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猜猜他是誰小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-03 11:05:26 小學(xué)作文 我要投稿
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猜猜他是誰小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的猜猜他是誰小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰小學(xué)作文15篇

猜猜他是誰小學(xué)作文1

  我有一個(gè)好朋友,他的膚色像媽媽喝得咖啡的顏色一樣,他的眉毛如月牙一般,還有一雙水汪汪的大眼睛,非常的有靈氣。他的.個(gè)頭跟我一樣的高。

  他非常愛笑,因?yàn)槲覀兛偰芸吹剿麪N爛的笑容。下課的時(shí)候,他會(huì)給我講笑話,每個(gè)笑話都會(huì)把我逗得哈哈大笑。他的笑聲永遠(yuǎn)是最響亮的,不管是在教室里、在走廊上、還是在操場(chǎng)上,總是能聽到他“地動(dòng)山搖”般的笑聲。

  他很會(huì)照顧人,每次我作業(yè)沒寫好、沒完成好,被老師“教訓(xùn)“的時(shí)候,他會(huì)關(guān)心我,安慰我說:“沒關(guān)系的,下次寫好一點(diǎn)就好了。”然后發(fā)揮他的特長(zhǎng),給我講了幾個(gè)笑話,把我逗得很開心,我心里的小烏云一下就消散下去了。

  如果他有吃的東西,都會(huì)跟我一起分享。這就是他,一個(gè)愛笑、又善良的人,我的好朋友。

  說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文2

  他是我的好朋友,今年8歲了。他有著一雙又黑又亮的眼睛,在眼眶里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得特別機(jī)靈。對(duì)了,他一笑起來的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)小酒窩,看上去特別喜慶。

  他很有幽默感,總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時(shí)候非常認(rèn)真,回答問題的時(shí)候,聲音洪亮,老師經(jīng)常表揚(yáng)他,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他長(zhǎng)得雖然不高,但他卻跑得特別快。經(jīng)常是體育課上的健將。

  他還有一個(gè)小小的`缺點(diǎn),經(jīng)常寫錯(cuò)作業(yè)格式,所以老師經(jīng)常讓他重寫,哎!我的好兄弟。∧阋院蟛灰傧瘳F(xiàn)在一樣粗心大意了。一定要爭(zhēng)取一次性過關(guān)。

  大家知道我說的是誰了嗎?沒錯(cuò)他就是我的好朋友——張佳旺。

猜猜他是誰小學(xué)作文3

  我們班有這樣一位同學(xué),來猜猜她是誰吧?

  她有一張紅撲撲的臉蛋,像蘋果。上面鑲嵌著黑寶石般的大眼睛,閃閃發(fā)光,笑起來像彎彎的'月亮。一個(gè)櫻桃小嘴,說起話來可甜了。

  她特別文靜,說話總是輕聲細(xì)語,很溫柔。學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,積極回答問題,延遲服務(wù)時(shí)很快就把作業(yè)做完了。

  她也很守信,記得上次我借給她一本書說:“明天再給我吧!彼f:“好的!闭f完,便一蹦一跳地拿著書走了。第二天,我以為她可能會(huì)忘記帶書了,結(jié)果,她一下課就把書放到我的面前。

  她喜歡看書,總是跟我分享書中有意思的部分,她就像一只小蜜蜂不停地在花叢中采取知識(shí)的花蜜。

  你們能猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文4

  我有一個(gè)好朋友,我們從幼兒園就開始做朋友,一直做到現(xiàn)在。

  他有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),黑黑的'眉毛,高高的,壯壯的,大家都覺得他很強(qiáng)壯。

  他很熱愛幫助別人,有一天,我看見他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指,于是他趕緊把小朋友送去了辦公室!

  因?yàn)樗L(zhǎng)得很高,大掃除的時(shí)候,老師總會(huì)讓他擦玻璃,擦得像透明的一樣,根本看不見!

  他也有缺點(diǎn),比如上課的時(shí)候愛說小話,被老師和班長(zhǎng)抓住批評(píng),或者點(diǎn)名到后面罰站,中午睡午覺的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。

  你知道他是誰嗎,我就告訴你吧,他就是王韜博!

