，要記得，將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數(shù)學書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯誤。然后看看練習冊，復習常出的應用題，選擇題，增強記憶，爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學習用具（筆記本、筆、橡皮）等準備好了就睡覺。第二次測驗結(jié)果出來了：語文九十二分，數(shù)學一百分，平均分九十六分，比上一次測驗進步了十三分，也從第十二名提高到第二名！這一次測驗我進步了！
以后的測驗，我不斷的努力，也不斷的進步，因為每一個測驗，都有進步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點�，F(xiàn)在大家都夸我：“你進步了！”我自豪的笑了。
進步話題作文 11
在剛開學時，因為我是新生，學習環(huán)境、同學、老師都很陌生，因此我對學習很不自信。在剛?cè)胄８傔x大隊委時，我猶豫了，本想著我也競選，聽了“群英”們的小試牛刀，我有多分敬佩，自然打消了念頭�！拔铱次疫@學期不行了”、“希望不大了”這類想法經(jīng)常在腦海中掠過。
雖然沒有信心，但我對學習的態(tài)度絲毫沒有松懈，而且作業(yè)也是很認真完成的。在分小組的時候，老師給了我機會，讓我當上了副組長，我心里好像灌滿了蜜，甭提多美了，自從扣上副組長的帽子時，我就想：一定要把組長當好，不辜負老師給我的期望。自然自信也找回了些。從那以后，我努力進取，不管多苦多累，我就是不放棄，在又調(diào)整組員的時候，我“升職”了，當上了正組長，自信與以前相比，簡直是“大象比蚊子”。
不光語文，數(shù)學英語也毫不偏科�，F(xiàn)在，數(shù)學月考94全班第二，英語測驗兩回全滿分，這都有努力的'功勞啊！在數(shù)學課上老師讓90分以上的同學站起來，我爽的不得了。當我想松懈的時候，我就想到了我兩個學習超棒的姐姐，我再想：我要堅持不懈，抓住機會，不后退。當我對我的朋友說我的學習方法的時候，他們說我太死板了，學習方法很要人命。
我努力了，當我在光榮的時候再想想背后付出的汗水，如果是你你不高興嗎？現(xiàn)在，一次次的成功都是我努力的標志，而以后也要不懈的努力，向著目標沖刺。
雖然努力不一定成功，但成功都要經(jīng)過努力。
進步話題作文 12
時間過的真快��；一轉(zhuǎn)眼這一學期的學習就要結(jié)束了，想想以前我剛升入四年級的時候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別，為什么呢？我告訴一個秘密因為我考試進步了，這次考試老師1還特意表揚我了呢？
記得剛升入四年級的時候，我數(shù)學成績特差，在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，老師說我上課不專心聽講，因為這還讓老師叫了兩次家長，弄得我在班里抬不起頭來，同學們都用嘲笑的目光看著我，好像在說你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學習提升上去，讓班里的同學用另一種眼光看我，上了聽不懂的'我下課跑到老師辦公室里去問老師，一遍、兩遍……就這樣我不知問了多少遍老師，老師也不知給我費了多大的精力，給我耐心的一一講解，記得有一次寫作文的時候，語文的老師給我改的作文不是‘優(yōu) ’就是‘優(yōu)—— ’。說我想的內(nèi)容太少，要不就是跑題，看到這些我就告訴自己一定要多看課文，多看些課外的資料，豐富自己的知識，從那以后我每天作文作業(yè)都會找一些書來讀，不會的字問家長或查字典，經(jīng)過這段時間堅持的努力，我的作文終于得‘優(yōu)＋’，語文老師說我進步了。
我下定決心這次期末考試一定考好，不要辜負老師和家長的期望雖然老師都夸我進步了，我不會驕傲的以后我還會繼續(xù)努力的。加油吧。
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