精選難忘小學作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學作文4篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
進入新學期，我已經六年級了。在之前幾位任教老師中給我印象最深的是我在二年級的班主任王老師，雖然她現(xiàn)在不在教我，但是有時我情不自禁的站到王老師現(xiàn)在任教的班級窗外，回憶那一段段難忘的時刻。王老師和藹可親，中等身材不胖不瘦，圓圓的臉龐戴著一副近視眼鏡，眼睛卻大而有神，一頭烏黒油亮的長發(fā)，我們經常忍不住去摸她粗粗的“馬尾”。她也只是一笑說你們也可以留長發(fā)啊！
二年級剛開學的時候同學們都在議論誰是我們現(xiàn)在班主任，多種說法各不一樣，我還以為是一年級的老師跟班走呢？過了一會兒老師進來了，我一看不是原來的一年級的吳老師，我們都做在各自的座位上，老師自我介紹，同學們好！我姓王以后就是你們的班主任同學們就叫我王老師，初見老師時，她說話總是和和氣氣。然后王老師讓我們自己自我介紹，就這樣第一堂課結束了。就這樣我認識了王老師。
記得有一天，我由于急著去上課，我腳扭了扶著欄桿忍著痛苦一步一步地爬樓梯，王老師正好上來看到我，問我你的腳怎么啦？我說不小心腳扭了，王老師對我說：“以后走路小心點，我來背你”。說著王老師就蹬下身子叫我伏在她的背上，當時我有點不好意思，正猶豫著王老師微微一笑說“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老師拉著我伏在她的`背上，當時我的心撲通撲通的直跳，這是我第一次與老師這么近，我忍不住俯下頭，鼻子靠近她的秀發(fā)，好香啊，就像媽媽的味道！小時候媽媽也是這樣背著我的，現(xiàn)在又被老師背著，我是天下最幸福的人，我把頭伏在老師的肩膀上享受著。老師每上一級階梯，身子就輕輕搖晃一下好像是搖籃，到了教室門口，全班的同學都用羨慕的眼光看著我。下課后同學們問我，你怎么會被老師背呢？好羨慕你啊！我說“不告訴你們”。
老師似園丁，勤勤懇懇地培養(yǎng)著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師不僅教給我們知識，而且教我們做人的道理，從思想。意志，品格方面給我們引路；她更像一位慈母，問寒問暖，無微不至，給予我們無私的幫助和關愛。
難忘小學作文 篇2
生活中總有些事兒，讓人在一瞬間成長了許多。也總有些事，令人在回憶時熱淚盈眶。
父親是家中的“頂梁柱”，也是家中唯一的經濟來源，往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內的毫無生命的銹鐵打交道，總感覺人也像塊鐵一樣，高大而又堅不可摧。
可父親的形象在那一刻轟然崩塌了。
重慶地區(qū)的大客戶，駕著奔馳來了。山珍海宴，鮑魚海參，拿手的菜都招呼上來了。喝酒！一瓶、三瓶、五瓶……盡管母親一直苦口婆心地勸，但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了，才出門。
最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶，他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了；臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了；眼神不再堅毅而有力了，而是緊瞇著，快睜不開了；走路不再正挺了，而是一瘸一拐，好像再走一步就要摔倒了。父親不再那么偉岸了——像被鑄化了的鐵樣。這還是我的父親嗎？
那一瞬間，我心中的父親突然模糊起來，被眼前看似不再偉岸的`父親替代，可真的是這樣嗎？父親挑起了家庭的擔子，這些不都是父親默默的付出嗎？母親上著火，責怪父親喝多了酒，可母親又怎能理解父親無私的責任感？
父親的形象還像鐵那樣嗎？回答永遠是肯定的。
難忘小學作文 篇3
歲月，好似一股海浪，沖刷著我的記憶，許多人和事都在這股海浪的涌動中漸漸逝去了，但是，它永遠抹不去那段記憶，他讓我終身難忘。