猜猜他是誰小學(xué)作文5

  今天我要介紹一個(gè)好朋友,請(qǐng)大家猜猜他是誰?他有一個(gè)大大的鼻子,方形似的`腦袋,扇子似的大耳朵,瘦瘦的身體。

  他最愛玩玩?zhèn)不停,有一次,上完體育課他還在操場(chǎng)上玩,直到上課了,他急急忙忙地跑回了教室,被老師訓(xùn)的面紅耳赤。

  他有一個(gè)習(xí)慣:老是把胸卡摘掉,還愛在上課做小動(dòng)作。不過,他有一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn)就是愛運(yùn)動(dòng),他一聽說學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)就一下子樂了,趕快去報(bào)名。所以為我們班獲得了很大的榮譽(yù)。有一次我問他:“你體育怎么這么好?”他說“因?yàn)槲叶嗑毩?xí)”。這就是我的好朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學(xué)作文6

  她有著中等式的身材,她擁有一個(gè)櫻桃小嘴,她還有一對(duì)水汪汪的大眼睛,戴著一副綠色的眼鏡。她的頭上扎著粗粗的.馬尾辮,臉上長(zhǎng)了四顆痣,可愛極了!

  她積極發(fā)言,尊敬老師,還喜歡幫助同學(xué)。

  只要一下課,她就會(huì)牽著我的手跑來跑去,就像一只靈活的小兔子在草地上跳來跳去。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,她總是說:“體育課累死我了!币幌麦w育課的時(shí)候又會(huì)說:“大熱天的上體育課我都要中暑了。”說完她一眨眼的工夫就溜到了班級(jí),拿起水杯大口大口地喝水。

  你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰小學(xué)作文7

  他長(zhǎng)得很瘦小,有一頭亂糟糟的頭發(fā),整個(gè)腦袋看上去像一個(gè)雞窩,一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的,再加上一個(gè)小小的鼻子,顯得特別調(diào)皮可愛。

  他總是笑呵呵的。每次見到他都是嘻嘻哈哈的,無論是在操場(chǎng)上還是走廊上,或者其他的地方里都能看到他開心的笑容,他真是一個(gè)開心果!

  他對(duì)人很友好。當(dāng)他跟很多好朋友一起玩游戲的時(shí)候,我也想玩就問他:“我們可以一起玩嗎?”當(dāng)我以為他們不會(huì)和我玩的`時(shí)候,他便開口說:“可以呀,我們一起吧!蔽覀兙烷_開心心的玩起來了,整個(gè)操場(chǎng)都是我們的歡聲笑語……

  他還有一雙“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總見他如風(fēng)一樣,嗖一下就一閃而過,班級(jí)里的“飛毛腿”非他莫屬。

  說起他,我第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“開心果”,因?yàn)橛兴,我覺得每天都很開心,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文8

  陽光明媚的日子,我們終于迎來了新學(xué)期的到來。我早早來到教室,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是我的老同學(xué)嗎?快來跟隨我的`筆尖猜猜她是誰吧!

  她的皮膚又白又嫩,一頭精干的蘑菇短發(fā),一雙大眼睛笑起來彎彎的,真像一個(gè)洋娃娃。

  她熱愛學(xué)習(xí),課堂上總能聽見她回答問題的響亮聲音,每次考試,成績(jī)總是頂呱呱。

  她還是個(gè)“小書蟲”,讀起書來廢寢忘食。有一次她在讀書,我喊她半天都沒聽見,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!

  她還是個(gè)跳繩小達(dá)人呢!二年級(jí)時(shí)她代表班級(jí)參加跳繩比賽,得了全校一等獎(jiǎng)。她的“雙搖”是我一直非常羨慕的一項(xiàng)技能。

  看到這里,你能猜出來她是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文9

  她,個(gè)子很高,經(jīng)常穿著黑白條紋的T恤,扎著一條馬尾辮,她走起來時(shí)辮子一甩一甩的。她的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,他經(jīng)常為自己戴著眼鏡而煩惱,她的眼睛下面還藏著一雙水汪汪的大眼睛,眨巴眨巴的',原來是在思考問題呢?

  她非?孔V,每天早晨都能看到他在講臺(tái)上帶讀宋詞,有時(shí)下面的同學(xué)在做其他事情,她卻還在認(rèn)認(rèn)真真地讀宋詞。

  她喜歡學(xué)習(xí),有一次我們?cè)诳紨?shù)學(xué)的時(shí)候,我們考砸了,她和班里的幾個(gè)人卻得到了優(yōu)異的成績(jī)。

  而且她也很樂于助人,有一次我在體育課上摔倒了,她看見了就馬上扶我去醫(yī)務(wù)室。

  你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文10

  我有一個(gè)好朋友,他與我的年齡一樣,個(gè)子也和我一樣高。他瘦瘦的,有一雙炯炯有神的大眼睛,最特別的是,他臉上有兩顆痣。

  他擅長(zhǎng)跳舞,所以他當(dāng)了我們班的'領(lǐng)操員,每次做廣播體操的時(shí)候,他都會(huì)站在班級(jí)的最前面,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。比如做舉手動(dòng)作時(shí),有些同學(xué)偷懶,手只舉到臉前面,他卻一直把手舉得高高的。

  可是一個(gè)人也會(huì)有缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是愛丟東西。每次丟了東西,他都會(huì)急急忙忙地找東西,彎下腰在地上找,還會(huì)埋頭在書包里使勁兒翻,他還會(huì)問很多同學(xué)。

  這就是我的一個(gè)好朋友,你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰小學(xué)作文11

  他有一雙小小的眼睛,目光卻炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒。

  他的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表揚(yáng)他,因?yàn)樗矚g看書,思維開闊,發(fā)言積極。在我們不專心的時(shí)候,他還是認(rèn)真地聽講,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他還有一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí):那就是他的鋼筆字寫得無人可比,他的作業(yè)既工整又干凈。

  他是一個(gè)“小書蟲”。有一次,課間的時(shí)候,他手里還拿著一本《三國演義》津津有味地讀著,老師叫他,他也沒有聽見。當(dāng)時(shí)老師還夸他:“大家要向他學(xué)習(xí),一定要多讀書!崩蠋熣f完這一句話,他才轉(zhuǎn)過神來,問剛才老師都說了什么。還有一次我下課去找他玩兒,可是我都說了好幾遍了,他都沒有搭理我,我只好輕輕地拍了一下他的肩膀。這時(shí)他才轉(zhuǎn)過頭問我,拍他的肩膀干什么?當(dāng)時(shí)我哭笑不得,只好又說了一遍,我是叫他出去玩的,他才答應(yīng)我說:“好的。”

  你們猜出他是誰嗎?他就是鄭澤楷。

猜猜他是誰小學(xué)作文12

  他個(gè)子不高,眼睛大大的,他的臉上總是掛著微笑。有時(shí)他難過的時(shí)候就會(huì)把那些難過事情講出來,講完又開始微笑了。他還很喜歡跑步。

  他有時(shí)候會(huì)和大家分享他家人的事。聽說他的爸爸還是農(nóng)場(chǎng)主,他說他長(zhǎng)大了也要當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主,種出各種各樣的'食品。

  他的脾氣既讓人喜愛又讓人討厭。我們喜歡他樂于助人的樣子,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他就會(huì)馬上伸出援手幫助別人。但是有時(shí)候下課的時(shí)候他和別人在玩游戲的時(shí)候,別人說他幾句,他又要?jiǎng)邮执蛉,這又讓人有點(diǎn)討厭他。

  你們猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文13

  我向大家介紹一下我的朋友,他有一雙水汪汪的.眼睛,有一張圓圓的臉,中間有一個(gè)朝天鼻。

  有一次,老師布置作業(yè),有一題我不會(huì)問他,他很認(rèn)真的給我講解了一下。于是講解完之后我回坐位上認(rèn)真的做完,交了上去,完全沒有錯(cuò)的。

  還有一次老師叫人去搬東西,他說我去搬東西。老師說他是個(gè)樂于助人的孩子,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  他非常喜歡下棋,而且還是圍棋,我和他下圍棋,他贏了,我敗了。

  這就是我的朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學(xué)作文14

  他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。留著一頭烏黑的短發(fā),皮膚非常白,非常光滑,鼻子尖尖的,眉毛濃濃的,下巴尖尖的'。聲音很好聽。

  他很喜歡踢足球。不管什么時(shí)候,他都能想到足球。有一次他過生日,我去參加他的生日派對(duì),切蛋糕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)足球主題的蛋糕。

  他是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我在玩滑梯的時(shí)候,不小心摔倒了。他看見了,馬上跑過來把我扶了起來。還有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫本了。這時(shí),他走過來問我:“凌書健,你是沒帶畫本嗎?”我回答道:“是啊!痹掃沒說完,他就已經(jīng)跑回自己的座位上,拿出一張紙出來,然后又跑回來把那張紙給了我。

  你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學(xué)作文15

  她的個(gè)子高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃似的.小嘴巴,能說會(huì)道,她還是個(gè)"小畫家"。

  她之所以是同學(xué)眼中的"小畫家",是因?yàn)樗矚g畫畫。平時(shí)她從家里帶許多圖畫書,到學(xué)校讓我們看。有一次我去她家玩,一進(jìn)門,我就看到她家的墻上掛滿了她畫的畫,我很好奇的問:"你是怎么畫出來的,真好看!"她說:只要靜心耐心,多觀察,就行。聽了之后,我覺得她說得挺有道理。

  她就是這樣的一個(gè)"小畫家",我為有這樣的同學(xué)感到開心,我都說了這么詳細(xì)了,你快猜猜她是誰吧!

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