金秋送爽。我們迎來了一年一度的秋季運動會，我們高興的來參加比賽。在一個陽光明媚的好日子里舉行運動會，聽，那喧天的掌聲；看，那五星紅旗冉冉上升。在藍天、白云下，整個會場顯得格外引人注目。這次，我們還邀請了174位家長，家長的加入真是讓我們的運動會蓬蓽生輝。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，但是同學們都踴躍參加。一波一波的比賽就這樣過去了，馬上就開始了跳長繩的比賽，我也參加這個比賽了。我們開始練習，六個女生在前六位家長在中間六個男生在最后。就這樣，我們開跳了。
剛開始，大家都連的很好，宋梓茵媽媽不會連繩，所以宋梓茵媽媽是隔一個一跳。跳著跳著，大家上接不接下氣。家長還好，我是腳抽筋胸口難受。我們休息了會兒。
繼續(xù)練習。我們又開始跳，開始練習，一個同學的媽媽跳的'時候，給摔倒了，我沒有顧練習，直接跑了過去，連忙拿起那位媽媽的手機，我開始抱起那位媽媽，好重啊，我抱不起來她媽媽，老師趕過來了，連忙和我把那位媽媽抱了起來。可她卻連忙找手機，我遞給她了，她便回到跳繩的隊伍了，我心里想：連謝謝都不說一聲嗎？行啊！我也連忙回到跳繩的隊伍里了。
運動會圓滿結束，我們就回班了，有很多同學說我不應該抱起xxx的媽媽，那樣是不禮貌的，沒錯，我是第一次抱同學的媽媽，真是有點不禮貌，但是xxx的媽媽摔倒了，我能袖手旁觀嗎？不能！但……她xxx的媽媽連一聲“謝謝”也不說，……是我做錯了，還是，那位媽媽呢？
那次，現(xiàn)在夢里，心里，腦子里都還是這件事呢！
難忘小學作文 篇4
我們的萌芽、生長、成“材”，都離不開老師。每一個教過我們的老師都辛勤地培育著我們，而為我花費最多心血的，非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。
陳老師是三年級時教我們的數(shù)學老師兼班主任。三年級對于許多學生都是一個艱難的過渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年級成績穩(wěn)居班上前三名的我開始直線下滑，特別是數(shù)學，一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現(xiàn)都逃不過陳老師的“法眼”。一天，正當我遇上一道難題而坐在座位上發(fā)呆時，陳老師走了過來，她親切地問我：“這道題你不會嗎？”我確實不會，所以點了點頭。“不著急，不會咱就好好想，盡量不要求助別人，養(yǎng)成獨立思考的習慣，難題就會迎刃而解�！甭犃死蠋熞幌挘翌D時醒悟，于是集中注意力絞盡腦汁地思考，最后終于把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著，臉上露出欣慰的笑容，于是在我的數(shù)學課本上蓋了一朵小紅花。從那以后，我即便再遇上難題也會胸有成竹，充滿信心，漸漸養(yǎng)成了良好的思維習慣與獨立思考的能力。那時起到現(xiàn)在，我的成績在班里又名列前茅了。這一切，陳老師功不可沒。
陳老師不僅在學習上對我們諄諄善誘，在生活中，她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次，我?guī)е寥f苦完成的美術作品來到學校，好奇的同學小科不小心將它摔碎了。我心里的怒氣猶如爆發(fā)的洪水，揮起拳頭向小科砸去……過后，陳老師把我?guī)У睫k公室，嚴肅地批評教育了我一頓，然后又語重心長地對我說“你啊你，國慶節(jié)讓你的.爸爸媽媽帶你去看看大海吧，節(jié)后你會明白的。”看到了大海，雖然才三年級的我悟性不是很高，不知道“海納百川”這個成語，但我明白了陳老師的用意，她是教育我，要有大海一樣寬容�。�
陳老師不但在學習上勉勵我，讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理，她就是我心中的好老師！
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